活動方案模板（精選9篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案模板（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動方案 1

　　【活動目標(biāo)】：

　　1、引導(dǎo)幼兒愿意跟讀兒歌，能與老師一起朗誦兒歌。

　　2、知道上幼兒園是很快樂的，小朋友在一起很開心。

　　3、幼兒能積極的說出自己的想法。

　　第一課時：

　　一、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園的背景圖

　　2、兒歌中的動物圖片

　　3、字卡

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入：師生談話

　　1、小朋友們喜歡幼兒園嗎？

　　2、表揚(yáng)班上高高興興上幼兒園的小朋友，引出兒歌中的小動物。

　�。ǘ�）、教師運(yùn)用字卡和圖標(biāo)展示兒歌，幼兒欣賞。

　　1、看看有誰來上幼兒園了？

　　2、它們來幼兒園的時候怎么樣？

　　3、小朋友來幼兒園的時候怎么樣呢？

　�。ㄈ�）、看字卡和圖標(biāo)，逐句理解兒歌內(nèi)容。

　　1、看字卡、圖標(biāo)學(xué)念兒歌。

　　2、邊念兒歌邊表演。

　�。ㄋ模�、總結(jié)：幼兒園真好，有許多小朋友在一起玩游戲，很開心。

　　（五）、識字游戲

　　三、活動建議：

　　動物圖片要做得形象、美觀、能吸引幼兒。

　　四、活動評價：

　　1、有喜愛上幼兒園的情緒。

　　2、會獨(dú)立地念兒歌。

　　第二課時：

　　一、活動準(zhǔn)備：幼兒用書、故事字卡

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬�、教師帶領(lǐng)幼兒操作幼兒用書（紅纓幼兒用書），感受、復(fù)述故事

　　P9：幼兒練習(xí)翻書、定位

　�。ǘ�）提問：

　　1、圖上有哪些小動物？（引導(dǎo)孩子能以小象的口吻自我介紹“我是一只……，這是我的好朋友……”）

　　2、請你摸一摸。（讓孩子逐一摸圖中的小狗、小貓、小兔、小鳥）

　　3、用“我是……”句式，以小動物的口吻自我介紹。

　　4、瞧！這些玩具朋友變成小頁碼是什么樣子的？你能在后面找到他們嗎？（讓孩子找一找小狗、小貓、小兔、小鳥所在的頁）

　　P10—P13：教師帶領(lǐng)幼兒邊指圖邊復(fù)述

　�。ㄈ�）提問：

　　1、P10-P11：誰來上幼兒園了？他們怎么來幼兒園的？

　　2、P12：小雞在幼兒園里做什么？

　　3、P13：小朋友在幼兒園做什么？他們開心嗎？

　　4、P13：你在幼兒園過得開心嗎？

　　（四）、識字游戲，復(fù)習(xí)鞏固關(guān)鍵字

　　【活動總結(jié)】：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在傾聽散文的同時，感受到語言活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對語言活動的興趣。

　　附兒歌：大家來上幼兒園

　　小貓來上幼兒園，

　　看見老師笑瞇瞇。

　　小狗來上幼兒園，

　　排隊走路一二一。

　　小雞來上幼兒園，

　　唱歌跳舞做游戲。

　　我也來上幼兒園，

　　朋友多呀真開心，真開心！

　　幼兒園小班語言活動教案--蒲公英就小蜜蜂

　　一、活動目標(biāo)

　　(一)認(rèn)知目標(biāo)

　　1．能仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容和排序圖片，用完整的語句大膽地在同伴面前講述圖片內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：著急。

　　2．發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性和獨(dú)創(chuàng)性。

　　(二)情感目標(biāo)

　　知道在自己或別人有危險時，要積極勇敢地自救或幫助他人。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1．蜜蜂木偶，教師用大圖片一套，字卡：著急、錄音機(jī)、磁帶。

　　2．幼兒每人一套小圖片、排序板。

　　(二)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 了解蒲公英的特性與作用。

　　三、活動過程

　　1．出示木偶，引出課題。

　　教師操作小蜜蜂木偶，放錄音：小朋友，我是小蜜蜂。昨天我去采花蜜時遇到了危險，你們想知道我是怎樣脫離危險的嗎?我的同伴將這件事拍了下來，現(xiàn)在將相片帶來給你們看。

