活動方案

時間：2022-12-26 08:22:21 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案模板匯總7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】活動方案模板匯總7篇

活動方案篇1

　　一招新對象

　　大學(xué)學(xué)院愛好和熱愛羽毛球運(yùn)動的在校學(xué)生。

　　二招新流程

　　1報名：有意向的同學(xué)先在自己所在班級的'體育委員登記，由班級體育委員將名單交給社團(tuán)理事長。

　　報名時間：待定。

　　2社員選拔：由社團(tuán)將所報名的同學(xué)進(jìn)行分組，通過社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。

　　3社團(tuán)會費：被選拔出來的正式社員每人交20會費，用于以后社團(tuán)的練習(xí)和比賽的用球和獎品費用。

　　4選拔地點：方彩羽毛球場。

　　5選拔時間：待定。

　　6比賽形式：男單，女單。根據(jù)報名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。

　　Ps：報名比賽的同學(xué)需自帶球拍。

　　三招新費用

　　1學(xué)院羽毛球場的球網(wǎng)費：60元

　　2社團(tuán)迎新羽毛球費用：60元

　　3報名表若干資料匯編集兩本和宣傳海報費用：20元

　　合計：140元

　　四招新宣傳

　　由學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作招新海報，并張貼至各班活動宣傳欄處。

　　五主辦單位：方彩羽毛球社

　　協(xié)辦單位：學(xué)生會宣傳部

　　六社團(tuán)主要活動：

　　1在合適時間內(nèi)組織社團(tuán)會員每個禮拜練習(xí)一次，在學(xué)期末進(jìn)行隊內(nèi)比賽，并設(shè)置一定獎項。

　　2每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽，下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場全院師生羽毛球比賽。

　　3參加校春季運(yùn)動會羽毛球項目。

　　4組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。

活動方案篇2

　　1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

　　2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

　　3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

　　召開時間：九年級開學(xué)之后，第二堂班會課。

　　主持人：班主任

　　參加對象：全體同學(xué)、班主任

　　誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程：

　　1. 首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。

　　2. 由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。

　　3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

　　4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

　　5. 由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。

　　6. 由文藝委員邀請老師參與班會。

　　7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

　　8. 班會結(jié)束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。

　　9. 由班長寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任。

　　主題班會具體過程：

　　1. 首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

　　2. 其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。

　　3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的`敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。

　　4. 最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。

　　為什么要開展誠信教育（大家討論）

　　作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

　　誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

　　所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活！

　　班會總結(jié)：

　　應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

　　在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

活動方案篇3

　　設(shè)計思路：

　　在主題活動《有用的植物》開展的過程中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒去我園的綠色田園教育種植基地“親青樂園”參觀�！坝H青樂園”里有青菜、紅薯、大蒜等各種蔬菜，觀察的過程中孩子們議論開了：“這種蘿卜最難吃了，我可不愛吃！”“大蒜臭臭的，我不喜歡吃……”對于幼兒普遍不喜歡吃蔬菜的現(xiàn)象，我認(rèn)為組織一次“喜歡吃蔬菜”的集體活動比較有說服力。同時，課程《指南》中也指出：教師應(yīng)善于將幼兒一日活動中自發(fā)生成的，具有發(fā)展價值和共同興趣的熱點問題與預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。于是我讓幼兒回去通過各種途徑收集、了解有關(guān)蔬菜的各種知識，在幼兒取得一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我設(shè)計了本次活動“什么部位可以吃”，目的是將幼兒的經(jīng)驗整合提升，進(jìn)一步激發(fā)幼探索的興趣。

　　本次活動的目標(biāo)是：

　　1、樂意向同伴介紹自己喜歡的蔬菜，嘗試按吃的不同部位對蔬菜進(jìn)行分類。

　　2、自己設(shè)計蔬菜湯配料表，感受做小廚師的快樂。

　　本次活動首先我讓幼兒交流介紹自己愛吃的蔬菜，了解蔬菜的不同種類和豐富的營養(yǎng)，從而喜歡吃蔬菜，樂意吃蔬菜；并知道不同蔬菜什么部位可以吃；其次我讓幼兒合作制作蔬菜湯配料表，并介紹推銷自己的蔬菜湯，讓幼兒在挑選、思考、記錄、交流的過程中，進(jìn)一步鞏固“什么部位可以吃”的生活經(jīng)驗，體驗做小廚師的快樂，同時，也充分感受到學(xué)習(xí)探索以及同伴間合作交流的樂趣。

