活動實施方案精選15篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的活動實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案1
參加對象:
全體員工
參加人數(shù):
27人
年會目的:
(1)對XX年公司發(fā)展成績總結(jié),以及制定XX年公司總體規(guī)劃,包括新年度計劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)助的意識,提升公司的綜合競爭能力。
。3)表彰優(yōu)秀,通過獎勵方式,調(diào)動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。
。4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的`辛勤努力。
。5)讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
。6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動,讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
活動形式:
開場“領(lǐng)導(dǎo)講話拜年+聚餐+ktv+節(jié)目表演+抽獎”形式
活動主題:
新年的聚會、狂歡,讓員工在一年辛苦工作后充分放松。
活動地點(diǎn):
同一首歌ktv
活動地址:
待定
包房類型:
多功能廳(可容納30人左右)
晚餐類型:
自助餐(免費(fèi))
活動時間:
17:00—21:00(ktv與用餐)
乘車路線:
待定
乘車時間:
待定。
活動實施方案2
一、活動目的:
春是一個追夢的季節(jié),為了豐富一下大家的業(yè)余生活,讓我們在工作忙碌的同時尋覓著生命的亮點(diǎn),特組織全體同事進(jìn)行春游活動。
1、通過本次活動,給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進(jìn)公司新老員工的交流,增加彼此之間的.了解。
3、培養(yǎng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及團(tuán)隊意識,使員工能夠充分認(rèn)識到團(tuán)隊的力量。
4、本次活動是一次心靈放松的旅程,讓員工遠(yuǎn)離城市的喧囂,親近自然。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日-xx月xx日(預(yù)計)
三、參與人員:
全體公司員工
四、活動細(xì)節(jié)及流程:
1、活動地點(diǎn):XXX
2、聯(lián)系方式:
3、活動流程:
五、物資及費(fèi)用預(yù)算:
(略)
六、活動注意事項
1、請各位員工著休閑裝、運(yùn)動鞋等適合戶外活動的服裝,并多備一件外套,另根據(jù)個人需要,攜帶日常生活用品。
2、出行時企劃部同事準(zhǔn)備相機(jī),在景區(qū)拍攝本次活動集體留影。
3、各位員工需攜帶本人身份證于xx月xx日上午12點(diǎn)前交行政人事部;
4、在活動期間,一定要注意安全,一切聽從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。
5、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)退,保護(hù)環(huán)境。
6、建議不要攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金。
活動實施方案3
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以各村校為基本單位,以任課教師為主體,開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,各學(xué)科分層定標(biāo),分步實施,分模塊達(dá)標(biāo),重點(diǎn)開展“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式,教師教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)反思能力等大練兵活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展教師崗位練兵活動,進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位練兵活動,構(gòu)建“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式,切實提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過開展教師崗位練兵活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各方面工作均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、基本原則
1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,必須人人參與。
2、校本性。立足本校,研修整合,以研促修。
3、層次性。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,是不同層次的`教師都有不同程度的提高。
4、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進(jìn)的過程,具有長期性和系統(tǒng)性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。
5、時效性。教師崗位練兵要以“以學(xué)定教,同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的實施和“干什么,練什么 ”為基本出發(fā)點(diǎn),立足教師崗位和適應(yīng)未來發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容,真正從制約新課改實施、制約有效教學(xué)和制約教師成長的問題入手,突出問題的研究與解決,提高教師教學(xué)的有效性,使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,落實到每位學(xué)生的身上。
四、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容,分為“必練”和“選練”兩個模塊。
活動實施方案4
為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實“蘆家街道黨工委關(guān)于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知”的精神,結(jié)合我社區(qū)實際情況,特制定此活動方案如下:
