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教師節(jié)插花活動(dòng)方案(精選5篇)
為確;顒(dòng)順利開展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)插花活動(dòng)方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)插花活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為慶祝第xx個(gè)國(guó)際教師節(jié),構(gòu)建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時(shí)間:
20xx年9月10日星期一下午15:00——17:00
三、比賽地點(diǎn):
教學(xué)樓一樓大堂
四、比賽規(guī)則:
1.教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報(bào)名表)
2.現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費(fèi)用實(shí)開實(shí)報(bào),設(shè)報(bào)銷上限80元/份作品)
3.現(xiàn)場(chǎng)制作,作品要富有創(chuàng)意,主題鮮明。
4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:
(1)作品名稱,
(2)創(chuàng)意說(shuō)明(簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意)。
注意:為保證比賽的`公平,卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
五、比賽流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午15:00——17:00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。(請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位,請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課)
4、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成,不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)獎(jiǎng)。(評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià))
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù),按一定比例評(píng)定)
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
教師節(jié)插花活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為豐富教職工文化生活,構(gòu)建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校教職工美的`一面,借用花木來(lái)抒發(fā)教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時(shí)間
20xx年9月10日(周三)下午16:00—18:00
三、比賽地點(diǎn)
金山湖體育館一樓(副館)
四、主題自擬
(略)
五、比賽規(guī)則
1、以分工會(huì)為單位組隊(duì),至少5人(最多10人),共同完成一個(gè)作品。5月15日前填好報(bào)名表(附表2)并提交電子版到工會(huì)郵箱gh@hzu.edu.cn和紙質(zhì)版(單位蓋章一份送交工會(huì)513),聯(lián)系電話xx。
2、現(xiàn)場(chǎng)插花材料由參賽選手自選自備,(材料費(fèi)用實(shí)開實(shí)報(bào),設(shè)報(bào)銷上限500元人民幣)。
3、作品要富有創(chuàng)意,主題鮮明。
4、作品需附一張卡片(卡片自行準(zhǔn)備,完成作品后夾在花器中),卡片包含以下信息:
。1)作品名稱。
(2)創(chuàng)意說(shuō)明(簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意),字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。為保證比賽的公平,卡片內(nèi)容不涉及作品所屬分工會(huì)及個(gè)人信息。
5、比賽時(shí)限:總時(shí)長(zhǎng)120分鐘(插花操作80分鐘,評(píng)委打分40分鐘。)
6、作品規(guī)格:作品長(zhǎng)度、寬度、高度以100㎝以內(nèi)為宜。
7、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成,所有插制步驟均需在比賽現(xiàn)場(chǎng)完成,花材必須現(xiàn)場(chǎng)修剪,不允許將半成品帶進(jìn)賽場(chǎng)。
六、比賽流程:
1、9月10日星期三下午15:30,各參賽隊(duì)伍開始將準(zhǔn)備好的插花材料送到比賽場(chǎng)地。
2、9月10日星期三下午16:00—18:00各參賽隊(duì)伍到籃球場(chǎng)參加或參觀插花比賽。
3、作品完成后參賽隊(duì)伍離場(chǎng),由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)獎(jiǎng)。(評(píng)委將從整體效果、造型、配色、技巧四方面進(jìn)行評(píng)價(jià))
七、成績(jī)?cè)u(píng)定:
采用百分制計(jì)分,由評(píng)委統(tǒng)一評(píng)分。
教師節(jié)插花活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
美麗心情,舒適生活”校園插花藝術(shù)大賽
二、活動(dòng)背景:
我們四川農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所全國(guó)著名的綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí),也在全面提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。插花是一種高雅的'審美藝術(shù),是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù),與建筑、盆景、及造園等藝術(shù)形式相似,是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一,與我們的專業(yè)有很緊密的聯(lián)系。
三、活動(dòng)目的:
讓有插花藝術(shù)基礎(chǔ)和愛(ài)好插花的同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)造力,施展插花技能,提高綜合能力,陶冶情操。