　　2．出示圖1，發(fā)展幼兒思維的擴(kuò)散性及獨(dú)創(chuàng)性。

　　教師出示圖1，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容，理解圖意：相片上是什么地方?有誰?它怎么了?你知道小蜜蜂為什么快要掉到湖里了?(讓幼兒從圖片內(nèi)容聯(lián)想到圖片外的內(nèi)容)小蜜蜂快要掉進(jìn)湖里了，它的心情會怎樣?(學(xué)習(xí)詞：著急)讓幼兒進(jìn)行討論：如果你是小蜜蜂，這時候你會怎樣使自己不掉進(jìn)湖里?如果你去救小蜜蜂會用什么方法?怎樣救?啟發(fā)幼兒大膽想像，想出與別人不同的方法，然后老師與其他幼兒進(jìn)行集體分析，分析方法的安全性、可行性及有效性。對于幼兒的獨(dú)創(chuàng)性想像給予肯定。出示木偶小蜜蜂：謝謝小朋友們給我想出這么多的方法。

　　3．出示圖2、圖3，理解圖意，進(jìn)行排圖講述。

　　教師操作小蜜蜂木偶：你們想知道后來我是怎樣脫離危險的嗎?

　　你們看了這兩張相片就知道了。出示圖2及圖3，請幼兒分別講一講圖中的內(nèi)容：這兩張相片中又有誰呢?它們在干什么?教師：這三張相片里講了小蜜蜂的故事，但是前后位置弄亂了，請小朋友幫助小蜜蜂將相片排好，并將故事內(nèi)容講給大家聽，要講清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。幼兒操作圖片及排序進(jìn)行排圖講述。教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒能遵循事情發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行排圖講述。最后請有代表性的'幼兒進(jìn)行講述，要求幼兒講述時語言完整、連貫。

　　4．增添新的講述經(jīng)驗。

　　教師：除了用這樣的順序排列相片，還可以用什么方法排這些相片?故事的內(nèi)容又是怎樣的?讓幼兒再重組圖片進(jìn)行講述，如有不同的排列，請幼兒講述給大家聽，集體分析這種方法行不行。只要故事的情節(jié)合乎客觀規(guī)律，有說服力，就給予肯定。

　　5．引導(dǎo)幼兒知道在自己或別人遇到危險時要積極勇敢地自救和幫助他人。

　　教師：如果你遇到了危險，但是附近沒有人幫助你，你會怎么辦?如果你看到別人有危險時，你又會怎樣做?(引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的意見)

　　四、各領(lǐng)域滲透

　　藝術(shù)：讓幼兒將自己所想出的救小蜜蜂的方法都畫出來，再結(jié)合其他圖片進(jìn)行講述。

　　社會：讓幼兒進(jìn)行“遇到危險怎么辦”的主題活動，知道遇到危險時應(yīng)該怎樣自救或幫助別人脫離險境。

　　五、生活中滲透 引導(dǎo)幼兒知道遇到危險或困難時，首先要考慮怎樣自救擺脫困境：要保持鎮(zhèn)定，不要慌亂；當(dāng)別人遇到危險或困難時，要積極勇敢地幫助別人擺脫困境。

　　六、環(huán)境中滲透 將圖片投放到語言角，讓幼兒進(jìn)行排序，創(chuàng)編出與別人不同的故事情節(jié)。

　　七、家庭中滲透 讓幼兒將圖片帶回家，排圖并講述給爸爸媽媽聽。讓家長平時利用身邊的人和事，教幼兒一些自救常識。

　　活動方案 2

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的'教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　八、負(fù)責(zé)人：

　　信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　九、主要參與者：

　　學(xué)生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　活動方案 3

　　比賽資格：

　　凡在豐潤百貨大樓及天天購物廣場購物的顧客，無論金額大小，憑當(dāng)日購物小票即可在兩店服務(wù)臺報名參加(名額有限，報滿為止)相應(yīng)時間的“巧手包粽”擂臺賽。(每人僅限參加一次)

　　比賽時間安排：

　　預(yù)賽時間：6月10日-6月12日上午

　　決賽時間：6月12日下午

　　比賽方法：

　　1、參賽前由工作人員將配料準(zhǔn)備好，粽子葉、糯米、大棗;

　　2、比賽按報名順序進(jìn)行分組，每組5人;

　　3、限時3分鐘，按選手所包符合要求粽子的數(shù)量多少進(jìn)行排序，所包的粽子要求：每個粽子用三片葦葉、一顆紅棗、若干糯米，包扎的`粽子以不露米、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則且美觀為標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、所有選手都將免費(fèi)獲得自己在3分鐘內(nèi)所包的粽子。