一、 指導(dǎo)思想
以“增強(qiáng)服務(wù)能力、提升服務(wù)水平、促進(jìn)率先發(fā)展、創(chuàng)建和諧社區(qū)”為主題,緊密結(jié)合社區(qū)實際,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,借此活動使我社區(qū)的黨建工作更上一層樓。
(一)切實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;
加強(qiáng)思想政治建設(shè)。在辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合辦事處“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展,切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學(xué)習(xí)上下功夫,提高黨員素質(zhì),全體黨員要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫徹始終,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性,做到認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容,深刻理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)涵,身體力行“創(chuàng)先爭優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。二是在工作上取得實效,實際工作中的主旋律是開展黨建工作,改進(jìn)工作方式、方法,總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法,積極探索適應(yīng)新形勢下行之有效的新途徑、新方法,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是在服務(wù)為民上取得實效,要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念,充分依靠群眾,采取多種多樣的形式,幫助居民群眾解決難題,要切實為群眾辦好事、辦實事,使群眾看到實實在在的'活動成效,感受活動帶來的新氣象、新變化。
(二)加強(qiáng)班子建設(shè)、增強(qiáng)活動能力;
緊緊圍繞社區(qū)黨建工作大局,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機(jī),堅持“圍繞中心,服務(wù)大局。立足實際,務(wù)求實效。與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新。各方聯(lián)動,統(tǒng)籌發(fā)展”等基本原則。首先,建立好“創(chuàng)先爭優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組,保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動順利發(fā)展,以期達(dá)到“推動轄區(qū)科學(xué)發(fā)展。促進(jìn)和諧社會建設(shè)。服務(wù)轄區(qū)人民群眾。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)”的活動目標(biāo)。為確!皠(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利進(jìn)行,按照上級要求,我們要做到1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組建機(jī)構(gòu)。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)。4、督促檢查、嚴(yán)格落實。保證我黨委的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作和上級協(xié)調(diào)一致。
。三)活動內(nèi)容和基本要求;
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容。為此我社區(qū)黨為要努力做到上級要求的“五個好”標(biāo)準(zhǔn),“一是領(lǐng)導(dǎo)班子好,二是黨員隊伍好,三是工作機(jī)制好,四是工作業(yè)績好,五是群眾反映好”。要求優(yōu)秀共產(chǎn)黨員必須做到“五個標(biāo)兵”,“一是帶頭學(xué)習(xí)提高,爭當(dāng)勤學(xué)標(biāo)兵。二是帶頭創(chuàng)造佳績,爭當(dāng)敬業(yè)標(biāo)兵。三是帶頭服務(wù)群眾,爭當(dāng)為民標(biāo)兵。四是帶頭遵紀(jì)守法,爭當(dāng)自律標(biāo)兵。五是帶頭弘揚(yáng)正氣,爭當(dāng)?shù)赖聵?biāo)兵!
(四)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的時間安排;
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動分三個階段:
一是學(xué)習(xí)動員階段(20xx年6月開始)主要是制定切實可行、操作性強(qiáng)的工作方案和工作計劃;召開動員大會,搞好思想發(fā)動;基本要求;1、成立主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動實施方案。2、及時召開動員大會,對開展主題實踐活動安排部署。3、認(rèn)真制定我單位學(xué)習(xí)計劃。
二是組織實施階段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根據(jù)我單位實際,制定“創(chuàng)先爭優(yōu),再創(chuàng)新高”的具體奮斗目標(biāo),迎接上級黨組織對先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的表彰;疽;1、制定個人“創(chuàng)先爭優(yōu)、再創(chuàng)新高”目標(biāo)。2、有指標(biāo)比指標(biāo),沒指標(biāo)比干勁,制定我單位“創(chuàng)先爭優(yōu)、再創(chuàng)新高”工作目標(biāo)。3、從實際出發(fā),制定目標(biāo)要切實可行。4、每月定期開一次專題會議,適時召開專題民主生活會和組織生活會
三是總結(jié)表彰階段(20xx年7月至黨的十八大召開前)主要是總結(jié)主題實踐活動經(jīng)驗,表彰獎勵工作成績突出者;疽螅1、會議表彰,2、總結(jié)經(jīng)驗,努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機(jī)制.
