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小學(xué)五四青年節(jié)活動方案

時間:2023-01-20 01:42:51 活動方案 我要投稿

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案8篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五四青年節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案8篇

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案1

  為了活躍團的生活,更好地增強團員意識,增進團員之間的交流與學(xué)習,發(fā)揮青年團員的先進性,增強支部團員的'凝聚力。我支部將在"五四"青年節(jié)前夕組織如下活動:

  活動時間:

  初定于20xx年4月28日

  活動地點:

  安亭鎮(zhèn)博泰社區(qū)居委會

  活動內(nèi)容:

  (1)對博泰社區(qū)的待業(yè)青年進行就業(yè)指導(dǎo)與人生導(dǎo)航

  (2)與博泰社區(qū)的待業(yè)青年共同為博泰社區(qū)進行義務(wù)服務(wù)

  活動準備:

  (1) 場地布置。

  (2) 橫幅:點亮青春 攜手未來

  ——安亭小學(xué)團支部與博泰社區(qū)"五四"活動

  (2)交流者做好材料準備。

  (3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯(lián)系、安排好(確定被服務(wù)對象與服務(wù)內(nèi)容)、通知帶好活動工具。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案2

  一、活動主題

  “激情的五月青春的誓言”

  二、活動時間:5月份

  三、活動安排

  1、組織開展黨團員青年教師座談會

  活動意義:給青年教師針對各自的.教育教學(xué)工作或?qū)W(xué)校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學(xué)性、有效性、可持續(xù)性的建議,提供暢所欲言的機會。

  活動要求:黨團員青年教師以“青春獻教育,成長在崗位”為主題開展討論,可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。

  活動時間:5月1日—5月12日

  活動地點:河南校區(qū)三樓大會議室

  參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師

  2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演

  活動意義:豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設(shè)青年教師文化隊伍,進一步開創(chuàng)XX小文化建設(shè)新局面。

  活動要求:才藝展示形式多樣,可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術(shù)表演等。

  活動時間:5月15日—5月19日

  活動地點:河南校區(qū)三樓大會議室

  參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師

XX市第XX小學(xué)

  20xx年xx月xx日

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案3

  “五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動:

  系列活動一、“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽

  為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽活動。

  一、準備階段:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部,作為資料,統(tǒng)一收集。

  二、比賽形式:

  1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時3—5分鐘。

  2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

  3、評分依據(jù):

  ①儀表端莊、落落大方(2分);

 、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);

 、蹆(nèi)容詳實、生動(2分);

  ④語言標準、富有感染力(2分);

  ⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

  三、比賽時間、地點:5月4日中午12:30在211會議室舉行

  四、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

  系列活動二、“團隊攜手,共享陽光”出游活動

  繼續(xù)開展“團隊攜手,共享陽光”——幫扶困難活動。

  一、活動形式:

  每位團員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進行半日參觀、游玩。

  (團員教師之間可有相互聯(lián)系,共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā),)

  二、活動時間:4月26日——5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)

  三、活動地點:公園、博物館等

  四、活動反饋:上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的`場景照片;你與學(xué)生的活動感言各50—100字。(上傳至王莉君ftp)

  五、活動費用:本著自愿奉獻的精神,主動在活動當日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。

  六、系列活動三、“青年文明崗”志愿者宣誓儀式

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案4

  五四的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風采為主題的 五四青年節(jié)系列活動:

  系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽

  為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。

  一、準備階段:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部,作為資料,統(tǒng)一收集。

  二、比賽形式:

  1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時35分鐘。

  2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

  3、評分依據(jù):

  ①儀表端莊、落落大方(2分);

 、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);

  ③內(nèi)容詳實、生動(2分);

  ④語言標準、富有感染力(2分);

 、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

  三、比賽時間、地點:5月4日中午12:30在211會議室舉行

  四、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

  系列活動二、團隊攜手,共享陽光出游活動

  繼續(xù)開展團隊攜手,共享陽光幫扶困難活動。

  一、活動形式:

  每位團員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的'學(xué)生在校外進行半日參觀、游玩。

  (團員教師之間可有相互聯(lián)系,共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā),)

