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學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-24 01:30:18 活動(dòng)方案 我要投稿
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學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案

學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案1

  第一章 總則

  第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制,造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。

  第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升(首次除外)的三級(jí)梯次骨干教師,每2年評(píng)選一次。

  第三條 校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作,按照“認(rèn)真遴選,合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則,制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

  第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象

  第四條 評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。

  第三章 評(píng)選條件

  第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件:

  1.忠誠人民教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,模范履行教師職責(zé),具有良好的師德修養(yǎng),教書育人,為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,在教師、家長、學(xué)生中反響較好。

  2.必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3.教壇新秀原則上為30周歲以下,教學(xué)能手原則上為40周歲以下,學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。

  4.必須具有本科及以上學(xué)歷,取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。

  5.學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱;教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱并聘任3年以上。

  6.凡有下列情況之一的,不得申報(bào):

  (1)體罰或變相體罰學(xué)生的;

  (2)違反考試紀(jì)律,造成不良后果的;

 。3)搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的;

  (4)向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的;

 。5)有其他違紀(jì)違法行為的。

  第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件:

  1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,學(xué)科考試成績?cè)诒拘A型昙?jí)同類型班級(jí)前茅,教過本校一屆畢業(yè)班及其以上,所教班級(jí)高考(或?qū)W業(yè)水平測試)成績優(yōu)異。

  2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷,成效較為顯著。

  3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力,學(xué)生、家長評(píng)價(jià)好。

  4、近三年來參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上(含校級(jí)二等獎(jiǎng))或在市直以上(含市直)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流,上示范性觀摩課等。

  5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究,所撰寫的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)(含市級(jí)二等獎(jiǎng))以上獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、近三年來在市級(jí)及市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇以上,在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上(有網(wǎng)站的復(fù)印材料)。

  第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件:

  1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,學(xué)科考試成績?cè)诒拘=炅型昙?jí)同類型班級(jí)前茅,教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班,所教班級(jí)高考(或?qū)W業(yè)水平測試)成績優(yōu)異。

  2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在本校獲得過校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。

  3.勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究,有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格,學(xué)生及家長評(píng)價(jià)好。

  4.近五年來參賽課獲市直(含市直)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),或在市級(jí)以上(含市級(jí))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流(含上示范性觀摩課)。

  5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究,所撰寫的論文近三年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)(含市級(jí)一等獎(jiǎng))以上獎(jiǎng)勵(lì)。

  6. 近五年來在市級(jí)以上(含市級(jí))刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上,在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上(有網(wǎng)站的`復(fù)印材料)。

  7.教育教學(xué)工作成績突出,在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。

  第八條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件:

  1.對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng),具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力,課堂教學(xué)水平高,掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),近3年在市(區(qū))級(jí)以上開過2次以上示范課,或作過2次市(區(qū))及以上的專題講座,獲得好評(píng),或獲得州泰市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)及以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有自己的教學(xué)特色,教學(xué)實(shí)績?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

  2.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力,掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),取得顯著成績。近3年來,在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上,或參加專著(不含教輔材料)編寫,本人承擔(dān)1/3工作量以上,主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題,并通過成果鑒定。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,對(duì)提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn),有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師,近5年被培養(yǎng)的教師在市(區(qū))級(jí)教學(xué)競賽中獲二等獎(jiǎng)以上(或所撰寫的論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇,在市級(jí)以上(含市級(jí))刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上)。。

  第四章 評(píng)選程序和辦法

  第九條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

  1.個(gè)人申報(bào),組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上,各專業(yè)(基礎(chǔ))教學(xué)部對(duì)照條件,充分醞釀,廣泛聽取意見,經(jīng)過述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量,提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì),校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

  2.校教務(wù)處、教研處根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核?己酥饕ㄟ^召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單,予以公布。

  第五章 職責(zé)

  第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科(專業(yè))滿工作量的教學(xué)任務(wù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課,每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于4節(jié),上示范課不少于2節(jié);在市(區(qū))及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)n}講座;研讀專著1~2本;寫教學(xué)反思不少于2篇;撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇;參加市級(jí)及以上培訓(xùn)(活動(dòng))2~4次。

  第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上,并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。

  第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研,承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告,并在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng),或在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表,或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告,并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。

  第十三條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù),積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng),完成市教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

  第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平,積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷(學(xué)位或課程)進(jìn)修。

  第六章 管理和考核

  第十五條 校教務(wù)處、教研處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,跟蹤考核,若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師,其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去,不搞終身制。

