暑假活動的方案

時間：2023-01-16 17:57:20 活動方案我要投稿

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關(guān)于暑假活動的方案（精選7篇）

　　為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于暑假活動的方案（精選7篇），希望對大家有所幫助。

關(guān)于暑假活動的方案（精選7篇）

　　暑假活動的方案1

　　暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。

　　一、活動目的：

　　貫徹落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)假日活動指導(dǎo)的意見》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，豐富學(xué)生的假期生活；“創(chuàng)建一校一品，確保一生一技，鼓勵一生多技”，把學(xué)生節(jié)假日從繁重的加班加點(diǎn)的補(bǔ)課負(fù)擔(dān)中解放出來，度過一個寬松、文明、健康、有益的節(jié)假日。

　　二、活動對象：

　　開發(fā)區(qū)實(shí)驗小學(xué)全體學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、每班學(xué)生以自愿原則、依據(jù)共同的.興趣愛好、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動”小組。

　　每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。

　　開學(xué)后各組需提交活動成果，每班推選兩組進(jìn)行學(xué)�！翱鞓肥罴倩顒有〗M成果展示”評比活動。

　　活動注意事項：

　　1、每個活動小組需制定自己的組名、日�；顒觾�(nèi)容、計劃。（活動內(nèi)容可以為：繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環(huán)保、書法……）

　　2、活動組需推選一名小組長具體負(fù)責(zé)本組事務(wù)并統(tǒng)一活動時間、地點(diǎn)。

　　3、組員需聽從組長安排，活動時間有病有事需向組長請假。

　　4、各位同學(xué)參加活動小組時應(yīng)充分考慮家庭實(shí)際情況、組員居住地遠(yuǎn)近（建議同一小區(qū)同學(xué)結(jié)為一組）

　　5、在活動中注意安全，不到危險的地方聚會。小組活動時應(yīng)向父母說明，父母同意方可活動。

　　暑假活動的方案2

　　為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，推動“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動。

　　一、活動時間

　　20xx年7月——20xx年9月

　　二、活動對象

　　全市各中小學(xué)學(xué)生

　　三、活動項目

　　1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動

　　各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的'日常行為規(guī)范。

　　2、“好書我推薦”交流活動

　　下學(xué)期開學(xué)后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會，對本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

　　3、結(jié)合“春泥計劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈書活動。

　　4、“實(shí)踐助成長”暑期閱讀實(shí)踐活動

　　學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年，各學(xué)校團(tuán)委、大隊部要結(jié)合暑期社會實(shí)踐、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實(shí)踐形式，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活。

　　四、工作要求

　　1、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動，確�；顒禹樌_展。

　　2、各校要創(chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動。

　　3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小疽書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。

　　4、各校要在校園網(wǎng)站上，開設(shè)閱讀專欄，及時刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得，指導(dǎo)老師要及時予以點(diǎn)評。

　　5、“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。

　　暑假活動的方案3

　　根據(jù)縣教育局會議精神：對我校假期工作做如下安排：

　　一、暑假時間：

　　從7月5日起，至8月25日止：共50天。教師提前一周上班備課。

　　二、活動目的：

　　1、今年暑假活動主體為“運(yùn)動、健康、快樂”，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項體育技能或藝術(shù)技能。

　　2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

　　三、活動主題：

　　“快樂讀書、健康成長”

　　四、暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、假期活動安排：

　�。ㄒ唬┙處熁顒影才牛�

　　1、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的.安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識，遵守交通規(guī)則、社會公德，健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。

　　2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時；政治學(xué)習(xí)不少于四課時。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記，教導(dǎo)處將對教師完成情況做統(tǒng)計評比。

　　3、微機(jī)室每周三向教師開放，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰。

　　4、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動場所。

　　5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費(fèi)。

　　6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查，及時消除事故隱患，建立健全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)值班，做好防火、防水、防雷、防盜工作。

　　7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見，并做好記錄，開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校。

　�。ǘ⿲W(xué)生假期活動安排：

　　1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

　　2、積極開展責(zé)任意識教育，加強(qiáng)對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。

　　3、開展各種體驗活動。

　�。�1）積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學(xué)們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時記錄下來。

　�。�2）開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。

　�。�3）引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學(xué)至少參與一項作品的制作過程，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

　�。�4）每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫活動記錄卡。

　　4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

　　暑假活動的方案4

　　暑假期間，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，特制定本方案：

　　一、提高認(rèn)識，強(qiáng)化安全工作意識

　　安全工作關(guān)系到師生生命和國家財產(chǎn)的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會的安全穩(wěn)定。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高學(xué)校安全工作管理水平。堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，把學(xué)校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，做到警鐘長鳴，責(zé)任常在，常抓不懈。

　　二、采取措施，加強(qiáng)節(jié)日期間學(xué)校安全工作

　　1、強(qiáng)化安全宣傳教育。在暑假前根據(jù)各班的自身實(shí)際，進(jìn)行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強(qiáng)化師生的安全意識和自護(hù)自救能力。

　　要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及xx組織活動。同時要通過告家長書、短信等形式呼吁家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，管好自己的孩子,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。

　　2、開展一次徹底的“網(wǎng)格化”安全隱患排查。我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前組織對影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱患“回頭看”全面排查，用“網(wǎng)格化”管理機(jī)制認(rèn)真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查，重點(diǎn)針對學(xué)校周邊環(huán)境、教師辦公室、課室、宿舍、食堂、圖書館、護(hù)欄等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度，確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理和防范工作，暑假期間嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園。對假期停止使用的'微機(jī)房、課室、辦公室、食堂和貴重物品存放室進(jìn)一步完善安全措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)加管理和看護(hù)，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。加強(qiáng)校園網(wǎng)站的看護(hù)，及時封堵、刪除有害信息。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強(qiáng)門衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。

