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生活垃圾分類宣傳活動實施方案

時間:2022-11-17 13:15:09 毅霖 活動方案 我要投稿
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生活垃圾分類宣傳活動實施方案(精選15篇)

  為了確;顒涌茖W有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的生活垃圾分類宣傳活動實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活垃圾分類宣傳活動實施方案(精選15篇)

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇1

  活動目標:

  1、認識可回收、不可回收標記,學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  2、體驗環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。

  3、初步了解垃圾的危害。

  4、學會愛護環(huán)境,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  1、布置臟亂的小熊家和潔凈的`小兔家。

  2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

  3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

  活動過程:

  1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

  2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

 。ǔ鍪究苫厥諛擞洠,提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?

  (出示不可回收標記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

  3、幫助小熊整理垃圾。

  4、集體檢查,進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

  5、組成“環(huán)保小分隊”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

  活動反思:

  “垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響,對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

  小百科:垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進行填埋處理,或是用焚化爐焚化。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇2

  一、活動背景

  由于農村幼兒垃圾分類意識薄弱,亂扔垃圾現(xiàn)象頻出,為樹立幼兒的環(huán)保意識,以保護環(huán)境為目的,培養(yǎng)“垃圾分類,從我做起”的意識,根據本園實際情況,特制訂垃圾分類實施方案。

  二、活動目的

  本實踐活動通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導幼兒們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒幼兒們時刻注意垃圾分類回收問題。從而熱愛周圍環(huán)境,進而達到熱愛大自然的目的。

  三、活動主題

  學會垃圾分類,爭做環(huán)保衛(wèi)士

  四、活動時間及地點

  20xx年7月30-8月3日;校園內

  五、活動對象

  xxxx幼兒園全體幼兒

  六、活動參與人員及職責

  1、德育主任:負責幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實施的總體籌劃部署。

  2、各班班主任:負責班會、演講比賽的進行與垃圾分類知識的滲透。

  3、主持人:大一班班主任。

  4、評委:園長、副園長及主任老師。

  5、后勤教師:協(xié)助各項工作的有效運行。

  七、活動流程

  (一)準備階段(7月30日-8月1日)

  1、幼兒園制定“保護地球,從垃圾分類做起”宣傳手冊下發(fā)給幼兒,通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視。

  (1)幼兒園印發(fā)垃圾分類宣傳手冊。

  (2)各班下發(fā)垃圾分類宣傳手冊。

  (3)幼兒研讀手冊,了解垃圾分類的要點。

  (4)對垃圾分類有了一定的了解之后,組織各班班主任進行主題班會。

  2、班主任開展“垃圾分類小能手”主題班會,并播放垃圾分類視頻,讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

  (1)班主任播放視頻,幼兒觀看,了解垃圾的產生及危害。

  (2)幼兒討論:常見的垃圾有哪些?垃圾的種類有哪些?如何進行分類?

  (3)幼兒對垃圾分類有了進一步的了解之后,進行知識儲備,為演講比賽做準備。

  (二)實施階段(8月2日-8月3日)

  1、全園范圍內進行“垃圾分類我最棒”演講,使幼兒們了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的.意義和標準。

  (1)各班在本班內抽簽決定演講順序。

  (2)各班在班級內角逐出演講比賽前5名,進入全園演講比賽。

  (3)德育主任講話闡述進行垃圾分類的意義。

  (4)比賽選手賽前抽簽。

  (5)主持人講話進行選手介紹。

  (6)后勤老師負責播放音樂。

  (7)評委打分,比賽結束。

  (8)主持人進行活動總結。

  2、幼兒園發(fā)動全體幼兒進行“清潔小行家”實踐活動,檢驗準備活動階段的效果,通過對校園內的垃圾回收和分類,并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習慣。

  (1)班主任帶領本班幼兒進行本班擔當區(qū)的垃圾回收。

  (2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進行分類。

  (3)班主任帶領全班幼兒進行“分類小專家”經驗分享會,請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法,在討論中鞏固垃圾分類的知識。

  (4)班主任總結垃圾分類的重要性。

  (5)各班下發(fā)垃圾分類活動宣誓書。

  八、活動延伸

  1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學,將環(huán)保意識融入到教育教學當中,把“垃圾分類”納入到平時幼兒的學習中。并布置“居家小能手”課后作業(yè),將垃圾分類的視頻上傳班級群。

  2、教師進行各領域教學互相滲透,在藝術領域編制“垃圾分類童謠”,繪制垃圾分類宣傳海報等。

  3、各班幼兒根據活動主題,繪制“垃圾分類我先行”手抄報,布置班級文化墻,在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導幼兒重視環(huán)境保護。

  九、具體要求

  1、前期動員,形成氛圍:幼兒園宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式將垃圾分類的理念傳達給幼兒。

  2、形成計劃,及時反饋:每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結,在活動過程中反饋垃圾分類的效果,如出現(xiàn)問題及時調。

  3、隱性教育,日益熏陶:利用每期的幼兒園主題墻進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

  4、資料收集,整理共享:幼兒園、家長內外聯(lián)動,豐富垃圾分類資源庫。

  5、增加實踐,展示成果:鼓勵幼兒在校內外進行垃圾分類,以圖片、視頻的形式展現(xiàn)出來。

  十、注意事項

  1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

  2、活動中注意加強互動,多讓幼兒參與,關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案,所以要注意聽幼兒們的回答,對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵。

