【推薦】讀書活動(dòng)方案模板匯總9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
讀書是人們終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求，也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，打造“書香校園”的需要，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定，舉辦濱江中學(xué)20xx年讀書節(jié)活動(dòng)
本次讀書節(jié)的主題：為“民族站起來------建國(guó)60周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》為主題，按照“全員參與，以校為點(diǎn)，輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)，通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，提高的讀書能力，并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)，學(xué)習(xí)型校園，學(xué)習(xí)型家庭，營(yíng)造和諧的`文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“民族站起來------建國(guó)60周年”；《多讀書吧，這就是我的希望》
三、活動(dòng)時(shí)間：
第4周-----第8周，為期一個(gè)月。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放倡議書；
2、圖書展；
3、制定讀書計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃；
4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽；
5、“民族站起來------建國(guó)60周年”征文比賽
《多讀書吧，這就是我的希望》讀后感比賽
6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。
五、活動(dòng)安排：
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
�。�1）第五周晨會(huì)上舉行讀書啟動(dòng)儀式；
（2）由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書；
�。�3）各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。
2、圖書展：
（1）聯(lián)系新華書店，組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù)，優(yōu)惠師生。
�。�2）書展時(shí)間：第5周-----第6周
3、制定讀書計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃
（1）語文教師負(fù)責(zé)，布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃
（2）班級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng)，語文老師、班主任審述，班級(jí)頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀政教處組織）
（3）學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選：各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，選出一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名。
�。�4）參加對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生
（5）時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備�。�
4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽
（1）組織形式：班主任負(fù)責(zé)，由政教處組織人員攝影評(píng)選
�。�2）參加對(duì)象：全校班級(jí)
（3）時(shí)間：第六周周三
�。�4）各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名
5、“民族站起來------建國(guó)60周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》
征文比賽和讀后感。
�。�1）全體學(xué)生購(gòu)賣或借閱愛國(guó)主義書籍，并寫一篇有關(guān)愛國(guó)主義的文章，體裁不限。
（2）讀后感比賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后，寫一篇讀后感上交。
�。�2）由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級(jí)評(píng)選，每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。（獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé)）
�。�3）學(xué)校組織評(píng)選：各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)8名；二等獎(jiǎng)16名；三等獎(jiǎng)24名。
�。�4）參加對(duì)象：全校學(xué)生
（5）時(shí)間：第五周布置，班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處（要用word文稿上交，要有電子文稿備取）
6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
讀書活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦"首屆校園師生讀書節(jié)"活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、 通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的'讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書、我快樂、 我成長(zhǎng)
與書同行，收獲林小滿園書香
讀一本好書，交一個(gè)朋友。
讓讀書成為習(xí)慣；
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；
營(yíng)造書香校園，打造人文林小。
多讀書，讀好書，會(huì)讀書
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年１０月----11月
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┤粘；顒�(dòng)安排
1、組建班級(jí)圖書角， 以班級(jí)為單位，開展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成"好書都來讀，我來讀好書"的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開展"征集名言，制作書簽"活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))
3、開展以"讀書"為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)"讀書"的欄目，如"本周薦書"、"好書大家讀"、"讀書感悟"、"讀書心語"等。
�。础㈤_展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦５幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）
5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次"好書伴我成長(zhǎng)"為主題的征文比賽。（讀書心得 感想都可以）
