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科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-21 13:40:09 活動(dòng)方案 我要投稿

科技節(jié)活動(dòng)方案范文(通用20篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

科技節(jié)活動(dòng)方案范文(通用20篇)

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),加快普及青少年科技教育,打造科技學(xué)校的品牌特色,體現(xiàn)“人人參與,人人發(fā)展,人人收獲”的理念。經(jīng)研究,決定舉辦玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆科技節(jié)。

  一、活動(dòng)主題:

  創(chuàng)新–體驗(yàn)–成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月22日——6月18日(第15周—第18周)

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  七、八年級(jí)全體學(xué)生(九年級(jí)自愿參加)

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):劉東副組長(zhǎng):劉康裕

  成員:柯國(guó)華胡林梅(兼)姚海勇黃林勛羅窗鋒項(xiàng)昉吳建愛(ài)黃福澤、吳曉初、梁小娜孫漫鄭建煌黃新新王廷安七八年級(jí)班主任

  2、組織落實(shí):各項(xiàng)活動(dòng)采取項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的進(jìn)行全過(guò)程負(fù)責(zé),包括籌備、通知、指導(dǎo)、競(jìng)賽、評(píng)比等,做到責(zé)任落實(shí)。

  3、評(píng)獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比、競(jìng)賽結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人將比賽結(jié)果和工作人員名單、比賽過(guò)程簡(jiǎn)況紙質(zhì)材料上報(bào)到政教處,電子稿發(fā)送郵箱:xxxx,項(xiàng)昉(兼聯(lián)絡(luò))、吳建愛(ài)、黃福澤、吳曉初負(fù)責(zé)收集相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬ⅰ翱萍贾R(shí)進(jìn)校園”

  1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)昉

  2.項(xiàng)目?jī)?nèi)容:科普知識(shí)宣傳展板圖片展示

  3.時(shí)間地點(diǎn):第15周—16周——本部勤業(yè)樓1樓、公園路1樓大廳

  (二)、“科普知識(shí)宣傳”主題手抄報(bào)、電子科技小報(bào)——評(píng)比

  1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:姚海勇黃林勛

  2.參賽要求:主題:剿滅v類水、環(huán)境保護(hù)、科普宣傳等,統(tǒng)一規(guī)格4開(kāi)素描紙。班集體全體學(xué)生參加,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。各班遴選5份紙質(zhì)手抄報(bào)作品、3份電子報(bào)作品參加校級(jí)比賽。

  3.作品上交截止時(shí)間:6月8日(第17周周三前),紙質(zhì)送政教處,電子報(bào)發(fā)送德育郵箱。

 。ㄈl(fā)明創(chuàng)新專題講座

  1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)昉黃新新

  2.專題講座:《科技發(fā)明創(chuàng)新》、《科技小制作》另行通知

  3.時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象:時(shí)間預(yù)定在9月份瑞安市第33屆科技創(chuàng)新大賽前(下學(xué)期開(kāi)學(xué)初)。

 。ㄋ模⑿≌撐、科技實(shí)踐專家講座

  1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉康裕姚海勇黃林勛

  2.主題:《小論文、科技實(shí)踐專家講座》;主講:陳立新(特邀專家)

  3.時(shí)間地點(diǎn):時(shí)間:16周周五6月2日下午15:40;地點(diǎn):公園路校區(qū)6樓會(huì)議廳;

  4.參加.對(duì)象:七八年級(jí)各班小論文、科技實(shí)踐研究愛(ài)好者共8人。

  (五)、《車模創(chuàng)意制作》比賽

  1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王廷安黃新新姚海勇黃林勛項(xiàng)昉黃福澤

  2.活動(dòng)對(duì)象:七八年級(jí)全體學(xué)生,人人參與,人人動(dòng)手

  3.項(xiàng)目要求評(píng)獎(jiǎng)方式:

  (六)、現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽

  1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人七年級(jí):鄭建煌姚海勇黃福澤吳建愛(ài);八年級(jí):孫漫黃林勛項(xiàng)昉吳曉初

  2.取獎(jiǎng)方式:以年段為單位班集體取一二三等獎(jiǎng)若干名

  3.七年級(jí)《高空定點(diǎn)投蛋》

 、.參加對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生,每班2組,每組2-3人(男女不限)

  ⑵.比賽規(guī)則:學(xué)生自備生雞蛋,自制生雞蛋保護(hù)裝置(材料不限),使生雞蛋從三樓投到指定位置,雞蛋不破。

 、.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):命中直徑為2米的`圓圈內(nèi)并且蛋不破,依照命中率的高低,依次得分。設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

  ⑷.比賽時(shí)間地點(diǎn):17周周二6月6日下午第4節(jié)(16:20—17:20);地點(diǎn):本部勤業(yè)樓。

  4.八年級(jí)《紙橋承重》

 。1)參加對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生,每班1組,每組3人(男女不限)。

 。2)比賽器材:20張a4紙、膠水、剪刀(以上器材均由學(xué)校提供),刻度尺、筆可自帶。

 。3)比賽規(guī)則:利用20張a4紙搭建紙橋,限時(shí)45分鐘。

  要求:①橋面中央需有至少10cm×10cm的平面,以便承重。

 、跇蚨聪滦枘芡ㄟ^(guò)邊長(zhǎng)為6cm的立方體木塊。

 。4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭建紙橋,重物在紙橋停留10秒鐘并且紙橋不坍塌。根據(jù)紙橋所能承受的重量高低,設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

  (5)比賽時(shí)間地點(diǎn):17周周二6月6日下午第4節(jié)(16:20—17:20)地點(diǎn):公園路六樓會(huì)議室

 。ㄆ撸⑿≌撐难芯恳庀虮、小課題(科技實(shí)踐)立項(xiàng)申報(bào)

  1、科學(xué)小論文研究意向表(觀察小論文、實(shí)驗(yàn)小論文、考察小論文、說(shuō)明小論文等)

  ⑴.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:胡林梅梁小娜劉康裕

 、.研究意向要求:建議有科學(xué)研究興趣的同學(xué)參加。本學(xué)期只要求上交小論文研究意向表,不要求提交研究成果小論文。利用20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐和平時(shí)節(jié)假日開(kāi)展小論文研究活動(dòng),下學(xué)期9月份上交研究活動(dòng)成果——科技小論文(具體時(shí)間另行通知)。

 、.《小論文研究意向表》上交時(shí)間:6月9日(第17周周五前)將紙質(zhì)a4紙打印文稿(一式兩份)上交,同時(shí)u盤拷貝政教處電腦(注明:班級(jí)、姓名、論文名稱等);