  3、活動結束時,注意指導幼兒們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。

  4、將垃圾分類作為幼兒園常態(tài)化工作,在各個方面滲透給幼兒,將環(huán)保觀念與行為相結合。

  此次主題活動的開展,不僅強化了幼兒們的垃圾分類理念,讓每位幼兒意識到了垃圾分類的重要性,更通過家園合作,將分類理念延伸到了每個家庭,帶動幼兒身體力行踐行垃圾分類要求,讓綠色環(huán)保理念更加深入人心。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇3

  為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

  一、垃圾分類和管理的原則:

  人人有責,源頭做起,加強管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以恒。

  二、宣傳動員

  1、成立垃圾分類工作領導小組

  組長:羅麗翠

  成員:鐘楊嬌

  楊容愛

  吳運嬌

  鄒春女

  何三妹

  2、召開全體工作人員會議,進行動員宣傳,充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的`重要舉措。實行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質量,是一件利國利民的事情。

  3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和學生了解我校的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。

  4、充分利用校園網、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學活動、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

  三、垃圾的分類和處理辦法

 。ㄒ唬┬@垃圾分類

  隨著人們生活質量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據國家標準,校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

  1、可回收物

  可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。

  主要包括:

  (1)紙類。未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

  (2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

  (3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

  (4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。

  2、不可回收物

  不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

  3、有毒有害垃圾

  有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇4

  隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關注細節(jié),引導幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的,孩子將受益終身。

  一、活動目標

  1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

  2.有環(huán)保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

  二、活動準備

  1.布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

  2.自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。

  3.課件:有關垃圾的動漫視頻,垃圾分類標志卡片。

  4.一次性手套若干。

  三、活動過程

  1)開始部分:參觀和交流

  1.教師帶領幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

  2.請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

  3.教師組織幼兒交流,談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同?

  4.教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

  2)基本部分:了解垃圾的分類

  1.幼兒觀看有關垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:

  a.垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)

  b.哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

  c.垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)

  d.哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)

  2.再次觀看垃圾動漫視頻。

  3.認識垃圾分類標志

  4.教師出示“垃圾分類標志”卡片,幼兒猜測該標志的含義,并說說在哪里見到過這些標志。

  5.請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?

  6.欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。

  四、游戲

  1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的'垃圾。

  2.將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內。(貼可回收和不可回收標志)

  3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。

  4.教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

  五、活動延伸

  1.組織幼兒參觀垃圾收購站。

  2.幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。

  3.向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。

  六、活動反思

  這節(jié)課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇5

  一、活動背景

  垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

  二、活動目的.

  以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質量,創(chuàng)建健康湖中。

  三、活動主題

  環(huán)?萍--垃圾分類宣傳

  四、活動主辦方

  望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

  望月湖生鮮市場

  五、活動時間

  20xx年10月30日下午2:00-3:00

  六、活動地址

  望月湖湖中社區(qū)二樓

  七、參與人群

  望月湖生鮮市場經營戶

  八、活動環(huán)節(jié)

  1.簽到;

  2.博識科創(chuàng)老師進行垃圾分類知識授課;

  3.垃圾分類游戲互動;

  4.垃圾分類知識競答;

  九、注意事項

  1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;

  2.現(xiàn)場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇6

  一、基本原則

  1、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,經濟適用原則。要著眼當前,兼顧長遠,科學系統(tǒng)地規(guī)劃建設學校垃圾處理設施,充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

  2、堅持突出重點,因地制宜的原則。學校要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

  3、堅持科學治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

  二、計劃目標

  我校垃圾處理工作的總體目標是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環(huán)保意識得到全面提高,建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上,垃圾處理率達到80%以上,達到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上,建立健全長效機制,使之制度化、經;㈤L效化。

  具體任務是:

  (1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產日清。

  (2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。

 。3)校園內垃圾處理要做到“五個有”:有一定數量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(拖拉機、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。

 。4)各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

  三、垃圾處理工作重點

 。ㄒ唬┩菩袑W校垃圾處理有效模式

  學校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的.無機垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

  二分散:學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理,回收到養(yǎng)殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池,達到一定數量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責任人負責清運,就近分散回填到由當地政府指定洼地。

  三集中:即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋;其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

 。ǘ┘涌鞂W校垃圾處理基礎設施建設

  1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池,有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

  2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具,做到日產、日清、日運,防止產生二次污染。

 。ㄈ┙⒔∪珜W校垃圾長效管理機制

  1、建立愛衛(wèi)小組。學校成少先隊輔導員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查,利用愛衛(wèi)小組進行有效地衛(wèi)生督查。

  2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學校垃圾處理工作。

  3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制,并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進學校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

  四、20xx年實施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強宣傳,發(fā)動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環(huán)保教育,使學生掌握一定的環(huán)保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況,制定學校垃圾處理工作方案,并組織實施。