　　最后，希望這次活動的前期引導(dǎo)和活動的開展能受到大多數(shù)小朋友的喜愛，也懇請得到各位專家、同行的指正。

　　活動目標(biāo)：

　　1、樂意向同伴介紹自己喜歡的蔬菜，嘗試按吃的不同部位對蔬菜進(jìn)行分類。

　　2、自己設(shè)計蔬菜湯配料表，感受做小廚師的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、帶領(lǐng)幼兒參觀過菜場、幼兒已經(jīng)收集了有關(guān)蔬菜的各種知識

　　2、蔬菜若干（幼兒自備、教師準(zhǔn)備）、分類筐、蔬菜自選車、菜籃、記錄（筆、表格）。

　　活動過程：

　　一、交流已有經(jīng)驗——幼兒介紹自己帶來的`蔬菜。

　　1．老師：今天，我們小朋友都帶來了自己喜歡吃的蔬菜，下面我們就來介紹介紹。

　　提問：你最喜歡吃什么蔬菜，為什么？

　　2、幼兒相互交流自己帶來的蔬菜。

　　3、請個別交流，鼓勵幼兒用說說蔬菜的樣子，猜謎等多種形式，介紹蔬菜。

　　4、

　　教師總結(jié)幼兒的交流情況。（對幼兒內(nèi)容的概括、可以是顏色的歸類、樣子等等）。

　　二、幼兒按照吃的不同部位進(jìn)行分類。

　　1、教師設(shè)疑，引出活動內(nèi)容。

　　1）、老師：你們愛吃的蔬菜品種真多，看看老師喜歡吃什么？（出示蘿卜）

　　2）、引導(dǎo)幼兒討論蘿卜吃它的什么部位？結(jié)合“親親樂園”活動，幼兒回憶哪些長在地上，哪些長在地下，在討論“根、莖…

　　2．幼兒相互討論自己帶來的蔬菜，初步了解蔬菜吃的不同部位。

　　3．幼兒動手實踐，把自己帶來的蔬菜進(jìn)行歸類。

　　1）、|教師出示標(biāo)有（根、莖/葉、花、果、種子）標(biāo)志的籃筐。

　　2）、幼兒把自己帶來的蔬菜進(jìn)行歸類。

　　3）、糾錯、小結(jié)，看看有沒有找錯家的蔬菜寶寶？為什么？

　　三、幼兒設(shè)計蔬菜湯配料表。

　　1、教師出示各種蔬菜，提議制定一份蔬菜湯配料表，激發(fā)幼兒制作蔬菜湯的興趣。

　　老師：我們喝到的蔬菜湯都是大人為我們制定的，今天我們自己來做小廚師，做一份自己喜歡的蔬菜湯，怎么樣？

　　2、引導(dǎo)幼兒理解并確定蔬菜湯配料表的設(shè)計要求。

　　根（圖形）

　　莖/葉

　　花

　　果

　　種子

　　材料

　　加工后形狀

　　a：幼兒兩兩結(jié)伴，選擇蔬菜。

　　b：商量討論菜名，邊在自選車上選擇蔬菜。

　　c：把選擇的蔬菜對應(yīng)畫在表格中，可以根據(jù)需要，一格多選或不選。

　　3、、幼兒結(jié)伴組合，制作蔬菜湯。

　　四、介紹推銷蔬菜湯

　　教師提示幼兒可以根據(jù)自己制作的蔬菜湯的所選原料、菜名、味道、及營養(yǎng)價值來進(jìn)行推銷。

　　五、結(jié)束語：今天回去，建議你的爸爸媽媽聽聽你的設(shè)計做一碗美味的蔬菜湯，老師相信它的味道一定好極了！

活動方案篇4

　　一、活動要求

　　要求自行設(shè)計裝置,將一枚普通煮熟的雞蛋由四樓拋到水泥地面上的指定范圍內(nèi),在蛋殼不破裂的前提下,整個作品質(zhì)量越輕、裝置外觀越美觀、得分越高,得分最高者為勝。