  ⑷.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本學(xué)期,根據(jù)小論文選題及操作要求,評(píng)選小論文入圍獎(jiǎng),發(fā)文告知公告張貼。

 、.小論文成果上交:下學(xué)期9月份,評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名,一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加瑞安市第33屆科技創(chuàng)新大賽。

  2、科學(xué)小課題(科技實(shí)踐)立項(xiàng)申報(bào)

  ⑴.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:胡林梅梁小娜劉康裕

 、.參賽要求:班級(jí)不做統(tǒng)一要求,建議對(duì)小課題(科技實(shí)踐)研究感興趣的同學(xué)參加。本學(xué)期只要求撰寫(xiě)課題立項(xiàng)申報(bào)表,不要求提交研究成果。利用20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐和平時(shí)節(jié)假日開(kāi)展小課題研究活動(dòng),下學(xué)期9月份上交研究活動(dòng)成果——科技實(shí)踐論文(具體時(shí)間另行通知)。

  ⑶.立項(xiàng)課題申報(bào)表上交時(shí)間:6月9日(第17周星期五前)將紙質(zhì)a4紙打印文稿(一式兩份)上交同時(shí)電子稿u盤拷貝政教處電腦(注明:班級(jí)、姓名、課題名稱等)。

  ⑷.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本學(xué)期根據(jù)課題立項(xiàng)內(nèi)容與操作要求,評(píng)選課題立項(xiàng)入圍獎(jiǎng),發(fā)文告知公告張貼。

 、.課題研究成果上交:下學(xué)期9月份,評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名,一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加瑞安市第33屆科技創(chuàng)新大賽。

 。ò耍⒖萍紕(chuàng)新班級(jí)、科技之星、優(yōu)秀指導(dǎo)師

  組委會(huì)將根據(jù)參賽班級(jí)組織及獲獎(jiǎng)情況,評(píng)選“科技創(chuàng)新班級(jí)”若干名;對(duì)表現(xiàn)特別突出的同學(xué)授予校級(jí)“科技之星”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū);對(duì)于熱心幫助指導(dǎo),創(chuàng)優(yōu)秀作品和成績(jī)的班主任或其它指導(dǎo)老師授予“優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)背景

  尋求創(chuàng)新和自我超越,我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí),傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

  活動(dòng)目的

  為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情,主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

  活動(dòng)對(duì)象

  面向全院學(xué)生,以城資系為主。

  策劃主辦部門。

  城資系團(tuán)總支組織部。

  活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)活動(dòng)前期宣傳。

  (2)置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品。

  2、活動(dòng)報(bào)名

  在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到×的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

  報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

  報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

  3、正式活動(dòng)

 。1)“我的.飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

  時(shí)間:5月11日12:20

  地點(diǎn):三食堂前坪。(若天氣狀況不佳,則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

  道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

 。2)“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

  時(shí)間:5月11日,繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后。

  地點(diǎn):三食堂前坪。

  道具:雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。

  注:游戲規(guī)則另附

  獎(jiǎng)品

  一等獎(jiǎng)教超購(gòu)物券40元

  二等獎(jiǎng)20元等值禮品

  三等獎(jiǎng)10元等值禮品

  參與獎(jiǎng)小禮品

  人員安排

  準(zhǔn)備:

  總策劃

  策劃

  材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

  借電子秤

  打掃工具

  布置場(chǎng)地

  活動(dòng):

  現(xiàn)場(chǎng)秩序維持

  測(cè)量距離

  測(cè)量時(shí)間

  稱重

  檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

  輸機(jī)并計(jì)算成績(jī)

  攝影

  宣傳方案

  1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作,同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

  2、地貼;

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元

  宣傳單(100張)+地貼30元

  場(chǎng)地布置50元

  比賽道具50元

  獎(jiǎng)品200元

  共計(jì):390元

  預(yù)備方案

  1、游戲當(dāng)天天氣變化——將場(chǎng)地改為三食堂二樓。

  2、若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí),下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

  3、其他緊急情況發(fā)生時(shí),還需隨機(jī)應(yīng)變。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,圍繞我!敖o孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造最大的空間”的理念,以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的`發(fā)展的育人目標(biāo),根據(jù)教育局指示精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”到來(lái)之際,我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動(dòng)。(說(shuō)明:學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節(jié)”,進(jìn)入5月將如期舉行。)

  二、活動(dòng)主要板塊

  1.少兒書(shū)法評(píng)比(負(fù)責(zé)部門:教科室)

  2.班級(jí)布置評(píng)比(負(fù)責(zé)部門:大隊(duì)部)

  3.廣播操、集體舞比賽(負(fù)責(zé)部門:校長(zhǎng)室體育組)

  4.少兒藝術(shù)表演大賽(負(fù)責(zé)部門:大隊(duì)部)

  5.科技節(jié)比賽(負(fù)責(zé)部門:教科室)

  6.六一表彰大會(huì)(負(fù)責(zé)部門:校長(zhǎng)室)

  三、各板塊活動(dòng)具體安排

  (一)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽

  時(shí)間:5月17日(周四)下午

  地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室,現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  參賽對(duì)象:一——六年級(jí)每班各3人參賽。

  形式及作品要求:書(shū)法作品為硬筆16開(kāi),軟筆四尺三裁,所有作品以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),選出優(yōu)秀作品用展板展出。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容另行通知。

 。ǘ⿵V播操、集體舞比賽

  時(shí)間:5月23日(周三)——5月24日(周四)

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參賽對(duì)象:一——六年級(jí)各班。

  形式:各班列隊(duì)逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

 。ㄈ┌嗉(jí)布置評(píng)比

  時(shí)間:5月25日(周五)

  對(duì)象:各班級(jí)

  主題:慶“六一”

  要求:重點(diǎn)為板報(bào),兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

  (四)少兒藝術(shù)表演大賽

  時(shí)間:6月1日(周五)下午

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參賽對(duì)象:一——六年級(jí)各班組織排演一個(gè)節(jié)目。

  具體要求:形式自選,內(nèi)容健康,體現(xiàn)新時(shí)代兒童精神風(fēng)貌,兼顧參賽人數(shù)。

  形式及評(píng)獎(jiǎng):現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

  (五)科技節(jié)比賽

  內(nèi)容:

 。1)科幻畫(huà)展示;

 。2)創(chuàng)意金點(diǎn)子征集;