活動實施方案5
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要為了學(xué)生終生幸福,就必須樹立健康第一的思想,切實加強(qiáng)體育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為解決課間操的單調(diào)乏味,彌補(bǔ)體育鍛煉的不足,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和身體發(fā)育,學(xué)校按照市教育局要求,在全校開展“快樂大課間”活動!翱鞓反笳n間”活動將突破固有的課間操模式,對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展,豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
實施“快樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,充分使學(xué)生玩起來、動起來,以達(dá)到全面提高身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展增進(jìn)身心健康的目的。
二、活動的形式與內(nèi)容
我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動時間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學(xué)校自編操、武術(shù)操、健美操、球操、舞蹈類為主,下午以身體素質(zhì)活動、球類活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主,全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校自編操要體現(xiàn)我校特色,對傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展,即時間延長、項目增加、內(nèi)容豐富,達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的'教育功能。身體素質(zhì)活動包括:力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括:跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。
“快樂大課間”活動形式要多種多樣,內(nèi)容的安排要根據(jù)各年級的實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。
1、做好眼保健操。近幾年學(xué)生的近視率正在呈逐年上升趨勢,學(xué)生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小,因此運(yùn)用正確的手法做好眼保健操對保護(hù)學(xué)生視力具有非常重要的意義。
2、國家頒布的廣播操與學(xué)校自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國家頒布的廣播操外,體育教師可以根據(jù)實際情況和我校的特點(diǎn),自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如:校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下,以班為單位分成小組,充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動;顒觾(nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神、團(tuán)隊精神和社會適應(yīng)能力:(1)。與快樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施,創(chuàng)編各種活動組合,提高師生參與的興趣。(2)。與音樂相結(jié)合。音樂是快樂的源泉,它以聲傳情,以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中鍛煉,可收得到事半功倍的效果。(3)。與游戲相結(jié)合。選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)的游戲內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
4、自由活動。學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)與愛好,進(jìn)行其他活動。如:跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。
5、放松活動。由于活動時間相對較長,做好放松活動對學(xué)生上好下一節(jié)文化課相當(dāng)重要。
三、活動性質(zhì)
。1)活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長為根本點(diǎn),活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,學(xué)生必須參加自主鍛煉。
。2)各種活動在合作與競爭中完成。
(3)以班級為單位,也可打破班級界限,體現(xiàn)學(xué)生自主活動精神。
四、活動要求
1、運(yùn)動負(fù)荷
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量。在整個活動中,體育教師和班主任除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,必須注重學(xué)生活動安全,特別是學(xué)生在使用體育器材時,必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內(nèi)容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動的音樂,陶冶學(xué)生美的情操。
2、防止運(yùn)動損傷的發(fā)生。
由于是各班自己組織活動,往往忽略了作準(zhǔn)備活動,扭傷腳踝,拉傷肌肉的運(yùn)動損傷時有發(fā)生,班主任和體育教師要做好教育和指導(dǎo)工作。
3、各班根據(jù)實際情況結(jié)合場地、學(xué)校要求做好計劃和活動內(nèi)容。
4、確保每一名學(xué)生都要活動起來,做到人人有體育項目,班班有體育活動,學(xué)校有體育特色。
班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動中,把大課間活動作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機(jī)。對活動不積極的班級給予適當(dāng)處罰。
五、各年級活動場所:
籃球場地、健身廣場、西餐廳前空地(高一)、東教學(xué)樓前后、籃球場、操場(高二)、西教學(xué)樓周圍(高三)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:體育老師和班主任
職責(zé):1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):我校的“快樂大課間”活動由王淑成副校長負(fù)責(zé),分管干部要親自參與,及時了解情況,并認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、年級、政教處職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。開展檢查評比工作,保證“快樂大課間”活動量。
