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幼兒園小班感恩節(jié)主題的活動方案

時間:2023-01-14 18:45:34 活動方案 我要投稿
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幼兒園小班感恩節(jié)主題的活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班感恩節(jié)主題的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班感恩節(jié)主題的活動方案

幼兒園小班感恩節(jié)主題的活動方案1

  一、設(shè)計意圖

  我班孩子的平均年齡為4―5歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的'成長離不開家長、老師的'付出,離不開社會的關(guān)愛。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

  2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

  四、活動準(zhǔn)備

  小動物頭飾、音樂CD。

  五、活動過程

  (1)開始部分

 。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》

 。2)基本部分

  1.有感情的復(fù)述故事

  引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

  2.啟發(fā)提問

  提問:故事里面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

  幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

  提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

 。3)和幼兒討論‘我的媽媽’

 。4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

  (5)家庭作業(yè)(請家長輔助)

  1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2.幫媽媽爸爸捶背。

 。6)家園互動

  給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

幼兒園小班感恩節(jié)主題的活動方案2

  為了讓孩子懂得感恩,學(xué)會感謝他人,感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,11月22日,x幼兒園開展了:“愛在x,感恩永相伴”的系列活動。

  系列活動一:

  感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

  通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

  系列活動二:

  感恩在行動,通過實(shí)際行動感恩身邊的人。

  小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。

  中班我?guī)透改缸黾,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際行動感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩,我(guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。

  大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。

  系列活動三:

  感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去

  將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮,感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。

  小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。

  中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn),讓孩子們在體驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。

  大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進(jìn)x超市,通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場,寶貝們整齊有愛的.表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂!焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝,深深地打動了在場的每一個人。

  通過此次系列活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。

  在我們文明的社會中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!

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