　　獎項設(shè)置：

　　1、預(yù)賽所包粽子歸個人所有，10個以上者可進(jìn)入決賽。

　　2、6月12日下午決賽，設(shè)置獎項如下：

　　一等獎　　一名　　　獎100元豐百購物卡加自己所包粽子

　　二等獎　　兩名　　　獎80元豐百購物卡+自己所包粽子

　　三等獎　　三名　　　獎60元豐百購物卡加自己所包粽子

　　四等獎　　四名　　　獎40元豐百購物卡加自己所包粽子

　　五等獎　　五名　　 獎20元豐百購物卡加自己所包粽子

　　(未取得前十五名的，所包粽子歸個人所有)

　　活動方案 4

　　一、活動目的

　　為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊合作和處理事情等方面的能力。

　　二、活動主題“

　　公司員工燒烤活動”

　　三、活動時間

　　20xx年08月16日14：00—20：00

　　四、活動地點(diǎn)：

　�。ǔ缥湮魃碁常﹫D

　　五、召集部門

　　行政部

　　六、交通方式

　　按部門組織隊伍，公司統(tǒng)一安排車輛到目的地

　　七、參加方式

　　人員：公司總部全體人員、部分員工家屬�；顒右宰栽笀竺麉⒓訛樵瓌t

　　八、活動流程安排

　　略

　　九、活動具體各項工作人員安排

　　略

　　十、采購物品清單及活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　略

　　溫馨提示

　　1、可穿比較舒適的.休閑鞋及運(yùn)動衣，便于活動；

　　2、盡量不要攜帶很貴重的物品，不帶戴隱形眼鏡，活動時要注意安全；

　　3、可以自備日常護(hù)理衛(wèi)生用品（創(chuàng)可帖等）；

　　4、活動前安排好手頭的事務(wù)，專心活動；

　　5、手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系；

　　6、維護(hù)公司形象，不在公共場所亂丟果皮、垃圾、不得獨(dú)自涉水。

　　活動方案 5

　　一、活動主題

　　百年礦大·攜手筑夢

　　二、活動目的和內(nèi)容

　　本次活動旨在組織我校學(xué)生利用寒假實(shí)踐回訪高中母校，豐富大學(xué)生的寒假生活，充分發(fā)揮社會實(shí)踐的育人功效，同時吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考中國礦業(yè)大學(xué)（北京）。

　　活動內(nèi)容：

　　（1）回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大（北京）的學(xué)習(xí)與生活；

　　（2）宣講礦大。向高三畢業(yè)生介紹礦大（北京），通過宣講、座談、發(fā)放資料等形式幫助學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)一步了解我校辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、招生政策等；

　�。�3）助力高考。與學(xué)弟學(xué)妹分享和交流學(xué)習(xí)心得，解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報等疑問和困惑。

　　三、主辦單位

　　教務(wù)處、本科招生辦公室、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、各學(xué)院。

　　四、人員選拔

　�。�1）全校在校本科生；

　�。�2）具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力；

　　（）能夠參加學(xué)校寒假前組織的相關(guān)實(shí)踐培訓(xùn)；

　�。�4）各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動計劃，方案切實(shí)可行。

　　五、報名方式

　　接受個人報名，鼓勵學(xué)生以團(tuán)隊形式報名，可跨年級、跨專業(yè)，團(tuán)隊成員生地宜為同一城市、市（縣）。

　　報名方式：每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學(xué)（北京）中國礦業(yè)大學(xué)（北京）本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統(tǒng)（xx）進(jìn)行報名，具體操作流程詳見附。

　　報名的'同學(xué)請掃描通知下方“礦大20xx回訪母校群”二維碼，進(jìn)入我校20xx年寒假回訪母校活動官方交*群，了解更多相關(guān)信息。

　　六、遴選及培訓(xùn)

　　招生辦公室會同相關(guān)單位通過報名材料進(jìn)行遴選，入選團(tuán)隊或個人參加招生宣傳知識培訓(xùn)并領(lǐng)取相關(guān)材料（宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學(xué)校宣傳材料等）。

　　培訓(xùn)時間、地點(diǎn)另行通知，相關(guān)材料將一同發(fā)放。

　　七、活動反饋及總結(jié)

