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幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-24 13:33:38 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案匯編15篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案匯編15篇

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案1

  一、時(shí)間:

  二、地點(diǎn):園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

  3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶!案赣H節(jié)”的.倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

  六活動(dòng)過(guò)程;

  1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

  2、 幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

 、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

 、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  3、 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案2

  “每逢佳節(jié)倍思親”是游子的慨嘆,“中秋月圓人圓”是最美好的情景。每年的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),它寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,時(shí)值中秋節(jié)的臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)并組織了有關(guān)中秋節(jié)的主題教育活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾幕顒?dòng)氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的'習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,我們?yōu)榇司臏?zhǔn)備了一系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:“傳承民族色彩,歡慶團(tuán)圓節(jié)日”

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日;了解中秋節(jié)的歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等習(xí)俗;了解月亮的變化規(guī)律,知道月亮每天都有不同的變化時(shí)圓時(shí)缺;嘗試?yán)斫、朗誦關(guān)于月亮的古詩(shī)。

  2能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關(guān)信息,大膽的與同伴交流分享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動(dòng)。能夠通過(guò)制作月餅、品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習(xí)俗體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃親情。對(duì)傳統(tǒng)化產(chǎn)生自豪感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月2-9月0日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板、布置教室的環(huán)境。

  2制作月餅的材料、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  中班組活動(dòng)主題“我和月亮有個(gè)約定”

  流程:

  1了解中秋節(jié)的歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等習(xí)俗;

  2能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關(guān)信息,大膽的與同伴交流分享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動(dòng)。

  感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習(xí)俗體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃親情。

  延伸活動(dòng):

  1社會(huì)活動(dòng):《中秋節(jié)的故事》科學(xué)《會(huì)變得月亮》

  2詩(shī)歌:《古朗月行》

  藝術(shù)活動(dòng):歌曲《爺爺為我打月餅》

  4區(qū)域活動(dòng):美工區(qū):繪畫(huà)、太空泥制作《月餅》

  娃娃家:《月餅超市》

  社區(qū)活動(dòng)《走進(jìn)社區(qū)--宣傳中秋節(jié)》為孤寡老人送月餅。

  六、有關(guān)要求

  1請(qǐng)各班根據(jù)此方案制定本班詳細(xì)的活動(dòng)方案,各班也可根據(jù)實(shí)際豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)容;活動(dòng)后請(qǐng)及時(shí)上交所有活動(dòng)過(guò)程資料。

  2統(tǒng)籌安排、精細(xì)準(zhǔn)備,確保各活動(dòng)特別是親子活動(dòng)順利開(kāi)展。

  3.活動(dòng)后及時(shí)編寫(xiě)信息,一份制成美篇(美篇信息除微信群發(fā)送外,還可上傳幼兒園網(wǎng)站),一份發(fā)送徐志超以提交局網(wǎng)站。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  我們的節(jié)日元宵節(jié)

  二、活動(dòng)目的:

  為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)社區(qū)居民之間的`交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20--年2月15日下午14:30-16:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  --

  五、主辦單位:

  --社區(qū)

  六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:--

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:--

  結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:x、x

  張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人:x、x、

  兌獎(jiǎng)員:x、--、--

  禮品發(fā)放員:--、--、--

  七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  在--南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè)),猜中燈謎者獲精美禮物一份,禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

  八、兌獎(jiǎng)原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;

  2、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

  3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

  4、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

  十、注意事項(xiàng):

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

  2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負(fù)責(zé);

  4、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái);

  5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;

  6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情

  活動(dòng)流程:

  一、5月xx日母親節(jié)的.由來(lái)

 。1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

 。2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

 。3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調(diào)查表

 。1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、5月xx日

 。1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、5月xx日

 。1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

 。2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月xx日

 。1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

  (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

  五、5月xx日

 。1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

 。3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

  溫馨提示:

  請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月xx日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案5

活動(dòng)一

一、主題

欣賞詩(shī)歌《月亮對(duì)我笑》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中,理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

  2、感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣。

  (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌內(nèi)容。

  (2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。

  2、在圖片的提示下,學(xué)念詩(shī)歌。

  (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

  (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

  3、分角色朗誦詩(shī)歌。

活動(dòng)二

一、主題

欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

  2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。

  3、輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞歌曲,交流感受。

  2、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  (1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語(yǔ):歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。

  (2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中,解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。

  (3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)

  3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

  (1)交流秧歌舞的動(dòng)作。

  (2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

活動(dòng)三

一、主題

大家來(lái)賞月

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法,表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

  2、在嘗試、交流與討論的過(guò)程中,探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。

  3、在活動(dòng)中,能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞二方連續(xù)圖案,觀察其圖案特點(diǎn)。指導(dǎo)語(yǔ):這些圖案是用什么方法做出來(lái)的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?

