科普節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的科普節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

科普節(jié)活動方案1

　　一、活動宗旨：

　　以推動學(xué)�？萍紕�(chuàng)新教育活動為主旨，以創(chuàng)建科技特色教育品牌為重點(diǎn)，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科普節(jié)，進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動口號：

　　用科技點(diǎn)綴校園，讓生活充滿智慧

　　競賽主題：生態(tài)創(chuàng)新科技

　　三、活動要求：

　　1.全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要突出重點(diǎn)參賽項目，確保本次科普節(jié)的實(shí)效性。

　　2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3.分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等，確保本次科普節(jié)圓滿成功。

　　四、活動時間：

　　十二月

　　五、參加對象：

　　淮師一附小全體師生

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　顧問：市教育局x處長市科協(xié)許剛部長

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　七、活動規(guī)劃：

　　1.前期籌備：

　　①各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科普節(jié)的活動方案，上網(wǎng)了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)科技動態(tài)，并做好資料的籌備、收集工作。

　�、诟靼嘟淌覂�(nèi)的'黑板報、學(xué)校宣傳窗等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。

　　③鸞娃電視臺結(jié)合做好各班活動進(jìn)行情況的跟蹤報道。

　�、軐W(xué)校網(wǎng)站上的活動布置。

　　2.活動進(jìn)行：

　�、僖弧�六年級各班利用班隊課時間，做好科普節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。

　　②一～六年級各班出一期主題為“生態(tài)創(chuàng)新科技”的板報。

　　③一～六年級各班開展一次以“生態(tài)”為內(nèi)容的繪畫比賽。

　　④四～六年級各班開展一次“健康飲食”科技實(shí)踐活動。

　　⑤四～六年級各班開展以生態(tài)、創(chuàng)新、科技為內(nèi)容的小論文、小發(fā)明比賽。

　�、摞[娃電視臺播放有關(guān)科技教育的專題片。

　�、咭弧�六年級各部舉行科技競賽活動

科普節(jié)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過舉辦xx年校園科普節(jié)，開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)能改變生活，提高科技意識和動手實(shí)踐能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的積極性，體驗觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂。同時，營造校園良好的科技氛圍，展示學(xué)生的科技特長，張揚(yáng)個性，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　科學(xué)引領(lǐng)未來，智慧創(chuàng)造生活，參與創(chuàng)造，體驗成功。

　　三、活動時間、對象

　　活動時間：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）

　　活動對象：全校學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　　1．科技節(jié)開幕式

　　2．聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

　　3．各班出一期科普板報，學(xué)生每人出一份科普小報

　　4．創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計

　　5．創(chuàng)意圖形大比拼

　　6．巧搭高樓——撲克搭塔競賽活動

　　7.模型競賽活動

　　8.科幻畫比賽活動

　　五、活動要求

　　1、各班要營造“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、創(chuàng)造科學(xué)”的氛圍，做到積極參與各項活動與競賽。

　　2、利用科普節(jié)活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的`興趣與素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)。

　　3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動。

　　4、各項競賽做到有布置、有總結(jié)，評比做到公平、公正、公開。

　　5、獎項設(shè)置：根據(jù)各項比賽和活動的綜合表現(xiàn)，評出各年級團(tuán)體前三名，

　　評選優(yōu)秀科普班級和�？萍贾�星。

　　六、具體安排

　　1、科技節(jié)開幕式

　　時間：11周一升旗儀式

　　2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

　　時間：11周 二 下午第3節(jié)課

　　負(fù)責(zé)教師：陳少涓

　　3、各班出一期科普板報，學(xué)生每人出一份科普小報

　　參賽年級：1～6年級

　　參賽要求：每班出一期主題為“觀察生活，創(chuàng)新環(huán)保，爭做科技少年”的科普板報，學(xué)生每人出一份科普小報

　　時間：第12周

　　負(fù)責(zé)教師：陳少涓、孫平

　　4、 創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計征集

　　參賽年級：3——5年級

　　參賽要求：每班上交5份方案，針對生活、學(xué)習(xí)、工作等方面有創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計，均可參賽。設(shè)計方案必須填寫在規(guī)定的表格上。本次比賽只需要方案,不需制作出實(shí)物。

　　評獎：各年級一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名

　　負(fù)責(zé)教師：韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青 截止日期：13周

　　5、創(chuàng)意圖形大比拼

　　參賽年級：4～5年級

　　參賽人數(shù)：每班2人

　　比賽時間： 第13周，周三下午第三節(jié)課

　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　負(fù)責(zé)教師：郭峰、朱正林

　　6、撲克搭塔競賽活動

　　參賽年級：三年級

　　參賽人數(shù)：每班6人

　　比賽時間：第13周，周四下午第三節(jié)課

　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　負(fù)責(zé)教師：田金林、陳少涓、郭峰、朱正林