  二、活動時間:4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)

  三、活動地點:公園、博物館等

  四、活動反饋:上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

  五、活動費用:本著自愿奉獻的精神,主動在活動當日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費由學(xué)校統(tǒng)一報銷。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案5

  活動目的:

  為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發(fā)xx周年,動員和引導(dǎo)我校廣大團員青年教師以勤于學(xué)習、善于創(chuàng)造、樂于進取的實際行動紀念自己的`節(jié)日,學(xué)校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會,小學(xué)青年節(jié)活動方案。

  時間:

  20xx年5月4日下午4點半

  地點:

  行政會議室

  主題:

  青春獻教育,成才在崗位

  參與人員:

  主要行政、30歲以下青年。

  主持人:

  xxx

  議程:

  一、主持人宣布活動開始(xxx)

  二、 x校講話

  三、青年教師代表講話(蔣xx)

  四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

  六、成立青年教師義工隊并宣誓。

  五、 x校提出對青年教師的希望

  六、活動結(jié)束

  七、晚上聯(lián)歡

  備注:1、請孫xx老師做好橫幅,橫幅內(nèi)容為:青春獻教育,成才在崗位,xxx小學(xué)慶!拔逅倪\動”xx周年青年教師座談會

  2、攝像:孫xx老師。

  3、請辦公室提前買好水果。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案6

  一、活動主題:

  弘揚五四精神重溫黨史黨跡

  二、具體方案

  (一)電影觀摩

  時間:2019年4月28日

  地點:綜合樓四樓階梯教室

  參加對象:全體學(xué)生及全體教師

  場次安排:

  9:20——11:00,二年級、一(1)班、一(2)班;

  11:10——12:50,三年級、一(3)班、一(4)班;

  13:00——14:40,四年級、六(2)班、六(3)班;

  14:50——17:30,五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;

  注意事項:

  凡涉及到觀看時間的任課老師必須帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點并和學(xué)生一起觀看,空課的`青年教師也必須隨班一同觀看,請務(wù)必提前五分鐘候場,注意保持良好的秩序。

  (二)紅色之旅

  時間:2019年4月25日

  地點:革命勝地——南湖

  參加對象:全體教師

  行程安排:6:00出發(fā),參觀南湖革命紀念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點,緬懷毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為建立中國共產(chǎn)黨、建立新中國,帶領(lǐng)全國各族人民歷經(jīng)千難萬險、浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼的豐功偉績。

  三、后勤保障:

  總務(wù)處

  四、攝影報道:

  新聞組

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  為紀念建團xx周年、五四運動97周年,進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的.良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx小學(xué)團支部工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

  二、活動主題

  薪火相傳,永葆青春

  三、活動時間

  20xx年4—5月

  四、活動內(nèi)容

  (一)青春的接力(4月15日)

  組織團員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風,將寶貴的精神財富代代相傳。

  (二)青春的風采(4月29日)

  組織團員青年開展社團培訓(xùn),參觀梧桐美術(shù)館,進行陶藝制作,體驗中國傳統(tǒng)文化,陶冶藝術(shù)情操,豐富精神文化生活。

  (三)青春的承諾(4月29日)

  開展老團員離團儀式,重溫入隊誓詞,踐行青春誓言。

  (四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

  走訪退休教師,送上關(guān)懷與祝福,為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案8

  時間:

  20xx年5月4日下午4點半

  地點:

  行政會議室

  主題:

  青春獻教育,成才在崗位

  參與人員:

  主要行政、30歲以下青年。

  主持人:

  白瑜

  議程:

  一、主持人宣布活動開始(白瑜)

  二、曾校講話

  三、青年教師代表講話(蔣巧梅)

  四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

  六、成立青年教師義工隊并宣誓。

  五、李校提出對青年教師的希望

  六、活動結(jié)束

  七、晚上聯(lián)歡

  備注:

  1、請孫吉友老師做好橫幅,橫幅內(nèi)容為:

  青春獻教育,成才在崗位

  黃麻布小學(xué)慶祝“五四運動”XX周年青年教師座談會

  2、攝像:孫吉友老師。

  3、請辦公室提前買好水果。

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