  2、討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)

  3、嘗試進(jìn)行操作。

  4、交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法,進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。

  5、再次嘗試,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

  6、共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”,體驗(yàn)合作布置教室的愉快。

活動(dòng)四

一、主題

做月餅

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

  2、積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  3、輪流使用材料、工具,活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。

  2、欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。

  3、觀察活動(dòng)的材料和工具。

  4、自由交流自己想要制作的月餅。

  5、嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的`過(guò)程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)

  6、烤制、品嘗制作的月餅,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)五

一、主題

親子賞月晚會(huì)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

  2、活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。

  3、體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

  2、幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

  3、親子游戲材料及獎(jiǎng)品。

  4、教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)開(kāi)始。

  (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  (2)拉響彩炮,體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

  (3)園長(zhǎng)致詞,表達(dá)祝愿。

  2、欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

  3、嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。

  4、表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)

  5、共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

  6、結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)對(duì)象:本班祖輩家長(zhǎng)及幼兒

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月1日(九月初九),太陽(yáng)班教室

  三、狀況分析

  幼兒:本班有32名幼兒,其中有87的幼兒是由祖輩家長(zhǎng)照顧的,父母不在身邊。多數(shù)孩子都是嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,做事情過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng),尤其對(duì)爺爺奶奶、外公外婆更是。

  家長(zhǎng):本班祖輩家長(zhǎng)平均文化水平較低,對(duì)孫輩十分溺愛(ài),包辦代替情況較多,認(rèn)為孩子是家里的軸心骨,過(guò)于疼愛(ài)。而且和孩子在家時(shí)也很少游戲、聊天。

  家教問(wèn)題:由于祖輩家長(zhǎng)包辦代替,孩子多懶惰、不肯動(dòng)手。而且家長(zhǎng)們沒(méi)有意識(shí)到這一情況,不能做到在家在幼兒園一個(gè)樣。父母難得回家,不能教育孩子,又是想管卻又礙于祖輩家長(zhǎng)的包庇寵愛(ài)。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  了解九九重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  愿意和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

  五、過(guò)程簡(jiǎn)介

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

 。ㄕ(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆入座)今天,爺爺奶奶、外公外婆到我們太陽(yáng)班來(lái)做客,寶寶們開(kāi)心嗎?

 。ǘ┪覑(ài)爺爺奶奶

  今天,我們一起來(lái)給爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日了。

  1.讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意思。

  今天是九九重陽(yáng)節(jié),就是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。九九就是長(zhǎng)命百歲的意思。

  2.我們寶寶一起來(lái)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)句祝福的話。

  ——祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂(lè)。

  3.邦爺爺奶奶、外公外婆捶捶背。

  1)寶寶,平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆要照顧你們,可辛苦啦!你們想怎么感謝他們啊?

  2)哦,寶寶們真有孝心,那我們來(lái)給他們捶捶背吧。

  音樂(lè)《幫爺爺奶奶捶捶背》

  4.吃重陽(yáng)糕

  要求:寶寶們喂?fàn)敔斈棠、外公外婆吃重?yáng)糕,并祝您們健康長(zhǎng)壽。

  (三)爺爺奶奶本領(lǐng)大

  爺爺奶奶的本領(lǐng)可大了,我們一起來(lái)看看。

  1.爺爺?shù)奶珮O拳

  2.奶奶的`木蘭扇

  爺爺奶奶們的本領(lǐng)真大,寶寶們喜歡嗎?可以一起來(lái)學(xué)學(xué)。

 。ㄋ模┖蜖敔斈棠套鲇螒

  1.挑挑繩

  爺爺奶奶、外公外婆們小時(shí)候完的玩具和我們寶寶玩的不一樣,我們也向爺爺奶奶、外公外婆們學(xué)學(xué)。這個(gè)游戲的名字叫:挑挑繩。

  2.開(kāi)火車(chē)

