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小學(xué)音樂學(xué)生活動方案

時間:2023-01-13 13:19:57 活動方案 我要投稿
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小學(xué)音樂學(xué)生活動方案(通用7篇)

  為了確保活動有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)音樂學(xué)生活動方案(通用7篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)音樂學(xué)生活動方案(通用7篇)

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案1

  為了進(jìn)一步挖掘?qū)W校深厚的音樂底蘊(yùn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂人才,宣傳、推出音樂之星,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。為了給更多的學(xué)生一個表現(xiàn)音樂的機(jī)會,我們學(xué)校開展了班級音樂會活動。此次音樂會包括了唱歌、舞蹈等內(nèi)容,同學(xué)們自編,自導(dǎo),自演,極大地喚起他們的創(chuàng)造熱情,不斷品嘗到創(chuàng)新的快樂。受到了老師和同學(xué)們的一致好評。也為我校的音樂教育提供了更好的施展平臺。下面就談?wù)勎覀冮_展“班級音樂會”的一些做法與大家進(jìn)行交流、探討。具體如下:

  一、活動組織形式。

  主持人報幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報幕,學(xué)生按順序表演。

  二、活動時間:20xx年xx月xx日

  三、活動地點(diǎn)參加人員:學(xué)校廣場全體學(xué)生

  四、活動要求:

  1、以"我愛學(xué)音樂"為各班的活動主題,根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容和板報設(shè)計。

  2、要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,各班自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評委。

  五、活動內(nèi)容:

 。1)節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

 。2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、時裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。

  (3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,盡快上交音樂老師進(jìn)行審核。

 。4)節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。

  六、活動安排:

  1、教師方面:制定“班級音樂會”活動方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

  2、學(xué)生方面:

  (1)演出地點(diǎn)可選擇大會議室或?qū)W生所在班級。

 。2)推選主持人4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

  (3)演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的`演出和評比。

 。4)可設(shè)計節(jié)目單、邀請書及反饋書,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

  七、活動過程

 。ㄒ唬┗顒忧捌

  1、做好音樂會舞臺背景設(shè)計方案

  2、負(fù)責(zé)收集節(jié)目

 。ǘ、活動中前期

  1、確定班級四位主持人

  2音樂課代表,節(jié)目組負(fù)責(zé)活動前節(jié)目的彩排、篩選。

 。ㄈ、活動中期

  1、班干部負(fù)責(zé)購買舉辦本次活動所需要的物品

  2、班干部負(fù)責(zé)安排好本次音樂會嘉賓席的位置

  3、在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

 。ㄋ模、活動中后期

  1、音樂教師召開班干部會議,由班長給分配具體工作和任務(wù)。

  2、音樂會當(dāng)天上午班干部到場布置舞臺、裝飾教室、掛橫幅。

  3、音樂會當(dāng)天上午,主持人試音、彩排。

  4、下午音樂會正式開始

 。ㄎ澹、活動后期

  1、班級全體學(xué)生清理現(xiàn)場。

  2、活動結(jié)束后三天內(nèi)做好活動總結(jié)。

  3、對活動錄像、照片收集整理存檔。

  活動總結(jié):

  1、形式好。這種音樂會對提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和積累臨場演出的經(jīng)驗(yàn)有十分重要的意義。即可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,相當(dāng)于一個匯報演出,又可以提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

  2、表演好。學(xué)生將平時訓(xùn)練多日的本領(lǐng)充分展示。吹、拉、彈、唱都互不相讓,競相展示。

  3、氛圍很好。不僅邀請可本年級的老師,還吸引了其他年級的師生,很多家長也到了音樂會的現(xiàn)場。大家都懷著一顆熱心來助威、捧場。真?zhèn)音樂會氣氛都很好。