　　二、活動對象:五、六年級學(xué)生

　　三、活動時間:11月14日下午第二節(jié)課后(五年級),

　　11月15日下午托管(六年級)

　　(如遇雨天活動延遲,具體時間待通知)

　　四、活動地點:教學(xué)樓與空地

　　五、活動方式:學(xué)生以個人名義參賽,每班人數(shù)6-8人

　　六、場地布置、工作統(tǒng)籌:z

　　七、檢錄與過磅:z

　　z(按照名單對照名字,作品上沒名字的寫上名字,并給作品過磅,記下重量。)

　　z(上一組最后一名選手比賽的時候,讓下一組5名選手上樓)

　　評委:z

　　(雞蛋下落以后,送回評委席,由評委打開裝置,稱雞蛋的重量并做好記錄)

　　九、拍照:z

　　(1、檢錄處拍全體參賽學(xué)生與作品的合影、2、美觀作品的單獨鏡頭寫真、3、高樓上比賽的`學(xué)生、4、樓下觀摩的學(xué)生、5、其他照片自由發(fā)揮)

　　十、作品回收和送評:z(每個雞蛋下落以后,馬上回收,送到評委處進(jìn)行評分)

　　十一、四樓保衛(wèi)工作:z

　　十二、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:z,(雞蛋完整的前提下,質(zhì)量越輕的排名越靠前,重量相等的情況下,誰的更美觀排名越靠前)

　　十三、注意事項:下午第二節(jié)后,相應(yīng)年級的學(xué)生馬上集中教學(xué)樓一樓的空地,站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)觀摩比賽,不可以走出本班活動范圍,請班主任維持好現(xiàn)場秩序。

　　 十四、比賽流程

　　1、參賽選手下午第二節(jié)下課后、馬上到檢錄處進(jìn)行進(jìn)行檢錄。

　　2、班級學(xué)生在教學(xué)樓前按照指定區(qū)域站好。

　　3、選手檢錄結(jié)束后,到過磅處稱重。

　　4、比賽隊伍5人一組,接收到“準(zhǔn)備比賽”指令后,5人一起上四樓候場。

　　5、沒有輪到的選手站在下面觀看,感受現(xiàn)場氣氛及雞蛋下落過程的形態(tài)。

　　6、每個雞蛋下落以后,老師收集雞蛋送到各評委打分,由翁彬彬老師計算得分并排名次,雞蛋完整的前提下,質(zhì)量越輕的排名越靠前,重量相等的情況下,誰的更美觀排名越靠前)。

　　十五、活動注意事項

　　1、活動組織過程在四樓走廊,學(xué)生身體不能過于外傾,不能圍觀擁擠,容易發(fā)生危險,故需特別加強(qiáng)安全教育和管理;整個過程需要保衛(wèi)老師謹(jǐn)慎監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生的人生安全。

　　2、樓下場地五六年級的周一執(zhí)勤學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理秩序,留出足夠大的賽場,以免高空墜物砸人。

　　3、比賽結(jié)束后可能形成較多的活動垃圾,爭取自行撿拾可回收垃圾,不造成浪費。

活動方案篇5

　　【活動背景】

　　現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵著護(hù)著，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累感恩的心主題班會

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。

　　2、通過本次主題班會讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

　　【指導(dǎo)思想】

　　1、突出素質(zhì)教育； 2、面向全體學(xué)生；3、做到因材施教； 4、注重道德教育。

　　【活動過程】：

　　情境導(dǎo)入：播放《天下父母心》flash

　　創(chuàng)設(shè)問題：動畫說明了什么？

　　學(xué)生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；

　　學(xué)生2：讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；

　　學(xué)生3；讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動。

　　班主任引言：

　　是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開母親的呵護(hù)，教誨，影響和扶持？

　　子女的一個個足跡，那一個不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？

　　每天，當(dāng)你開始一天新的生活時，你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激，因為你的生日是“父憂母難”的`日子，你來到世間第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！