6、一、二、三年級(jí)成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”（成語接龍、巧填成語、詞義配對(duì)、查字典比賽等）、朗誦比賽等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣）
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等，（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 "古詩(shī)積累小能手"）
�。ǘ┱故倦A段
１、集體美文誦讀活動(dòng) ： 以班級(jí)為單位開展，每班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。
�。�、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報(bào)，成語繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。
讀書活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)資料：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1．“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
�。�3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)透過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；
②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；
③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé)；
�、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；
�、菸恼滦问讲幌�，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；
⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2．“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的`文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
（二）學(xué)生活動(dòng)
1．“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
�。�3）參加年級(jí)：不限
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。（注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2．4月22日班隊(duì)課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
讀書活動(dòng)方案 篇4
“立德樹人，提高質(zhì)量”是我們學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力、提升教師的科研研究水平，從而構(gòu)建高效課堂，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，力爭(zhēng)使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師，這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊(duì)伍的主旨。近年來，鼓勵(lì)老師參加課題研究和專研三維目標(biāo)，以此促進(jìn)高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)。所以，為了更好地開展這兩方面的'教研工作，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)。特制訂XX中學(xué)教師暑假讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、“教而不研則淺、研而不教則空”，通過閱讀，提升老師的理論，為課題研究打好理論基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論，拓展視野，激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
五、方法和步驟和要求
1、讀書活動(dòng)以市級(jí)課題組或教研組為單位。各組讀書目錄：
語文組——《如是我讀——語文教學(xué)文本解讀個(gè)案》
數(shù)學(xué)組——《差異化教學(xué)》、《差異化教學(xué)探究：文學(xué)、數(shù)學(xué)和科學(xué)》
英語組——《課堂教學(xué)“心”主張》
理化組——《課堂改進(jìn)的30個(gè)行動(dòng)》
政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》
地生組——《教書記——朱煜教育小品文》
技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參
2、離校之前，請(qǐng)各教研組長(zhǎng)到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。
3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。
4、開展閱讀討論交流活動(dòng)。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，我們將舉行讀書論壇活動(dòng)。屆時(shí)，我們將在各教研組中進(jìn)行抽簽（語數(shù)英三組各抽兩名，其他組各抽一名）。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進(jìn)行讀書心得的專題發(fā)言。
六、評(píng)價(jià)激勵(lì)。
通過學(xué)習(xí)心得評(píng)選出優(yōu)秀讀書教研組（3組）和優(yōu)秀讀書個(gè)人（一等獎(jiǎng)：5名；二等獎(jiǎng)：10名；三等獎(jiǎng)：15名）
讀書活動(dòng)方案 篇5
書，是心靈的雞湯，走進(jìn)書的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個(gè)有價(jià)值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書，也可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，與好書為友，與博覽同行，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，讓初二全體師生收獲快樂。
一、活動(dòng)主題：“世界因讀書走向精彩”
人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實(shí)，唯有讓書本豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！
每一個(gè)人在讀書過程中都會(huì)有不同的感受，不同的.喜好，不同的收獲，如果我們?cè)敢庾哌M(jìn)文學(xué)的殿堂，那么每個(gè)人的收獲會(huì)更大，個(gè)人素養(yǎng)會(huì)大幅度提高。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書，分享經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文等誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底子，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園、書香家庭的建設(shè)，更增進(jìn)師生，生生之間的感情，彰顯我校的辦學(xué)特色。
三、活動(dòng)口號(hào)：