 。ǘ┘兄卫黼A段(10月1日—10月30日)。各學校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學生上一堂農村垃圾處理常識課;組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生保潔習慣,又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段(11月1日—11月30日)。各學校結合實際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動,激發(fā)學生講衛(wèi)生的熱情和榮譽感;對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改,促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運行軌道,確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

  (四)檢查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關成員,對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

  五、工作要求與措施

 。ㄒ唬┘訌婎I導,高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關人員進行督查,解決實際問題,要把學校垃圾處理工作納入工作重點,精心制訂方案,明確目標任務,落實工作責任,務必抓出成效。

  (二)加強督查,促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任,使垃圾處理各項工作落到實處。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇7

  為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據本校的實際情況,特制定垃圾分類處理實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

  一、組織機構:

  成立我校垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調垃圾分類工作。

  組長:崔國民副組長:劉寶玉

  組員:各班班主任及各處、室負責人

  二、分類標準:

  生活垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1、可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

  2、廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

  3、有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

  4、其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

  三、責任分工:

  1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。

  2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的.知曉率、參與率。

  3、德育處負責對學生的宣傳教育,保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外,重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產生。

  4、總務處負責設置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。

  四、階段安排:

  1、宣傳動員和準備階段(5.30—6.5)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

  2、實施階段(6.6——6.30)按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

  3、總結階段(7.1——7.10)總結垃圾分類處理試點工作期間的成敗得失,進一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進做得不到位的地方,為下一步的深入實施積累成功的經驗。

  五、具體要求:

  1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。

  2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內,不得與其他垃圾混合。3、垃圾的處理。可回收垃圾由總務處負責收集好,送到學校專用倉庫存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由總務處負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內,由總務處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

  4、廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式,由專人收集處理,待環(huán)衛(wèi)部門的有關設施設備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。

  六、其他:

  1、本方案自制定之日起實施。

  2、本方案為初稿,會在實施過程中進一步修改完善。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇8

  一、活動背景

  垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的.理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

  二、活動目的

  1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

  2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的意義,并增強她們的環(huán)保意識。

  3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識。

  4.普及環(huán)保與垃圾的知識,提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

  5.提高廢物利用率。

  三、活動時間

  8月1日10:00—11:30

  四、活動地點

  湖中社區(qū)二樓多媒體教室

  五、活動對象

  40名轄區(qū)范圍內未成年人

  六、活動內容及流程

  1.自我介紹

  2.進行垃圾分類知識講解

  3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進行垃圾分類宣傳

  4.分享交流

  七、活動準備

  1.活動報名表(簽到表)

  2.活動教學視頻制作

  3.場地布置

  4.社區(qū)工作人員、社工人員安排

  5.志愿者招募(協(xié)調活動工作)

  6.活動攝影及后續(xù)信息報送

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇9

  為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農村垃圾收運體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標,按照上級文件精神的要求,結合我村實際,現(xiàn)制定以下工作實施方案:

  一、工作目標

  進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設,提高垃圾分類和清運設施的利用率,

  根據要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。

  二、健全機構

  為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  三、實施方法

  1、構建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的.工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。

  四、基本情況

  xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環(huán)境“三包”責任書。

  五、工作步驟

  1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民群眾的參與積極性。2、全面集中治理階段,對區(qū)域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

 。ㄋ模┙ㄕ铝⒅疲Y合實際,建立健全農村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機構、人員保障體系,農村垃圾處理設施相關運行、管理到位,并得到有效落實。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇10

  為全面落實黨中央、國務院關于生態(tài)文明建設的決策部署,加快建立完善的生活垃圾全程分類管理體系,全面提升我省生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,為實施好《x省生活垃圾管理條例》(以下簡稱《條例》)各項要求奠定堅實基礎,制定本方案。

  一、指導思想

  深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索學校垃圾無害化、資源化處理可行途徑,推進學校生活垃圾減量分類工作全面開展,提高我區(qū)各校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和科學精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識。

  二、工作目標

  xx市自20xx年xx月x日起按照《條例》的要求,全面實施生活垃圾分類,到20xx基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

  其他市、縣自20xx起至少選取一個條件較為成熟的黨政機關、學校、住宅區(qū)、超市商場等率先開展生活垃圾分類示范點建設,到20xx選取不少于三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等開展生活垃圾分類試點,到20xx所轄范圍內全面推行生活垃圾分類。

  到20xx,全省生活垃圾分類工作取得初步成效,生活垃圾減量化、資源化、無害化水平明顯提高,全社會參與生活垃圾分類的氛圍基本形成。

  三、主要任務

 。ㄒ唬┟鞔_分類標準和要求,夯實基礎工作。

  1.明確生活垃圾分類標準。城鎮(zhèn)的生活垃圾嚴格按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的“四分類”模式進行分類管理;農村生活垃圾分類按照“因地制宜、簡單易行”的原則對生活垃圾實行簡易分類。鼓勵農村和偏遠地區(qū)對廚余垃圾、枯枝爛葉等實行就地處理,能還林還地的盡量還林還地,減少垃圾外運量。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省農業(yè)農村廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  2.不同區(qū)域設桶要求。辦公區(qū)域、居住區(qū)域、酒店、學校、超市、集貿市場、餐飲服務單位、醫(yī)療機構等場所,應按照“四分類”要求,根據不同場所的需要和垃圾的產生量因地制宜配備相應數量和類別的垃圾桶,滿足分類投放需求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業(yè)和信息化廳、省農業(yè)農村廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  (二)切實提升源頭分類質量,實現(xiàn)垃圾準確投放。