　　每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時，你是否從心底說過感謝？因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？

　　你讀懂這份希望了嗎？

　　現(xiàn)在，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點時間和空間，用心去回憶體會父母親對我們的關(guān)愛，現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

　　一、母親的詮釋

　　仔細(xì)想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的

　　m ( much ) 媽媽給了我很多很多

　　o ( old ) 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭

　　t （tears）您為我流過不少淚

　　h （heart）您有一顆慈祥溫暖的心

　　e （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

　　r （right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

　　父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下

　　二、《母親的贊歌》

　　活動一：男女生朗讀

　　（女）是您，將我?guī)У饺碎g

　　教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界

　　天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖

　�。校┠脨坌牡尼槪┮托牡木€，

　　一針一線、一針一線

　　織就了溫馨的家園

　　那可口的飯菜，干凈的衣服

　　都是您的愛在悄悄蔓延

　　（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線

　　兒行千里母心牽

　　那句句叮嚀、聲聲囑托

　　是對天涯游子的縷縷思念

　　（合）這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

　�。ㄅ﹥汕昵暗囊惶欤獯罄凝嬝惞懦窃谒查g被火山熔巖所淹沒

　　經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，

　　當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時

　　人們被一尊化石深深震撼

　　這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩

　　我們可以想象，

　　當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時

　　這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子

　　她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿

　　她希望將一線生機(jī)留給孩子

　　這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望

　　雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒

　　但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)

　　（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

　　一對母子被埋在廢墟之下

　　八天，整整過了八天

　　當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙

　　而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間

　　在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

　　是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命

　　乳汁吸干了，她用力咬斷手指

　　讓孩子吸吮自己的鮮血

　　直到最后一滴生命流逝

　　直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡

　�。ê希┻@就是母親無怨無悔的付出和選擇

　　這就是母親對生命意義的最高詮釋

　　鮮花可以枯萎，滄海變成桑田

　　但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田

　�。ê希┬腋０部怠⒚利愑肋h(yuǎn)

　　問題思考：為什么要贊揚(yáng)母親？

　　學(xué)生1：母親給我們生命；學(xué)生2：母親給我們勇氣；學(xué)生3：母親給我們智慧；

　　學(xué)生4：母親給我們知識；學(xué)生5：母親給我們信心：學(xué)生6：母親給了我們父親。

　　教師總結(jié)：

　　我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起

　　引入：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊，你體會到了嗎？讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！

　　三：讓你最感動的事

　　下面請同學(xué)們“談一談父母親令你最感動的一件事或生活細(xì)節(jié)”。

　　學(xué)生1：

　　學(xué)生2：

　　班主任點評：風(fēng)雪中送衣讓我們感動。

　　學(xué)生3：

　　既然我們都有一顆感恩父母的心，那我們?nèi)绾稳蟠鸶改笧槲覀兯冻龅臒o數(shù)艱辛呢？

　　四：心動不如行動

　　學(xué)生1：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報答

　　學(xué)生2：長大后我要給父母最好的照顧，�；丶铱纯�，并唱起了這首歌

　　學(xué)生3：我是農(nóng)村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物……

　　2、幻燈片：

　　小型辯論賽

　　__正方：對父母的報答物質(zhì)大于精神 __反方：對父母的報答精神大于物質(zhì)

　　……………

　　班主任小評：不管是物質(zhì)還是精神上的，只要是真誠的，珍惜你們的擁有，用心去愛他們吧！當(dāng)然，作為中學(xué)生報答父母不是要等到長大之后，而是要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

　　五、給媽媽寫感恩信（同時播放背景音樂《感恩的心》）

　　學(xué)生小結(jié)：（仍由前面朗誦的兩位同學(xué)）

　　感激一切對你成長有益的人！

　　班主任發(fā)言：（背景音樂：《我愛永恒》）

　　感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。

　　“做一個快樂的人，做一個有修養(yǎng)的人，做一個會感恩的人。”