　　參與本次活動的學(xué)生須在下學(xué)期開學(xué)返校兩周內(nèi)，登錄中國礦業(yè)大學(xué)（北京）本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統(tǒng)（）提交以下材料：

　　1．活動總結(jié)表；

　　2．上傳活動照片4張以上；

　　3．上傳中學(xué)回執(zhí)（以拍照或pDF掃描上傳）。

　　八、評比

　　對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團(tuán)隊或個人，將給予一定金額的補(bǔ)助，同時頒發(fā)榮譽(yù)證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊或個人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當(dāng)加分。

　　九、聯(lián)系方式

　　xx

　　活動方案 6

　　為了進(jìn)一步提升和完善價格公共服務(wù)質(zhì)量和水平，根據(jù)市物價局《20xx年全市價格公共服務(wù)工作意見》和縣政府《關(guān)于加強(qiáng)全縣公共服務(wù)的意見》宜府發(fā)號文件通知要求，現(xiàn)制定20xx年全縣價格公共服務(wù)工作方案。

　　一、工作任務(wù)

　　進(jìn)一步加強(qiáng)全縣價格公共服務(wù)力度，鞏固和完善已開展的價格公共服務(wù)“七進(jìn)”工作成果，強(qiáng)化價格監(jiān)管，建立健全長效機(jī)制。圍繞重心，突出重點(diǎn)，針對難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，運(yùn)用價格公共服務(wù)工作模式，創(chuàng)新工作方法，為推進(jìn)價格改革和穩(wěn)價安民奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、服務(wù)內(nèi)容

　　1、開展價格公共服務(wù)進(jìn)銀行工作。要求各金融機(jī)構(gòu)（含網(wǎng)點(diǎn)），按照全省統(tǒng)一的銀行收費(fèi)公示格式，自行選擇電子觸摸屏、電子滾動屏、標(biāo)價牌、服務(wù)收費(fèi)手冊及多媒體終端現(xiàn)場查詢等方式進(jìn)行收費(fèi)公示，讓廣大群眾能獲得銀行收費(fèi)的.透明信息。

　　我局將適時組織開展商業(yè)銀行明碼標(biāo)價收費(fèi)公示檢查。對不執(zhí)行明碼標(biāo)價有關(guān)規(guī)定的，將依據(jù)相關(guān)的價格法律法規(guī)予以行政處罰。

　　2、開展價格公共服務(wù)再進(jìn)商場工作。重點(diǎn)開展大型家電類商場明碼實(shí)價工作，積極鼓勵商場參加價格誠信單位建設(shè)和“百城萬店無假貨活動”評選，切實(shí)規(guī)范家電類商品明碼實(shí)價工作。

　　3、大力推進(jìn)價格誠信建設(shè)。研究完善明碼標(biāo)價制度，對明碼標(biāo)價簽格式進(jìn)行有效監(jiān)制，選擇部分商場、部分行業(yè)逐步推行明碼實(shí)價。開展“價格誠信單位”評選活動。

　　4、深入開展“七進(jìn)”再進(jìn)工作。繼續(xù)全面落實(shí)社區(qū)（物業(yè)小區(qū)）一次性收費(fèi)公示制度，教育收費(fèi)公示制度，醫(yī)藥價格公示制度，及時更新更換涉農(nóng)、涉企收費(fèi)公示牌，增加透明度。開展價格（收費(fèi)）的清理整頓，規(guī)范收費(fèi)行為，讓人民群眾有一個放心的繳費(fèi)環(huán)境。

　　三、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。價格公共服務(wù)工作是一項社會工程、惠民工程，相關(guān)單位要把價格公共服務(wù)工作作為一項中心工作，擺在突出位置，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度落實(shí)，切實(shí)抓緊抓好。

　　2、齊抓共管，密切合作。請各有關(guān)部門應(yīng)按照職能要求，恪盡服務(wù)職責(zé)，為搞好全縣價格公共服務(wù)工作提供有效的支持。

　　活動方案 7

　　一、活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物。父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了。已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　二、活動主題

　　爸爸，您辛苦了！

　　三、活動目的

　　1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的.真情感言，表達(dá)多年對父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵。感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

　　3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會感恩，學(xué)會以實(shí)際行動去報恩。

　　四、活動對象

　　誠泰達(dá)全體員工

　　五、活動時間

　　6月1日——6月15日

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、6月15日下午6點(diǎn)確定好達(dá)到活動要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

　　2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。 3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

