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活動方案

時間:2022-12-30 12:31:14 活動方案 我要投稿

【精品】活動方案集錦6篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動方案集錦6篇

活動方案 篇1

  一、 活動時間

  20xx年10月11日

  二、 人員安排

  各班老師兩名、保健老師一名、保安人員一名

  三、 應急方案

  (1)活動安全應對

  出發(fā)前進行安全談話,避免幼兒近距離的靠近有危險的公共設施。

  (2)幼兒意外傷害應對

  電話聯(lián)系隨行的保健衛(wèi)生老師請求幫助——使用急救包對幼兒進行緊急處理——通知隨行的年級負責人——通知幼兒家長決定幼兒(送醫(yī)、家長來接、回園再接等)

 。3)人員走失應對

  出動一名教師進行沿路返回尋找,其他教師、幼兒繼續(xù)活動或原地休息。

  廣播通知各個班級的.老師幫助留意尋找。

  (4)交通事故應對

  幫助所有幼兒轉移到安全地帶。

  兩名人員在安全地帶檢查幼兒是否受傷,對受到傷害的幼兒使用急救包進行應急處理。

  一名教師聯(lián)系幼兒園領導匯報突發(fā)情況,一名教師聯(lián)系政府應急單位“110”、“120”和受傷幼兒家長。

  四、備注

  提前10分鐘進行安全談話、盥洗、集合、組織上車。

  幼兒活動路線避開河流、假山、密林及人員集中的地方。

  鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園

活動方案 篇2

  一、活動的主題、目的和意義

  這次募捐活動的主題是“有愛就有希望”。 我們的目的是想通過組織這次活動,為贊需要幫助的學生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學感受到我們社會主義大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我們志愿者隊伍的凝聚力和向心力,使大家相互增進了解、增進友誼。

  二、活動分析

  救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題,但另一方面,較之其他慈善活動,卻也更為社會所了解和接受。在這種情況下,如果做好相關準備工作,相信這次活動一定會達到預想目標。

  三、主辦單位

  某某大學學生會

  四、活動時間與地點

  1。20xx年9月20日——20xx年9月23日。

  2。地點分為13#-14#樓前捐贈衣物,某宿舍那邊就領取衣物。

  五、具體流程和安排

  1.宣傳部在10月20日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄);

  2.確定時間和贈與領衣物地點 由專人負責信息登記工作,便于該活動的長期開展;

  3.義工聯(lián)與物資部的人員在募集到一定數(shù)量之后,分類整理托運到愛心小屋。

  4.某地區(qū)那負責發(fā)放衣物,12#13#樓負責收衣物。

  5.由外聯(lián)部聯(lián)系音響設備以及橫幅標語的.申請。

  6.由物資部與辦公部安排具體人員的調派。

  7.監(jiān)評部負責查考勤。

  六、關于志愿者捐款數(shù)額等問題的建議

  我們的原則是“錢有限,愛心無限”和“不要讓錢把愛心擋在外面”。

  我們的志愿者家庭情況各異,我們不能劃定太高的捐款起點讓很多心有余而力不足的志愿者為難。借用一句俗話叫“有錢出錢,有力出力”,讓大家根據(jù)個人的情況盡力而為。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  1.通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

  2.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的`愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

  二、活動對象:

  賣方:大班全體師生和家長;買方:中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;各幼兒家長協(xié)助孩子參與義賣活動。

  三、活動準備:

  (一)班級準備

  1、對幼兒進行相應的前期知識經驗準備:

  (1)調查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》,引導幼兒明白本次活動的意義,知道自己馬上上小學了,很多玩具及圖書用不著了,主動將自己的玩具拿出來義賣。

  (2)游戲《義賣進行時》在活動中老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

 。3)認識錢幣,知道10以內錢幣找付。

 。4)談話活動:假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢,將錢花在有意義的地方,如:用來買禮物送給父母家人;或用來捐獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。

  2、5月18—25各班準備義賣物品:

  (1)教師分發(fā)調查表,調查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動,能帶多少物品(可以是玩具、衣服、圖書、用品)參加義賣;有多少幼兒不愿意參加,做到心中有數(shù),為提供展臺作參考。

  (2)要求家長:①在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名。活動當天家長將義賣物品帶到幼兒園,和孩子一起義賣。②給每個小朋友準備一些自己的零用錢(1元、2元、5元、10元),以備義賣時找零。③義賣時按要求填寫《義賣記錄表》,向家長說明,記錄表在義賣后交給老師,為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據(jù)。

  (3)義賣物品要求:所有物品要求質量完好,健康、衛(wèi)生、安全,必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限,價格家長自定。

  3、每班根據(jù)幼兒所帶物品及參與人數(shù)設立展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“XX班愛心義賣”,自制廣告牌(場地布置各班可以動員家長做,形式內容不限,充分利用家長資源)。

  大一班展臺位置:操場東邊圍墻下和大樹下;大二班展臺位置:小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處;大三班展臺位置:小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處;大四班展臺位置:操場西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。

 。ǘ┯變簣@準備:

  1.幼兒園設一個募捐箱(義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中,由專人保管)

  2.班牌,橫幅,桌子,攝像機,幼兒禮品等。

  3.班級老師會議:了解活動流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。

  4.動員宣傳活動——全園分發(fā)義賣倡議書

  四、活動時間

  20xx年5月27日下午3:50——活動結束

  五、活動地點

  操場

  六、活動提示:

  1.活動頭一天發(fā)給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》,并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

  2.活動中要求所有服務人員對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務,讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。

  4.提示家長活動剩余商品可以降價銷售。

  2.班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  3. 在活動中還需要保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生;顒咏Y束后各班整理自己場地。

  七、活動流程:

  1.活動當天1點鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅:每班賣場擺20張桌子,38把椅子;2點鐘各掛點領導和班上老師一起擺好展臺,布置本班會場。(所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場),2點30之前會場布置完畢。

  2.家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話,3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置,家長擺好物品,等候孩子到場。

  3.3點40各班老師帶孩子下樓到賣場,找到家長。3點50開園門,小班家長進園接孩子。園長講話,宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

  4.4點20組織清場,請小班家長帶孩子離園,中班家長進園接孩子、參加義買活動。

  5.活動5點結束。在活動進行當中,如果孩子的物品賣完了,家長可帶孩子離場;結束前沒有賣完的可以打折賣出,也可捐獻給幼兒園。

  6.家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任,同時班主任發(fā)給幼兒六一禮物。

  7.活動結束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

  八、具體人員安排

  1.活動主持:涂梅環(huán)

  2.各班負責人:班主任

  3.后勤協(xié)助:毛歡掛點大一班;郭翼掛點大二班;周國珍掛點大三班;朱慧敏掛點大四班。 照相、攝影:柯小波。音樂播放:劉尚林

  全場巡視:潘世洪、吳緒斌確;顒舆^程的安全、有序。

  門衛(wèi)安全:劉顯榮、李建華,負責按活動要求及時開園門、協(xié)助清場,杜絕幼兒獨自離園。

活動方案 篇4

  為了架設我校與社會及家長溝通交流的橋梁,向社會展示我校教育教學新成果,讓社會各界和家長感受我校教育教學的新變化,根據(jù)市教育局通知精神,我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開放周”活動。為了讓此次“開放周”活動有序地進行,并且達到預期的效果,現(xiàn)制定如下活動方案。

  一、指導思想

  開放周活動要以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點,以擴大開放、增進交流為目的,以促進教育教學改革為核心,以提高教育教學質量為根本。通過開放與展示,促進學校教育再登新臺階。