  活動反思:班級音樂會這種小學(xué)音樂活動模式的開展,它為學(xué)生提供一個充分展示自己藝術(shù)才能的舞臺,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力、交往能力和組織能力,對提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、陶冶情操有著十分積極和有效的作用。班級音樂會,要求人人參加,對于那些熱愛音樂的孩子來說是一次很好的機(jī)會,一次展示自我的機(jī)會,一次鍛煉自我的機(jī)會,也許正是這個舞臺,讓更多的認(rèn)識了自己,了解了自己,甚至每個學(xué)生都能通過音樂會找到自己的位置。本次班級音樂會舉辦的很成功,大家的熱情很高,表現(xiàn)的都很積極。

  當(dāng)然本次音樂會也存在著一些不足,在以后的班級音樂會以及各種活動中,我們會更加努力改進(jìn)我們的方案,爭取把班級音樂會辦的更加成功,讓班級更加有活力。

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案2

  一、活動的目的和意義:

  班級音樂會能夠給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動,增強(qiáng)他們的興趣,師生的情感也得以進(jìn)一步溝通,教學(xué)效果得到很好的提高,讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺”。

  而在農(nóng)村開展班級音樂會,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,還能豐富孩子們的課外活動,實(shí)踐素質(zhì)教育,也是學(xué)生間相互展示、相互評價的一種途徑,還可以讓學(xué)生體驗(yàn)成就感,鼓勵學(xué)生大膽探索實(shí)踐。

  二、活動地點(diǎn):

  界上小學(xué)五年級教室

  三、參加人員:

  1、五年級全體學(xué)生

  2、音樂科任老師

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作

  先在五年級試點(diǎn)實(shí)施班級音樂會,然后陸續(xù)在各年級展開,最后挑選出各班組織得比較好的節(jié)目開展綜合性音樂會向家長代表及本校全體老師展示,并進(jìn)行評價獎勵,從而激發(fā)學(xué)生的積極性,逐步提高各年級開展音樂會的能力。

 。ǘ⿺M定活動方案

  1.活動組織形式

  主持人報幕式:主持人按節(jié)目單順序依次報幕,學(xué)生按順序表演。

  2.活動要求:

  要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式、自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評委。一切由學(xué)生自主籌備。

  3.活動內(nèi)容:

 。1)節(jié)目范圍:自選本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的課本外的歌曲或表演形式,要求是內(nèi)容健康、積極向上、展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

 。2)節(jié)目形式:包括唱歌、舞蹈、小品、相聲等。

 。3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成。(4)節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末等時間積極進(jìn)行排練。

  4.活動安排:

 。1)教師方面:頒發(fā)本“班級音樂會”活動方案,放手學(xué)生,只在學(xué)生排練過程中和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的.組織協(xié)調(diào)工作。

 。2)學(xué)生方面:

  A、從本班民主推舉出優(yōu)秀口才表演者,一男一女,作為本次音樂會主持人。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

  B、把主動權(quán)交給孩子們,讓學(xué)生自己動手,共同合作,做好設(shè)計節(jié)目單、布置音樂會會場等音樂會策劃工作。

 。ㄈ╅_展“班級音樂會”

  制定了活動方案,然后就是首先在五年級試點(diǎn)開展班級音樂會,孩子們擁有了自己的小舞臺,老師對所有具有閃光點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行了及時的評價和表彰。雖有一些小問題,但整體來說取得了一定成效。

  五、活動反思與總結(jié):

  通過開展班級音樂會,學(xué)生進(jìn)行了鍛煉和交流,老師對音樂會進(jìn)行了表彰總結(jié),提高了學(xué)生對音樂會的認(rèn)識和喜愛。從開展過程來看,我們班的小小音樂會也存在著一些缺陷,如:主持人忘臺詞,有些同學(xué)在演唱時跑調(diào)、節(jié)奏沒有跟上、表情不夠自然,舞蹈不夠整齊,音響控制不夠好,節(jié)目時間不夠緊湊等等。

  雖然我們的音樂會存在著這些缺陷,有很多的不完美,但這才真實(shí)體現(xiàn)了孩子們的水平,體現(xiàn)了他們最認(rèn)真、最團(tuán)結(jié)的一面,雖然今天的嘗試還存在一定的問題,但這堂音樂會記載了孩子們共同努力的成長記憶。