3、班主任職責(zé):(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時出操,保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,親自參與,正確引導(dǎo),教育和鼓勵學(xué)生積極參與“快樂大課間”活動,為班集體爭光,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“快樂大課間”活動情況,考勤人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證“快樂大課間”活動質(zhì)量。
4、體育老師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)“快樂大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn),樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“快樂大課間”全過程,負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作。
七、活動保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立“日志周評月結(jié)”制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強(qiáng)化激勵
堅持學(xué)生全員參與,活動期間學(xué)生不準(zhǔn)在教室,值日督查、年級、學(xué)生會要監(jiān)督檢查,班主任要全部跟班組織實施,確;顒影踩M怀龌顒拥脑u價作用,對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入年級、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。
4、學(xué)校將“快樂大課間”活動列入學(xué)校工作計劃,科學(xué)安排作息時間。要求各級部要結(jié)合實際,精心謀劃,認(rèn)真組織,確保安全,體現(xiàn)特色。改變課間體育活動的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有一技之長的學(xué)校干部、教師、學(xué)生,都可以成為課間體育活動的管理者和指導(dǎo)教師,使“快樂大課間”活動真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。
5、各班要廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動,積極鼓勵學(xué)生自編、自創(chuàng)活動內(nèi)容,自己制作活動器材,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
各級部要高度重視“快樂大課間”活動,制定詳細(xì)活動計劃,將所有教師都融入活動中,有組織、有步驟地開展“快樂大課間”活動。要更新管理觀念,注重過程指導(dǎo),建立各年級的評價組織,把開展“快樂大課間”活動與推動新課程改革、落實《學(xué)校體育工作條例》結(jié)合起來,把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處,保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。
活動實施方案6
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升名師工作室成員的課堂教學(xué)水平,促進(jìn)我縣英語教師教學(xué)相互交流和同步發(fā)展,崔xx工作室決定在到xx縣第四協(xié)作區(qū)的輪值學(xué)!獂x鎮(zhèn)中心學(xué)校開展送教活動。
二、活動時間:
11月12日---13日。11月12日上午10點(diǎn)前到黃堡中學(xué)報道,11月12號10:55開始講課,上午2節(jié),下午3節(jié),11月13號上午3節(jié)課,下午說課、評課。
二、活動目標(biāo):
以生本課堂研究為主導(dǎo), 以“三學(xué)小組”課堂教學(xué)為載體,以教師專業(yè)成長為主線。全面推動生本教育教學(xué)研究,最大限度調(diào)動教師開展課堂教學(xué)改革的積極性和主動性,全面提高教師執(zhí)教生本課堂的能力和水平,整體提升教師綜合素質(zhì),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄒ唬┮匝写賹W(xué)。通過名師工作室成員的課堂教學(xué)示范與協(xié)作區(qū)成員的公開課,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,開展以生本課堂為主題的磨課和評課活動,充分調(diào)動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性,為深入推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革蓄積力量。讓學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂目標(biāo),讓學(xué)生學(xué)得快樂,教師教得輕松。
。ǘ┮匝写俳。充分發(fā)揮集體智慧,搭建教師成長的.平臺,通過名師工作室與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動,整體提升教師隊伍素質(zhì)。名師通過講示范課、說課、評課等活動,給其他教師做好示范引領(lǐng)。參加磨課的老師在活動中得到歷練,獲得成長。實現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實踐能力雙項提高,使第四協(xié)作區(qū)英語教師整體提升素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。
。ㄈ┮匝写傺。名師工作室通過與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動,進(jìn)一步把教研活動落到實處,在名師的示范引領(lǐng)下,將校本教研推向協(xié)作區(qū)教研,積極開展教師間的相互探討、交流,總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗,積極反思,完善教學(xué)資源,提升協(xié)作區(qū)整體教育科研能力。
三、活動內(nèi)容
名師工作室成員與蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作區(qū)英語老師一起共同探討英語生本課堂教學(xué)模式,將“5p”、“5g”與“三學(xué)小組”模式有機(jī)結(jié)合,初步形成英語課堂教學(xué)特色。促進(jìn)協(xié)作區(qū)教師交流合作,共同進(jìn)步,從而提高協(xié)作區(qū)英語教師的課堂教學(xué)水平和教研能力,全面提高英語學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動安排:
1、名師工作室成員講示范課。
2、擬參加達(dá)標(biāo)驗收的協(xié)作區(qū)教師講公開課。
3、講課教師說課。
4、名師工作室成員及協(xié)作區(qū)教師同場評課。
5、縣英語教研員作英語生本課堂教學(xué)工作指導(dǎo)。
6、活動小結(jié)。