  二、開放時間

  11月18日(星期一)至11月22日(星期五)。

  三、活動安排

  1.11月18日(星期一)上午,升旗儀式。邀請家長參加我校第二屆體育節(jié)開幕式與鹽城晚報小記者站的活動。

  2. 11月18日下午(星期一),集體備課。共分語文、數(shù)學、英語、綜合四個大教研組對學生家長開放。開放備課的同時,進行學生作業(yè)的展覽。

  3.11月19日(星期二),課堂教學。請家長走進課堂,每個班級確保有一個學科開放,各班邀請不同層次的家長不少于10人。其中,語、數(shù)、英各請一位骨干老師到報告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級所有家長開放。

  4.11月20日(星期三),家長座談會。晚上6:00-8:00,二~六年級在各班教室召開家長座談會,并組織民主評議活動。期間,請各班家長委員會代表填寫有關行風建設的征求意見表。

  5.11月21日下午大課間(星期四),學校特色課程展示。到各活動地點,邀請參加活動學生的家長,不少于10人。

  6.11月21日下午(星期五),校運動會。邀請100名家長參加,并請他們共同參加活動。

  四、措施保障

  1.高度重視,成立領導小組。學校成立了由一把手任組長的.領導小組,并根據(jù)學校實際制訂詳細的第七屆開放周活動方案,各職能部門按照方案要求認真準備,確保組織工作扎實到位。

  鹽城市第一小學教育集團月日路校區(qū)市第七屆“開放周”活動領導小組成員名單如下:

  組長:x

  副組長:xx

  2.加強宣傳,營造良好氛圍。學校充分利用櫥窗、板報、校信通、《告家長書》等平臺,集中圍繞開放周主題精心設計,加強學校與社會、與家長的溝通,努力宣傳學校的辦學理念,展示辦學實績,創(chuàng)設和諧向上的文化環(huán)境,營造良好的氛圍。

  3.認真組織,堅持“三個結合”!伴_放周”活動要堅持全面開放與重點邀請相結合,對所有家長開放的同時,要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅持開放活動與對外公開教學相結合。堅持開放活動與教學研究相結合,請家長就“有效教學”、實施新課程、“走進校本”等發(fā)表自己的看法,確保活動取得實效。

活動方案 篇5

  兒童美術教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,而是對人進行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質教育,是全面育人的教育,小學美術活動方案。在當今信息化、知識經濟全球化時代,社會對人的素質要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質人才和符合時代要求的復合型人才,不僅要抓緊好課堂教學,還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明,美術特長生活動是美術課外活動最主要的活動方式。它是培養(yǎng)美術人才的搖籃,是對學生進行美育的重要組成部分。本學期,根據(jù)學校教學工作計劃安排,結合我班學生的基礎差異性的特征,擬定如下實施方案。

  一、指導思想

  為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術教育教學水平,成份挖掘學生的潛能,發(fā)揮學生的.特長,展示孩子們的精神風貌和教育成果。

  二、目的與任務

  1、通過組織美術興趣小組活動,繼續(xù)對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。

  2、培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美的人格。

  3、把一些對美術感興趣、有特長的學生集中起來,為他們創(chuàng)設特定的環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀摩,從而擴大他們的視野,增長知識,發(fā)展個性。

  三、活動內容及要求

  內容:以剪紙、剪貼、為主要學習內容。

  要求:達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法,能夠對身邊有趣事物進行寫生和創(chuàng)作,規(guī)劃方案《小學美術活動方案》。

