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幼兒園中班親子活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班親子活動方案1
一、活動目的：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，增進親子感情。
二、活動對象：全體大班幼兒及其媽媽。
三、活動時間：3月8日下午3:00
四、活動地點：各大班教室
五、活動形式：以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動，表達自己對媽媽的愛。
六、活動安排：
1、材料準備：㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動流程：
�、�、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們?nèi)胱�。㈡、教師引導幼兒說說今天又什么特別的地方，是什么特別的節(jié)日。㈢、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目（形式多樣）。
注：教師可根據(jù)孩子的表演適當?shù)倪M行講話。
�、琛⒂變赫f說媽媽在家的.辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
�、�、幼兒與媽媽一起游戲。
�、佟寢層螒颉獡屢巫�
�、凇⒂H子游戲：媽媽看字卡做相應的動作，可以用語言來表達，但不能出現(xiàn)字卡中的字，幼兒來猜是什么。
�、�、感情聯(lián)絡站：播放音樂《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。
�、�、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
�、�、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會和表達愛媽媽的情感。
幼兒園中班親子活動方案2
一、活動主題：
澆灌一棵苗，染出一抹綠
二、活動時間：
20xx年3月27日
注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象：
幼兒園中班教師、幼兒及家長
四、春游活動路線：
中班：幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長廊—教場路—五道壩
五：活動目的：
1、讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。
2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準備：
1、安全室制定安全預案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
4、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導小組：
組 長：阮xx
副組長：朱xx
成 員：洪xx等
主要職責：
�。�1）組長：全面負責活動的統(tǒng)籌安排。
�。�2）副組長：負責活動的策劃與實施。
�。�3）成員：負責活動各項有關(guān)事宜。
2、活動策劃組：
組長：郝xx
成員：王xx等
主要職責：
（1）郝婷負責活動的具體實施。
�。�2）王青負責活動方案的制定。
�。�3）夏xx、馬xx負責活動的相關(guān)事項。
3、活動宣傳組：
組長：韓xx
成員：柳xx
主要職責：
�。�1）韓xx負責整個活動的宣傳工作。
（2）柳xx負責活動的`攝像。
4、安全保衛(wèi)組：
組長： 葉xx
成員：田xx、各班班主任
主要職責：
�。�1）葉正旺負責整個活動的安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責任到人，制定安全預案，排查各種安全隱患。
（2）班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負責檢查場地設施安全。
5、衛(wèi)生保健組：
組長：袁xx
成員：逯xx、湯xx
主要職責：
�。�1）袁xx負責整個活動的醫(yī)療保健工作。
（2）湯xx負責設置一個臨時的醫(yī)療點，準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。
八、活動過程：
1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預案，強調(diào)有關(guān)事項，進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）
2、尋找春天，感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動：宣讀愛護植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進行澆灌，再懸掛標語牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領(lǐng)導各負其責，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。
幼兒園中班親子活動方案3
一、活動目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設書香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的能力。
4、引導家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。
二、活動主題
書香浸潤童年，閱讀點亮人生
三、活動口號
我讀書，我成長，我快樂!
四、活動時間
xx年4月―5月
五、活動對象
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的.書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內(nèi)容及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
幼兒園中班親子活動方案4
活動目的：
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、學會歌曲《鈴兒響叮當》
3、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。
在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。
人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的'蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1、圣誕老人出場圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？
Who is it ？
圣誕老人：
I am Santa Claus！
教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？
Please come in ！
圣誕老人：
I’m coming ！ Merry Christmas！，children！
幼兒：
Merry Christmas，Santa Claus！
2、主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒娱_始。
�。ǚ哦Y花）圣誕老人：
小朋友們！
快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要�。咳绻銈兏乙黄鸪饋硖饋砦揖退徒o你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
3、《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
幼兒園中班親子活動方案5
一、活動主題：
澆灌一棵苗，染出一抹綠
二、活動時間：
20xx年3月27日
注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象：
幼兒園中班教師、幼兒及家長
四、春游活動路線：
中班：幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長廊―教場路―五道壩
五：活動目的：
1、讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。
2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準備：
1、安全室制定安全預案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
4、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
主要職責：
�。�1）組長：全面負責活動的統(tǒng)籌安排。
�。�2）副組長：負責活動的策劃與實施。
�。�3）成員：負責活動各項有關(guān)事宜。
2、活動策劃組：
組長：xxx
成員：xxx
主要職責：
（1）xxx負責活動的具體實施。
�。�2）xxx負責活動方案的制定。
�。�3）xxx、xxx負責活動的相關(guān)事項。
3、活動宣傳組：
組長：xxx
成員：xxx
主要職責：
�。�1）xxx負責整個活動的宣傳工作。
�。�2）xxx負責活動的攝像。
4、安全保衛(wèi)組：
組長：xxx
成員：xxx、各班班主任