走進(jìn)文學(xué)甸園，品味多彩生活；分享閱讀心得，成就品質(zhì)人生。
四、主題活動(dòng)：
�。�1）本學(xué)期推薦三到四本書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開在記憶》、《看見你才知道什么是美麗》、《梁衡散文》、《周國(guó)平散文》，作家：陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2-3本，做好閱讀批注、摘抄賞析；
�。�2）堅(jiān)持朗誦經(jīng)典詩(shī)歌，班級(jí)組織海選，參加學(xué)校評(píng)比；
�。�3）班級(jí)刊出兩期文學(xué)手抄報(bào)《月是故鄉(xiāng)明》、《長(zhǎng)城》，優(yōu)秀者級(jí)部展示，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其他貼在教室前；
�。�4）優(yōu)秀摘抄評(píng)比展示；
（5）每周最少3次課前推薦美文欣賞，學(xué)生上講臺(tái)推薦，品評(píng)積累，舉辦班級(jí)主題----《我喜歡的一本書》讀書沙龍；
�。�6）書香少年、書香班級(jí)、書香家庭評(píng)選。
五、活動(dòng)時(shí)間和對(duì)象：
活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)學(xué)期，具體活動(dòng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排；
活動(dòng)對(duì)象：全體教師、學(xué)生。
六、活動(dòng)安排及要求：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。
3、制作推薦數(shù)目卡、讀書記錄卡
4、設(shè)計(jì)各類讀書活動(dòng)。
5、設(shè)計(jì)開幕式、各類評(píng)比等方案。
6、總結(jié)、積累和展示（閉幕式）。
（二）啟動(dòng)階段
1、啟動(dòng)儀式
明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。
2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）班級(jí)出好文化角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。
�。�2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。
�。�3）開放班級(jí)圖書角，記載學(xué)生借書的情況。
�。ㄈ┗顒�(dòng)階段
1、經(jīng)典手抄報(bào)我設(shè)計(jì)
班級(jí)出兩期文學(xué)手抄報(bào)，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。
2、經(jīng)典詩(shī)文我朗誦
在全班參與的基礎(chǔ)上，選出代表誦讀（集體展示評(píng)比）
3、經(jīng)典感受我推薦：舉行推薦好書活動(dòng)，《我喜歡的一本書》讀書沙龍，說出推薦詞和閱讀感受。（精彩的可以制作PPT）
4、經(jīng)典時(shí)刻我編輯：捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間（上交照片）。
5、經(jīng)典記憶我銘刻：優(yōu)秀摘抄評(píng)比展示（集體展示評(píng)比）
6、經(jīng)典印象我常帶：制作個(gè)性書簽，評(píng)比。
七、總結(jié)階段：
整理讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交級(jí)部，級(jí)部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評(píng)比。
1、評(píng)選班、年級(jí)、家庭“書香少年”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。
2、經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)若干；
3、級(jí)部組織兩次優(yōu)秀手抄報(bào)展板展示。
讀書活動(dòng)方案 篇6
20xx年某某街道開展“全民讀書月”活動(dòng)
實(shí)施方案
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府舉辦讀書節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，某某街道擬制定“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。通過全民讀書月活動(dòng)，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)讀書的良好習(xí)慣，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，開創(chuàng)居民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高的新局面，促進(jìn)社會(huì)和諧、文明、進(jìn)步，推進(jìn)街道精神文化建設(shè)，提升街道文化品位，為某某國(guó)家文明城市的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建幸福某某提供強(qiáng)大的精神支持和文化條件。
二、 活動(dòng)時(shí)間及主題
1、活動(dòng)主題：書意濃情樂社區(qū)
2、活動(dòng)時(shí)間：4月至11月
三、 活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、舉辦一次圖書交換活動(dòng)。以“書籍點(diǎn)亮生活”為主題，與某某社區(qū)居委會(huì)合作舉辦“走進(jìn)社區(qū)”圖書交換活動(dòng)，提出愛護(hù)書籍的倡議，邀請(qǐng)社區(qū)居民參加，通過這項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)大家將家中的閑置圖書拿出來與有需要的人進(jìn)行交換，從而提高圖書的利用率，節(jié)約紙張，實(shí)現(xiàn)環(huán)保，進(jìn)而拉開全民讀書月活動(dòng)序幕。
2、舉辦倡導(dǎo)公民道德的“文化講壇”活動(dòng)。以深入推進(jìn)群眾社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主
旨，邀請(qǐng)?jiān)谖幕⑺囆g(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域里具有突出成就的專家、學(xué)術(shù)研究者，結(jié)合某某街道實(shí)際，在社區(qū)開設(shè)以公民道德為主題的公益講壇，促進(jìn)社會(huì)群體之間、鄰里之間和家庭之間的.文明、和諧相處的良好氛圍，進(jìn)一步提高新市民素質(zhì)。
3、舉辦一次親子繪畫活動(dòng)。結(jié)合“六〃一”兒童節(jié)，在社區(qū)舉辦一次百米長(zhǎng)卷親子繪畫活動(dòng)，為居民提供一個(gè)兒童與家長(zhǎng)互動(dòng)的平臺(tái)，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力，增進(jìn)親子感情和鄰里的交流，促進(jìn)家庭的和諧和豐富社區(qū)生活。
四、 活動(dòng)要求：
全民讀書月活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要社會(huì)各界和廣大干部群眾的支持和參與。各村（社區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有專人負(fù)責(zé)，將全民讀書活動(dòng)廣泛深入地開展起來。注重喜引導(dǎo)讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書興趣。各村（社區(qū)）要根據(jù)各自職能，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)相互協(xié)調(diào)與溝通，努力形成合力，確保讀書活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