  1.合理設置投放容器及收集點。綜合考慮生活垃圾產生比例、人口數量、運輸能力等因素,科學合理地確定投放容器的類別、尺寸、數量,建設或改造一批符合《生活垃圾分類標志》(GB/Txxxxx-xxxx)要求的生活垃圾分類收集屋、收集亭,并在明顯位置告知各類生活垃圾收集點的位置、收集時間、收運頻率、收運時間等信息。鼓勵有條件的辦公或生產經營場所、住宅區(qū),配備可回收物分類柜、小型廚余垃圾處理設備等,并設置裝修垃圾和大件垃圾的臨時收集堆放點。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業(yè)和信息化廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  對于新改擴建的建設項目,必須建設相應的生活垃圾分類收集設施,并和主體工程同步規(guī)劃、同步建設和同步驗收后交付使用;對于已建成的住宅區(qū)、公共場所等,生活垃圾收集設施應進行改造或配置符合要求的環(huán)衛(wèi)附屬設施,使其滿足垃圾分類收集要求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

  2.提升投放質量?苫厥瘴飸龊唵畏诸愄幚砗笸斗胖林付ㄍ斗劈c;易碎或含有液體的有害垃圾應采取防止破損或滲漏的措施后投放;廚余垃圾應瀝干水分后,使用可循環(huán)利用的盛裝容器投放;裝修垃圾應簡單分類,捆扎裝袋后投放至指定投放點;體積大、整體性強或者需要拆分再處理的家具、家電等大件垃圾,應當預約再生資源回收企業(yè)、廢品收購網點或者投放至指定投放點。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

  3.推行定時投放。根據居民的作息時間、垃圾產生量等合理確定各類垃圾的投放時間。廚余垃圾和其他垃圾可每天投放,可回收物和有害垃圾可集中在雙休日或國家法定節(jié)假日定時投放,具體投放時間由各市、縣確定。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

  4.落實投放管理責任。生活垃圾分類投放工作實行管理責任人制度,管理責任人應承擔下列責任:一是按照分類要求配置相應數量的投放設備設施并負責維護,對現(xiàn)有生活垃圾分類投放設施設備不符合要求的進行改造;二是通過宣傳欄、宣傳手冊、宣傳橫幅、電子屏幕等形式,加大生活垃圾分類宣傳力度,營造濃厚氛圍;三是設立督導員或志愿者,引導群眾準確分類投放,糾正不準確的投放行為,實現(xiàn)垃圾準確投放。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運輸廳、省農業(yè)農村廳、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委、省婦聯(lián),責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  5.公共機構率先垂范。優(yōu)先選擇黨政機關,學校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會、學會、聯(lián)合會等社團組織,主要旅游景區(qū)、車站、機場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所率先實施生活垃圾分類。鼓勵和引導國有企業(yè)、賓館、飯店、酒店、購物中心、超市、農貿市場、商用寫字樓等經營場所比照公共機構和場所積極落實生活垃圾分類要求。廣大黨員干部應發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭宣傳、優(yōu)先使用循環(huán)再生辦公用品并推廣無紙化辦公,引導群眾參與生活垃圾分類。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運輸廳、省農業(yè)農村廳、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  (三)杜絕“混裝混運”,暢通垃圾全程分類渠道。

  1.確定收運模式。按規(guī)定時間、頻次和路線對不同類別生活垃圾進行分類運輸,做好管理責任人和運輸企業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生部門的銜接,采取定點收運、箱房分類直運等模式,具備條件的區(qū)域或居住區(qū)內交通不便利的“城中村”可以實行以桶換桶、桶車直運的模式,杜絕“先分后混”“混裝混運”。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  2.配置收運車輛。對現(xiàn)有收運車輛進行改造,按照不同類別噴涂與《生活垃圾分類標志》(GB/Txxxxx-xxxx)相一致的圖文標識和顏色,并根據生活垃圾分類的工作需要按計劃增配收運車輛,確保生活垃圾全程分類。新購置的收運作業(yè)車輛原則上應選擇新能源環(huán)衛(wèi)車輛。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  3.落實收運要求?苫厥瘴、有害垃圾根據產生量合理安排收運頻次,由具備相關資質的運輸企業(yè)預約收運或者定期分類收運;廚余垃圾、其他垃圾實行每日分類收運,且必須使用密閉高效的垃圾運輸設備,并做好收運過程污染防治的監(jiān)督管理,避免在裝車和運輸過程中出現(xiàn)“拋灑滴漏”等二次污染現(xiàn)象。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

 。ㄋ模┘涌旎A設施建設,提升垃圾分類處置能力。

  1.規(guī)劃建設終端處理設施。按照城鄉(xiāng)同步、區(qū)域統(tǒng)籌的要求,加快推進生活垃圾焚燒項目、再生資源回收利用項目、危險廢物處置項目、廚余垃圾(含餐廚垃圾)資源化利用項目等終端處理設施的規(guī)劃選址和建設,合理規(guī)劃布局生活垃圾協(xié)同處理綜合產業(yè)園等項目,將其提前納入年度投資計劃和年度土地供應計劃,加快立項、規(guī)劃、用地、環(huán)評等前期手續(xù)的審批進度,確保項目盡快落地。(牽頭單位:省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳、省供銷合作聯(lián)社,責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