 。3)科技小制作競(jìng)賽

  時(shí)間:

  (1)科幻畫(huà)展示:5月18日(周五)

 。2)創(chuàng)意金點(diǎn)子征集:5月25日(周五)

  (3)科技小制作競(jìng)賽:5月30日(周三)

  參賽對(duì)象:一——六年級(jí)各班,其中第(3)項(xiàng)一、二年級(jí)不作要求。

  (六)表彰大會(huì)

  時(shí)間:6月1日(周五)下午

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  對(duì)象:全體學(xué)生

  要求:各班按學(xué)校規(guī)定比例和時(shí)間確定并上報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)干。

  四、其它說(shuō)明:

  各板塊負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)本板塊始終,包括制定細(xì)則、組織實(shí)施、單項(xiàng)獎(jiǎng)次評(píng)定。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?萍冀逃牧Χ,提高學(xué)生的科技素養(yǎng),增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題

  “崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校同學(xué)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求:開(kāi)展“五個(gè)一”科技活動(dòng)

  “五個(gè)一”即:看一部科普電影;參觀一次科普展覽;參與一次科技實(shí)踐活動(dòng);想一條科技“金點(diǎn)子”;編一期科普板報(bào)。

  (一)看科普電影,寫(xiě)觀后感 。

  組織:由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影,學(xué)生完成觀后感。

  推薦影片:“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”、“快樂(lè)的大腳”。

 。ǘ﹨⑴c科技實(shí)踐活動(dòng)

  組織3—6年級(jí)同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)

  三年級(jí):制作凈水器

  利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡(jiǎn)易濾水器,在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

  四年級(jí):食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告

  分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表,提高健康意識(shí)。

  五年級(jí):變廢為寶

  利用廢舊物品制作水鐘、小車,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。

  六年級(jí):天文知識(shí)手抄報(bào)

  設(shè)計(jì)、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào),提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。

  (三)科普展覽

  聯(lián)系省博物館安排展示。(請(qǐng)班主任配合教育學(xué)生注意愛(ài)惜展板)

  (四)“ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)

  1、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察,接觸尚未發(fā)現(xiàn)的,不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物,來(lái)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”存在,然后通過(guò)創(chuàng)新思想,充分發(fā)揮同學(xué)們的'智慧和才能,提出解決問(wèn)題的方法和思路,創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。

  2、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考,也可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。“金點(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示,同學(xué)們可做一個(gè)模型;不能動(dòng)手做的,可以科技小論文形式(包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片)進(jìn)行闡述。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選

  (評(píng)選時(shí)間:20xx年11月)

  內(nèi)容:圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”。(由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比)

  六、組織安排

  1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳,組織全體同學(xué)參加,觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé),科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。

  2、科普電影觀后感及各年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選(單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng))。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)要求

  1、各班要廣泛宣傳,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  2、各班要將有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行分解,早準(zhǔn)備、早落實(shí),責(zé)任到人;無(wú)故不參與活動(dòng)者,將取消其剩余的所有比賽資格。

  3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng),借此提高學(xué)?萍紕(chuàng)新水平,逐步發(fā)展、形成特色項(xiàng)目。

  4、各類比賽公平、公正、公開(kāi)。要尊重現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的工作,要服從管理,不得起哄,更不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  二、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┘埮平ㄋ荣

  1、參賽對(duì)象:

  七年級(jí)各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。

  2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前

  3、比賽地點(diǎn):學(xué)生食堂

  4、比賽要求:

  每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒,搭建成一個(gè)有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物,形狀不限。(現(xiàn)場(chǎng)制作,限時(shí)30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、不得剪損。)

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評(píng)比排名。

  6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),分別占20%、30%、50%。

  (二)雞蛋軟著陸

  1、參賽對(duì)象:

  八年級(jí)各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。

  2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前

  3、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓八(5)八(6)班教室前

  4、比賽要求:

  ①自制一個(gè)裝置,利用此裝置保證一個(gè)從三樓處(高度約7米左右)下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi),且保證雞蛋安然無(wú)恙。

  ②作品由學(xué)生自行回家完成,作品的`長(zhǎng)、寬、高都控制在50厘米以內(nèi),比賽當(dāng)天帶到場(chǎng)地直接進(jìn)行軟著陸比賽。

  ③在開(kāi)始投放前,先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄,同時(shí)檢測(cè)作品的長(zhǎng)寬高。

  ④不允許使用海綿、泡沫塑料作為材料。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、偻瓿陕涞氐淖髌凡鹂措u蛋好壞并記錄。

 、谧詈笤u(píng)獎(jiǎng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

  a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格;

  b、雞蛋不破的作品入圍

  c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級(jí)越高

  d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級(jí)越高

  6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),分別占20%、30%、50%。

  (三)紙橋承重比賽

  1、參賽對(duì)象:

  九年級(jí)各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。

  2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前

  3、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁

  4、比賽要求:

 、倜恐Т黻(duì)只能利用廢舊報(bào)紙(與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同)和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。

 、谧髌酚蓪W(xué)生自行回家完成,整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi);橋面必須為水平面,橋面長(zhǎng)不得小于40厘米,寬度不得小于15厘米,橋面架空離地不得小于10厘米,跨度(兩橋墩之間的距離)不得小于25厘米。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  ①由隊(duì)員在紙橋正中央開(kāi)始疊放重物,手離開(kāi)作品及操作物后開(kāi)始計(jì)時(shí),能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加,直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。

 、诎醇垬蛟谄茐那暗淖畲蟪休d質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),分別占20%、30%、50%。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的`活動(dòng)策劃想通過(guò)組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過(guò)與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛(ài)的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小小模型師(48份)、剪刀若干

  三、實(shí)施方案:

  1、每班8名孩子參加活動(dòng)

  2、教師介紹材料內(nèi)容,我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型,你們可以先猜一下我們的模型做出來(lái)會(huì)是一個(gè)什么東西?