某某街道辦事處
二○一x年三月二十一日
讀書活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想。
書有益于育德、啟智、勵(lì)志，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書開闊我們的世界，讀書助長(zhǎng)我們的智慧，讀書豐富我們的心靈，讀書充實(shí)我們的生活。
20xx年xx鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)以“書香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。”為主題，按照“全員參與、以校為面、以班為點(diǎn)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好，提高學(xué)生讀書的能力。
2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，在人類文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
�。场⒁宰x書為載體，讓學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣，營(yíng)造良好的育人氛圍。
三、活動(dòng)主題。
書香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、活動(dòng)口號(hào)。
“用讀書改變我們的生活”。
六、組織機(jī)構(gòu)。
成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
校園讀書了領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作，工作組負(fù)責(zé)整個(gè)讀書節(jié)期間的日常工作。
語文教研組和團(tuán)隊(duì)委根據(jù)實(shí)際方案要求，落實(shí)責(zé)任制，迅速啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、推（推薦好書）、展（優(yōu)秀作品）”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
七、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（5月７日——11日）。
1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，宣讀本次活動(dòng)要求和有關(guān)活動(dòng)安排。（5月11日周一國(guó)旗下講話）
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
�。�1）學(xué)校懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語。
內(nèi)容可為：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；讀書，讓我們更充實(shí)；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基等等。
�。�2）每個(gè)班級(jí)出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造氛圍。
（3）完善班級(jí)圖書角及教室讀書文化氛圍建設(shè)。
為圖書角取名，張貼讀書口號(hào)和讀書名言，制定借閱、管理制度。（5月11日晚放之前檢查。）
3、通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳廚窗、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出號(hào)召。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（5月11日——27日）。
1、團(tuán)隊(duì)委和語文教研制定學(xué)生讀書整體計(jì)劃，做好如下幾件事：讀書征文活動(dòng)、好書交換活動(dòng)、書簽制作、手抄報(bào)、師生共讀一本書、故事演講比賽、古詩(shī)積累大賽等，具體時(shí)間安排如下：
�。�1）5月11日——5月16日開展讀書征文（講述讀書故事，暢談讀書感受）和好書交換活動(dòng)；
�。�2）5月22日開展讀書展活動(dòng)（具體展出優(yōu)秀書簽制作作品、優(yōu)秀讀書征文作品、優(yōu)秀手抄報(bào)作品。）和“師生共讀一本書”交流會(huì)（讓師生在全校介紹課外閱讀內(nèi)容（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀后體會(huì)，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
�。ǎ常�5月26日開展一、二年級(jí)的“故事演講比賽”和各年級(jí)的古詩(shī)積累誦讀大賽。
2、加強(qiáng)班級(jí)“圖書角”建設(shè)和管理。建立并完善班級(jí)圖書角的藏書目錄，提高圖書的流通率，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充。同時(shí)班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3、上好閱讀指導(dǎo)課。將每周的班隊(duì)課作為課外閱讀指導(dǎo)課，排進(jìn)課表，安排指導(dǎo)教師，并對(duì)指導(dǎo)過程做出記錄。用好課外閱讀讀本，在閱讀的全過程中給予有效的組織和引導(dǎo)。
4、按計(jì)劃借閱圖書，利用課余時(shí)間自由閱讀。正常開放學(xué)校圖書室，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下到圖書室借閱適合自己的圖書。充分利用課余時(shí)間（節(jié)假日）進(jìn)行課外閱讀，填寫學(xué)生課外閱讀記錄卡，教師每周作一次集中檢查和指導(dǎo)。
5、做好“好書推薦”。圖書室每周推薦一本好書，各班開設(shè)“好書推薦欄”用于推介好書，以便學(xué)生了解信息，滿足閱讀的需要。
�。丁葱Ｕn外閱讀實(shí)施計(jì)劃舉行舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)。
�。�1）開展以“改革開放三十年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)教育局文件精神，組織多種形式的活動(dòng)，主要有愛國(guó)主義讀書活動(dòng)，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，舉行一次“歌唱祖國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽。
�。�2）各年級(jí)段的專題閱讀活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各年段提出閱讀建議：低年段主要是蒙學(xué)閱讀，中年段以童話、寓言閱讀為主，高年段側(cè)重校園文學(xué)、兒童文學(xué)，經(jīng)典詩(shī)歌的閱讀。各班根據(jù)自身情況開展相關(guān)的、小型的讀書活動(dòng)。
�。�3）開展“書香班級(jí)”、“讀書小狀元”評(píng)選活動(dòng)。讀書節(jié)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的獲獎(jiǎng)評(píng)比情況將作為“書香班級(jí)”評(píng)比的.重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動(dòng)開展情況評(píng)選出**鎮(zhèn)首屆“書香班級(jí)”；根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評(píng)選出“讀書小狀元”。
第三階段：總結(jié)表彰（5月27——29日）。
1、5月27日舉辦讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)表彰“書香學(xué)�！薄ⅰ皶惆嗉�(jí)”“讀書小狀元”以及各項(xiàng)讀書競(jìng)賽活動(dòng)的優(yōu)勝者。