　　是的，一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個不斷進(jìn)步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人�，F(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。謝謝！

　　六、《感恩倡議》

活動方案篇6

　　校本之花競相開放

　　------“我愛運(yùn)動”主題班會

　　一、活動目的：

　　1、了解冬季鍛煉的作用，知道學(xué)校中的鍛煉要注意場地和安全。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生參與冬季體育鍛煉，做健體好少年。

　　二、活動過程：

　　（一）中隊長：全體起立，出旗——敬禮（播放出旗曲）

　　禮畢——唱隊歌（播放隊歌音樂）

　　（二）主持人上

　　女：寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冬日暖陽中，冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。

　　男：不就是玩嗎，不用號召，我們都想玩，都會玩。

　　女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢？

　　男：也對呀，平常也有鍛煉，那為什么要加強(qiáng)冬季鍛煉呢？

　　女：這個呀，我們請高手給你講解講解，好好聽著吧�。ㄕ堃簧v解）

　　男：冬季加強(qiáng)鍛煉真有必要啊！現(xiàn)在我知道要鍛煉了。

　　女：現(xiàn)在才知道？那我考考你：我們小學(xué)生能進(jìn)行哪些冬季鍛煉？

　　男：打乒乓球、跳繩等。

　　女：都是你愛玩的，跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧，大家說說吧，還有哪些適合于我們的`冬季鍛煉項目？

　　——學(xué)生回答：踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋??

　　女：他們不僅在鍛煉，還鍛煉出水平來了，有的堪稱高手。

　　下面請欣賞（1分鐘毽子表演）——怎么樣？

　　男：我練練也能達(dá)到這個水平！

　　女：我再請你欣賞（1分鐘跳繩表演）——怎么樣？

　　男：的確是高手！

　　女：請再欣賞（廣播操表演）——怎么樣？

　　男：真是藝術(shù)享受！

　　女：那當(dāng)然，

　　男：我也要開始鍛煉了。

　　女：不可盲目行動，要注意安全。還是讓大家來說說吧！

　　學(xué)生自由發(fā)言（注意場地、安全、做正當(dāng)游戲）

　　女：聽明白了嗎？我再請你欣賞一段快板——《安全冬鍛》

　　冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，

　　陽光底下常曬曬，體育鍛煉不可少，

　　增強(qiáng)血液的循環(huán)，常常跳繩踢毽子，

　　長得結(jié)實又健壯。認(rèn)真做好廣播操。

　　冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，

　　運(yùn)動安全要記牢，自我保護(hù)不可少，

　　練出一身好本領(lǐng)，關(guān)心他人更重要，

　　為班為校來爭光。人人參與哈哈笑！

　　男：同學(xué)們說得真好，我一定牢記大家的提醒，好好鍛煉。

　　女：要注意什么？沒忘記吧？

　　男：沒忘啊，下回鍛煉，我肯定注意場地和安全，不傷害自己，更不傷害別人。女：這是當(dāng)然的，我的意思是，你不僅要自己常常鍛煉，還要幫助提醒身邊的人，讓大家都來關(guān)注體育鍛煉，都來參加體育鍛煉，這么說明白了嗎？

　　男：明白了。從現(xiàn)在起，我不僅要參加體育鍛煉，還要提醒周圍的人一起參加鍛煉。

　　男：隊鼓冬冬，

　　女：隊旗飄飄，

　　合：我們都是健體的好少年——請輔導(dǎo)員老師講話

　　（三）中隊長：全體起立——呼號

　　退旗——敬禮（播放退旗曲）

活動方案篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的綠色環(huán)保意識和生態(tài)意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從小養(yǎng)成愛綠護(hù)綠、節(jié)能環(huán)保的文明行為，讓他們用自己的雙手營造溫馨、和諧、綠色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，決定開展“愛綠護(hù)綠節(jié)能環(huán)�！敝黝}教育活動�，F(xiàn)制定如下活動實施方案：