活動實施方案7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),積極開展主題讀書活動,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,營造濃郁的校園閱讀氛圍,引導(dǎo)學(xué)生通過主題板塊閱讀品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生,知榮明恥,提升素質(zhì),做“四有”新人。
二、活動目標(biāo)
1.在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3.通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動,師生同建書香校園,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級的建設(shè)。
三、實施原則
1、突出主題性,注重興趣化。
2、重視靈活性,力求主體化。
3、加強(qiáng)針對性,突出個性化。四、活動時間安排每周三下午第三節(jié)課。
五、活動主題內(nèi)容:
4月:歌頌春天,唐詩的藝術(shù)魅力,李杜文章萬年長,勵志名人故事。
5月:走近宋詞,走進(jìn)四大名著,好書我推薦,讀書心得交流。
6月:童詩童謠我來寫,古詩擂臺賽、講故事比賽、應(yīng)用文寫作技巧,青春期衛(wèi)生保健。
六、組織安排:
1、教務(wù)處總體調(diào)控,主題內(nèi)容由各年級語文教研組長和工作能力強(qiáng)的`學(xué)生輪流主持,組織學(xué)生進(jìn)行活動。
2、每次活動人數(shù)40人左右,由各班挑選優(yōu)秀學(xué)生或感興趣的同學(xué)輪流參加。
3、進(jìn)行活動時,要運(yùn)用多媒體課件、視頻等多種形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
活動實施方案8
一、活動目的
為了促進(jìn)“陽光一小時”體育活動和“六個一”活動的`開展,豐富同學(xué)們的大課間活動,培養(yǎng)學(xué)生的一項體育興趣和愛好,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,我校開展“快樂小學(xué)生”跳繩活動。
二、活動口號
跳出健康、跳出快樂。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:程孝平校長
副組長:尤文昌 柯常省 王丁茂 吳健
成員:中心小學(xué)各中層干部,完(村)小校長
四、活動時間
第一階段:12月5日—12月18日,各班發(fā)動學(xué)生訓(xùn)練。
第二階段:12月19日—12月26日,跳繩評比展示。
五、評比內(nèi)容及方法
1、單人跳項目。三十秒跳繩(一、二年級),一分鐘跳繩(三至六年級),可以是雙腳跳或單腳跳。要求姿勢正確并熟練掌握跳繩技能。
2、由各班主任挑選20%的學(xué)生參加單人跳項目評比,男女生各一半,取平均跳繩次數(shù)為成績。得分標(biāo)準(zhǔn)見附表。
3、多人跳項目?梢允请p人跳或多人跳,要體現(xiàn)趣味性。班級大部分同學(xué)能掌握此項技能。(此項內(nèi)容下學(xué)期評比)
六、組織方法與要求
1、以班為單位,由班主任、體育老師組織訓(xùn)練,由中心小學(xué)組織人員評比。
2、充分利用每天上午大課間、體育課和放學(xué)后訓(xùn)練,嚴(yán)禁課間在教學(xué)樓內(nèi)或走廊內(nèi)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。
3、中心小學(xué) “國歌·隊歌”比賽同一天評比,完(村)小評比時間另行通知。
4、各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
5、要求每個班級全員參與。
6、跳繩器材學(xué)生自備。
7、學(xué)校把本次活動定為班主任考核內(nèi)容,納入方案第三條考核,滿分5分。
活動實施方案9
一、活動意義
閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動?梢源龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操,本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神,在全校師生中積極開展讀書活動,把讀書活動作為工作中的重中之重。
二、活動對象
全校學(xué)生
三、活動主題
養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園
四、活動目的
1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊(yùn),提高其綜合素質(zhì)。
2、通過系列活動的開展,逐步形成我校特有的“書香校園”特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
3.啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè),學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教師要真心實意地愛學(xué)生。
五、活動時間
20xx年3月--20xx年12月
六、活動實施過程
1、活動發(fā)起階段(20xx年3月)
三月中下旬,在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄,下發(fā)倡議書,制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角,開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動階段(20xx年3月-——20xx年11月):
。1)3月起——11月下旬,要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間,每名學(xué)生建立“采擷集”,收集積累好詞好句。
。2)“書香班級”要求:班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動,使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書,并根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
。3)“書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
。4)“讀書之星”要求:成績優(yōu)秀,平時能堅持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在校以上刊物發(fā)表。
。5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的`書目,同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。
。6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況,并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年12月)
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月,7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人,發(fā)放獎品原則是“以書代獎”,并對下一階段工作提出要求。
七、活動要求
1、讀書陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè),定期更新書籍,并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角,組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書活動。