  3、教師講解活動(dòng)步驟

  4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為更好地在全校學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。

  二、科技節(jié)活動(dòng)的`規(guī)劃組織

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年 5月6日——5月10日

  四、活動(dòng)主題:

  “科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”

  五、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┛萍夹麄鳎嚎萍脊(jié)開(kāi)幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。

  (二)科普征文競(jìng)賽:主題“我的少年夢(mèng)”。

  (三)科普板報(bào)設(shè)計(jì)比賽:主題“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢(mèng)想”。

 。ㄋ模┧囆g(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽:主題“我的少年夢(mèng)”。

 。ㄎ澹皻づ泼谰场杯h(huán)保方案設(shè)計(jì):以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于一個(gè)方案。

  (六)利用廢棄物制作作品比賽:以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于兩個(gè)作品。

 。ㄆ撸┛破罩R(shí)講座:請(qǐng)科普輔導(dǎo)員來(lái)校做科學(xué)報(bào)告。

 。ò耍╊^腦OM競(jìng)賽:即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車。

 。ň牛┖侥8(jìng)賽。

 。ㄊ┠举|(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、競(jìng)賽、評(píng)比類項(xiàng)目,每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分?偡智傲陌嗉(jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的.蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活動(dòng)組織

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)

  組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政

 。ǘ┕ぷ餍〗M

  1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

  2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

  3.宣傳:劉東宇 袁銀換

  4.組織:各班正副班主任

  5.攝影:美術(shù)組

  6.后勤:羅立波 肖蕊

  五、宣傳

  1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

  (1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (福康樓 體育館)

 。2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓)

  觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái) (福興樓)

 。3)比賽活動(dòng)橫幅:

  “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車” 來(lái)吧,等著你 (圖書(shū)館門前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想 (3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng)) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

  2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

  (1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

 。2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總)

  六、活動(dòng)日程

  宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

  比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始,中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  時(shí)間:20xx年3月22日14:40

  一、 參賽對(duì)象

  1-2年級(jí)學(xué)生自主到班主任處報(bào)名,3-6年級(jí)到科學(xué)老師處報(bào)名,截止日期3月21日。

  二、項(xiàng)目組織

  三、競(jìng)賽規(guī)則

  1、參加競(jìng)賽的模型必須為雷速登品牌,保持零件完整即可。

  2、比賽雷速登遙控車需運(yùn)動(dòng)員自帶,家長(zhǎng)、班主任、同學(xué)等請(qǐng)不要闖入警戒線影響比賽。

  3、為防止互相干擾,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在競(jìng)賽前30分鐘,將遙控器(含備用遙控器)交指定地點(diǎn)保管,未按時(shí)交送遙控器的運(yùn)動(dòng)員將取消競(jìng)賽資格(每個(gè)遙控器上必須有明顯的班級(jí)和姓名)。

  4、運(yùn)動(dòng)員每輪競(jìng)賽結(jié)束后,必須及時(shí)將遙控器送到指定地點(diǎn),違者取消競(jìng)賽成績(jī)。當(dāng)所有運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽結(jié)束后,才能取回自己的遙控器。

  5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進(jìn)行編組,每組2——3名運(yùn)動(dòng)員,按序進(jìn)行競(jìng)賽。

  6、裁判員用倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1、開(kāi)始”口令宣布比賽開(kāi)始,提前觸及起點(diǎn)線的.模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘(由裁判長(zhǎng)告知運(yùn)動(dòng)員本人)。

  7、每輪競(jìng)賽的圈數(shù)為5圈,所用時(shí)間少者成績(jī)列前。若3分鐘仍未跑完5圈,則該名運(yùn)動(dòng)員的該輪成績(jī)?yōu)?80秒。

  8、在競(jìng)賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)定的操縱地點(diǎn)操縱模型,模型必須按照競(jìng)賽的指定路線行駛,只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計(jì)算成績(jī)。

  9、模型在行駛中出現(xiàn)故障,允許運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行修理。故障排除后,允許模型在發(fā)生故障處重新投入競(jìng)賽,并在原有的有效圈數(shù)上繼續(xù)計(jì)算圈數(shù),但維修時(shí)計(jì)時(shí)不停止。

  10、在行駛過(guò)程中全車駛出跑道一次在原成績(jī)上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置(秒表不停),之后繼續(xù)比賽。

  11、競(jìng)賽進(jìn)行2輪,第1輪前60%進(jìn)入第二輪,以該輪成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。

  12、競(jìng)賽規(guī)則如有更改,以補(bǔ)充規(guī)則為準(zhǔn)。

  13、行駛路線圖:

  四、人員安排

  裁判長(zhǎng):(濮)許炯(萬(wàn))藍(lán)虹

  計(jì)時(shí)裁判:(濮)周租青、邵時(shí)松、王會(huì)麗(萬(wàn))曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊

  遙控器裁判:(濮)陳靈蕓、高飛(萬(wàn))韓燕、孫燕玲

  攝影:(濮)周延明(萬(wàn))陸柯請(qǐng)兩位老師提前做好準(zhǔn)備

  帶隊(duì):各班主任

  電子屏:(濮)徐群偉(萬(wàn))林薇薇

 。▋(nèi)容)

  創(chuàng)新少年低碳達(dá)人——杭州濮小教育集團(tuán)科技節(jié)

  勇往直前風(fēng)馳電掣

  雷速登遙控車競(jìng)速賽

  時(shí)間:14:40-16:00

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  人員:只要你有雷速登,就可以報(bào)名!

  五、 評(píng)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)

  不分年級(jí)、班級(jí),按總?cè)藬?shù)30%評(píng)為陽(yáng)光北斗星,30%評(píng)為科技北極星。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育為宗旨,以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo),以“課程研發(fā)年”為依托,結(jié)合校本課程的開(kāi)展,探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動(dòng)體系。

  通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀,進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設(shè)。

  本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月

  二、活動(dòng)主題

  科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.3D One設(shè)計(jì)展示

  2、scratch程序設(shè)計(jì)

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┏闪⒖萍脊(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李安亮

  副組長(zhǎng):王盛林呂毅然滕志新

  組員:趙娜黃吉強(qiáng)徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔(dān)任科技類校本課程的老師

  (二)組織實(shí)施階段(12月)

  各科技小組要認(rèn)真做好活動(dòng)組織,尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日,組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  (1)3D打印設(shè)計(jì)

  初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的學(xué)員,完成網(wǎng)站注冊(cè)和作品展示,至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。

 。2)scratch程序設(shè)計(jì)

  初一、初二參加scratch程序設(shè)計(jì)校本課程及第二課堂的.學(xué)員,將作品以班級(jí)+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導(dǎo)教師,每件作品包含源程序和創(chuàng)作說(shuō)明。至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。

  作品提交截止時(shí)間:20xx年12月31日

  初一、初二其他同學(xué)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。

 。ㄈ┏晒乖u(píng)階段(20xx年1月)

  1.分兩階段進(jìn)行展評(píng)