　　一、活動目的

　　通過開展豐富多彩的愛綠、護(hù)綠、環(huán)保活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色，并通過此次活動將愛綠護(hù)綠、環(huán)保意識延伸到社會，促使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，以達(dá)到凈化、美化家園的目的。

　　二、活動時間：20xx年4月-20xx年5月

　　三、活動主題：從小愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)綠色天使

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長：車國浩

　　副組長：湛偉俊陳文明虞清河

　　組員：嵇香戴永國各班班主任老師各科任老師

　　五、活動安排

　　（一）落實愛綠護(hù)綠我踐行活動（負(fù)責(zé)人：虞清河）

　　1.4月1日—4月31日，成立一支由教師志愿者與學(xué)生志愿者組成的愛綠護(hù)綠文明監(jiān)督隊，分組到校園各個綠化帶負(fù)責(zé)維護(hù)花草樹木的保潔、護(hù)理工作，糾正不文明的交通行為。（負(fù)責(zé)人：戴永國）

　　2.4月6日進(jìn)行護(hù)綠文明我承諾集體簽名活動，并利用國旗下講話教育學(xué)生爭做綠護(hù)綠的.文明使者，不隨意踐踏、采摘花草；不亂丟垃圾紙屑入花壇。（負(fù)責(zé)人：嵇香）

　　3.各年級組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在校園，開展“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進(jìn)一步明確節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢，倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生的自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

　　5.各年級要積極成立班級“護(hù)綠小分隊”，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、枯葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班每天安排“護(hù)綠小衛(wèi)士”在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域周圍清理雜物，看護(hù)綠色區(qū)域。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

　　6.愛綠、護(hù)綠、環(huán)保節(jié)能標(biāo)語設(shè)計大賽。發(fā)動全體師生設(shè)計簡短、精巧的標(biāo)語，征集優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎項。并擇優(yōu)采用，美化校園。

　　7.評選、表彰優(yōu)秀綠色志愿者。

　�。ǘ┻M(jìn)社區(qū)活動（負(fù)責(zé)人：嵇香）

　　1.4月4，組織四、五、六年級學(xué)生進(jìn)昆侖社區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠、認(rèn)綠活動。（認(rèn)養(yǎng)花草樹木的學(xué)生提前做好認(rèn)養(yǎng)植物的牌子我們同時進(jìn)行掛牌儀式）同時對新建社區(qū)的白色垃圾、雜物進(jìn)行大清除。

　　2.在社區(qū)開展節(jié)水、節(jié)電義務(wù)宣講活動。

　�。ㄈ⿺z影、征文、繪畫、標(biāo)本制作比賽（負(fù)責(zé)人：嵇香）攝影：以家鄉(xiāng)的變化為主題，班內(nèi)開展活動評選出三張。（5月13日交給德育處）

　　征文：三—六年級以我的創(chuàng)城故事或我家的創(chuàng)城故事為主題，班內(nèi)開展征文比賽評選出3份。（5月13日交德育處）

　　標(biāo)本制作、繪畫：一、二年級以我的“綠色夢想”為主題，班內(nèi)開展標(biāo)本制作和繪畫比賽評選出5張。（5月13日交德育處）

　�。ㄋ模┑掠幖皶r整理主題教育活動資料歸檔。

　　六、活動要求

　　1．統(tǒng)一思想、高度重視。

　　請各年級、各中隊輔導(dǎo)員要把這一次主題教育活動當(dāng)成優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識的一項重要內(nèi)容，要切實抓緊抓好。

　　2．認(rèn)真落實，注重實效。

　　各年級部要做好各項活動的組織工作和任務(wù)分配工作，并做好各項活動的總結(jié)和相關(guān)資料的收集整理工作。

　　3．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

　　充分利用黑板報、晨會、班隊會、班級博客、校信通、校園網(wǎng)等陣地加大活動的宣傳力度，營造良好的愛綠護(hù)綠氛圍，激發(fā)學(xué)生愛綠護(hù)綠的熱情，形成人人參與的良好氛圍。