有關活動方案模板匯編5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、 活動目的：
為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的`集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
三、活動時間：
計劃20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00
四、活動地點：
校綜合大樓前。
五、比賽規(guī)則：
1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
�。�3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務處組織文藝委員抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持：學校出兩名學生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。
7、計分辦法：學校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標準打分，兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。
六、獎勵辦法：
以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結果納入班級工作考評。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：教務處 康劍飛
會場安全及紀律：政務處 葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任
音響、廣播：劉小軍、廣播室成員
主持人培訓：由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓
節(jié)目單和順序、評委打分表設計：康劍飛（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）
評分統(tǒng)計：黃小群
寫獎狀：何擁軍(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容，結果出來后立即補充填寫)
評 委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云
九、合唱評分標準：（100分）
1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 （30分）
3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。 （30分）
4.合唱班級學生全員參與，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
活動方案 篇2
我校教師個人能力、素質(zhì)不均衡。為加快我校青年教師的成長，同時也為了使我校青年教師的教學水平再上一個新臺階，經(jīng)學校研究決定：在我校新老教師中舉行拜師活動，即骨干教師結對子、互幫互學同提高。具體方案如下：
一、實施意見：
1、青年教師自愿在本校內(nèi)拜教齡長、教學水平高、教學經(jīng)驗豐富的老師或骨干教師為師。老教師或骨干教師則收本校一名或一名以上的青年教師為徒弟，結成對子、互幫互學、共同提高。采取年青教師自主選擇，教導處統(tǒng)籌安排的辦法。
2、學校召開拜師會，舉行拜師儀式，使新老教師結成對子。每個月進行一次聽課評課活動，每學期進行兩次經(jīng)驗交流，學年結束時對成績突出的進行表彰獎勵。
3、新老教師在工作中要攜手并肩：
�。�1）努力學習現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。
�。�2）恪守教師職業(yè)道德。學高為師，身正是范。必須盡忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生。以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。
（3）躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學技能，在教學實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學質(zhì)量。
�。�4）善于總結經(jīng)驗，潛心教育研究。教育是科學，也是藝術，必須認真積累經(jīng)驗善于總結經(jīng)驗，積極開展教學研究，向教學要質(zhì)量。
4、老教師和骨干教師是我們學校的寶貴財富。要有對青年教師高度負責的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導，細心示范，把自己的教學經(jīng)驗無私地傳授給徒弟，使徒弟早日成才。同時師傅也要加強自身修養(yǎng)，探索教學規(guī)律不斷提高自己的教學品位。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。
5、青年教師在工作中要認真刻苦，積極進取，謙虛認真，虛心好學，主動向老教師學習、請教，主動請老教師指導。不但要學習老教師的.教學經(jīng)驗，教學方法，教學基本功，更重要的是還要學習老教師無私奉獻的品格，精益求精的作風和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務水平高，教學能力強，受學生歡迎的合格人民教師。
6、目標要求：每個學期要進行一次青年教師匯報課展示，要與師傅共同備課，課后還要進行論課。對進步比較大的師徒二人進行獎勵。
二、對指導教師的要求：
與徒弟共同制定師徒結對子活動方案和提高措施……
每月參加一次徒弟所在學年的集體備課。
每月至少聽二次徒弟的課。
三、對徒弟的要求：
1、制定一個師徒結對子活動計劃方案；
2、每月至少同師傅備一次課；
3、每學期至少聽師傅二節(jié)課。
4、每學期在師傅的指導下，寫一篇論文。
活動方案 篇3
一、活動目的：
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、活動時間：
XXX年XXX月XXX日上午（8:00——12:00）
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
8:00——8:15晨間活動
活動名稱：小動物套圈
活動目標：
培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