四、活動(dòng)時(shí)間
賽前培訓(xùn):9月13日晚7點(diǎn)至8點(diǎn)40決賽:9月22日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
定點(diǎn)宣傳:2公寓拐角處
賽前培訓(xùn):4教A102
初 賽:學(xué)生食堂
大眾投票:2公寓拐角處
決 賽:4教A102
六、活動(dòng)類型:
文藝活動(dòng)
七、主辦單位:
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院
共青團(tuán)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)委員會(huì)
策劃承辦單位:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
潘遠(yuǎn)智、江明艷、姜貝貝
九、參與對(duì)象:
全校同學(xué)
十、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳 LED屏宣傳。
海報(bào)展板由風(fēng)景園林學(xué)院宣傳部
2、采購(gòu)
花材及輔材的采購(gòu)
決賽現(xiàn)場(chǎng)布置及其他采購(gòu)
十一、活動(dòng)流程
。1)18:40—19:00嘉賓及同學(xué)入場(chǎng)。
。3)19:20—20:10時(shí)代花藝學(xué)校校長(zhǎng)和主講教師到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花演示,并有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)互動(dòng)。
2、初賽 9月15日
。1)14:00—14:10選手入場(chǎng)
。2)14:10—15:10選手進(jìn)行插花制作
(4)提前一天通知院宣教部來(lái)現(xiàn)場(chǎng)照相及寫新聞稿。比賽結(jié)束后發(fā)至院網(wǎng)。
3、大眾投票 9月16日
(1)準(zhǔn)備工作做好后,開始向路過(guò)同學(xué)介紹作品并請(qǐng)其為喜愛(ài)作品投票。一人3票。
。2)12:40投票結(jié)束,收拾完場(chǎng)地后將選票統(tǒng)計(jì)出來(lái)。公布十佳選手,制作十佳選手的展板。14:00---14:15 決賽開始,主持人介紹到了場(chǎng)嘉賓、老師及十佳隊(duì)伍。
。3)14:20—14:45 主持人進(jìn)行全場(chǎng)互動(dòng)。(14:05---14:45十佳隊(duì)伍進(jìn)行插花比賽。)
。4)15:20—15:30 專業(yè)教師對(duì)本次大賽插花作品進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)。
。5)15:30—15:50 現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后比賽結(jié)束。協(xié)會(huì)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)后離場(chǎng)。
(6)提前一天通知院宣教部來(lái)現(xiàn)場(chǎng)照相及寫新聞稿。比賽結(jié)束后發(fā)至院網(wǎng)。
十二、預(yù)期效果
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛能和學(xué)習(xí)插花的興趣,提高同學(xué)們的審美水平。
2、為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái),讓同學(xué)擁有更多綜合素質(zhì)拓展的機(jī)會(huì)。
十三、注意事項(xiàng)
1、前期宣傳過(guò)程中,確保宣傳效果及質(zhì)量
2、會(huì)場(chǎng)過(guò)程中注意會(huì)場(chǎng)秩序及人員安全
教師節(jié)插花活動(dòng)方案4
一. 活動(dòng)介紹
1. 活動(dòng)名稱:“日式風(fēng)情,開心午后”——學(xué)習(xí)插花、茶道及日本料理制作
2. 活動(dòng)對(duì)象:廈門理工學(xué)院全體學(xué)生
3. 活動(dòng)時(shí)間:9月10日
4. 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓圓盤
5. 活動(dòng)形式:圖片展,視頻介紹,現(xiàn)場(chǎng)教授及學(xué)習(xí)
6. 組織單位:廈門理工學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部日語(yǔ)協(xié)會(huì)
外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)策劃組
二. 活動(dòng)目的
插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓,堪稱日本文化的三大標(biāo)志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù),進(jìn)一步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)日語(yǔ)及日本文化的熱情,日語(yǔ)協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對(duì)日本文化的感性認(rèn)識(shí),提高自身藝術(shù)修養(yǎng),豐富和活躍校園文化生活。
三. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 宣傳
(1) 活動(dòng)海報(bào):聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)(三張,噴繪),分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓
(2) 廣播:與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)
(3) 報(bào)紙:與院學(xué)通社聯(lián)系,跟蹤報(bào)道
2. 圖文展
(1) 收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設(shè)計(jì)成海報(bào)形式;收集視頻資料,活動(dòng)當(dāng)天用筆記本電腦現(xiàn)場(chǎng)展示日本文化。
(2) 聯(lián)系制作噴繪海報(bào),并粘貼在展板上
(3) 海報(bào)裝飾,如彩帶等
2. 插花學(xué)習(xí)
(1) 邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授插花藝術(shù),并指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主插花
(2) 根據(jù)老師當(dāng)日教授的需要購(gòu)買一定數(shù)量的鮮花
(3) 準(zhǔn)備插花所需工具,如剪刀等