  第一階段(12月中旬):學(xué)校展評(píng)。各校本課程、第二課堂活動(dòng)小組指導(dǎo)老師自行組織,全面展示本組科技活動(dòng)成果。

  第二階段(12月下旬):學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評(píng)。

  (四)總結(jié)表彰階段(20xx年1月)

  學(xué)校對(duì)本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  【活動(dòng)主題】:

  體驗(yàn)創(chuàng)新,節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  9月份——11月份

  【組織實(shí)施】

  一、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作,各班主任應(yīng)重視本次比賽,并對(duì)本次科技大賽積極宣傳、做好發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目(作品)的征集工作。

  二、本屆競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及科技活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比量化。

  【主要活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】

  1)科學(xué)小發(fā)明——xx及科學(xué)組老師

  2)科學(xué)小論文——xx及科學(xué)組老師

  3)科技實(shí)踐活動(dòng)——xx及科學(xué)組老師

  4)頭腦思維挑戰(zhàn)賽——xx(市瓦校區(qū))xx(江濱校區(qū))

  5)現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽——xx(江濱)、xx(市瓦)

  6)少兒“七巧科技”系列活動(dòng)——xx瀟楨

  7)少年兒童幻想畫(huà)——xx

  8)家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)——科學(xué)組老師

  9)科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)(科普講座、主題晨會(huì)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小論文或觀察日記)——大隊(duì)部、科學(xué)組

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  全校發(fā)動(dòng),人人參與

  【具體要求】

  一、科學(xué)小發(fā)明:

  1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

  2、參賽作品:圍繞主題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。

  3、評(píng)獎(jiǎng)方法:各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),上交3份科技小發(fā)明實(shí)物或模型。

  4、上交時(shí)間:10月27日

  5.上交地點(diǎn):科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱)、科學(xué)組謝李陳老師處(市瓦)

  備注:組織專家老師評(píng)選,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽。

  二、科學(xué)小論文:

  是孩子們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察,實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書(shū)面總結(jié)。

  1、參賽對(duì)象:3——6年級(jí)生生參與,每班精選3篇。

  2、參展作品:觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可,作品體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。

  3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1)選題探究過(guò)程要完整,包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

  2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計(jì)成能說(shuō)明問(wèn)題的表格,圖解,必要時(shí)可附上拍攝的照片,采集的'標(biāo)本等,以增強(qiáng)說(shuō)服力。

  4、上交時(shí)間:10月27日

  5.上交地點(diǎn):科學(xué)組xx老師處(江濱)、科學(xué)組xx老師處(市瓦)

  備注:組織專家老師評(píng)選,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。

  三、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):

  科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

  1、參賽對(duì)象:3——6年級(jí)生生參與

  2、參賽作品:科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份,包括五要素:活動(dòng)背景和目的、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果、收獲與體會(huì)、完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)

  3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選題真實(shí)新穎,過(guò)程完整具體,原始材料豐富,參與度和影響面廣。

  4、評(píng)獎(jiǎng)方法:以班級(jí)為單位,每班結(jié)合綜合實(shí)踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),上交二份科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

  5、上交時(shí)間:1)9月28日前上報(bào)活動(dòng)主題。

  2)上交報(bào)告時(shí)間:10月27日

  6.上交地點(diǎn):科學(xué)組蔡瀟楨老師(兩邊校區(qū))

  備注:組織專家老師評(píng)選,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)比賽。

  四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:《報(bào)紙承重》

  1、參賽對(duì)象:4--6年級(jí)學(xué)生8名,組成兩支隊(duì)伍。自薦和班主任推薦報(bào)名,經(jīng)考核選拔。

  2、報(bào)名時(shí)間:9月28日前

  3.報(bào)名地點(diǎn):科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱)、謝李陳老師處(市瓦)

  五、現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽(詳見(jiàn)校手抄報(bào)比賽通知)

  1.參賽對(duì)象:五、六年級(jí)各班選派2—3名學(xué)生

  2.比賽時(shí)間、地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)比賽定于9月27日(周六)中午12:20,制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)五年級(jí)為市瓦校區(qū)電腦室,六年級(jí)為江濱校區(qū)電腦室。

  3.參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材,F(xiàn)場(chǎng)確定主題,由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿,以word格式保存在要求的目錄下。

  4.評(píng)獎(jiǎng)表彰:學(xué)校將組織有關(guān)老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  六、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

  由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練,并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。

  比賽內(nèi)容:

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目的

  為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果,積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);積極倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育,突出科技創(chuàng)新亮點(diǎn),特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界

  三、活動(dòng)口號(hào)

  1、科技——飛翔的翅膀

  2、讓科技的光輝照耀校園

  3、科技創(chuàng)新,生活因你而精彩

  四、活動(dòng)思路

  1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

  2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)開(kāi)展為載體,形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。

  3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出科技創(chuàng)新,突出動(dòng)手實(shí)踐。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月9日——5月28日

  六、組織機(jī)構(gòu)

  xx

  七、議程與內(nèi)容安排

 。ㄒ唬┛破招麄

  1、啟動(dòng)儀式,舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開(kāi)幕式。

  時(shí)間:第八周周一的升旗儀式

  內(nèi)容:

 、俜止芸萍夹iL(zhǎng)作動(dòng)員講話。

 、谛继祚R山學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕。

  2、環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁氛圍。

  ①校園電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)。

 、诟靼嗉(jí)出好一期以“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。

 、劾脤W(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

 。ǘ┛破毡荣

  本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開(kāi)展科普系列活動(dòng):

  主題一:科技與制作

  活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展科技小制作競(jìng)賽活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周

  活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生

  負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任

  活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下,一、二年級(jí):管式直升機(jī);三年級(jí):西式小屋;四年級(jí):中國(guó)九寨;五年級(jí):四驅(qū)車;六年級(jí):電動(dòng)車;七年級(jí):遙控車;八年級(jí):導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

  首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。

  上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干張。

  主題二:科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)內(nèi)容:組織“昆蟲(chóng)識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:第十二周至十四周

  活動(dòng)對(duì)象:三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生

  負(fù)責(zé)教師:楊繼英、徐偉、各班班主任

  活動(dòng)要求:學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子,下發(fā)到各個(gè)班級(jí),班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生,參加學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。

  上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;知識(shí)競(jìng)賽試卷;活動(dòng)照片若干。

  主題三:“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比

  活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:第八周至十一周

  活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)學(xué)生

  負(fù)責(zé)教師:高雅、許興、管賢兵、各班班主任

  活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,內(nèi)容健康向上,貼近學(xué)生生活,以童心去觀察、體驗(yàn)與思考,溫馨感人或催人奮進(jìn),形式生動(dòng)活潑,能夠引起他們共鳴,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。

