小學(xué)生清明節(jié)活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生清明節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、設(shè)計(jì)依據(jù)
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體，營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明，端午，中秋，重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。從去年開始，清明節(jié)成了一個(gè)法定的節(jié)日，這當(dāng)然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎(chǔ)是分不開的而現(xiàn)在胡學(xué)生對這方面的知識又是很缺乏的，于是，利用雛鷹假日小隊(duì)學(xué)習(xí)清明的有關(guān)知識，通過上網(wǎng)查資料，向長輩詢問等多種形式來了解清明節(jié)，走進(jìn)清明節(jié)。
二、前期準(zhǔn)備
1、小品詩歌制作青團(tuán)等
2、準(zhǔn)備多媒體課件
四、教學(xué)過程
1.時(shí)間
2.教學(xué)環(huán)節(jié)
3.教師(小主持)活動
4.學(xué)生活動
5.設(shè)計(jì)意圖
6.節(jié)氣歌引入
五、總結(jié)
通過活動學(xué)生對即將到來的清明節(jié)會有更多的期待與理解，也能合理安排好這個(gè)節(jié)日。在設(shè)計(jì)這節(jié)班會課的時(shí)候，我想得最多的是，我們的學(xué)生需要什么因此這節(jié)課的主題針對性比較強(qiáng)，以民俗文化為主能，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，我想告訴孩子們不知道的，不清楚的內(nèi)容，而不是老生常談。這節(jié)課學(xué)生的參與率是100%，孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目，很多還是孩子自已編寫的，表演的雖然稚嫩，但是孩子在這樣的活動中獲得了全班同學(xué)熱烈的喝彩聲，我想孩子們是出于真心的，每個(gè)小組的應(yīng)答聲，反映了他們的投入。
本課由于課前準(zhǔn)備時(shí)間不夠，學(xué)生的發(fā)言有的不熟練，有的要相互提醒，有的還要看看老師，但我看到了孩子的成長，原先，是我太不敢放手讓孩子自已去實(shí)踐，怕他們的能力不夠，其實(shí)，很多班會課，只要老師羅列一些程序給他們，其余的完全可以放手，老師在旁邊輔導(dǎo)一下，哪怕孩子表演不成功，也給他們鼓勵，相信數(shù)次以后他們可以做得很好的！
【小學(xué)生清明節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
小學(xué)生清明節(jié)活動方案（精選20篇）03-29
清明節(jié)活動方案02-02
清明節(jié)活動方案03-10
清明節(jié)活動方案12-31
小學(xué)生清明節(jié)掃墓活動方案（精選6篇）02-28