  通過這次音樂會,學(xué)生更深地了解了音樂課的內(nèi)涵,他們在無形中對自己提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外,孩子們在排練時的互相的接觸更密切了,合作能力得到了提高,同學(xué)之間的友誼也有了提升。通過音樂會的形式,學(xué)生在老師、家長們面前充分地展現(xiàn)了他們自己的音樂才華和實(shí)踐能力,這是一次很好的考驗(yàn)、鍛煉的機(jī)會。音樂會也使原來平時緊張的學(xué)習(xí)有了一股生命的活力,使我們的校園充滿了藝術(shù)的氣息。

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案3

  音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了,每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練,而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進(jìn)步,慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán),得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團(tuán)會越來越好,越來越進(jìn)步,我和學(xué)生會共同努力,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實(shí)好此項活動,特制定如下訓(xùn)練計劃:

  一、訓(xùn)練時間:

  每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。

  二、訓(xùn)練地點(diǎn):

  多媒體教室

  三、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的'演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、合唱的姿態(tài)。

  3、少兒合唱歌曲。

  五、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  3、節(jié)奏訓(xùn)練

  本學(xué)期,將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

  六、團(tuán)員名單:

  二、三、四、五年級部分學(xué)生,總共32人。

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案4

  一、活動目的

  為了搭建展示學(xué)生才藝特長的平臺和陽光精神面貌,營造積極向上、健康活潑的校園文化,讓學(xué)生親近藝術(shù),打造文化北關(guān)、藝術(shù)北關(guān)、和諧北關(guān);為同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、得到鍛煉搭建平臺,展示自我、展示學(xué)校特色教育成果;同時給學(xué)校、家長、社會作20xx年的藝術(shù)教育匯報,迎接20xx年新年的`到來,特舉辦此次音樂會。

  二、活動形式:音樂會

  三、演出地點(diǎn):酒泉市體育運(yùn)動學(xué)校體育館(若有變化另行通知)

  四、人員安排

  (一)音樂會籌委會名單:

  主任:胡學(xué)增(指揮兼總負(fù)責(zé))

  副主任:趙龍飛

  成員:秦春華、岳虎、田園、周艷玲、趙雙英、運(yùn)花、郭咪咪、趙曙亮、張建榮、袁曉鳳、毛志英、蘇愛玲、胡麗娜

  (二)演職人員名單:

  (1)舞臺總監(jiān):秦春華

  副總監(jiān):田園

  催場:郭咪咪

  (2)燈光、調(diào)音:秦國軍

  (3)音樂:毛志英

  (4)話筒:李鐵民、沈青春、張建忠

  (5)道具樂器:石紅麗、張新琴、周文麗、吳樹存

  (2)演員管理:(合唱隊)蘇愛玲、何玲

  (器樂隊)毛志英、胡麗娜、李紅

  (三)后勤服務(wù)組人員安排:主要負(fù)責(zé)布置場地,拉運(yùn)音響和演出道具、樂器。

  組長:

  副組長:

  工作人員:

  音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語老師及各班班主任。

  (四)安保工作組人員安排:主要負(fù)責(zé)排練和演出當(dāng)天路途及演出過程中全體師生的安全。

  組長:

  副組長:

  成員:

  (五)其他事宜安排:

  (1)背景設(shè)計:胡學(xué)增

  (2)舞臺效果:郭咪咪

  (3)攝像照相:謝正賢

  (4)節(jié)目單、請柬設(shè)計及打。嘿R云虎、周艷玲、運(yùn)花

  (5)節(jié)目串詞:胡麗娜

  (6)信息報送:郭咪咪

  (7)聯(lián)系交警隊:岳虎

  (8)演出場地聯(lián)系:秦春花田園

  (9)錄像后期制作:胡學(xué)增

  (10)演出禮儀培訓(xùn):各班班主任

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案5

  為了豐富小學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求,調(diào)動學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下:

  一、活動的目的和意義:

  通過班級音樂會,引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì),同時掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流,給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,學(xué)生之間多交流合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面,提高教學(xué)效果。

  二、地點(diǎn):

  班級教室。

  三、參加人員:

  全體學(xué)生,音樂教師,部分學(xué)生家長,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  四、活動過程:

  1.準(zhǔn)備工作:通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容,組織部署,與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程,分好小組,確定組長發(fā)動全員參與,自由報名,調(diào)整、確定節(jié)目單的活動時間和時長

  2.籌備:在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神,貫穿一些與表演相關(guān)的.知識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練,老師給予建議指導(dǎo)。

  3.開展:在開始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排,主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng),邀請一部分家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入,力求圓滿。

  五、活動反思與總結(jié):

  通過此次班級音樂會活動,本班學(xué)生在活動中全心投入表演,在活動中展現(xiàn)了自我,重新認(rèn)識了音樂的美好,提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟,挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力,調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,活躍校園氣氛,,展示學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的藝體興趣小組活動。

  二、活動目標(biāo)

  藝體興趣活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。藝體興趣活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的`知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、藝體興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動具體要求

  1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié),嚴(yán)格按教學(xué)計劃的要求、定期開展興趣活動,使學(xué)生通過興趣活動有所收獲。

  2、各興趣小組在活動過程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,確;顒釉鷮(shí)有效。

  3、各興趣小組要做好活動前的點(diǎn)名制度,對缺席學(xué)生要問清原因,做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

  4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,應(yīng)提前報教導(dǎo)處,并通知學(xué)生暫;顒印

  5、各興趣小組應(yīng)積極主動參加校級及以上的各類比賽活動,根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動。

  五、活動量化考核辦法

  1、隨機(jī)抽聽興趣小組活動輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分,效果好評20分,其余視情況每降一等扣2分。

  2、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的活動計劃和學(xué)生出勤記錄、輔導(dǎo)記錄等資料評10分,一樣不符合要求視情況扣1-3分。

  3、隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生,調(diào)查了解教師平時的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿意度。滿意度100%評5分,滿意度每降5個百分點(diǎn)扣1分。

  4、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生,測試輔導(dǎo)效果。合格率100%評50分,每降1個百分點(diǎn)扣1分。

  5、統(tǒng)計輔導(dǎo)教師出勤情況,出滿勤評5分,每無故缺席、遲到、早退的1次扣0.5分。

  6、獎勵辦法

 、佟吹梅指叩蛣澐譃閮(yōu)、良、中、差四個等次,90分—100分為優(yōu),80分—89分為良,70分—79分為中,69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財力情況計酬。

  ②、對參加興趣小組的學(xué)生在校級、鎮(zhèn)級以上教育部門組織的競賽中獲得等級獎的,依照學(xué)校獎勵辦法對輔導(dǎo)教師另行獎勵。

  小學(xué)音樂學(xué)生活動方案7

  為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的音樂水平,樹立團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的'興趣,特制定麻東中心小學(xué)音樂活動周方案。

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體學(xué)生,將音樂文化作為素質(zhì)教育的重要組成部分來抓,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華技藝的機(jī)會,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),辦出具有特色的音樂活動周。

  二、活動時間

  20xx年5月28日~6月1日

  三、人員安排

  負(fù)責(zé)人:

  成員:

  攝像:

  宣傳:

  四、器材

  音響、電子琴、多功能收錄機(jī)等

  五、活動安排

  1、5月28日啟動儀式:宣布活動周開始。(負(fù)責(zé)人:xx)

  2、5月28日~5月30日組織評選實(shí)施階段:

 。1)下午第三節(jié)課各班班主任組織開展唱紅歌、兒歌活動,學(xué)生個人才藝展示(負(fù)責(zé)人:一、四xx,二、三吳天樂,五、六xx)。

  (2)各班推選有藝術(shù)特長的學(xué)生參加!笆研〔抛樱ㄅ钡脑u選活動。同時上報!笆焉傧汝爢T”候選人名單。(負(fù)責(zé)人:xx)

  3、6月1日成果展示階段:(負(fù)責(zé)人:xx、xx)

  6月1日開展慶六一文藝匯演,表彰“十佳少先隊員”、“十佳小才子(女)”并進(jìn)行才藝展示。

  六、活動總結(jié)

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