  上交資料:一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。

  主題四:OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)

  活動(dòng)內(nèi)容:為普及頭腦奧林匹克活動(dòng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動(dòng),本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。

  活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周

  活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生

  負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任

  活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),并下發(fā)活動(dòng)用品。

  首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。

  上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;活動(dòng)照片若干張。

  (四)表彰總結(jié)

  1、舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式

  時(shí)間:第十五周左右

  內(nèi)容:①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。

  ②分管科技校長(zhǎng)對(duì)第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。

  ③宣布本屆科技節(jié)閉幕。

  八、活動(dòng)要求

  1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的.認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式。活動(dòng)可采用小組合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

  4、各班主任要注重普及科技教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,積極開(kāi)展與參加各種形式的科技活動(dòng),讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4-6月

  四、參加對(duì)象:

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(4月)

  1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī),用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫(xiě)上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。(活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī),讀寄語(yǔ)并相互祝福)

  2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套,按照說(shuō)明書(shū)組裝涂色,可以在老師和家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

  3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽

  1)、材料要求

 。1)兩張A4的紙;

 。2)一卷雙面膠(用其它材料作品無(wú)效)。

  2)、紙結(jié)構(gòu)要求:

 。1)利用兩張A4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型;

 。2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

  3)、承重標(biāo)準(zhǔn):

 。1)能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;

 。2)能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;

 。3)能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

 。ǘ┱故驹u(píng)比:

  5月15日-17日(好天氣)一個(gè)下午,全校學(xué)生將制作好的建模、紙模(注明班級(jí)姓名)按照指定地點(diǎn)擺放整齊,由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

  集體獎(jiǎng):按照低段組1-2年級(jí)、中段組3-4年級(jí)、高段組5-6年級(jí),每段組評(píng)出(成績(jī)可并列)一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng),由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  評(píng)分細(xì)則:(本次活動(dòng)以普及為主)

  1.軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

  2.硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待,以套數(shù)計(jì)算)為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。

  3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)完成命題的百分率;班級(jí)完成命題的成功率;班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。

  4.集體獎(jiǎng)評(píng)委:(活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組)

  x校長(zhǎng)(組長(zhǎng))x校長(zhǎng)(副組長(zhǎng))x主任(領(lǐng)導(dǎo)講話)x主任(學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品)x主任(橫幅:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話用頭腦賽跑)x(安全)

  x(照相,發(fā)新聞)x(學(xué)生發(fā)言,老師獎(jiǎng)品)x(學(xué)生獎(jiǎng)狀,老師獎(jiǎng)品)

  x(本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持)

  (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)

  個(gè)人獎(jiǎng):由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定)

  評(píng)分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)校科技組。

  活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)主題

  “玩中學(xué),創(chuàng)新意”

  二、活動(dòng)口號(hào):(條幅)

  1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

  2、我的科技節(jié),我作主

  三、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持全員參與,通過(guò)豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng),既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色,注重實(shí)效,突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃好賽程,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)安排

  1、科普宣傳活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日)

  (1)各班開(kāi)設(shè)一次科技主題班會(huì)

  要求:以科技為主題內(nèi)容自選,要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10分,無(wú)記錄班級(jí)不得分。

 。2)出一期科普班刊

  要求:出一期科普內(nèi)容班刊,分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng),按班級(jí)數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

  2、創(chuàng)作類競(jìng)賽項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間截止10月18日)

  要求:各班級(jí)按要求于23日之前上交作品,按作品數(shù)量20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,記入班級(jí)總分。

  (1)科學(xué)幻想畫(huà)(1-6年級(jí)各班5幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。2)手工制作(1-3年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (4)植物標(biāo)本(3、4年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (5)科技手抄報(bào)(5、6年級(jí)各班3幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (6)科技小論文(3-6年級(jí)各班5份)主要負(fù)責(zé)人xxx:

  3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間待定,演講賽本校區(qū)進(jìn)行,其他比賽分校區(qū)進(jìn)行)

  (1)集體項(xiàng)目:聚沙成塔

  要求:1—6年級(jí)分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級(jí)總分。

 。2)選手展示項(xiàng)目:

  1、2年級(jí)項(xiàng)目:

  A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

  B、我的.科學(xué)故事演講賽。

  3、4年級(jí)項(xiàng)目:

  A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

  B、我的科學(xué)觀察演講賽。

  5、6年級(jí)項(xiàng)目:

  A、框架承重比賽。

  B、我的科學(xué)研究演講賽。

  要求:

  A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí),至少需1名女生。

  B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名,陽(yáng)光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,記入班級(jí)總分。

  4、成果展出階段(活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日,分校區(qū)進(jìn)行)

  創(chuàng)作類作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(分年段評(píng)比),評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20%、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%,予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法:參看各項(xiàng)目要求。

  3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,使學(xué)?萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過(guò)由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

  二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:

  組委會(huì)主任

  組委會(huì)副主任

  組委會(huì)成員各班班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活動(dòng)主題

  創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活

  五、具體活動(dòng)安排

  第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征訂階段

  2、營(yíng)造氛圍

 、倏萍脊(jié)活動(dòng)宣傳。

 、诎嘀魅畏e極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來(lái)。

 。10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))

  第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開(kāi)展(10月8日—11月30日)

  【項(xiàng)目一】現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽(1年級(jí))

  時(shí)間:11月4日12:20——15:20

  地點(diǎn):食堂一樓

  要求:通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。參展作品可以是國(guó)畫(huà),水彩畫(huà),水粉畫(huà),鋼筆畫(huà),蠟筆畫(huà),兒童畫(huà)等繪畫(huà)種類科幻畫(huà)(尺寸54cmⅹ38cm)。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫(xiě)在作品背后。

  名額分配:每班五人以內(nèi)。

  監(jiān)考老師x(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)

  評(píng)比教師x

  負(fù)責(zé)人x

  【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

 。1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

 。2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。

  (3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫(xiě)在紙片上,黏貼)。

 。4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,

 。5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部

  (6)評(píng)比教師

 。7)負(fù)責(zé)人

  【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

  1、現(xiàn)場(chǎng)賽

 。1)一年級(jí)

  比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

  比賽時(shí)間:10月28日中午12:30—2:00

  比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓

  美化版—食堂二樓

  監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板;