主要職責：
�。�1）葉正旺負責整個活動的`安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責任到人，制定安全預案，排查各種安全隱患。
�。�2）班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負責檢查場地設施安全。
5、衛(wèi)生保健組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx
主要職責：
�。�1）xxx負責整個活動的醫(yī)療保健工作。
�。�2）xxx負責設置一個臨時的醫(yī)療點，準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。
八、活動過程：
1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預案，強調(diào)有關(guān)事項，進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）
2、尋找春天，感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動：宣讀愛護植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進行澆灌，再懸掛標語牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領(lǐng)導各負其責，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。
幼兒園中班親子活動方案6
設計思路
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動�！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
前期活動
1、談話活動：我的好媽媽。
2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。
活動目標
1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動環(huán)境。
活動過程
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界�！毙∨笥�，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3、師：這位體積龐大的動物是什么呀？
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了？
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的.時候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽�！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。
4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
5、師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你�，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你�！�
三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。
5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
幼兒園中班親子活動方案7
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的`豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動準備：
1、提前一周通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：中一班教室
活動內(nèi)容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動過程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了不少本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規(guī)則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝飾。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動后集體品嘗壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照留念。
幼兒園中班親子活動方案8
熱身活動
活動名稱：《western medley》
活動目標：
1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
活動準備：音樂磁帶
活動過程：
1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱：《介紹自我》
活動目標：
①勇敢地站在大家的面前說話。
�、谀芨鶕�(jù)老師提問做出正確的回答。
活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的'名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>
活動目標：練習有控制的畫短線。使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術(shù)活動。培養(yǎng)小肌肉群的力量。
活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來�！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓模钟灿种薄?/p>
2、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。
3、對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。
幼兒園中班親子活動方案9
活動時間：
XX年10月22日上午8：30——10：30
活動地點：
xxxx
集中地點：
xx
活動參與者：
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標：
1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的`精神。
活動準備：
與家長聯(lián)系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程：
一、結(jié)合圖片談論自己的家鄉(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。
幼兒園中班親子活動方案10
1、袋鼠跳跳樂
目的：訓練幼兒跳的動作。
準備：彩筒四個。
玩法：每組分一個幼兒和一位家長進行，分為八組，排成對面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝出組。
規(guī)則：
1、進行比賽的幼兒未跳到對面伙伴處，不得將彩筒放下，一定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。
2、在比賽過程中，家長幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。
參加幼兒：
2、二人三足跑
目標：學習兩人相互配合用三條腿跑，增進親子情感的交流。
準備：每人一根長帶子，玩具4個。
玩法：在場地兩端各畫一條起跑線，（每班兩隊，10名家長和10名孩子為一隊）面對面站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)，到對面將玩具交給另一隊幼兒后，排到隊尾，拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務者為勝。
規(guī)則：必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。若中途帶子散開，應在原地綁好后再繼續(xù)跑。
參加幼兒：
3、跳羊角球
目標：
1、騎在羊角球上跳動，發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。
2、培養(yǎng)孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質(zhì)。
準備：羊角球5個
玩法：每班派10名幼兒及其家長參加比賽，家長一隊，幼兒一隊，排成面對面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝。
規(guī)則：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點出發(fā)到終點，將羊角球傳給家長，家長也以同樣的.方式返回，遞給下一個幼兒，游戲繼續(xù)進行！
參加幼兒：
4、親子游戲：踩氣球
游戲目的：訓練幼兒的反應能力，能及時躲避及適時進攻的意識。
游戲準備：氣球若干，手帕。
游戲規(guī)則：
家長負責吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長同時參與游戲。哨音響后，在規(guī)定的范圍內(nèi)，每人都要保護好自己的氣球去踩他人腳上的球。