2、5月28日讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書面上報(bào)區(qū)教育局。
第四階段：深化階段（20xx年7月——9月）。
學(xué)生利用暑假繼續(xù)參與讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)：
八、活動(dòng)要求及保障措施。
1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
�。�1）每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
（2）在課程安排上做文章，每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法；
（3）在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師組織學(xué)生20分鐘的閱讀；
�。�4）雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。
4、三——六年級(jí)語文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)。
5、要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站中讀書專欄的建設(shè)，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營(yíng)造書香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們?cè)谧x書中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂！
讀書活動(dòng)方案 篇8
“美文共欣賞，心得大家談”
活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動(dòng)方案。
三、主辦單位：企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：3月17日——4月15日
五、參加對(duì)象：集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的'推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，規(guī)劃方案《讀書活動(dòng)方案》。
4、 活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時(shí)間：
�。�1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；
�。�2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日；
6、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、 4月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、 獎(jiǎng)品安排：
�。�1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
�。�2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品； （3）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品；
�。�4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、費(fèi)用預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元
讀書活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題
“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”.
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳介紹世界讀書日；
2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動(dòng)；
3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動(dòng)；
4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng)；
5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng).
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生員工.
四、活動(dòng)組織單位
黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館
系列活動(dòng)之一
宣傳世界讀書日
1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
1）現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名；2）現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答.
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口
活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00-12:00
2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,以提高舊書利用率.
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口
活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00-12:00
3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行
活動(dòng)內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念.通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì).
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓信息視窗
活動(dòng)時(shí)間:4月～6月
系列活動(dòng)之二
“你的眼光,我的選擇”書展活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
為迎接4.23世界讀書日,組織開展系列書展活動(dòng),豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè).
二、活動(dòng)內(nèi)容
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),組織多家著名出版社參展,開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求.
三、時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)
時(shí)間:4月22日9:00-18:00
系列活動(dòng)之三
“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽
一、征文主題
“迎世博講文明樹新風(fēng)”.
二、征文要求
要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人,篇幅在20xx字以內(nèi),正文必須四號(hào)宋體,1.5倍行距,來稿不退.
三、投遞須知
1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到e－mail:hnndtshg@163.com,稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名、單位、系別、年級(jí)、班級(jí)及聯(lián)系方式.
2、咨詢電話:63558089
3、征文截止日期:5月20日.