  美化板

  七巧板美化版改試卷

  改試卷、各班班主任

  改試卷時(shí)間:10月29日4:40

  2、多副組合

  作品上交數(shù)量:每班限交5副

  作品上交時(shí)間:10月29日

  上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

  六、活動(dòng)要求

  1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴'特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體學(xué)生,營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  體驗(yàn)科技魅力,放飛科學(xué)夢(mèng)想

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  1-6年級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9-11月

  六、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競(jìng)賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競(jìng)賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng);現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級(jí)學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫(huà)一個(gè)項(xiàng)目,其余項(xiàng)目不參加。

  八、活動(dòng)時(shí)間

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(第5周)

  1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話

  2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案,各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段:(第6周-第9周)

  1、第5周:班級(jí)層面開(kāi)展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人:各班主任

  2、第6周:小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人:科學(xué)組

  四、五、六年段部分學(xué)生聆聽(tīng)“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人:信息辦

  3、第7周:科幻畫(huà)上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  4、第8周:智力七巧板、智力美畫(huà)板現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  5、第9周:小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:科學(xué)組及段長(zhǎng)

  6、第10周:參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人:政教處

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段:第11周

  1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人:政教處、科學(xué)組

  九、注意事項(xiàng)

  各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的'科技節(jié)宣傳和選拔。

  1、活動(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營(yíng)造良好的科技教育氛圍;

  2、活動(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);

  3、活動(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。

  4、全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

  5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程。

  6、為確保活動(dòng)正常開(kāi)展,作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處,報(bào)名表電子表格請(qǐng)到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。

  7、本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為校1-6年級(jí)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比:以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分,其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分),參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分,分值最高的班級(jí)獲“優(yōu)秀科普示范班”,每個(gè)年段取前三名。一年級(jí)段不評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇17

  一、指導(dǎo)思想

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),本著普及與提高的原則,通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐、答辯、交流、參觀等過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)探究,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)宗旨

  舉辦校園系列“科技十佳”活動(dòng)的根本宗旨,在于推動(dòng)學(xué)?萍蓟顒(dòng)的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。

  三、本屆科技節(jié)評(píng)比活動(dòng)主題是:

  體驗(yàn).創(chuàng)新.成長(zhǎng)。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

  2、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

  各班主任

  3、后勤保障小組:xx

  4、具體項(xiàng)目人員分工

  第一小組小小發(fā)明家:組長(zhǎng):x(科學(xué))

  成員:x

  第二小組(小小實(shí)驗(yàn)家、小小發(fā)現(xiàn)家):組長(zhǎng):x

  成員:x各班主任

  第三小組(七巧小能手、紙飛機(jī)競(jìng)賽):組長(zhǎng):x

  成員:x數(shù)學(xué)老師各班主任

  五、評(píng)比項(xiàng)目、內(nèi)容及形式

  (一)“十佳”小小發(fā)明家(x負(fù)責(zé))

  科學(xué)小發(fā)明:是指中小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中,對(duì)那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱心、不方便的東西或方法,運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)、制造出目前還沒(méi)有的更稱心、更方便的新物品或新方法。

  1、比賽形式:以班級(jí)為單位開(kāi)展,每班必須至少交2件小發(fā)明作品,由班主任統(tǒng)一收取。

  2、比賽要求:

  ①作品應(yīng)是制作好的實(shí)物,要求外型美觀,耐展示交流;

  ②用文字形式說(shuō)明自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),每件作品用A4紙打印成書(shū)面簡(jiǎn)介:作品全稱、選題、創(chuàng)新點(diǎn)、制作材料、制作過(guò)程、使用方法、附設(shè)計(jì)加工圖紙等,并附作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師;

  ③參賽作品要求有一定的科技含量,要體現(xiàn)“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě))和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則;

 、茏髌繁仨毷亲约旱脑瓌(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做棄權(quán)處理,不予參賽。

  3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  科學(xué)性(35分)、先進(jìn)性(35分)、實(shí)用性(30分)。

  (二)“十佳”小小發(fā)現(xiàn)家(孫彬負(fù)責(zé))

  1、參賽形式:以班級(jí)為單位開(kāi)展,每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文,由班主任統(tǒng)一收取。

  2、參賽要求:

 、僖罅⒆阌趯W(xué)生生活,通過(guò)觀察自然界現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題,并以文字與圖片的形式加以敘寫(xiě)。

  ②體裁以科技小論文和調(diào)查報(bào)告為主,內(nèi)容可以是調(diào)查、研究報(bào)告、環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、工程規(guī)劃等?缮婕皵(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。

 、郯l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求體現(xiàn):真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、廣泛性。

 、芑顒(dòng)實(shí)驗(yàn)成果要求體現(xiàn):活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的(問(wèn)題的發(fā)現(xiàn))、活動(dòng)的內(nèi)容(問(wèn)題的`分析過(guò)程)、活動(dòng)效果(問(wèn)題的解決、啟示和建議)。

 、菸谋疽螅河肁4紙打印,標(biāo)題:黑體3號(hào)加粗,正文:楷體小四號(hào)的活動(dòng)方案,內(nèi)容:有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的、研究?jī)?nèi)容、問(wèn)題探索分析的過(guò)程、問(wèn)題的解決、啟示和建議、參加研究的對(duì)象、人數(shù)、指導(dǎo)教師。

 、拮?jǐn)?shù)在1000-2000字之間。

 、咛峤坏淖髌罚ㄈ模┮皇饺荩渲幸环莞郊。

  (三)“十佳”小小實(shí)驗(yàn)家(許佳強(qiáng)負(fù)責(zé))

  1、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)比

  2、比賽內(nèi)容:設(shè)計(jì)、操作一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和一個(gè)自選實(shí)驗(yàn)(內(nèi)容不限)。

  3、比賽時(shí)間:30分鐘

  4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  序號(hào)評(píng)分指標(biāo)分值

  1、寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)名稱 0.5

  2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確 1

  3、操作步驟合理,過(guò)程清晰 4

  4、實(shí)驗(yàn)記錄清楚、正確,表格設(shè)計(jì)合理,實(shí)用 1.5

  5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué),表達(dá)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明 1

  6、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)模、遵紀(jì),完畢及時(shí)整理復(fù)原 1

  7、設(shè)計(jì)新穎,不喻書(shū)、不落套,具有創(chuàng)新性

  5、參加人數(shù)每班5名同學(xué),將名單于12月1號(hào)前報(bào)科學(xué)組。

  6、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)相加,取前10名。

  (四)“十佳”七巧小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))