　　7、模型競賽活動

　　參賽年級：二——六年級

　　參賽時間：第14周

　　比賽地點(diǎn)：操場

　　負(fù)責(zé)教師：郭峰、朱正林

　　8、科幻畫比賽活動

　　參賽年級：一至六年級

　　參賽時間：第14周

　　負(fù)責(zé)教師：潘曉琴

科普節(jié)活動方案3

　　駐區(qū)各高校團(tuán)委：

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相關(guān)精神，培養(yǎng)大學(xué)生銳意創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)動腦動手、自主創(chuàng)新能力，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特舉辦第九屆西海岸大學(xué)生科技節(jié)科普動漫創(chuàng)作大賽，以科普為主題進(jìn)行動漫創(chuàng)作，為優(yōu)秀青年動漫創(chuàng)意設(shè)計人才脫穎而出創(chuàng)造機(jī)會，具體內(nèi)容如下：

　　一、大賽目的

　　1為優(yōu)秀青年動漫創(chuàng)意設(shè)計人才脫穎而出創(chuàng)造機(jī)會，為全區(qū)乃至全市動漫創(chuàng)意設(shè)計人才培養(yǎng)和動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。

　　2發(fā)現(xiàn)全區(qū)高校數(shù)字動漫人才，鼓勵動漫藝術(shù)創(chuàng)作，挖掘創(chuàng)意新穎的融思想性、科學(xué)性、知識性于一體優(yōu)秀科普動漫作品。

　　鼓勵廣大高校大學(xué)生動漫愛好者參與科普動漫作品創(chuàng)作，增強(qiáng)科普宣傳的'生動性、趣味性。

　　二、大賽組織單位

　　主辦單位：xx市xx區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會

　　承辦單位：xx濱海學(xué)院團(tuán)委、xx濱海學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院

　　三、大賽階段劃分

　　大賽作品征集：10月1日—11月1日。

　　作品評審：11月下旬。

　　大賽頒獎及展示：12月中旬

　　四、大賽作品具體要求

　　以科普為主題進(jìn)行動漫創(chuàng)作，設(shè)特等獎2名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干。

　　1參賽作品內(nèi)容：體現(xiàn)新科技應(yīng)用、節(jié)能環(huán)保、公共衛(wèi)生、低碳生活、災(zāi)難應(yīng)急等內(nèi)容的科普動漫作品，要求立意新穎、主題鮮明、內(nèi)容健康。

　　2參賽作品分類：

　　漫畫：包括多格漫畫、4格漫畫、繪本漫畫、插畫、D靜態(tài)漫畫等；

　　動畫：分二維動畫和三維動畫兩類；

　　新媒體動漫：包括網(wǎng)絡(luò)動漫、手機(jī)動畫、手機(jī)彩信等；

　　參賽作品原創(chuàng)性：

　　參賽者必須保證作品的原創(chuàng)性，不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。

　　參賽作品版權(quán)歸作者所有，主辦方有權(quán)用于網(wǎng)絡(luò)展播或其他方式公益科普宣傳使用。（不同意此條款者作品不予評比）

　　獲獎作品的作者將獲得證書和獎勵，并向社會推介，發(fā)揮作品版權(quán)的價值，保護(hù)作者權(quán)益。

　　4格式要求：

　　類別

　　要求

　　漫畫

　　多格漫畫

　　四格漫畫不少于12則，多格故事漫畫要求長度不少于16頁、不多于64頁；繪本作品需要提供完整作品。作品必須提供pG格式，大小一般每幅不超過1000，分辨率不低于200dpi。作品表現(xiàn)手法、風(fēng)格不限，彩色黑白均可。

　　4格漫畫

　　繪本漫畫

　　插畫

　　動畫

　　二維動畫

　�。�1）動畫必須提供FLV視頻格式，大小不得超過20，片長1分鐘以上10分鐘以下，幀率為2。

　�。�2）Flash動畫須提供SWF格式；原始分辨率不低于800px*600px。

　　三維動畫

　　新媒體動漫

　　網(wǎng)絡(luò)動漫

　　D場景、D人物或D道具（靜幀）

　　手機(jī)動畫

　　劇情結(jié)構(gòu)完整，適合手機(jī)在線播放，片長不少于2分鐘

　　手機(jī)彩信

　　內(nèi)容可讀性強(qiáng)，適合手機(jī)顯示、D靜態(tài)漫畫

　　五、作品提交

　　1．每個高校從本校征集作品中評選10-1優(yōu)秀作品參賽。

　　2．參賽作品同時需要提交《第九屆大學(xué)生科技節(jié)科普動漫創(chuàng)作大賽報名表》，提交的作品恕不退還，請自留備份。

　　3．作品提交截止日期：20xx年11月1日。

　　六、其他

　　聯(lián)系人：李xx，王xx，電話：xx

　　電子郵箱：xx

　　地址：xx

　　郵編：xx

　　xx市xx區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會

　　共青團(tuán)xx濱海學(xué)院委員會

科普節(jié)活動方案4

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　為激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，提高全體學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識教育，引領(lǐng)全體學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，豐富校園文化建設(shè)，同時根據(jù)婁星區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨湖南省第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)部署，學(xué)校決定開展第三屆校園科普節(jié)活動。