  2.增設環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地。各市、縣至少規(guī)劃建設x座環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地,滿足本地區(qū)環(huán)衛(wèi)車輛的日常維護、清洗、消毒、充電等操作需求。(牽頭單位:省自然資源和規(guī)劃廳、省發(fā)展改革委、省住房城鄉(xiāng)建設廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

  3.完善分類配套設施。加快推進可回收物回收網點和分揀中心、有害垃圾暫存點和分揀中心的規(guī)劃建設,并根據需要對轉運站進行合理擴建改造,增設大件垃圾處理設施,滿足生活垃圾分類收運后的處理要求。鼓勵偏遠的農貿市場、農家樂等經營場所安裝符合標準的小型廚余垃圾處理設備,就地處置廚余垃圾。

  垃圾處置單位應建立處理臺賬,確保來源、數量、去向等信息可追溯,各類污染物排放符合國家標準。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳、省供銷合作聯(lián)社、省農業(yè)農村廳、省市場監(jiān)管局,責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

 。ㄎ澹⿵娀咭龑В∪谭诸惞芾眢w系。

  1.科學制定方案。各市、縣要充分學習借鑒省內外經驗,于20xx年xx月底前編制完成所轄區(qū)域的生活垃圾分類實施方案,明確目標任務、重點項目、責任分工、保障措施等內容,做好投入資金測算并統(tǒng)籌安排資金,按照預定時間節(jié)點倒排工期、掛圖作戰(zhàn)。x市、x市、三沙市、儋州市于20xx年xx月x日前試行并做好執(zhí)行《條例》的各項準備工作,確保按時間節(jié)點全域啟動垃圾分類工作。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  2.完善政策制度。加快頂層設計,省直相關部門應根據各自工作職責,于20xx年xx月底前編制完成垃圾無害化處理設施規(guī)劃、有害垃圾種類目錄、再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可回收物種類名錄及處置企業(yè)、場所名錄,生活垃圾分類管理指南、餐廚垃圾管理辦法、生活垃圾分類管理考核評價辦法、生產者責任延伸制度實施方案、快遞業(yè)綠色包裝標準、餐飲服務提供者不得主動提供的一次性產品目錄等系列配套文件。各市、縣應按照“誰產生、誰付費”原則,根據分類要求探索建立差異化的生活垃圾收費制度。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳、省郵政管理局、省市場監(jiān)管局,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  3.開展示范片區(qū)建設。地級市應以區(qū)、鎮(zhèn)為單位開展試點,把試點打造成為可供參觀、學習的觀摩點。其他市、縣應盡快明確試點范圍,加快推進生活垃圾分類試點工作。通過梳理成功的典型案例,發(fā)揮示范社區(qū)、示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))等模范帶頭作用,將好的做法和模式復制推廣,逐步實現(xiàn)生活垃圾分類管理全覆蓋。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳,責任單位:各市縣政府;完成時間:20xx年xx月)

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導。

  成立省級生活垃圾分類工作領導小組,組長由省政府分管領導擔任,統(tǒng)籌推進生活垃圾分類工作,領導小組下設辦公室(設在省住房城鄉(xiāng)建設廳),從省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳、省教育廳、省農業(yè)農村廳、省市場監(jiān)管局等領導小組成員單位抽調人員集中辦公,主要負責日常組織協(xié)調、聯(lián)絡調度、業(yè)務指導、監(jiān)督考核等工作,省級領導小組成員名單另行印發(fā)。省直相關部門要根據各自職責,協(xié)同做好生活垃圾分類管理。各市、縣政府也要抽調相關人員成立相應的領導小組并集中辦公,負責所轄區(qū)域內的生活垃圾分類管理的.具體事務,同時指定專人定期向省級生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送工作進展情況。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳,責任單位:生活垃圾分類工作領導小組各成員單位;完成時間:20xx年xx月)

 。ǘ╅_展全方位多層面宣傳教育。

  充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體、新興網絡媒體等正確輿論導向作用,通過開設專題專欄、視頻新聞、熱點解讀等形式深入宣傳生活垃圾分類的各項要求和階段性成效,尤其可對成績突出的集體和個人予以充分的正面宣傳報道,增強先進典型的示范引領效果。共青團、工會、婦聯(lián)等群團組織要充分發(fā)揮優(yōu)勢,廣泛發(fā)動環(huán)保社會組織和志愿者隊伍,通過入戶宣傳、派發(fā)宣傳畫冊、現(xiàn)場互動引導等形式,調動人民群眾參與的積極性,營造全社會參與的濃厚氛圍。推動生活垃圾分類知識進校園、進教材、進課堂,把生活垃圾源頭減量、分類、回收利用和無害化處理納入幼兒園、中小學、職業(yè)院校、高等學校的專題教育和社會實踐內容,通過“小手拉大手”系列課外活動,實現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明整個社會”的良好效果。鼓勵全省各級黨校將生活垃圾分類知識納入教育教學內容,進一步強化黨政領導干部的生態(tài)環(huán)保理念。(牽頭單位:省委宣傳部、省教育廳、省直機關工委、省民政廳、團省委、省婦聯(lián),責任單位:各市縣政府;完成時間:長期)