  寶寶,我們開(kāi)著火車(chē)帶爺爺奶奶、外公外婆參觀我們的幼兒園吧。

  六、精彩部分

  這次活動(dòng)中,都是精彩的點(diǎn)滴:給爺爺奶奶、外公外婆為重陽(yáng)糕、捶捶背時(shí),家長(zhǎng)們的感動(dòng);爺爺奶奶、外公外婆表演節(jié)目時(shí),孩子們的興奮和崇拜;共同游戲時(shí),祖孫的互幫互助……

  1、給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背:“爺爺,我給您捶捶!”言言禮貌的對(duì)爺爺說(shuō);偉杰一言不發(fā),卻一下一下、輕重有致地捶奶奶的背……看著這些,我覺(jué)得我們班的寶寶們長(zhǎng)大了。安琪的奶奶都高興地流下淚來(lái):“孩子第一次給我敲背,真是懂事了!”

  2、爺爺奶奶本領(lǐng)大:爺爺耍太極,奶奶會(huì)跳舞,寶寶們看呆了。曉斌說(shuō):“我奶奶一直燒飯,還會(huì)跳舞!”言言說(shuō):“爺爺還會(huì)給我將好聽(tīng)的故事!彼麄儚牟恢溃瑺敔斈棠踢會(huì)這些本領(lǐng),于是在爺爺奶奶表演時(shí),孩子們情不自禁地喝起彩來(lái)。

  3、互動(dòng)游戲顯風(fēng)采:“爺爺奶奶的玩具?”孩子們好奇得很。繩子一發(fā)下去,孩子們便攙著爺爺奶奶、外公外婆教他們。有幾位奶奶、外婆起初有點(diǎn)不好意思,但在老師的勸說(shuō)下也開(kāi)始認(rèn)真做起“師傅”來(lái)。有位奶奶說(shuō):“今天才知道,做游戲還需要引導(dǎo)孩子,引起他們的興趣,以前我們總是買(mǎi)些奧特曼之類(lèi)的,讓他們自己玩,不一會(huì)兒就弄壞了。想不到玩根繩子倒玩了那么久!

  七、活動(dòng)效果

  在歡笑中,我們開(kāi)始游戲;在歡笑中,我們結(jié)束游戲。在吃吃玩玩中,孩子對(duì)爺爺奶奶、外公外婆有了新的認(rèn)識(shí);在吃吃玩玩中,爺爺奶奶、外公外婆發(fā)現(xiàn)了孩子閃光的一面;顒(dòng)后,有幾個(gè)孩子偷偷對(duì)我說(shuō):“張老師,我爺爺(奶奶)真厲害,本領(lǐng)真大。我喜歡爺爺(奶奶)!”“爺爺奶奶、外公外婆真辛苦,哦以后自己吃飯,自己穿衣服!薄械淖孑吋议L(zhǎng)說(shuō):“以前總以為什么都幫他做好,吃飽喝暖就好了。原來(lái)那樣也不好呀!”

  讓孩子更愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆,讓爺爺奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。這是我們所希望達(dá)到的效果。我想,我們已經(jīng)做到了。

  八、反思與總結(jié)

  在這個(gè)活動(dòng)中,我們層層聯(lián)結(jié),既讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆,也讓爺爺奶奶、外公外婆們更關(guān)注孩子的各方面發(fā)展,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  我想說(shuō)的是最后的兩個(gè)游戲:挑挑繩和開(kāi)火車(chē)。分別是爺爺奶奶、外公外婆和寶寶們會(huì)玩的!疤籼衾K”不僅讓祖輩家長(zhǎng)們回顧了兒時(shí)的游戲,也讓這些出生在21世紀(jì)的小寶貝們學(xué)會(huì)了一個(gè)不同尋常的游戲。而“開(kāi)火車(chē)”是孩子們每天做的事情,“載爺爺奶奶、外公外婆參觀幼兒園”成了他們值得自豪的事情。

  別以為這是些簡(jiǎn)單的事情,有的爺爺奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀請(qǐng)當(dāng)回事兒呢:老都老了,還玩這個(gè),被人家笑話的!這番話可把孩子們失望透了。于是,我趕緊開(kāi)導(dǎo)他們:“和孩子一起做的游戲,本來(lái)就是很簡(jiǎn)單的。你們只要認(rèn)真投入,孩子們就會(huì)很開(kāi)心的。”慢慢指導(dǎo)玩法,終于讓爺爺奶奶、外公外婆們和孩子們完成一片,其樂(lè)融融。