  四、組織形式

  分組輔導,每組5人。

  五、學習時間

  每天下午第二節(jié)課時間。

  六、具體措施

  1、宣傳發(fā)動,以自愿參與為主。

  2、確定學員,并向學員說明美術特長小組開展之目的和任務。

  3、制定小組活動規(guī)章制度。

  4、每學習一項內容后舉辦一次畫展進行總結。

  5、采用誘導的方法進行輔導,培養(yǎng)學生的想象能力和思維能力。

  七、學習內容與時間安排

  第二周:宣傳發(fā)動,組建美術興趣小組,召開會議,選組長并向學生說明開展美術興趣小組的目的、任務以及所學內容和所需學習用具。

  三至六周:學習剪紙知識。

  第七至八周:舉行階段性學習匯報展。

  第九周:舉辦畫展,總結交流。

活動方案 篇6

  一、目的

  為激發(fā)公司的生機和活力,充分挖掘更多的優(yōu)秀人才,最終達到人才儲備庫的合理化、科學化建立。同時,為完善公司組織機構建設組建高素質銷售團隊、加速店面建設與升級、拓展部門整合,為公司職工建立完善的晉升機制和激勵機制,創(chuàng)造和搭建夢想的舞臺,歡迎您的積極參競選,相信自己、為夢想而奮斗吧!

  二、競聘原則

  1.堅持德才兼?zhèn)、任人唯賢的原則

  2.堅持公平、公開、公正、競爭擇優(yōu)的原則

  三、競聘崗位名稱:

  專賣店店長

  四、競聘條件要求

  1.年 齡:不限

  2.工作年限:不限

  3.崗 位:不限

  4.素質要求:良好的個人道德品質,強烈的責任心和企業(yè)歸屬感;本職工作表現(xiàn)良好,樂于為他人提供服務,具備一定的管理意識,有團隊建設意識和創(chuàng)新思維;在好想你任職期間無重大過失。

  五、報名

  1.報名時間:**年**月**日-----**年**月**日

  2.報名表格:《店長競聘申請表》

  3.報名方式:以個人形式報名,填寫《店長競聘申請表》,件形式發(fā)至****@**com。

  4.競聘動員:各部門、店面在接到通知后即日起,進行全部門、店面員工報名總動員,總經理為競聘動員的總指揮,各部門經理、店長負責具體實施,鼓勵員工積極參與競聘。

  六、資格初審

  1.審查部門:總經理辦公室、綜合部

  2.審查條件:參照競聘條件要求

  3.總經理辦公室、綜合部與各部門、店面負責人進行溝通,對報名人員進行初審。

  七、確定入圍者名單并且通知當事人及相關事宜

  八、準備工作

  1.競聘者到公司參加競聘期間視為在崗出勤,其工作由其他指定人員代理。

  2.競聘演講稿:內容包括自我介紹、工作設想等,字數(shù)在1000字以上。

  3.其他:可以附上個人工作計劃書或具有個人特色的設想方案等。

  九、競聘流程

  (一)實力大比拼

  1.時間:**年**月**日

  2.內容:(1)競聘風采展示:5分鐘演講:內容包括自我介紹、

  工作設想、競聘宣言等;15分鐘答辯:內容涉及到日常店內團隊建設、內部管理、外部協(xié)調溝通、庫房管理、業(yè)務數(shù)據(jù)分析等方面。③才藝展示:內容不限、形式不限,若無才藝可不展示;④管理素質測評:情景模擬------“假如我是一名店長······”

  簡要說明:在店內日常繁雜的諸多事務中,店長擔任著一個指揮、協(xié)調、解決問題的.角色,面對店內客戶的投訴、新進員工的辭職、各店面人員的工作外調、報表的紕漏等等現(xiàn)象,作為一名店長,您該如何高效、有序、合理的解決這些來自四面八方的矛盾呢?我們對您的考驗也將從此開始———

  (二)競聘結果公示:公示競聘成功者名單,公司其他員工若有疑義可在公示期間直接向總經理辦公室或綜合部進行反饋。

  (三)確定新任儲備店長名單。確認后即發(fā)放店長工資。

 。ㄋ模﹥涞觊L上崗,時間及地點另行安排。

  十、總經理具有對公司所有直營店店長的直接任用和罷免權。

  十一、其他未盡事宜另行通知。如有疑問,請及時聯(lián)系總經理辦公室或綜合部。

  無所求則無所獲,勤勞勇敢的**公司人,你還在等什么?來吧,相信自己,挑戰(zhàn)自我,讓我們抓住機遇,毫無畏懼,為夢想而奮斗吧!歡迎您來參加競選!。

  20xx年12月16日

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