活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-22 06:52:00 活動(dòng)方案我要投稿

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【熱門】活動(dòng)方案集錦7篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】活動(dòng)方案集錦7篇

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　故事《云朵棉花糖》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過故事體驗(yàn)與朋友和親人分享的快樂。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽想像，表發(fā)自己的想法。

　　3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，真切感受分享帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物棉花、棉花糖、小老鼠頭飾若干，枕頭、棉衣實(shí)物各一件，課件等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動(dòng)主題

　　教師和幼兒分別帶鼠媽媽和鼠寶寶的頭飾，進(jìn)入教室。

　　指導(dǎo)語：寶寶們快看，這里有什么好東西？它是什么顏色的？摸上去什么感覺的？棉花像天上的什么？這么好的東西，讓我們趕快收好吧。媽媽這有一個(gè)關(guān)于云朵的故事，想不想聽？（教師和幼兒席地而坐）

　　2、教師有感情的分段講述，引導(dǎo)幼兒理解故事

　　第一段提問：故事中有誰啊？什么東西飛到了鼠小小的屋子里？為什么不飛到鼠老二、鼠老大的.屋子里呢？

　　鼠老二把棉花做成了什么？鼠老大把棉花做成了什么？（邊講邊出示枕頭和棉衣的事物）你會(huì)把棉花做成什么？

　　第二段提問：鼠小小把棉花做成了什么？鼠小小把棉花糖分給誰吃了？它為什么要把棉花糖分給別人吃呢？

　　3、結(jié)合課件，充分深入領(lǐng)會(huì)故事內(nèi)涵

　　提問：為什么三個(gè)小老鼠把棉花糖分給了別人，自己只吃了一點(diǎn)點(diǎn)還很高興呢？為什么鼠小小還在等云朵飛進(jìn)屋子？

　　小結(jié)：有好東西自己吃是沒有意思的www. ，只有與大家一起分享才會(huì)吃出更加香甜的味道。

　　4、游戲《我做棉花糖》，感受分享帶來的快樂

　　指導(dǎo)語：棉花糖是什么味道的？讓我們也一起來做棉花糖吧，你們喜歡什么口味的��？（將幼兒的棉花收起來）媽媽把它拿到烤箱里考一考去，棉花糖考好了。你想分給誰吃��？帶領(lǐng)幼兒一起將制作好的棉花糖分給聽課的老師們。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

　　為提高學(xué)生的`科幻畫水平，展示他們的科學(xué)幻想，讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。

　　二、參賽主題：

　　探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)，使學(xué)生熱愛科學(xué)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過科幻畫創(chuàng)作，拓展學(xué)生的奇思妙想，用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思，呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力，創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。

　　三、參賽年級(jí)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　參賽學(xué)生：冷崗小學(xué)全體學(xué)生（每人至少1幅優(yōu)秀作品）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。

　　四、參賽作品截止時(shí)間：

　　將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處；

　　五、參賽作品要求：

　　1、參賽作品畫種不限，畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。

　　2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

　　3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎，可參考他人優(yōu)秀作品。

　　4、作品由本人獨(dú)立完成。

　　六、評(píng)委

　　美術(shù)老師：袁旭晉殷亞萍

　　七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)分細(xì)則：

　　比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　主題突出，具有科技性（3分）

　　構(gòu)圖合理，色彩鮮艷、諧調(diào)（2分）

　　構(gòu)思新穎、合理，想像豐富（3分）

　　富有童趣，整體效果好（2分）

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)內(nèi)容：文明小市民

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為自己是濟(jì)南人而感到高興和自豪。

　　2、迎亞足賽，展示自我。

　　3、知道今年我們濟(jì)南要承辦亞洲最高級(jí)的足球賽事，我們要做文明小市民。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集相關(guān)材料、圖片

　　活動(dòng)過程：

　　1、小朋友，老師告訴你們一個(gè)好消息，今年我們濟(jì)南有一項(xiàng)重大賽事，知道是什么嗎？老師告訴你：是我們亞洲最高水平的足球賽事，能選擇我們濟(jì)南，是我們的驕傲，比賽的時(shí)候，有很多外國人到我們濟(jì)南，我們?cè)鯓佑油鈬说腵到來，而且還要讓外國人感到我們濟(jì)南然是文明的、我們的城市是美麗的？我們來看看我們濟(jì)南是人是怎樣做的？