2、開展《古詩詞》誦讀活動
一二年級:熟讀背誦詩詞15——30首,推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級:熟讀背誦詩詞40——60首,推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng),富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主,并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級:熟讀背誦詩詞70——80首,推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主,并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會。
3、具體活動
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報》報分別投稿一篇,稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各班制定學(xué)期(年)班級讀書計劃,每學(xué)期確定兩本共讀書目,布置導(dǎo)讀提綱,精心指導(dǎo)閱讀,適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣,每學(xué)期推薦6本以上圖書,組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動,設(shè)置“讀書”課,每周午間及每周一節(jié)課(一、二年級利用一節(jié)自習(xí)課;五、六年級利用小作文課)進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5、考查評價
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗成功的快樂。
6、長效管理
將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月,公布重點(diǎn)推薦書目,表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。
八、組織^領(lǐng)`導(dǎo)
組長:張*剛
副主長:李*霞喬*濤
組員:王*峰劉*鵬張*鄭*芳李*張*梅
賈新芝張*文鄒*蓮?fù)?暖薛*鈴?fù)?霞
活動實施方案10
為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,努力辦讓人民滿意的學(xué)校,結(jié)合“一校制”實際情況,特制訂學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動方案(附后),“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):
通過“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐,促進(jìn)學(xué)校與教師的同步發(fā)展,提高師德師能。
以“構(gòu)建生本課堂”為核心,依托《導(dǎo)學(xué)練案》,通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動的開展,積極構(gòu)建生本課堂教學(xué),搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺,促進(jìn)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)能力,使教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
以“促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo),通過“課外訪萬家”活動的開展,引導(dǎo)家長形成科學(xué)教育觀,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁,共促教育和諧發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)校,規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動實施方案》。
二、活動主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長
三、活動主要內(nèi)容:
以“錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長”為主題,分學(xué)科開展課內(nèi)比教學(xué)活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié),說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計等。講課重點(diǎn)展示教師的`基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實驗操作等方面。
以“學(xué)為人師,行為世范,德誠為本,業(yè)勤為先”為主題,開展“課外訪萬家”活動,要求學(xué)校全部參與、教師全部參與、對學(xué)生家庭全部進(jìn)行家訪。個案分析的定期回訪活動,科學(xué)分析家訪對象,研究制定教育策略,認(rèn)真書寫家訪手記,提高家訪活動的針對性和實效性,促進(jìn)家訪活動長效機(jī)制的建立。
三、活動組織機(jī)構(gòu)
為確!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動取得成效,促進(jìn)學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:
組 長:
副組長:
成 員:
“課內(nèi)比教學(xué)”活動由 負(fù)責(zé),“課外訪萬家”活動 負(fù)責(zé)。
四、活動安排:
詳課內(nèi)比教學(xué)活動方案及課外訪萬家活動方案。
活動實施方案11
一、活動內(nèi)容
。1)體操類:在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各班可自編校操、武術(shù)操、球操、健美操及隊列隊形練習(xí)等。
。2)舞蹈類:如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞、秧歌等。
。3)身體素質(zhì)練習(xí)類:分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
。4)趣味游戲:如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲、抖空竹、面塑等。
。5)特色活動項目:如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。
。6)體育社團(tuán):籃球隊等。這五大類項目,各班按照自己的場地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學(xué)生實際,自主統(tǒng)籌安排。要求每班選擇三項,每項一分。要求強(qiáng)調(diào)趣味性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn);不僅關(guān)注活動的`形式,更要注重健身的實效性;要因地制宜,突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內(nèi)容的伴奏音樂,使藝體相輔相成。
二、人員負(fù)責(zé)制