  家長(zhǎng)愛(ài)孩子,只是有時(shí)候不知道怎么愛(ài),他們沒(méi)有科學(xué)的育兒方法,所以需要我們的指導(dǎo),我們要以孩子的角度看家長(zhǎng),以家長(zhǎng)的角度看孩子。

  這次的親子活動(dòng)氣氛活躍,爺爺奶奶、外公外婆和孩子們都很開(kāi)心,而且還讓爺爺奶奶、外公外婆知道了怎么對(duì)待孩子才更好。我想,有機(jī)會(huì)的話,我們還會(huì)多提供這樣的機(jī)會(huì)。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案7

  涉及范圍:藝術(shù)舞蹈活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)欣賞課件,了解舞獅的基本特點(diǎn);

  2、能配合樂(lè)曲自由創(chuàng)編獅子舞。

  3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)舞獅歡快的氣氛,培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于舞獅子的影碟,錄音帶《舞獅子》,簡(jiǎn)筆畫(huà)舞蹈圖譜。

  2、幼兒人數(shù)一半的獅子頭飾、繡球。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng)。

  1、我們一起來(lái)學(xué)獅王威風(fēng)凜凜的樣子。

  2、師:"獅子作為百獸之王,本領(lǐng)可大了。小獅子們還有些什么本領(lǐng)?

  二、欣賞影碟《舞獅子》

  1、師:"原來(lái)獅子還有會(huì)跳獅子舞的,玩繡球來(lái)慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢!每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,人們就會(huì)用舞獅子來(lái)慶祝節(jié)日,表達(dá)自己的喜悅和快樂(lè)。

  2、播放影碟,我們仔細(xì)看看獅子是怎樣表演的?

 。▎l(fā)幼兒仔細(xì)觀察獅子的動(dòng)作和神態(tài))

  三、自由創(chuàng)編《舞獅子》

  1、熟悉游戲音樂(lè)。

 。1)引導(dǎo)幼兒了解樂(lè)曲A、B段結(jié)構(gòu),A段用獅子圖表示,B段用獅子加繡球圖片表示。

 。2)幼兒完整欣賞樂(lè)曲,并觀察教師《舞獅子》表演。

  2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演A段獅子舞。

 。1)播放A段音樂(lè),引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)表演,鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮。

 。2)師:"獅子是怎么隨音樂(lè)跳舞的?請(qǐng)小朋友們一起來(lái)表演吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒隨音樂(lè)搖頭、擺尾、抖動(dòng)、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。)

  3、創(chuàng)演B段獅子舞

 。1)教師講述:小獅子們正在玩耍,突然飛來(lái)一只漂亮的`繡球,小獅子們可喜歡了,都搶著玩耍。

  (2)教師舞繡球,引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動(dòng)作。

  (3)啟發(fā)幼兒碎步小跑,搶奪繡球,躲閃,跳起撲球等動(dòng)作,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象,豐富動(dòng)作。

  4、將《舞獅子》舞蹈動(dòng)作圖譜展出,讓幼兒自選圖譜上的動(dòng)作隨音樂(lè)自由創(chuàng)編舞獅子,提醒幼兒在A、B兩段做不同動(dòng)作。

  5、指名個(gè)別組幼兒表演,引導(dǎo)幼兒注意兩兩合作表演。

  6、集體表演。

  作品分析:

  舞獅子是中國(guó)民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。而教材本身將民間習(xí)俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)編而得,充滿(mǎn)了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。此教材是C調(diào)2/4曲子,包括前奏和A、B兩段音樂(lè)。A段音樂(lè)適合啟發(fā)幼兒扮演獅子,創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動(dòng)作,如搖頭、擺尾、抖動(dòng),跳躍等。而B(niǎo)段音樂(lè),舒緩中流露著激烈的氣氛,富含石林彝族特色的音樂(lè)適合引導(dǎo)幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲,其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動(dòng)作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象,又能豐富幼兒神態(tài)表情和動(dòng)作,還融入了濃厚的民間藝術(shù)色彩,幼兒特別感興趣。

  附教材:舞獅子

  (1 2 2 2 2│1 6 5 │3 3 2 1 2 │1 —│)

  A 1 2 2 2 2│1 2 1│1 2 2 2 2│1 2 1│

  B 1 2 2 2 2│1 2 1│ 6 6 1 5 3│ 2 2 3│

  5 5 2 6 │5 —│ 6 1 5│ 5 2 5 6│

  5 2 6 5 6 1 │ 5 3 2 1 2│1 —│ 1 0 ‖

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案8

  一、主題說(shuō)明:

  (一)中秋節(jié):

  體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  (二)國(guó)慶節(jié):

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”。

  假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;中秋、國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過(guò)了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

  二、主題活動(dòng)目標(biāo):

  (一)中秋節(jié):

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

  2、豐富幼兒的科普知識(shí)。

  3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

  (二)國(guó)慶節(jié):

  1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

  2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。

  2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的'位置、物品的分類(lèi)等。

  3、幼兒將收集的祖國(guó)名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)小班組:

  1、《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感;

  2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。

  (二)中班組:

  1、《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng),了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義,能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。

  2、畫(huà)月餅、印月餅等。

  (三)大班組:

  1、通過(guò)談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫(huà)等活動(dòng),增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。

  2、通過(guò)不同的方式制作月餅。

  五、家園共育:

  1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

  2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

  3、有意識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1―2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

  5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

  6、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  六、活動(dòng)延伸:

  1、提倡家長(zhǎng)在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國(guó)慶活動(dòng)

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案9

  1、活動(dòng)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí)敬軍禮,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),要標(biāo)準(zhǔn)到位

  3、活動(dòng)配樂(lè):

  《紅旗飄飄》

  4、活動(dòng)過(guò)程:

  (1)小朋友面對(duì)國(guó)旗排排站好

  (2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),并進(jìn)行3次示范(3)請(qǐng)學(xué)得好的小朋友做示范

  (4)所有小朋友一起向國(guó)旗敬軍禮

  教師風(fēng)采:

  教師可自行編排

  集體合唱《咱當(dāng)兵的人》

  結(jié)束語(yǔ):

  小朋友們,今天我們共同度過(guò)了建軍節(jié),做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮,xx小朋友畫(huà)得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天收獲是不是很大啊?

  相信有很多小朋友都希望長(zhǎng)大成為一名解放軍,保衛(wèi)我們的'祖國(guó)媽媽。我們現(xiàn)在就要努力,學(xué)好本領(lǐng),鍛煉身體,希望大家以后都能更加努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng),為自己的理想加油!

  今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝小朋友們!

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案10

  6月15日,在父親節(jié)到來(lái)之際,xxx幼兒園、暖暖小丫繪本館精心策劃了“這就是好爸爸”為主題的父親節(jié)活動(dòng),為父親們和孩子們提供了一個(gè)共享溫情節(jié)日,促進(jìn)情感交流的平臺(tái)。

  時(shí)間:

  20xx年6月15日下午4:30-6:30

  地點(diǎn):

  xxxx幼兒園

  活動(dòng)對(duì)象:

  3歲以上寶寶及家長(zhǎng)

  活動(dòng)費(fèi)用:

  每組家庭20元

  活動(dòng)人數(shù):

  30組家庭

  一、開(kāi)場(chǎng)4:30-4:45

  暖場(chǎng),播放這就是好爸爸視頻,孩子們一起唱,主持人發(fā)言,活動(dòng)開(kāi)啟。

  二、故事會(huì)4:45-5:00

  《我爸爸》

  三、T恤彩繪親子活動(dòng)5:00-5:30

  父愛(ài)如“衫”,畫(huà)一件衣服送給父親!

  1、30組家庭,每組家庭一件白色T恤衫,尼龍畫(huà)筆、丙烯顏料,創(chuàng)意繪畫(huà)。

  2、作品展示,現(xiàn)場(chǎng)舉手投票,排名次,獎(jiǎng)品待定

  四、[母雞下蛋]5:35-6:00

  世界杯來(lái)啦,為了感受一下世界杯,我們也為大家們精心準(zhǔn)備了下蛋比賽。

  活動(dòng)規(guī)則:采用每五個(gè)家庭一組PK制,所有參賽隊(duì)員站在場(chǎng)地中間,爸爸把準(zhǔn)備好的紙盒綁在腰后面,哨聲開(kāi)始,爸爸扭動(dòng)腰,乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接住的乒乓球總數(shù)多者為勝。每組選一組接住家庭最多的。

  五、親子俯臥撐6:05-6:20

  小朋友們我想問(wèn)問(wèn)你們的爸爸是大力士嗎?是的話,那就勇敢的來(lái)吧!