參加幼兒：
5、拍皮球展示：
參加幼兒：
一、活動宗旨：
秋風瑟瑟，當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進了親子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。
二、活動時間：
10月27日
三、活動地點：
中班各班活動室
四、活動目標：
1、樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過程。
3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
五、活動準備：
1、家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉
2、準備活動需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3、課件：展示樹葉貼畫的作品
六、活動流程：
1、以談話活動“拾落葉”開始活動，引導幼兒了解樹葉的多樣性（形狀、大小、顏色不同）。
2、播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動興趣。
3、談談自己樹葉貼畫的創(chuàng)作設想。
4、和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。
5、互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結(jié)束活動。
幼兒園中班親子活動方案11
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、"感恩節(jié)"特別活動----護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
以下需要家長配合：
1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：
十月份
四：活動地點：
XXX幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負責)
1、在X月份的`第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、"小手護大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、"愛的傳遞"活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園中班親子活動方案12
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的'我們的身上，新年的東風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動預備：
1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園預備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：中一班教室
活動內(nèi)容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動進程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了很多本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規(guī)則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。
3、活動后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照記念。
幼兒園中班親子活動方案13
一、活動思路：
幼兒升入中班，動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，結(jié)合秋季落葉的環(huán)境，我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認識各種樹葉，了解樹葉的'形狀和顏色，更能提高幼兒的想象力和動手操作能力。
在活動前幾天，我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的時間，在路上收集各種樹葉、落葉，提前感知樹葉。并請家長自己從網(wǎng)上查看有關(guān)樹葉拼貼的圖片，以便于活動的順利開展。
二、具體活動流程
1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學期要開展的活動(訓練幼兒的記憶力，養(yǎng)成良好的學習習慣)，請家長在家配合教師共同實行。
2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫，并出示幾幅樹葉拼貼作品。
3、教師提出活動要求：
(1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內(nèi)容，一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。
(2)要保持班級衛(wèi)生。
4、教師分發(fā)材料：各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。
三、分享、交流、總結(jié)：
1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上，讓家長與幼兒互相欣賞、點評。
2、教師小結(jié)。
幼兒園中班親子活動方案14
活動目的：
1、為孩子創(chuàng)設大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺；
2、在各種籃球游戲活動中，提高孩子玩球的興趣和技能；
3、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性。
活動準備：
籃球若干，路障5個，獨木橋4段，自制籃筐（網(wǎng)、呼啦圈）5個，各班班牌，獎狀若干，禮物若干
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好，等待活動開始；
二、家長進園后，到各班家委（志愿者）所在的'位置排隊等候；
三、活動開始，教師集中幼兒排隊到家長等候處，準備進場；
四、家幼進行曲進場，路線從樓梯口通道直走，右轉(zhuǎn)到籃球場，邊線為起點，面向舞臺，隊伍向后往操場延伸；
五、欣賞教師開場舞；家幼互動環(huán)節(jié)；
六、家長依次退場到各班位置就坐，同時教師發(fā)籃球給幼兒，表演集體籃球操；
七、幼兒依次退場與家長同坐，同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準備表演；
八、親子游戲：
1、幼兒投球給家長，家長投籃，投得多又快的獎勵，每人限投3球；
2、幼兒雙手拍球到家長處，再和家長拉著手，各拍一個球回到起點，先到的獎勵；
3、中途放置獨木橋，幼兒拍球從獨木橋上過，落橋后把球交給家長，家長繞路障S形拍球到終點，先到的獎勵；
4、幼兒繞路障S形拍球到家長處，家長以同樣的線路拍球回起點，先到的獎勵；
5、幼兒抱兩球踏過輪胎后，到達終點；腳夾一球，先投一球；家長拿自制籃筐站終點外接球，接得快又多的獎勵；
6、家長雙腳夾球跳到幼兒處，幼兒拍球回到起點，先到的獎勵。
游戲規(guī)則：
1、除雙球雙手拍，其余的都是單手拍球；
2、中途掉球的，可以撿回繼續(xù)；
3、違反游戲規(guī)則的，成績將被取消。
九、頒獎儀式
幼兒園中班親子活動方案15
一、活動主題：
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的`和諧。
�。ǘ┰谟變�、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
三、活動時間：
20xx年3月17日
四、參加對象：
中班幼兒、教師和家長
五、活動地點：
親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動準備：
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ撠熑耍簭垐@、主任）
（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）
（三）幼兒園準備工作
�。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任）
�。ㄋ模└髂昙墱蕚洌�
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織
�。ㄘ撠熑耍焊靼嗉壈嘀魅谓處煟�
2、游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
�。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
（五）安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
八、活動流程：
8：00 出發(fā)前動員及準備
8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)
11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14：45 結(jié)束活動， 大門口集合，乘坐專車返回。
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