。1)班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因為班主任是班級凝聚力的核心,有極強(qiáng)的感召力和約束力,而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時的責(zé)任是:
、僬J(rèn)真組織本班學(xué)生按時出席。
、谂囵B(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己的親身實踐(參與大課間)來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動,這是一種無聲的、潛移默化的教育。
、壑笇(dǎo)學(xué)生大課間活動。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容,并對出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時給予批評教育,不能敷衍了事走過場,對于不積極參與活動,不愿攜帶活動器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵。
。2)“五落實、六到位”,即每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,值班領(lǐng)導(dǎo)落實,帶班教師落實;領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。
。3)體育教師負(fù)責(zé)制:
、儇(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排。入退場方法要切合實際、形式多樣,隊列動作整齊規(guī)范。
、谪(fù)責(zé)組織課間操的全過程,指揮得當(dāng),儀表大方,帶操動作規(guī)范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動。
三、活動場地順序安排:
。1)六、七年級在田徑場地進(jìn)行慢跑一圈后,六年級在操場南部(跳高場地)、七年級在操場北部(鉛球場地)分開練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé)),參加各種體育社團(tuán)大眾流行、民族體育傳統(tǒng)體育項目按指定的地方,指定的教師進(jìn)行活動(指定的教師負(fù)責(zé))。
。2)八年級在做操場地進(jìn)行分開練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé))。
。3)九年級在籃球場進(jìn)行分開練習(xí)(由班主任負(fù)責(zé))。
后田徑場地進(jìn)行排跑(或做操)后,在田徑場分開進(jìn)行活動
排跑要求:跑步要有序,控制好班級與班級之間的間距以及跑速。
活動實施方案12
一 大賽主題:豐富校園生活,弘揚(yáng)數(shù)院文化,為同學(xué)們提供一個交流的平臺,展示自己的才藝,鍛煉自己的膽量,實現(xiàn)自己的夢想。讓數(shù)院更具青春魅力。借院慶之東風(fēng)展現(xiàn)自我
二 大賽目的:通過十佳歌手的活動,讓一大批洋溢著青春夢想的數(shù)院學(xué)子有了展示自我的機(jī)會,并在學(xué)院內(nèi)營造了一種百花齊放,積極向上的氛圍,進(jìn)一步豐富了校園生活,加強(qiáng)了文藝精神的建設(shè),提高了校園生活的質(zhì)量。同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì),推動校園文明的建設(shè)。為數(shù)學(xué)學(xué)院的'院慶添上濃墨重彩的一筆。
三 大賽標(biāo)題:歌頌數(shù)院
四 主辦單位:山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院
五 贊助商:由外聯(lián)志愿者想院系申請決定
六 參賽對象:山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院所有報名成員
七 大賽流程
演唱類型:獨(dú)唱 對唱 組合 樂隊
演唱比賽:每位選手在比賽時準(zhǔn)備兩首曲目,新老歌不限。要求內(nèi)容積極向上,形式多樣,
時代感強(qiáng),貼近生活,旋律優(yōu)美,利于傳唱。
演唱伴奏:自備伴奏 形式有伴奏帶 也可自帶樂隊 樂器
時間 :待定
地點(diǎn) :待定
八 晚會流程
流程:
。1) 開場舞曲 街舞團(tuán)及參賽選手
。2) 主持人開場致辭
。3) 選手開始比賽。根據(jù)抽簽結(jié)果按順序上臺比賽。每人自備一首歌,表演結(jié)束后由評委
老師打分。
。4) 有特殊才藝的選手表演時間
。5) 評委再最后綜合考慮,得出最后的三甲以及各獎項。主持人宣布各獎項得主。(可給
予適當(dāng)發(fā)展分)
。6) 謝幕 主持人致結(jié)束詞。全體參賽選手上臺共同演唱(歌曲為提前選定的院歌)。
九:活動總評: 通過這次十佳歌手大賽,提高了同學(xué)們的綜合能力,體現(xiàn)了數(shù)院文藝的風(fēng)采。這次比賽不僅是對學(xué)校學(xué)生會各組織部門能力的鍛煉,也是團(tuán)隊合作的重要體現(xiàn)。使我們充分認(rèn)識了團(tuán)隊合作的重要性,也為日后數(shù)院的積極發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。希望通過這次活動,同學(xué)們能積極參加其他活動,不斷鍛煉自己,強(qiáng)化自己?蔀閿(shù)院院慶增加色彩。
活動實施方案13
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地,充分發(fā)揮校外活動的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動,努力創(chuàng)建良好的'課外體育活動環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實施方法與目標(biāo)
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃,明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。
3、制定班級大課間活動制度,堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動會,不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時到場,每次各扣2分,未能按計劃進(jìn)行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格,同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。
四、組織機(jī)制
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
五、學(xué)校大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:寧福林 副組長:邱榮飛 祝志妹 楊霞
組 員:全體正副班主任
六、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人.是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個班級應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零;顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒又袔熒踩。