　　4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文（不限字?jǐn)?shù)），公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。

　　七、活動內(nèi)容

　　全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情。感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才；也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時。是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

　　本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。

　　鑒于各員工的崗位職責(zé)不同，分成兩種評定方式。

　　1、銷售類

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：活動期間，新增銷售額達(dá)3000元，以簽單合同金額為準(zhǔn)。 注：銷售額標(biāo)準(zhǔn)待定，定出的標(biāo)準(zhǔn)要保證至少有50%的員工能夠達(dá)到。

　　2、職能類

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：（待定）

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。ㄒ唬﹩蝺r200元左右的禮品，以下僅供參考：

　　1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機(jī)

　　至少30個員工：200*30=6000元 （二）卡片（至少30張）

　　至少30個員工：5*30=150元 （三）總計：6150元

　　九、后期工作

　　1、禮品郵寄出去之后要把對應(yīng)的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。

　　2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中，并通過電話帶去節(jié)日祝福。

　　活動方案 8

　　公司各部門、分廠：

　　為了全面貫徹國家安全生產(chǎn)方針，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在公司營造“安全管理,人人有責(zé)”的濃厚氛圍，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的活動主題，特制定京府煤化20xx年安全月活動方案。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　本年度的安全月活動，以推進(jìn)公司安全文化建設(shè)為指導(dǎo)思想，逐步將安全文化理念滲透到每位員工的`思想中，用安全文化的影響力潛移默化地轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，規(guī)范員工的操作行為，提高全體員工的安全素養(yǎng)和安全意識。

　　二、活動主題

　　全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日至20xx年7月20日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、廣泛宣傳，營造安全月活動的氛圍

　　（1）召開20xx年安全月活動動員大會。

　�。�2）各廠以安全生產(chǎn)月活動為主題更新黑板報，公司更換部分宣傳欄。

　�。�3）公司辦公室廣播中午播放半小時，下午播放1小時關(guān)于安全之類的歌曲以及京府公司廠歌。

　�。�4）給每個廠制做關(guān)于安全月活動的橫幅。

　　2、加強(qiáng)分廠安全培訓(xùn)

　　有針對性的選擇購買一些安全方面的影視光盤，下發(fā)各廠自行培訓(xùn)，再根據(jù)光盤內(nèi)容出幾套題，按分廠組織一次全員安全知識考試，給平均成績第一名的分廠頒發(fā)獎牌。

　　3、編制并組織學(xué)習(xí)《京府煤化安全生產(chǎn)之歌》

　　（1）各分廠組織學(xué)習(xí)《京府煤化安全生產(chǎn)之歌》，然后分廠組織本廠各車間（或班組）進(jìn)廠本廠大合唱比賽，邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加。

　�。�2）每個廠評選一個唱的好的車間（或班組）頒發(fā)獎牌。

　　3、全面推行班前安全宣誓制度

　　各分廠根據(jù)本廠班前會的實(shí)際情況及本廠安全的具體情況，編制班前安全誓言，在點(diǎn)完名后進(jìn)行安全宣誓。從安全月起開始推行，以后常規(guī)化。

　　4、舉辦一次《安全文藝演出》

　�。�1）安排兩個大合唱，第一個大合唱由各部門經(jīng)理、副經(jīng)理、主管、各廠長、副廠長、車間主任唱《京府煤化廠歌》；第二個大合唱由各廠選拔人員唱《京府煤化安全生產(chǎn)歌》。

　�。�2）其余節(jié)目包括安全演講、舞蹈、獨(dú)唱、歌伴舞、小品等節(jié)目，節(jié)目由各分廠報送。

　　活動方案 9

　　活動時間：xxxx.9.1——xxxx.9.5

　　活動地點(diǎn)：xxx幼兒園

　　活動對象：小班全體幼兒、教師

　　活動目標(biāo)：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。

　　2、體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

　　活動安排：

　　9月1號：高高興興上幼兒園!

　　內(nèi) 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

　　(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識老師阿姨。)

　　9月2日：認(rèn)識新伙伴!

　　內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的`名字。

　　(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)

　　9月3號：動畫電影真好看!

　　內(nèi) 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

　　(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)

　　9月4號：幼兒園里真漂亮!

　　內(nèi) 容：1、串串門，看看其他小伙伴。

　　2、玩一玩，大家游戲真開心。

　　(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)

　　9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!

　　內(nèi) 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!

　　2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!

　　(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)

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