  第十六條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎(jiǎng)懲情況,按學(xué)年建好管理臺(tái)帳,填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對(duì)年度考核不合格的,經(jīng)審查屬實(shí),取消其榮譽(yù)稱號(hào)。

  第十七條 學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。

  第十八條 有下列情形之一者,取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格:1.評(píng)選工作中弄虛作假,不符合評(píng)選條件的;2.離開教育教學(xué)第一線崗位的;3.不具備師德要求或不履行崗位職責(zé),年度考核不合格的;4.依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

  第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

  第十九條 學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中,優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

  第二十條 凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元,每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。

  第二十一條 學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假,優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

  第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后,不再享受有關(guān)待遇。

  第二十三條 學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,做到人盡其才,有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

  第八章 附則

  第二十四條 在同一屆評(píng)選中,每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

  第二十五條 本辦法由校長室負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起施行。

學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案2

  為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)校長室研究,決定開展校學(xué)科帶頭人評(píng)選工作,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、評(píng)選條件

  1、具有本科以上學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師職稱,進(jìn)校3年(含)以上。

  2、忠誠教育事業(yè),立志教書育人,有良好的師德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守《江蘇省州蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德實(shí)施細(xì)則》。

  3、遵循教學(xué)規(guī)律,執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,學(xué)生滿意度高(80%以上),同行評(píng)價(jià)好,教研組80%以上教師同意。

  4、高考科目教師近3年至少要有1次畢業(yè)班教學(xué)工作經(jīng)歷,教學(xué)效果好,高考成績?cè)谕惏嗉?jí)前列。非高考科目教師有輔導(dǎo)學(xué)生獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上(含)獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、有較為成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱心指導(dǎo)青年教師,積極參加區(qū)、市教育局組織的教學(xué)基本功競賽(包括學(xué)科把握能力競賽)并獲獎(jiǎng),近3年內(nèi)開過區(qū)級(jí)以上公開課并獲得好評(píng)。

  6、有較高的教科研能力,積極參與課題研究。近3年,在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)科教學(xué)論文至少1篇(中知網(wǎng)可查驗(yàn)),或區(qū)級(jí)以上論文2篇(二等獎(jiǎng)以上)。其中至少一篇為市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  二、拔尖條件

  來我校工作后,有下列情況之一者,可直接定為校學(xué)科帶頭人(師德符合條件,不受職稱、校齡、學(xué)歷等條件限制):

  (1)、大市及以上學(xué)科評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);

 。2)、大市及以上把握學(xué)科能力競賽一等獎(jiǎng);

 。3)、所指導(dǎo)的.學(xué)生進(jìn)入全國冬令營(奧賽類);

  (4)、其它學(xué)科方面取得十分突出的成績。

  三、考核程序及時(shí)間

  1、每年8-9月,個(gè)人申報(bào),申報(bào)材料送材料組;

  2、每年9月,校評(píng)審組根據(jù)申報(bào)材料組織評(píng)審;

  3、每年10月,校行政辦公會(huì)議表決,并公示,公示無異議后正式發(fā)文并頒發(fā)證書;

  4、校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)審為達(dá)標(biāo)式,每年評(píng)審一次;

  5、被命名的校學(xué)科帶頭人,3年后重新認(rèn)定,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與初評(píng)標(biāo)準(zhǔn)相同。

  四、申報(bào)表的填寫

  申報(bào)對(duì)象必需填寫“州蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)科帶頭人申報(bào)表”,一式兩份,并按申報(bào)表主要內(nèi)容附學(xué)歷證書、教學(xué)獲獎(jiǎng)和教學(xué)業(yè)績證明、論文等復(fù)印件。

  以上申報(bào)材料請(qǐng)于每年9月20日前報(bào)送材料組。

  五、補(bǔ)充說明:

  1、為激勵(lì)教師不斷創(chuàng)出新成績,在原單位是各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、骨干教師的教師要成為校級(jí)學(xué)科帶頭人,也必須符合本《通知》條件。教師如符合區(qū)、市轉(zhuǎn)評(píng)條件的可直接上報(bào)轉(zhuǎn)評(píng),學(xué)校承認(rèn)上級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)結(jié)果。

  2、拔尖條件所列成績均指在本校工作時(shí)取得的成績。

  3、除符合上級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)條件者外,從本年度開始,評(píng)審帶頭人必須逐級(jí)評(píng)審。

  4、教師上報(bào)材料要真實(shí)并逐條符合要求(拔尖對(duì)象除外),弄虛作假者,3年內(nèi)不能申報(bào)。

  六、評(píng)審組成員

  組長:x

  組員:xx

  材料組成員:xx

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