7、活動時間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。
8、附:大課間活動安排表。
活動實施方案14
一、 指導(dǎo)思想
以漢教體字〔20xx〕78號文件精神為指導(dǎo);以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn);努力打造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、 活動目標(biāo)
1、落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo),營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的信念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊(yùn),陶冶情操。
4、通過開展讀書活動,以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:xxx(負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動整體工作)
副組長:xxx(負(fù)責(zé)讀書活動的'組織實施工作)
。ǘ┲笇(dǎo)小組:
成 員:校委會成員、各班班主任和語文教師 (各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生讀書活動的開展工作,語文老師具體負(fù)責(zé)讀書活動的指導(dǎo))
周高升:負(fù)責(zé)讀書活動的資料整理工作
四、活動要求
1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗讀書聲。
2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀、和自主學(xué)習(xí)時間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、讀書時間為:晨讀、自主學(xué)習(xí)讀書課、雙休日、放假時間,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。
5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
。1)圍繞每月閱讀主題,備好課,上好指導(dǎo)課:①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。
要求學(xué)生做到:學(xué)生讀后把書名、頁碼、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句,由家長簽字證明;做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)
要求教師做到:①和作文布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);②有布置有檢查,每月至少批閱學(xué)生讀書體會一次。
。2)反饋交流課,組織學(xué)生利用寫字課展示匯報自己近期的閱讀收獲:①開展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強(qiáng)的讀書活動,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。③開展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽,檢驗讀書、積累的成果。④各班學(xué)生根據(jù)文科組安排每學(xué)期每人編輯一份讀書手抄報,豐富課余生活。
。3)及時檢查評價閱讀的成績。
6、組織參加學(xué)校語文組、團(tuán)支部開展的“讀書節(jié)”系列活動;顒佑兄v故事、朗讀比賽、征文、手抄報、演講、知識競賽等。
7、發(fā)揮校園廣播的作用,播送學(xué)生的讀書作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、教師、學(xué)生、家長共讀書,一同打造書香校園。
。1)教師讀書系列活動
、匍_展新教育系列讀書活動,及時寫好三種筆記和校本手冊上的讀書體會;
、诮⒔處熥x書活動的相關(guān)制度及配套措施
a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3-5本書,開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。
b、表彰獎勵。通過評比“優(yōu)秀教師”,繼續(xù)開展教師讀書等表彰活動。
。2)學(xué)生讀書系列活動
、俑靼嚅_展“每周一詩”誦讀活動;
、诟靼鄬W(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題認(rèn)真填寫讀書筆記;
、劾^續(xù)開展好每學(xué)期一次的讀書演講活動。
、芨靼喙膭顚W(xué)生去圖書室借書,并開展借書評比活動。
、莞髂甓蚊繉W(xué)期舉行一次讀書知識競賽。
、揲_展文學(xué)社團(tuán)活動。建立校級文學(xué)社團(tuán),使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。
、唛_展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報表彰,并請受表彰的學(xué)生進(jìn)行國旗下講話。要求學(xué)生作好“讀書筆記”,并作為評選“校園之星”的依據(jù)之一。
、岣髂甓蚊繉W(xué)期開展一次“書香班級”評選活動,并為選上的班級掛牌。
。3)家庭讀書系列活動
、儆“l(fā)《讀書行動告家長書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
、陂_展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。
③建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。
、荛_展“親子讀書——書香家庭”評選活動。
總之,本次讀書活動的開展,需要大家齊心協(xié)力,才能把本次活動的目標(biāo)落到實處,從而為我校營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
活動實施方案15
過年每天樂,活動不停止!
韶光飛逝,似水光陰,
人生中最美好的時候,
大略我們都想留下些美好的記憶!
春節(jié)不回家的你,
一路去吃大年夜飯,
一路到表面去逛逛吧……
大年三十活動詳細(xì)安排(大年夜飯、放煙花)
第一場活動時候及內(nèi)容:大年三十的晚上19:00-22:00吃大年夜飯。
會餐地點(diǎn):代定
第二場活動時候:吃完飯大家一路廣場放放煙花、狂歡,十二點(diǎn)時大家一路倒數(shù)、祝福,估計活動結(jié)束時候為一點(diǎn)擺布!
活動金費(fèi):活動為“AA制”,大略消耗30-50元;
大年代朔活動安排(燒烤)
活動內(nèi)容:燒烤、弄月、喝酒、聊天、游戲;
活動地點(diǎn):四季燒烤場;
活動金費(fèi):活動為“AA制”,大略消耗30-50元;
時候地點(diǎn):上午10:30店里集合11:00動身;
大年初二活動安排(大屏障叢林公園野餐)
地點(diǎn)簡介:這里叢林茂盛,氛圍清爽,鳥語花香,登山路七通八達(dá)。累了可沿途在半山亭歇息,享福大家 的.美食,緩緩觀賞周邊的叢林景觀,令人賞心好看。
時候地點(diǎn):上午10:00店里集合10:30動身;
交通東西:包車
活動食物:自行購買,喜好就行(到野餐時候拿出來讓大家一路分享)
大年初3、四活動......
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