  1、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)百拼競(jìng)賽

  2、比賽內(nèi)容:統(tǒng)一提供試題,在規(guī)定的時(shí)間(30分)里拼出指定的幾幅圖案,最先完成者獲勝,依此類推。

  3、比賽時(shí)間:第一階段:11月11日前,各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報(bào)科學(xué)組。

  第二階段:11月26日,由學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽。

 。ㄎ澹笆选奔堬w機(jī)小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))

  1、比賽形式:一二年級(jí)各班進(jìn)行選拔賽:每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽,每班評(píng)選出5名同學(xué)參加全校比賽。

  2、比賽要求:

  ①使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時(shí),不得跨線,否則成績(jī)無(wú)效。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇18

  一、活動(dòng)主題:

  我身邊的科學(xué)

  二、活動(dòng)目的:

  為普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能,促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力,在競(jìng)賽中相互提高,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)深入地開(kāi)展。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在心中。

  四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

  活動(dòng)對(duì)象:三、四、五年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)進(jìn)程

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:

  1、第一階段:前期準(zhǔn)備階段。(科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段,

  9月底至10月初)主要內(nèi)容:學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號(hào);學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動(dòng)方案;各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號(hào)及科技與生活的內(nèi)容;各班分發(fā)通知,了解比賽活動(dòng)的項(xiàng)目,學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備科技作品上交。

  2、第二階段:正式活動(dòng)階段(科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段:10月10日

  ~ 15日)優(yōu)選作品,組織布展;各競(jìng)賽活動(dòng)場(chǎng)地布置,開(kāi)展活動(dòng)。

  3、第三階段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段:10月20~10月底)

  4、人員安排:

  六、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則:

  (一)展示項(xiàng)目:

  1、科幻繪畫(huà)比賽

  參賽對(duì)象:3~5年級(jí)學(xué)生

  比賽要求:

  1、學(xué)生全體參與,班級(jí)評(píng)選,再每班選送5件作品參加校級(jí)比賽,繪畫(huà)紙(4開(kāi)),畫(huà)種不限,要求想象豐富,造型生動(dòng),色彩鮮艷,構(gòu)圖飽滿。

  2、作品反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評(píng)委,各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  2、科技小制作

  參賽對(duì)象:3~5年級(jí)學(xué)生

  作品要求:圍繞科技節(jié)主題,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等),可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作,小組合作,也可以與家長(zhǎng)教師配合完成,鼓勵(lì)多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫(xiě)小發(fā)明作品登記表。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評(píng)委,各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  3、組織科普征文競(jìng)賽

  參加對(duì)象:3~5年級(jí)全體學(xué)生。

  主題:親歷科學(xué)探究

  比賽要求:可以是對(duì)自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告;可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn);可以是針對(duì)生活中的科學(xué)問(wèn)題,通過(guò)自己的探究得出的解釋;也可以是自己的奇思妙想。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組老師作評(píng)委,各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  4、科學(xué)知識(shí)與技能競(jìng)賽

  參加對(duì)象:3~5年級(jí)

  主題:了解身邊的`科學(xué)

  比賽要求:學(xué)生掌握已學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí);并能利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象;會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);會(huì)做對(duì)比實(shí)驗(yàn);能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請(qǐng)部分教師擔(dān)任評(píng)委,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽按一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇19

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;通過(guò)搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)我?萍紕(chuàng)新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的'空間與平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)科技樂(lè)趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

  三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:趙立

  組委會(huì)副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

  組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng):梁清泉

  成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國(guó)、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂(lè)、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年3月18日—3月29日

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

  2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。

  3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情況,評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  六、活動(dòng)要求

  1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

  2、總體要求:思想認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。

  3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫(huà)以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。

  4、具體分工:

  ⑴教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì);

 、茖W(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);

 、强倓(wù)處:負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

 、劝踩帲贺(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

 、尚^k:負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作;

  ⑹信息中心:安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像;

  ⑺學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);

  ⑻年級(jí)組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào);

  ⑼校園電視臺(tái):負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)報(bào)道。

  5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)?木帉(xiě)做好充分準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

  2、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排見(jiàn)各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇20

  一、活動(dòng)主題:

  創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)口號(hào):

  創(chuàng)新一小步,前進(jìn)一大步;用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生,讓科技融入生活;

  我的實(shí)驗(yàn),我做主;一點(diǎn)小創(chuàng)意,用餐更和諧;一點(diǎn)小創(chuàng)意,課間更和諧;

  科學(xué)探索樂(lè)趣多,和諧發(fā)展你我他;科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月中旬—xx年1月上旬

  四、組別設(shè)置:

  低段組:1—3年級(jí);中段組:4—6年級(jí);高段組:7—8年級(jí)。

  五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:丁閩方、徐曉陽(yáng)、潘新潮、徐茂林、周明良

  2.項(xiàng)目組:呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

  3.宣傳組:劉海富、張玉琴、江敏

  4.后勤組:陳成華、富偉成

  5.推進(jìn)組:施繼紅、詹麗立、呂國(guó)花、吳宇、藍(lán)春紅

  六、活動(dòng)過(guò)程安排:

  1、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段(12月10日—12月22日)

  (1)策劃、制定活動(dòng)方案。(團(tuán)隊(duì)室)

 。2)制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。(宣傳組)

  (3)利用升旗儀式,舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(團(tuán)隊(duì)室)

 。4)向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。(團(tuán)隊(duì)室)

  2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段(12月23日—xx年1月5日)

 。1)比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練;

  (2)各班級(jí)請(qǐng)于xx年1月4日(周五)之前,將選拔出的選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總;

 。3)初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)(團(tuán)隊(duì)室)

  時(shí)間:1月5日(周日)中午午間靜校期間;地點(diǎn):一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  3、展示、評(píng)比階段(1月6日—1月11日)

  (1)黑板報(bào)于1月11日(周五)放學(xué)前評(píng)比。

  (2)各班級(jí)的攝影作品于1月11日(周五)前上交至朱增東老師處評(píng)比。

  (3)其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見(jiàn)后面的.表格。

  七、計(jì)分方法

  計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(計(jì)7分),二等獎(jiǎng)(計(jì)5分),三等獎(jiǎng)(計(jì)3分),集體項(xiàng)目加倍積分,計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1:3:6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名,對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1—3,4—6年級(jí)各以2:4:6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。

  2、班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名,中、低段組各取前5名。

  3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)請(qǐng)交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì);

  新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。

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