　　2、向幼兒介紹濟(jì)南迎亞足賽，創(chuàng)文明城的做法：自上月濟(jì)南市啟動(dòng)“迎亞足賽創(chuàng)文明城”主題行動(dòng)以來，短短一個(gè)月，2600個(gè)馬路市場被清理，近萬處野廣告不見了蹤影，407條背街小巷變得干凈清潔。市民們高興地說，蓋大樓、修馬路是政績，整治背街小巷、改善居住環(huán)境也是政績。這樣的“創(chuàng)建”，老百姓得到了實(shí)惠，值！

　　濟(jì)南有關(guān)部門按照符合創(chuàng)建文明城市要求、當(dāng)前群眾普遍關(guān)注、行動(dòng)期限內(nèi)經(jīng)過努力能夠辦到、可以取得實(shí)實(shí)在在的效果這4項(xiàng)條件，確定了輿論宣傳行動(dòng)、市民文明行動(dòng)、道路暢通行動(dòng)、環(huán)境保護(hù)行動(dòng)、市政治理行動(dòng)、綠化保潔行動(dòng)、城市平安行動(dòng)、“窗口”明亮行動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)、文明提升行動(dòng)等10項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃、70件實(shí)事，把完成時(shí)限、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任單位和責(zé)任人全部向社會(huì)公開，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

　　3、我們小朋友怎樣做才是文明小市民呢？（幼兒自由發(fā)言）首先不說不好聽的話，要懂得禮貌，不大聲說話、喊，，做事不擁擠，見到外國人主動(dòng)打招呼等；其次是講究衛(wèi)生，自己的衣著要整齊，保護(hù)環(huán)境：不隨地吐痰、扔臟東西，不采摘花木等；

　　4、講評(píng)：我們都是濟(jì)南人，為使人們對(duì)我們濟(jì)南有好的看法，我們小朋友從小就做一個(gè)文明的小市民。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的'課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。

　　二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　計(jì)劃20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校綜合大樓前。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)大合唱節(jié)目（一個(gè)是國歌大合唱(必選)，另一個(gè)自選歌曲），合唱以班級(jí)為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。

　　2、比賽要求：

　�。�1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

　�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　�。�3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　3、比賽順序：總的順序是七年級(jí)-八年級(jí)-九年級(jí)，各年級(jí)每個(gè)班在比賽前由教務(wù)處組織文藝委員抽簽確定出場順序。

　　4、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級(jí)節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學(xué)校主持人由林勝生、李玉蓮負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)。

　　7、計(jì)分辦法：學(xué)校成立評(píng)委小組，班主任回避。每個(gè)班由評(píng)委按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，兩個(gè)合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為每個(gè)班最后得分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　以班級(jí)為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級(jí)工作考評(píng)。

　　八、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責(zé)分工表》。

　　方案策劃：教務(wù)處康劍飛

　　會(huì)場安全及紀(jì)律：政務(wù)處葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺(tái)、布置評(píng)委席）

　　會(huì)場隊(duì)形、照相：康劍飛、各班班主任

　　音響、廣播：劉小軍、廣播室成員

　　主持人培訓(xùn)：由林勝生、李玉蓮負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)

　　節(jié)目單和順序、評(píng)委打分表設(shè)計(jì)：康劍飛（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）

　　評(píng)分統(tǒng)計(jì)：黃小群

　　寫?yīng)劆睿汉螕碥?在比賽前根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置寫好獎(jiǎng)狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補(bǔ)充填寫)

　　評(píng) 委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強(qiáng)、李玉蓮、郭紅蘭、婁云

　　九、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　　1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）

　　2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）

　　3.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）

　　4.合唱班級(jí)學(xué)生全員參與，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（10分）

　　5.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)宗旨

　　通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語，英語教研組活動(dòng)方案。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

　　二、活動(dòng)主題

　　Good —— Better —— Best !

