早教中心活動活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的早教中心活動活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動前準備

　　通知家長：

　　1.不要穿高跟鞋，防止踩到寶寶的小腳；

　　2.活動主體事項。

　　二、接待，向家長和小朋友作出活動說明及要求

　　1．向?qū)殞毢图议L打招呼，向家長介紹每位教師。

　　2、向家長介紹本班概況，包括活動場所，如游戲區(qū)、衛(wèi)生間等，給家長2分鐘左右的時間熟悉環(huán)境。

　　3．提出玩玩具的注意事項，請家長陪伴孩子但不要過多干預孩子玩耍，鼓勵孩子自主、協(xié)作、分享；讓寶寶知道早教中心的玩具只能在早教中心玩，不可以帶到其他地方去；教寶寶學會整理玩具，玩后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。

　　三、親子活動一寶寶，你好（社會）

　　活動目標：

　　1、引導寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認識更多的寶寶。

　　2、通過互動、交流，引導寶寶初步學說《寶寶，你好》。

　　活動準備：

　　事先向家長說明主要內(nèi)容，提醒家長尊重孩子。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┱埣议L帶寶寶面向老師盤腿坐成一個半圓請寶寶坐在家長的前面。教師解說：這樣坐方便交流，家長也可以隨時看護好孩子。

　�。ǘ�）和寶寶互相問好，簡單的自我介紹。

　　1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。

　　教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。

　　2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大家好，我是老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學說：“我是xxx”）

　　教師解說：請家長盡量讓孩子站起來鼓勵寶寶簡單自我介紹一下，但是如果孩子不情愿，也不要過于勉強孩子。

　　3、老師請一個寶寶到前面來

　　（1）教師指導這個寶寶向大家說：“大家好，我是xx”，然后請其他寶寶跟這位寶寶打招呼，引導寶寶學說：“xx，你好。”

　�。�2）老師說：“哪個寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵寶寶大膽的向前和第一位寶寶打招呼，消除陌生感。）

　�。�3）換一個寶寶到前面來，請其他寶寶跟他打招呼。家長指導要點：

　　1、這個環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認識更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。

　　2、如果家長帶寶寶去外面，也可以請寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達能力。

　　(三）區(qū)域活動指導要點：

　　1、提醒家長帶寶寶小便、喝水。

　　2、提醒家長活動結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好習慣。

　　3、老師與家長交流，溝通寶寶的基本情況。

　　四、親子活動二太陽咪咪笑（模仿操）

　　活動目標：

　　1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。

　　2、會聽著音樂學做模仿操。

　　3、積極參與活動，愛做模仿操�；顒訙蕚洌�

　　《太陽咪咪笑》音帶和錄音機、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機、火車）。

　　活動過程：

　　1、老師完整念模仿操兒歌。老師邊做動作邊念兒歌內(nèi)容。

　　2、學習模仿操兒歌。

　�。�1）出示太陽的圖片。老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了��？”（老師邊念兒歌“太陽咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動作并請寶寶一起學著做）

　　教師解說：請家長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。

　　（2）出示自行車圖片老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動作并請寶寶一起學著做）

　　教師解說：請家長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。

　�。�3）出示汽車、飛機圖片，方法同上。教師解說：“開起小汽車，滴滴滴滴叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動，成開飛機的樣子。）

　　（4）學習小火車時，請家長參與，和寶寶一起圍成圈圈開火車。最后“火車到站了”，要引導寶寶把車開到自己的位置上

　　教師解說請家長提醒寶寶學習跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。

　　3、聽錄音，家長和寶寶一起圍成圓圈，學做模仿操若干遍。兒歌：

　　太陽咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)笛笛聲）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小飛機，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動，成開飛機狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)嗚聲）嗚——�；疖嚨秸玖�！嗚——家長指導要點：

　　告訴家長這套操以后就作為早操來做，請家長回去以后繼續(xù)教寶寶學做這套早操，具體動作可以參考《家長指導要點》上的說明。

　　五、結(jié)束、離園活動

　　1、給家長發(fā)放當天學習材料，讓家長了解活動的目標。

　　2、請家長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。

　　3、引導寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習慣。

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