　　4、落實(shí)安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持每天值班，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責(zé)任。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)�；üこ贪踩芾�

　　假前與施工單位負(fù)責(zé)人開會，要求工地嚴(yán)格執(zhí)行《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》等法律法規(guī)，敦促施工單位安全施工，并要求負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對施工人員的教育、管理，嚴(yán)防在校園發(fā)生違法違紀(jì)行為和各種安全事故。

　　暑假活動的方案5

　　一、活動意義：

　　通過開展此次活動，了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會

　　二、活動主題：

　　關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　三、參加人員：

　　xxx

　　20xx年7月、8月

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xxx

　　五、活動對象：

　　淮安區(qū)留守兒童

　　六、活動流程

　　時間：7月15日9：00—10：00

　　地點(diǎn)：xxx

　　1、雛鷹、雄鷗對對碰

　　大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流。

　　2、美味廚神就是我

　　時間：7月15日10：30—12：00

　　地點(diǎn)：xxx

　　為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，每個留守兒童在大學(xué)生志愿者的.幫助下完成包餃子任務(wù)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

　　3、趣味運(yùn)動會

　　時間：7月16日14：00-16：00

　　地點(diǎn)：xxx

　　每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。

　　4、安全自護(hù)教育

　　時間：7月17日9：00-11：00

　　地點(diǎn)：xxx

　　為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護(hù)能力。公益夏令營邀請相關(guān)轉(zhuǎn)接，將圍繞“珍愛生命，安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)實(shí)際情況，通過形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力。

　　5、感受城市之旅

　　時間：7月17日14：00—17：00

　　地點(diǎn)：xxx

　　為了讓留守兒童感受城市變化，增長見識，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū)，參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14：00—15：00第一站：河下古鎮(zhèn);15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕運(yùn)博物館。

　　6、暑期興趣班

　　時間：每周二、四下午四點(diǎn)

　　地點(diǎn)：xxx

　　為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我會在課后組織一些興趣班，由結(jié)對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括：舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

　　暑假活動的方案6

　　一、活動目的

　　通過暑假期間家訪活動，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期，努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立我園教師優(yōu)良形象。

　　二、家訪時間分別是：

　　20xx年7月20日一次08月10日一次。

　　三、人員安排：

　　xxx、xxx

　　四、家訪形式：

　　主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。

　　五、家訪內(nèi)容：

　　1、了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

　　2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

　　3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)，健康成長;

　　4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育，重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長明白：

　　(1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒，家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況，做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時候回來;

　　(2)督促注意交通安全，外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行，不要乘坐無牌無證和超載車船等。

　　(3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣，防御雷擊，不能私自離家外出，不能冒險涉水過溪河;

　　(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所，自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;

　　(5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒等。

　　5、簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)《致幼兒家長一封信》，回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

　　六、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識，要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師會議，把上級精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒，部署安排家訪，確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù)，家訪率達(dá)100%。

　　2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，要有家訪具體時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、家訪的`效果，以及行政、教師、家長或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等，家訪記錄要實(shí)事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。

　　3、嚴(yán)肅紀(jì)律，追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求，認(rèn)真做好全員家訪工作，對未能落實(shí)家訪工作的，將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對此項工作進(jìn)行檢查、督查。

　　暑假活動的方案7

　　一、設(shè)計理念：

　　暑假是最受學(xué)生歡迎的假期，“怎樣過好暑假”，這是困擾著學(xué)生、家長、教師的一大難題。作為學(xué)生當(dāng)然希望過一個沒有作業(yè)、可以盡情玩耍、無憂無慮的假期，作為家長卻不能不考慮到孩子的學(xué)習(xí)、安全等問題，而教師在放假前就要考慮好該布置怎樣的暑假作業(yè)、安排哪些有益的活動供學(xué)生參考……正當(dāng)暑假結(jié)束之際，組織學(xué)生開展“愉快的20xx年暑假”主題活動，讓學(xué)生在活動中調(diào)查、分析、交流、匯報中體驗到父母、教師的良苦用心;讓教師在指導(dǎo)活動中收獲今后應(yīng)該怎樣科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生度過豐富多彩的假期生活;讓家長參與其中聽聽孩子的心聲。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動了解同學(xué)們都有那些度假方式，心目中最理想的度假方式是什么。

　　2、讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，通過調(diào)查、分析、交流、匯報培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　3、能夠體會到父母、教師的良苦用心。

　　三、活動設(shè)計：

　　本主題活動以六年級學(xué)生為主體，影響和帶動中高年級學(xué)生和家長參與�；顒臃秩齻€階段：

　　活動準(zhǔn)備階段：時間一周

　　回憶自己的暑假生活，和同學(xué)交流，提出關(guān)于暑假生活中自己最感興趣的問題，分析、比較、歸納和概括出研究課題，根據(jù)自己的.興趣自主選題組成研究小組。

　　活動實(shí)施階段：時間一個月

　　根據(jù)學(xué)生挑選的問題進(jìn)行分組活動。小組制定研究方案，討論、完善方案。開始收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷、展開調(diào)查，采訪、問卷調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。

　　成果展示交流階段：時間兩周

　　1、對學(xué)生進(jìn)行成果展示交流的方法指導(dǎo)，確定本活動的匯報方式。