　　二、 活動主題：

　　放飛夢想，創(chuàng)造未來

　　三、 活動時間：

　　2月25日——3月8日

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、 科普知識宣傳：

　�。�1） 國旗下講話。（以科普節(jié)開幕為主題）

　�。�2） 觀看科普知識圖展。

　�。�3） 各班出好一期專題黑板報。（3月底組織評比）

　�。�4） 各班舉行一次以科普為主題的班隊活動。

　　2、 科學(xué)幻想繪畫比賽：

　　通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

　　作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格表現(xiàn)，規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其它材料。

　　參加年級：一至六年級，每班兩幅科學(xué)幻想畫。（3月4日前送交學(xué)校教導(dǎo)處）

　　3、 科技手抄報比賽：

　　內(nèi)容及要求：手抄報內(nèi)容以科學(xué)知識為主，健康向上。報面設(shè)計美觀大方，布局合理。

　　參加年級：三至六年級，每班兩幅科技手抄報。

　　4、 科技小發(fā)明評比：

　　內(nèi)容及要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。有了好的.“設(shè)想”，也可以把它寫下來，但都不得剽竊或抄襲。

　　參加年級：三至六年級，每班一到二件作品。（3月4日前送交學(xué)校教導(dǎo)處）

　　五、 總結(jié)表彰：

　　1、 按作品數(shù)1:2:3的比例表彰“優(yōu)秀科幻畫”、“優(yōu)秀科技手抄報”、“優(yōu)秀小發(fā)明”。

　　2、 獲獎作者可參加第三屆“榜樣在我身邊”活動中的“創(chuàng)造之星”評選。

科普節(jié)活動方案5

　　為了貫徹社會主義核心價值觀，進(jìn)一步促進(jìn)教工和諧家庭的構(gòu)建，在”六一”兒童節(jié)即將來領(lǐng)之際，校工會與生物與制藥技術(shù)系擬策劃此次“六一”兒童節(jié)科普自然親子活動。

　　一、活動主題

　　學(xué)習(xí)科普知識，美化生活環(huán)境

　　二、活動時間：20xx年5月28日上午9：00～11：00

　　三、活動場地：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心標(biāo)本館、溫室

　　四、活動目標(biāo)

　　1．通過孩子和家長共同走進(jìn)標(biāo)本館，一起聆聽標(biāo)本館老師的介紹，讓大家進(jìn)一步了解植物、昆蟲、標(biāo)本制作等知識，拓展孩子們的自然知識。

　　2．通過一家人共同進(jìn)行多肉組合盆栽的DIY活動，增進(jìn)孩子與家人之間的情感，收獲勞動讓生活變得美好的快樂。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1．通知活動，做好活動前的宣傳工作，組織報名（校工會辦公室）

　　2．準(zhǔn)備活動所需的材料：多肉組合盆栽所需的小花盆、多肉植物、基質(zhì)、小裝飾等材料，做好后的`多肉小盆栽由參加活動家庭帶回家。

　　3．布置活動場地（標(biāo)本館、溫室的整理、“六一”活動主題展板補(bǔ)充）

　　4．設(shè)置獎品：多肉知識、植物昆蟲等知識的有獎互動問答：由標(biāo)本館提供DIY壓花書簽和鑰匙扣等。

　　六、人員分工

　　1．主辦：校工會

　　2．承辦：生物與制藥技術(shù)系工會小組

　　3．具體實(shí)施：生物與制藥技術(shù)系園林教研室?guī)熒?/p>

　　4．多肉組合盆栽講解及指導(dǎo)：生物與制藥技術(shù)系于榮、王培老師

　　5．標(biāo)本館講解：生物與制藥技術(shù)系左瑩老師

　　七、其他：

　　1．由于標(biāo)本館場地有限，本次活動報名家庭數(shù)原則上為15個家庭（具體視報名家庭數(shù)校工會可另行安排）。

　　2．不參本次活動兒童年齡建議為4歲～10歲。

　　3、由生物與制藥技術(shù)系工會小組配合校工會完成此次活動的前期準(zhǔn)備、活動現(xiàn)場和宣傳報道等工作。

　　4．因以家庭為單位報名，為了保證孩子的參加時間，活動擬定于周末進(jìn)行，往返交通各參加家庭自行解決。

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