  (三)保障資金投入。

  各市縣財政部門應將生活垃圾分類工作的所需經費納入年度財政預算,合理安排資金,為生活垃圾分類宣傳教育、生活垃圾分類收運設備及終端處理設施建設提供足額的資金保障。有條件的市、縣可在一定時期內對分類工作有明顯成效的單位、企業(yè)、個人給予表揚或獎勵,具體辦法由市縣政府確定。

  要創(chuàng)新投融資模式,依法依規(guī)拓寬資金投入渠道,鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理,積極運用政府和社會資本合作(PPP)模式,探索特許經營、政府購買服務等方式參與生活垃圾分類工作。加大投資力度,積極爭取中央預算內相關資金支持,促進生活垃圾減量化、資源化和無害化處理。(牽頭單位:各市縣政府;完成時間:長期)

 。ㄋ模⿵娀O(jiān)督檢查。

  建立多部門協(xié)同執(zhí)法機制,明確牽頭執(zhí)法部門,梳理執(zhí)法流程,并將生活垃圾分類專項執(zhí)法工作列入執(zhí)法目錄中,統(tǒng)籌部署收集、轉運環(huán)節(jié)生活垃圾分類的執(zhí)法和監(jiān)管。各級生活垃圾分類工作領導小組辦公室要加大對生活垃圾分類工作的督查、指導、考核力度,通過公開監(jiān)督舉報電話、開通微信投訴渠道等方式,倒逼相關責任單位做好分類管理工作。定期匯總情況并通報排名,對成績顯著的予以表彰,對推進不力的實行約談問責,同時將考核結果提交相關部門作為文明城市(單位、家庭、校園)、衛(wèi)生城市的創(chuàng)建評比和省直單位、市縣政府績效考核的重要參考。省住房城鄉(xiāng)建設廳要開發(fā)建設智慧環(huán)衛(wèi)信息化系統(tǒng)、省商務廳要開發(fā)建設再生資源信息系統(tǒng)等,充分利用大數據、物聯(lián)網等現(xiàn)代科技,整合現(xiàn)有的智能監(jiān)控裝置、車載GPS設備等資源,對生活垃圾分類的工作成效進行分析評估,并加強對不規(guī)范投放行為的信用懲戒,進一步提升我省生活垃圾的管理水平。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務廳、省旅游和文化廣電體育廳、省農業(yè)農村廳、省機關事務管理局、省文明辦,省愛衛(wèi)辦,省大數據管理局、省市場監(jiān)管局,責任單位:省直相關單位及各市縣政府;完成時間:長期)

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇11

  垃圾分類作為我市十大民生工程之一,是建設宜居城市、打造美麗紹興的戰(zhàn)略布局。為堅定不移地打好城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理攻堅戰(zhàn),根據省、市兩級會議精神和《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案》工作要求,結合行政中心實際,特制訂生活垃圾分類工作實施方案。

  一、工作目標

  緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質量”的工作要求,以及實現(xiàn)市級機關事業(yè)單位生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標任務,行政中心率先垂范、拉高標桿、做好榜樣,以智能化管理為手段,加強監(jiān)督考核,完善體制機制,著力提升分類實效,致力打造全市機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。

  二、管理模式

  行政中心生活垃圾分類管理,主要是條塊結合,以條為主的運行模式,從每個辦公室到每個樓層、到每幢辦公樓、再到整個大院,層層落實監(jiān)督管理職責。各部門(單位)為各自垃圾分類責任部門(單位),市機管局為大院內公共區(qū)域責任單位(有二次分類、監(jiān)督、檢查等責任)。輔助引入智能化設施設備,實現(xiàn)人防、技防相結合的智慧管理。

  具體運作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機、巡檢機、分類垃圾桶、垃圾袋等設備設施為載體,以發(fā)袋機的平臺管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位,制作生成一個賬號(二維碼形式體現(xiàn))。辦公室內工作人員在發(fā)袋機上掃描該二維碼,可領取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機掃描垃圾袋上的二維碼,可查詢到該垃圾歸屬的辦公室,以物聯(lián)網、互聯(lián)網融合技術,實現(xiàn)垃圾分類的.有效監(jiān)管。

  三、設施配置及分類流程

  各類分類設施由市機管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個月領用一次,每次領用垃圾袋兩卷,分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。

 。ㄒ唬┰O施配置

  1、發(fā)袋機1-4號樓安置2臺,5號樓、6號樓、7號樓、食堂樓各安置1臺,配套用房安置1臺,共配置7臺。

  2、每間辦公室配置組合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一個。

  3、每層樓衛(wèi)生間內配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個,在洗手盆旁設置廚余垃圾垃圾簍一個。

  4、每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個垃圾桶(主樓1-4號樓配兩組)。

  5、信訪樓旁、洗車場、食堂樓東面小廣場、會議中心樓設四個垃圾集中投放點,配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類垃圾桶各一個。