四、征文評(píng)獎(jiǎng)
1、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng),并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽.
2、征文二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào)、圖書館館訊上發(fā)表.
五、征文活動(dòng)對(duì)象
全校師生員工.
系列活動(dòng)之四
圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)
一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源,提高我校現(xiàn)有資源利用率,推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作.
培訓(xùn)內(nèi)容:業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn),中文圖書八大著錄項(xiàng)目,以及各院系資料著錄細(xì)則為主.
培訓(xùn)時(shí)間:5月10日15:00～17:00
培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館1樓會(huì)議室
聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:63555402
二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)
1、萬方期刊、博碩士論文資源的使用
該資源庫(kù)有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)供大家使用:
1）中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)由國(guó)家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國(guó)科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國(guó)收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫(kù).3）學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中外文版):該庫(kù)是國(guó)內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),收錄了1998-20xx年國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)在國(guó)內(nèi)組織召開的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議,45萬余篇會(huì)議論文全文,是目前國(guó)內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫(kù),是掌握國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的`權(quán)威資源.同時(shí)還收錄了自1998年以來的近1000余個(gè)國(guó)外會(huì)議,10萬余篇國(guó)外會(huì)議論文全文.
4）中國(guó)法律法規(guī)全文庫(kù):該庫(kù)包括自1949年建國(guó)以來全國(guó)人大及其常委會(huì)頒布的法律、條例及其他法律性文件；國(guó)務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章；最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級(jí)人民法院的裁判文書；國(guó)務(wù)院各機(jī)構(gòu),中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度等；工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本；以及外國(guó)與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國(guó)際條約與國(guó)際慣例等全文內(nèi)容.
5）中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(公告)日、公開(公告)號(hào)、主分類號(hào)、分類號(hào)、申請(qǐng)(專利)號(hào)、申請(qǐng)日、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng).
6）科技信息子系統(tǒng):中國(guó)唯一完整的科技信息群.該庫(kù)主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻(xiàn)、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),上千萬的海量信息資源.
7）商務(wù)信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn),面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容；其主要產(chǎn)品《中國(guó)企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)》（cecdb）至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息,成為中國(guó)最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫(kù).
2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用
該庫(kù)收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種；已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬篇、3000萬頁(yè)次、擁有固定客戶3000余家,在國(guó)內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位.維普數(shù)據(jù)庫(kù)已成為我國(guó)圖書情報(bào)、教育機(jī)構(gòu)、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源.
3、超星數(shù)字圖書館的使用
該庫(kù)收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、工業(yè)等多個(gè)大類.只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,極大的豐富您的知識(shí)獲取.
4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用
該庫(kù)收藏有我國(guó)170萬種數(shù)字圖書,并且提供了170萬種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞,實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合.其最大特點(diǎn)是多面搜索:在檢索任何詞時(shí),同時(shí)可得到相關(guān)的人物、工具書、圖書、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁(yè)、圖片、視頻、專利、標(biāo)準(zhǔn)等.
5、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（國(guó)研網(wǎng)）
國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（簡(jiǎn)稱"國(guó)研網(wǎng)"）由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國(guó)研網(wǎng)信息有限公司承辦,國(guó)研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)集群:《國(guó)研視點(diǎn)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國(guó)》、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《世經(jīng)評(píng)論》、《國(guó)研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu)、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品.6.elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)（外文）
該庫(kù)為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源,覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展.
6、springerlink數(shù)據(jù)庫(kù)（外文）
springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫(kù),該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔.springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái).
培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館3樓報(bào)告廳
培訓(xùn)時(shí)間:每周周二下午（具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào)）
培訓(xùn)對(duì)象:全校教職員工生（歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系）
聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:63558089
系列活動(dòng)之五
舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)內(nèi)容
“讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗(yàn),對(duì)此次開展的讀書活動(dòng)提出建議與意見,并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策.
三、組織實(shí)施
時(shí)間:6月22日下午15:30-17:00
地點(diǎn):圖書館三樓報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象:院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”（從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員）.
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