8:15——8:30早餐活動
1.餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2.進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9:00——10:00蒙氏活動
活動目標：
培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
�。�1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走
�。�2）收工作：
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯
10:00——-10:30數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量
10:30——11:00英語活動
11:00——11:40戶外活動
方案二
幼兒園半日活動計劃：家長開放日
幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可
角色游戲：
重點指導：小醫(yī)院具體措施：
1、幼兒游戲，教師巡視。
2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導幼兒正確游戲。
3、講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。
教學活動：講講做做——小黑貓
目的：
1、初步嘗試用剪刀在立體的.一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。
準備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。
過程：
一、謎語導入——引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。
二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作——發(fā)展動手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作，教師巡視
4、個別指導，鼓勵幼兒大膽制作。
四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。
生活盥洗：
重點指導：點心后正確做標記
具體措施：
1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。
2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。
3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。
活動方案 篇4
一、目的：開展以“感恩”為主題教育，加強師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關系，發(fā)揚中華民族尊師重教的`優(yōu)良傳統(tǒng)，促進良好班風、學風的形成，認真學習領會增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂的教師節(jié)。
二、時間：20xx年9月10日
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學生分別慰問安排的對象，各部長統(tǒng)籌落實，團委、學生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。
3、各班主任要高度重視此次活動認真組織好(營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案)，利用此次活動宣揚和諧的師生關系，學習增職人精神為創(chuàng)建省示范學校出謀劃策，使學生學會尊重學會感恩，營造儒雅的校園文化。
5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
活動方案 篇5
一、活動目的
生命教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據(jù)市級部門的工作要求，結合我校的實際情況,現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案。
二、活動時間：3月10日——3月16日
三、活動主題：關愛生命、快樂成長
四、主要活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬�、成立領導機構。
組長：符正平 副組長：唐中華
組員：各科室行政人員
�。ǘ�、宣傳發(fā)動。
三月初，按照上級要求，結合學校實際，對生命教育進行廣泛的宣傳，通過學校網(wǎng)站、國旗下講話、廣播、晨會課等途徑，讓廣大師生對生命教育的概念、意義、內(nèi)容等有一個比較明確的認識，并懸掛橫幅以增強氛圍。
�。ㄈ�、組織活動。
1、通過3月5日學雷鋒日和三八婦女節(jié)開展節(jié)日教育活動。在學雷鋒日，要求學生奉獻愛心，給他人以關愛和幫助；在“三八”婦女節(jié)，要求每位學生完成愛心家庭作業(yè)：給媽媽做一張賀卡，送去節(jié)日的祝福，主動幫媽媽倒一杯茶，捶捶背，或做一次家務。通過這些活動，培養(yǎng)學生感恩他人，感恩父母的情感。
2、懸掛校園標語：“關愛生命、快樂成長”。
3、舉行“關愛生命、快樂成長”專題講座，認識生命的價值。（邀請有關人員來校作一次有關安全教育的專題講座）
4、出一期以“生命教育”為主題的黑板報，并進行評比。
5、各班開展“關愛生命”主題班會，活動方案交于大隊部。要求活動精心組織安排，充分調(diào)動學生的'參與積極性。
6、以“生命教育”為主題，組織一場演講比賽。
7、組織學生春游，讓學生走進大自然，認識自然界的生命現(xiàn)象，熱愛自然，具有初步的環(huán)保意識。
具 體 活 動 安 排：
活動名稱 活動時間 參加人員 備注
國旗下講話“關愛生命、快樂成長” 3月10日
（周一） 全體師生
黑板報評比 3月11日
�。ㄖ芏� 一～六年級
專題講座 3月12日
�。ㄖ苋� 全體師生
演講比賽 3月13日
（周四） 四～五年級 每班派兩名選手，并上交演講稿至大隊部
主題班會觀摩活動 3月14日
�。ㄖ芪澹� 六年級
五、注意事項：
1、班主任精心做好活動前的指導工作（向?qū)W生宣傳活動目的，介紹活動內(nèi)容，講明活動方法，強調(diào)注意事項。）
2、教師精心做好活動時的指導工作，保證學生在活動中有所收獲，得到一次良好的生命教育。
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