  6、在大院地下停車場合適位置設置有害垃圾存儲處。

  (二)分類流程

  1、辦公室內產生其他垃圾和可回收物要分類投放到辦公室統(tǒng)一配置的分類垃圾桶內,滿后統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內,由保潔員每日定時收集投放到四個集中投放點。

  2、辦公室內產生廚余垃圾投放到每層衛(wèi)生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內,由保潔員定時統(tǒng)一收集放到大院內四個集中投放點廚余垃圾桶內。

  3、辦公室內產生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內,由保潔員定期收集放到集中儲存處。

  4、各單位(部門)產生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時堆放,日產日清。

  四、工作機制

  (一)成立領導小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領導小組,由市機管局局長任組長,市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機關工委分管領導和市機管局分管領導任副組長,各入駐主管部門分管領導為成員,各入駐主管部門垃圾分類負責人為聯(lián)絡員。領導小組負責指導和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類工作,研究、協(xié)調、解決運行過程中遇到的重大問題。領導小組可臨時抽調成員組建督查小組,對大院生活垃圾分類情況進行明查暗訪。各成員單位要加強組織保障、建立配套機制、深化交流協(xié)作、強化執(zhí)行力度,確保行政中心垃圾分類工作取得成效。

  領導小組下設辦公室,負責各項日常工作,由市機管局分管領導兼任主任,市機管局相關處(室)、直屬單位負責人任副主任。負責具體事務的指導、聯(lián)絡、協(xié)調、管理及考核。

  (二)建立行政中心“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍。由行政中心內各部門(單位)、市機關服務中心和物業(yè)管理單位相關人員組成。發(fā)揮“三員”隊伍引導、監(jiān)督、檢查的積極作用,特別是督導員每日要對行政中心各樓層進行巡查、巡檢、記錄。

 。ㄈ⿲嵭蟹e分制考核管理。行政中心42家部門,除去駐京辦、駐滬辦,40家部門(單位)實行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分,每月對各部門(單位)進行排名(按得分比例)、對分類不到位的辦公室進行通報,并在一定范圍內公布?鄯质马棸ǎ

  1、部門(單位)使用垃圾分類桶、袋情況,如未按要求設置、使用,每間辦公室扣1分。

  2、督導員每日定時不定時在各樓層、各集中投放點巡檢垃圾分類情況,檢查中發(fā)現(xiàn)垃圾分類不到位的,告知相關單位,并扣1分。

  3、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)各部門(單位)機關干部職工在各公共區(qū)域投放垃圾不分類的,告知相關單位,并扣1分。

  4、各部門(單位)裝修改造產生的建筑垃圾由各單位負責清運,未及時清運的,扣5分。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┮訌妳f(xié)作。生活垃圾分類工作是關鍵小事,各部門(單位)要加強與市機管局溝通與合作,形成多方合力、齊抓共管的良好局面,共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。

 。ǘ┮麄饕龑。各部門(單位)要緊扣行政中心生活垃圾分類各項工作安排,切實加強機關干部職工的宣傳教育培訓,確保每一位干部職工熟練掌握分類知識。

 。ㄈ┮獓烂C問責。各部門(單位)要結合實施方案建立配套機制,對工作落實不力,分類不到位,監(jiān)管不力的,要嚴肅責任追究。

  六、附則

  本方案自20xx年9月1日起施行,由市機管局負責相關問題的解釋。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇12

  根據中央、省、市、區(qū)關于進一步推進垃圾分類,落實生活垃圾分類進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進校園、進企業(yè)、進機關“五進”宣傳活動的工作要求和部署,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際,制定如下實施方案。

  —、指導思想

  深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索學校垃圾無害化、資源化處理可行途徑,推進學校生活垃圾減量分類工作全面開展,提高我區(qū)各校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和科學精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識。

  二、目標原則

  利用線上宣傳與線下活動相結合的方式方法,引導廣大干部群眾增強生活垃圾分類意識,養(yǎng)成生活垃圾分類習慣,踐行生活垃圾分類要求,不斷提高公民的文明素質和社會文明程度。

  因地制宜,貼近基層。貼近實際、貼近群眾,立足當前、著眼長遠,采取深入細致、貼近生活的宣傳動員方式,讓生活垃圾分類成為人民群眾生活的新時尚。

  把握節(jié)奏,突出重點。示范先行,循序漸進,把握好宣傳活動的推進節(jié)奏和力度,確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點,通過多樣形式,持之以恒把宣傳工作做細做實。

  創(chuàng)新方式,正面引導。創(chuàng)新宣傳方式方法,強化輿論導向,形成社會共識,及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效,對所存在的問題加強正面引導,擴大宣傳影響。

  三、工作任務

  各單位要結合實際,制定宣傳活動計劃,適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關實踐活動,提高生活垃圾分類社會參與度。

  (一)生活垃圾分類進社區(qū)宣傳活動。以圩鎮(zhèn)社區(qū)為重點,常態(tài)化組織開展生活垃圾分類宣傳活動,引導社區(qū)居民正確分類投放垃圾,定期組織黨員干部到社區(qū)一線開展入戶宣傳,發(fā)放宣傳手冊等活動,形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

