二年級班隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-01-19 15:39:06 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的二年級班隊(duì)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

二年級班隊(duì)活動(dòng)方案

二年級班隊(duì)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生能對即將過去的一年作個(gè)回顧，說說自身的收獲，和從中獲得的樂趣。

　　2、學(xué)生能清楚地看到自身身上的缺乏與閃光點(diǎn)，進(jìn)行原因分析，并能相互取長補(bǔ)短。

　　3、學(xué)生能在新的一年即將到來之際，給自身定下新的目標(biāo)和努力的方向，同時(shí)能積極為班級活動(dòng)出謀劃策。在游戲扮演中增強(qiáng)班級凝聚力、

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二（3）班教室。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、安排教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2、主持人做好準(zhǔn)備。

　　3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

　　甲：“新年新希望”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　乙：全體起立、出旗、敬禮

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧、

　　全班齊唱《新年好》

　　甲:下面請我們的輔導(dǎo)員致新年賀詞、

　　3、班主任致新年賀詞。

　　親愛的'同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　4、游戲中反思過去的一年

　　甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧

　　已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧、

　　甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語,讓咱們同學(xué)接接、

　　乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會(huì)來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊、

　　合:那我們就開始吧、

　　接歇后語抽問題說真心話

　　歇后語:把牛角安在驢頭上

二年級班隊(duì)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2．利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神在班集體中生根。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　活動(dòng)過程：

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

　　甲：2、5中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)）

　　甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。

　　乙：請中隊(duì)長講話。

　　甲：今天我們的校園為什么如此美麗？

　　乙：今天我們的隊(duì)旗為啥這么鮮艷？

　　合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜恕卒h，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。

　　乙：雷鋒啊，我們在您的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們在您的歌聲里，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

　　請聽：《雷鋒的生平介紹》。

　　感謝羅鈞同學(xué)為我們做介紹。

　　甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中

　　乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？

　　請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

　　甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。

　　（評議后找小組代表回答。）

　　乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　請聽《格言朗誦》

　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的`身影。

　　甲：沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？

　　乙：（隊(duì)員討論，指名回答）

　　甲：雷鋒——是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落

　　乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！

　�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　　甲：當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊

　　橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。

　　乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

　　甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　不信？請聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》

　　甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

　　乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的！請聽詩歌朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》

　　甲：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該怎么做？相信大家都已經(jīng)知道了。通過這次班隊(duì)你是否對雷鋒叔叔有了更多的了解呢？

　　乙：那下面就讓我來考考你吧？

　　甲：請輔導(dǎo)員講話

　　全體起立，呼號

　　退旗。

　　合：二（5）中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

二年級班隊(duì)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，總結(jié)一學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，展示學(xué)生一學(xué)期來的收獲，向昨天告別，充滿***迎接明天的到來。

　　2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)收獲的樂趣。

　　3、鍛煉和提高學(xué)生組織能力、說話能力和表演能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、整理一學(xué)期來記錄學(xué)生學(xué)習(xí)生活的成長張片。

　　2、對本學(xué)期學(xué)到的一些具有匯報(bào)表演價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行整理，排練。

　　活動(dòng)過程：

　　一、隊(duì)的儀式（略）

　　二、匯報(bào)表演

　　1、親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，同學(xué)們，經(jīng)過的緊張的考試和短暫的休息，今天我們又聚集在這熟悉的教室里。

　　在清脆悅耳的英語兒歌聲中，我們歡聚一堂，迎來了二年級結(jié)束前的一個(gè)重要時(shí)刻：休業(yè)式。

　　同學(xué)們，在這重要的'時(shí)刻，讓我們先以熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。

　　爸爸媽媽，這一年，我們學(xué)了很多，懂了很多，讓我們來向你們作個(gè)簡單的匯報(bào)吧！

　　請您先聽——英語故事朗讀翻譯

　　現(xiàn)代社會(huì)中英語是非常重要的，兩年來，我們從不會(huì)說到會(huì)說，從不能讀到能讀，我們在不知不覺中進(jìn)步了。為了能使我們在聽、說、讀、寫方面都有所提高，Miss Shen 為我們訂了《牛津英語閱讀系列》，我覺得這本書可有意思了，每次她在給我們朗讀、講解這些故事時(shí)，我們都聽得可認(rèn)真了。今天我們請幾位同學(xué)給大家講講里面的故事。（準(zhǔn)備一個(gè)抽簽盒，抽到后由主持人報(bào)第幾頁）

　　2、其實(shí)我們的理想很多很多，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，為此，我們知道要付出勤奮和努力。

　　老師和家長經(jīng)常對我們說：“一分耕耘，一分收獲�！爆F(xiàn)在，就讓龔老師（也可以是家長）為大家宣布我班“天虹之星”的獲得者名單！大家歡迎！

　　祝賀你！我們真為你自豪！此時(shí)此刻，你最想說的話是什么呢？

　�。ǜ兄x老師和爸爸媽媽的關(guān)懷和培育，感謝同學(xué)們的支持和信任，以后，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)大家的期望，也希望同學(xué)們更夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)“天虹之星”）

　　說得真好！同學(xué)們，讓我們共同努力，在學(xué)習(xí)中你追我趕，在學(xué)習(xí)的白花園中成為那一朵美麗的蝴蝶花吧！

二年級班隊(duì)活動(dòng)方案4

　　設(shè)計(jì)背景：

　　講衛(wèi)生原本就是學(xué)生應(yīng)有的行為習(xí)慣，不過大多數(shù)的小朋友還沒有在這方面真正的養(yǎng)成好的習(xí)慣。甲流席卷而來，更讓我們時(shí)刻警惕。病從口入，小朋友們免疫能力差，更應(yīng)該注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)目的：

　　通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　講故事，看照片，洗手方法，講衛(wèi)生的`拍手歌

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備，用相機(jī)記錄班上同學(xué)不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個(gè)有關(guān)講衛(wèi)生的小故事。正確的洗手方法掛圖。

　　活動(dòng)流程：

　　一：同學(xué)們，還記不記得我們的外星人朋友阿呀？你們知道嗎，阿呀又闖禍了，到底發(fā)生什么事情呢？讓我們一起來聽聽吧！

　　1、師講故事，來自沒關(guān)系星球上小胖子阿呀``````

　　2、學(xué)生邊聽邊思考，阿呀的行為會(huì)有怎么樣的后果。

　　二：老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不講衛(wèi)生的阿呀，同學(xué)們，會(huì)是你們嗎？

　　1、看照片，一起尋找我們身邊的阿呀。