(4) 與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅,搬到圖文信息廣場(chǎng)
3. 茶道學(xué)習(xí)
(1) 邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授茶道
(2) 準(zhǔn)備茶具、墊子等用具
4. 壽司制作學(xué)習(xí)
(1) 購(gòu)買制作壽司原料及工具
(2) 組織零七級(jí)理事(多人)現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司
5. 關(guān)注天氣變化,考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更
6. 準(zhǔn)備投票箱和獎(jiǎng)品
7. 網(wǎng)絡(luò):計(jì)劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動(dòng)及日語(yǔ)協(xié)會(huì)、日本文化等,鼓勵(lì)大家寫下對(duì)此次活動(dòng)的心得感受。由理事負(fù)責(zé)管理空間,及 時(shí)刪除一些過(guò)激的留言,不會(huì)造成不良影響。
四. 活動(dòng)流程
1.12:00
邀請(qǐng)大和的老師來(lái)教授插花常識(shí)。播放插花演示視頻。
在播放視頻之時(shí),請(qǐng)老師先傳授一些茶道知識(shí)。教授負(fù)責(zé)人:xx
2.12:30—14:50
插花部分:
①將用到的花以及道具準(zhǔn)備好。將花運(yùn)到實(shí)驗(yàn)樓圓盤的陰涼處放置準(zhǔn)備好。
、诓贾脠(chǎng)地。(比賽及展示要用到的花、插花用具及桌子和椅子)
茶道部分:
、俳哟蠋
、诂F(xiàn)場(chǎng)布置:在地上鋪一個(gè)席子及墊子
、蹖⒉璧烙镁邤[放好(抹茶粉、茶道器具、四卷席子、六個(gè)墊子)
音樂(lè)部分:
、俳庸殴~演奏者,搬運(yùn)古箏
②準(zhǔn)備音響設(shè)備及音樂(lè)
一臺(tái)古箏
一組音響及選好的音樂(lè)
料理部分:
、儋(gòu)買材料(提前購(gòu)買)
、跇悠分谱
、墼嚦云
、芟春没顒(dòng)要用的菜,準(zhǔn)備好材料
15:00-15:05
主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)內(nèi)容
3.15:00-15:15
插花老師現(xiàn)場(chǎng)表演,古箏伴奏
主持人要說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)投票及抽獎(jiǎng)內(nèi)容
15:15-15:40
插花比賽正式開始。各選手開始插花
我們要對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行編號(hào),在所放作品的桌子上標(biāo)號(hào)
茶道演示開始:
、倮蠋熞约傲皇痉渡▋晌槐硌莶璧,三位演示喝茶的方法)
②經(jīng)過(guò)表演后主持人宣布讓現(xiàn)場(chǎng)的'觀眾參與進(jìn)來(lái)
、劾蠋煬F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗
塑料杯,茶具
4.15:40-16:00
對(duì)插花成果進(jìn)行投票,茶道繼續(xù)不變(在活動(dòng)快結(jié)束之前有抽獎(jiǎng),從投票的選手當(dāng)中選三個(gè)人有驚喜等待)
設(shè)一個(gè)投票箱
5.16:00-17:30
、 介紹今天要教授的料理內(nèi)容
、 開始教授料理
③ 同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)
唱票方式:學(xué)生投票一票一分,每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。
六. 資金預(yù)算
用途金額(單位:xx元)
噴繪海報(bào) 120
鮮花 200-250
插花制作工具、水瓶 150
茶具(租借) 200
茶道所需墊子(租借,購(gòu)買) 60
料理材料 200
獎(jiǎng)品 150
抹茶粉 70
彈性預(yù)算 100
宣傳傳單 90
投票 10
總預(yù)算:1300元人民幣
七. 應(yīng)急控制
。1) 天氣變化應(yīng)急方案:插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口,茶道轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓或改期。
。2) 老師臨時(shí)有事,不能來(lái)教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現(xiàn)場(chǎng)插花大賽,同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎(jiǎng)不變。
附:其它緊急情況發(fā)生時(shí),由負(fù)責(zé)人處理。
教師節(jié)插花活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
“濃濃師情,感恩常在”教師節(jié)插花活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日下午2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一年三班教室
四、活動(dòng)作品
1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;
2、成本:19、9元/人3、成品圖片(樣圖):
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、2:30——2:40(準(zhǔn)備工作,候場(chǎng)音樂(lè))邀請(qǐng)并歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)任課老師共同參與活動(dòng);
2、2:40——3:00花藝師現(xiàn)場(chǎng)講解此次插花所用花材所代表的花語(yǔ)及小故事;
3、3:00——3:40花藝師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師和同學(xué)插花;
4、3:40——3:50孩子在賀卡上寫教師節(jié)祝福語(yǔ),表達(dá)對(duì)老師的`愛(ài)!
5、3:50——4:10(1)全班集體合照;
。3)小組愛(ài)心媽媽為每一個(gè)孩子錄制教師節(jié)簡(jiǎn)單微視(教師節(jié)當(dāng)天發(fā)送)
6、4:30活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)
六、注意事項(xiàng)
1、愛(ài)心媽媽要時(shí)刻關(guān)注每組孩子的動(dòng)態(tài),防止發(fā)生隨意站立、手持花材揮舞、擅自使用剪刀等帶有安全隱患的肢體動(dòng)作;
2、作品完成后要認(rèn)真給予評(píng)價(jià),但切忌評(píng)價(jià)孩子作品的好壞;
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