  規(guī)則:寶寶騎在爸爸的`背上做俯臥撐,做的最多的一組為贏家,分兩組,一次15組家庭參加,選前三名,獎(jiǎng)品待定。

  六、結(jié)束6:30

  總結(jié)講話

  溫馨提示:

  本活動(dòng)將在6月13日【周五】上午審核參加的名單,只選前30組家庭,

  報(bào)滿(mǎn)30組即停。

  報(bào)名方法:

  xxxxx幼兒園三歲以上寶寶在各自班級(jí)班主任處報(bào)名并交納活動(dòng)費(fèi)用。格式:小朋友昵稱(chēng)+小朋友年齡+爸爸(媽媽?zhuān)┕矌兹?聯(lián)系方式

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案11

  【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的.機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè) 輪胎兩個(gè) 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

  場(chǎng)地,院子里

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

  親子游戲:

  1、 親子接力賽。

  游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

  2、 袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。

  3、 頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  4、 全體合影

  5、 活動(dòng)結(jié)束

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案12

  制作對(duì)象:南瓜燈。

  制作目的:培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、耐心細(xì)致的習(xí)慣。

  準(zhǔn)備材料:南瓜1-2個(gè),兒童小刀,畫(huà)筆,白紙。

  制作步驟:

  1、大人,老師可以按照南瓜的高度,周長(zhǎng),設(shè)計(jì)好南瓜娃娃的眼睛,鼻子,嘴巴的形狀,在白紙上畫(huà)出來(lái)。

  2、先把南瓜內(nèi)部全部滿(mǎn)滿(mǎn)的掏空,然后把白紙貼在南瓜上面,最后我們引導(dǎo)孩子把塑料小刀,或不鋒利的'兒童小鋼刀來(lái)刻畫(huà),雕刻出南瓜頭的造型,掏空。

  3、最后大人,老師細(xì)細(xì)的修改下,調(diào)整下,這樣一個(gè)可愛(ài)的南瓜寶寶就出來(lái)了。小朋友們,大朋友們肯定都喜歡。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨,全面落實(shí)老干部政治、生活待遇,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)做好老干部工作,發(fā)揮老干部作用。在下半年的教師節(jié)、國(guó)慶65周年、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)。

  二、具體活動(dòng)安排

  (一)教師節(jié)請(qǐng)退休教師回園參加“以教為榮”主題宣講活動(dòng)。

  1、本年度荊松教育獎(jiǎng)獲得者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵作典型發(fā)言。

  2、請(qǐng)已退休老園長(zhǎng)代表講幼兒園創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷史,先輩們的優(yōu)良作風(fēng),提出期望要求。

  3、表彰先進(jìn)

  4、落實(shí)相應(yīng)待遇

  (二)國(guó)慶65周年“文藝聯(lián)歡”活動(dòng)。請(qǐng)回所有在本地休養(yǎng)的退休退養(yǎng)職工與在職教職工聯(lián)歡。

  1、觀看建國(guó)65周年成果紀(jì)錄片。

  2、觀看本園為五十年園慶錄制的電視片。

  3、全園進(jìn)行“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”聯(lián)歡。

  4、老、中、青教職工聯(lián)誼展風(fēng)采,表演武術(shù)、舞蹈、器樂(lè)等。

  請(qǐng)z、z老師擔(dān)任主持。

  (三)重陽(yáng)節(jié)“送關(guān)愛(ài)”活動(dòng)

  1、全體班子成員逐一慰問(wèn)走訪老干部。

  2、重點(diǎn)幫扶特困教職工,看望中風(fēng)老人、大病、重病患者。

  3、安排重陽(yáng)節(jié)退休退養(yǎng)教師團(tuán)聚。

  三個(gè)節(jié)日活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),辦公室、財(cái)務(wù)室、政工干事、電教室負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生小組準(zhǔn)備節(jié)目。

  2、布置教室,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人宣布“歡樂(lè)的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)始。

  1、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,發(fā)獎(jiǎng)品;

  2、繽紛舞臺(tái)

  各小組表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目。

  3、游戲游藝活動(dòng)

  套圈:每人套五次,套中者,獲獎(jiǎng)。

  摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)。

  猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,猜中獲獎(jiǎng)

  吹球過(guò)杯:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類(lèi)推,吹進(jìn)一個(gè)得一分。

幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,建立和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)資料:

  登白云山

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:xxx

  工作組成員:xxx

  四、具體事項(xiàng)

 。1)時(shí)間:20xx年4月30日下午14:30―17:30

  (2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)

 。3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

 。4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

 。5)要求:期望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫忙,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的`速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

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