　　三、活動(dòng)要求

　　全員參與自主學(xué)習(xí) 合作交流體驗(yàn)快樂

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月14日—— 20xx年9月30日

　　五、活動(dòng)過程

　　1. 9月14日——9月15日：英語節(jié)前期準(zhǔn)備（制定活動(dòng)方案等）

　　2. 9月16日英語節(jié)開幕式（早操集會(huì)時(shí)間舉行）張覺校長致詞。

　　3. 9月16日——9月17日：特級(jí)教師龔海平老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。

　　4. 9月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的活動(dòng)

　�。�1）全校學(xué)生在音樂課、英語課上學(xué)唱一首英語歌《雪絨花》。

　�。�2）各班在英語老師的.帶領(lǐng)下組織相應(yīng)的活動(dòng)。

　　二三年級(jí) 英文書寫比賽（字母、句子）（何郁蘭老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備書寫材料。）

　　四年級(jí) “我愛記單詞”比賽（ Do you remember ? ）

　�。ㄉ驖嵗蠋熦�(fù)責(zé)準(zhǔn)備單詞材料。）

　　五年級(jí) 英文小故事表演賽（計(jì)振瑜老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備5則小故事材料。）

　　六年級(jí) 英語知識(shí)競賽（卜芳靜老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備知識(shí)競賽材料材料。）

　　5. 9月24日——9月29日成果展示（地點(diǎn)：演播廳）

　　9月24日（午自習(xí)）：二三年級(jí) 英文書寫比賽（全班參與）

　　9月25日（午自習(xí)）：四年級(jí) “我愛記單詞”比賽（每班5人）

　　9月28日（午自習(xí)）：五年級(jí) 英文小故事表演賽（每班2人）

　　9月29日（午自習(xí)）：六年級(jí) 英語知識(shí)競賽（每班5人）

　　評(píng)委：顧麗萍王霞芬方瑩新聞報(bào)道：何郁蘭沈琳卜芳靜

　　六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書由科教處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。按年級(jí)評(píng)出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。

　　七、英語節(jié)閉幕式：（時(shí)間：9月30日早操）

　　1、張覺校長致閉幕詞 2、宣布頒發(fā)英語節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng) 3、集體演唱《雪絨花》

活動(dòng)方案篇6

　　為組織、開展好這次紀(jì)念活動(dòng)，營造有利于人口和計(jì)劃生育工作的輿論氛圍，為進(jìn)一步做好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)，西簧鄉(xiāng)將組織開展一系列的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

　　一是開展宣傳咨詢活動(dòng)。在集口開展大型宣傳服務(wù)咨詢活動(dòng)，宣講《公開信》的內(nèi)容，宣傳“ 9.25”《公開信》發(fā)表以來人口計(jì)生工作所取得的偉大成就，宣傳人口控制在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用�；顒�(dòng)現(xiàn)場將設(shè)法律法規(guī)政策咨詢，免費(fèi)發(fā)放宣傳資料、避孕藥具，提供家庭保健、生殖健康、量血壓等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二是二對(duì)貧困母親、貧困女孩和留守兒童進(jìn)行慰問。事先帥選出部分貧困母親、貧困女孩和留守兒童，制定了慰問的具體細(xì)節(jié)�？剖翌I(lǐng)導(dǎo)帶著慰問品在村里相關(guān)人員的陪同下，深入貧困母親、貧困女孩和留守兒童家中進(jìn)行慰問，將黨和政府的'關(guān)懷送到每個(gè)貧困母親河貧困女孩的心中。三是召開座談會(huì)。邀請(qǐng)鄉(xiāng)、村有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、退休老干部、婦女主任、社會(huì)各界人士召開座談會(huì)，回顧人口計(jì)生工作多年走過的歷程，暢談人口計(jì)生工作多年來發(fā)生的巨大變化，重溫《公開信》的內(nèi)容，以此引導(dǎo)社會(huì)各界對(duì)人口計(jì)生工作

　　重要地位的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)做好人口計(jì)生工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為做好新時(shí)期人口計(jì)生工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

　　四是組織一次人口計(jì)生知識(shí)競賽。知識(shí)競賽會(huì)場設(shè)在鄉(xiāng)人口學(xué)校，參加對(duì)象為鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、及計(jì)生全體同志。知識(shí)競賽內(nèi)容將緊緊圍繞人口計(jì)生法律法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、家庭保健、生殖健康等方面的內(nèi)容，競賽形式為搶答、必答、問答三種形式，競賽活動(dòng)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。通過這種形式將進(jìn)一步激發(fā)全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員執(zhí)行計(jì)劃生育的自覺性，增強(qiáng)了他們?yōu)橥七M(jìn)全鄉(xiāng)人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)全鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)的信心和決心。