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小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-28 17:51:00 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案(精選9篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案(精選9篇)

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案1

  一、主辦單位:

  教導(dǎo)處

  二、負(fù)責(zé)人:

  藝體組(金道智、汪東方)

  三、活動(dòng)目的:

  1、為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過程中,激發(fā)繪畫的.興趣,營(yíng)造慶國(guó)慶的愛國(guó)氛圍,豐富校園文化。

  四、主題詞:

  六一、未來、美好、生活

  五、參賽對(duì)象:

  全校一~六年級(jí)學(xué)生

  六、參賽辦法:

  初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。

  決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。

  七、決賽地點(diǎn):

  階梯教室

  八、決賽時(shí)間:

  9月22日下午。

  九、決賽辦法:

  比賽分兩組,第一組一、二、三年級(jí),2:15~3:15

  第二組四、五、六年級(jí)4:20~5:20

  十、自備工具:

  鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。

  十一、材料:

  素描紙(學(xué)校提供)

  十二、命題與要求:

  現(xiàn)場(chǎng)出示。

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的`校園美化意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造良好的校園氛圍,盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采,特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1——6月3日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  我校全體學(xué)生

  四、主辦科室

  大隊(duì)部

  五、比賽辦法

  1、以班級(jí)為單位,先由班級(jí)進(jìn)行初評(píng),每班在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交一至三幅優(yōu)秀作品(至少一幅),參賽選手可以獨(dú)立完成,也可以合作(合作人數(shù)最多不超過3人);

  2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  六、比賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┍荣愐

  1、內(nèi)容要求:作品以宣傳“靚麗校園”為主題。

  2、繪畫要求:作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為:水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。

  3、形式要求:作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供(如需重畫,來大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張)。每份作品上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,作品頁面統(tǒng)一為橫式,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

  (二)版面要求

  1、主題明確有刊頭,作品的名稱貼切;

  2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等;

  3、版面制作均使用手繪圖,版面制作不能有任何粘貼;

 。ㄈ┰u(píng)比規(guī)則

  1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。

  2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

 。1)內(nèi)容選擇(40分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

 。2)原創(chuàng)手繪(20分):內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70%以上。

  (3)版面設(shè)計(jì)(20分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理

 。4)注明完整(20分):作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整

 。ㄋ模┍荣惇(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的

  “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的特色,學(xué)校開慶六一繪畫比賽的'活動(dòng)。

  活動(dòng)形式

  本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校組織的決賽。

  初賽時(shí)間:

  5月上旬

  決賽時(shí)間:

  5月25號(hào)

  作品尺寸:

  4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

  繪畫形式:

  國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

  作品內(nèi)容:

  歌頌祖國(guó),慶!傲弧钡确e極向上,內(nèi)容健康皆可。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  個(gè)人獎(jiǎng):

  每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)12人。

  集體獎(jiǎng):

  各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學(xué)生的課余生活。

  2.展示我校學(xué)生的繪畫才華,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書與繪畫的`快樂。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1.參賽對(duì)象:低、中、高各年級(jí)全體學(xué)生。

  2.參賽內(nèi)容:繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。

  3.比賽時(shí)間:6.1—6.3

  4.評(píng)委:

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:低、中、高年級(jí)每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。

  6.參賽要求:

 。1)參賽作品必須有題目。

 。2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級(jí)。

  (3)作品紙張統(tǒng)一選用A4紙,畫種不限。

  7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)內(nèi)容健康,積極向上,占20%。

 。2)主題突出,體現(xiàn)書本故事內(nèi)容,占40%。

 。3)繪畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧),占40%。

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)宗旨

  為全面貫徹教育方針,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的.成果,經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

  二、參賽對(duì)象

  各班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。

  三、比賽內(nèi)容

  表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂活動(dòng);或者畫大街小巷里你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。

  四、參賽要求

  1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。

  2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供,其他參賽材料由學(xué)生自備。

  3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。

  4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫在作品背面。

  五、評(píng)獎(jiǎng)方法

  本次繪畫比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

  六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1、畫面形象夸張、生動(dòng)有趣。

  2、色彩大膽、有感染力。

  3、作品富有想像力。

  七、作品上交時(shí)間

  20xx年6月1日

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的`良好形象。

  三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。

  評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

  五、注意事項(xiàng)

  1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)安排

  時(shí)間:

  地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)。

  參與人員:社區(qū)兒童。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的'“六一”;顒(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

  每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

  三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

  (2)拼圖,一個(gè)4-5元。

  (3)跳繩,一條5元。

  (4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。

  (5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的通過情況)一個(gè)3-5元。

  (6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。

  (7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

  2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

  獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

  3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  為營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),提高學(xué)生的'身體素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  我運(yùn)動(dòng),我快樂

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演

  2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)

  3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)

  4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)

  5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)

  6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)

  六、活動(dòng)過程:

  1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始

  2、陽光神小跆拳道團(tuán)體表演

  3、陽光神小跆拳道個(gè)人表演

  4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽

  5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽

  6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽

  7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽

  8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽

  小學(xué)6.1兒童節(jié)繪畫活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年5月29日

  三、活動(dòng)主題:

  “飛揚(yáng)的`旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊(duì)儀式

  1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):楊興洲

  2、8:00——8:30全校集中

  3、印發(fā)獎(jiǎng)狀:教導(dǎo)處。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓后操場(chǎng)

  (二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:楊興洲

  2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:張少陽楊德文

  3、攝像:湯軍

  4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)

  5、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;

  6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:楊德文)

  7、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)5月初,各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

  (2)5月25日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)20xx年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排,對(duì)照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

 、8:00——8:20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  ③8:20——8:30表彰十佳少先隊(duì)員。

  ④8:30文藝表演。

  8、活動(dòng)步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。

  b、校長(zhǎng)講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎(jiǎng)。

  (三)注意事項(xiàng):

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

  2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

  溫馨提示:天熱,請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:

  1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

  2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

  (五)評(píng)比辦法:

  1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

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