  1.開展“垃圾分一分,社區(qū)美十分”現(xiàn)場示范活動。組建社區(qū)生活垃圾分類督導員和志愿者隊伍,加強專業(yè)素質培訓,深入社區(qū)現(xiàn)場教學,引導社區(qū)居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

  牽頭單位:環(huán)衛(wèi)所

  責任單位:社會事務辦、宣傳辦、社區(qū)

  2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳,組織社區(qū)居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動,讓社區(qū)居民在寓學于樂中掌握分類知識,提升社區(qū)居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

  牽頭單位:環(huán)衛(wèi)所

  責任單位:規(guī)劃建設辦、社會事務辦、宣傳辦、社區(qū)

  (二)生活垃圾分類進鄉(xiāng)村宣傳活動。立足鄉(xiāng)村實際,發(fā)揮村民自治的制度優(yōu)勢,將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結合,在廣場、公園等人口密集場所設置咨詢點,組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑,發(fā)放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關小禮品等活動,引導村民積極參與生活垃圾分類。

  3.開展“垃圾分類寫進村規(guī)民約”活動。指導村委會將生活垃圾分類納入村規(guī)民約重新修訂內容,引導村民自覺開展生活垃圾分類,樹立文明鄉(xiāng)風。

  牽頭單位:社會事務辦

  責任單位:各村(社區(qū))

  4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動,激發(fā)村民參與生活垃圾分類、建設美麗家園的主動性。

  牽頭單位:環(huán)衛(wèi)所

  責任單位:規(guī)劃建設辦、農業(yè)辦、水利所、各村(社區(qū))

  5.開展“垃圾分類文藝作品創(chuàng)作與演出”活動。發(fā)揮“文

  藝輕騎兵”的作用,結合“我們的節(jié)日”系列主題活動,深入鄉(xiāng)村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出,讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強生活垃圾分類意識。

  牽頭單位:文化站

  責任單位:宣傳辦、環(huán)衛(wèi)所、農業(yè)辦、水利所、各村(社區(qū))

 。ㄈ┥罾诸愡M校園宣傳活動。結合教育部門持續(xù)開展的生態(tài)環(huán)保教育等,加強生活垃圾分類宣傳教育,引導廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學校將垃圾分類知識納入教學內容,引導中小學生養(yǎng)成良好的生活習慣,達到“教育一個學生帶動一個家庭”的目的;鼓勵中小學校開展垃圾分類宣傳活動,通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式,進一步增進中小學生對垃圾分類知識的了解。

  6.開展“垃圾分類,小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動,積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動,教育引導學生從小養(yǎng)成良好的生活垃圾分類習慣,形成“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領整個社會”的良好社會風尚。

  牽頭單位:教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師范大學附屬惠陽學校

  責任單位:團委、環(huán)衛(wèi)所

  7.開展“垃圾分類,青春助力”活動。引導中學生積極參與生態(tài)環(huán)保實踐活動,充分發(fā)揮學生團員的先進性,積極推動生態(tài)環(huán)保類學生社團組織發(fā)展,在世界環(huán)境日、國際森林日和世界水日等時間節(jié)點,組織學生開展生活垃圾分類、節(jié)能減排、水源保護等課外實踐活動和志愿服務,在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

  牽頭單位:教育指導中心xx中學、xx中學、xx師范大學附屬惠陽學校

  責任單位:團委、環(huán)衛(wèi)所、環(huán)保辦、農業(yè)辦、水利所

 。ㄋ模┥罾诸愡M企業(yè)宣傳活動。企業(yè)要著重于社會責任的承擔和員工素質的提升,在倡導源頭分類減量與節(jié)能減排方面,發(fā)揮積極作用。

  8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)協(xié)會的作用,通過制定《生活垃圾分類倡議書》,鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書,倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。

  牽頭單位:經濟發(fā)展辦

  責任單位:各行業(yè)協(xié)會主管部門、各村(社區(qū))

  9.開展“垃圾分類,工會先行”活動。企業(yè)工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環(huán)保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動,讓企業(yè)職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

  牽頭單位:鎮(zhèn)工會

  責任單位:經濟發(fā)展辦、各村(社區(qū))

 。ㄎ澹┥罾诸愡M機關宣傳活動。機關事業(yè)單位要充分發(fā)揮示范引領作用,在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語;各單位網站、微信公眾號要積極發(fā)布本單位垃圾分類宣傳和實施情況,積極動員干部職工簽訂承諾書,發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用,從自身做起,引導家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念,加快推進生活垃圾分類工作,帶動廣大群眾養(yǎng)成文明生活習慣。

  10.開展“垃圾分類,我代言”活動。各級黨組織要引導黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐,把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志愿服務活動重要內容,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,組織黨員志愿者做好生活垃圾分類的.宣傳、實踐和引領工作。

  牽頭單位:組織辦

  責任單位:各有關單位、各村(社區(qū))

  11.開展“垃圾分類宣傳典型示范創(chuàng)建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示范點建設,廣泛宣傳各類先進典型和好經驗好做法,充分發(fā)揮先進典型的示范、帶動、輻射作用,不斷擴大示范點建設的示范和拉動效應,在全社會推動形成比、學、趕、超的良好氛圍。

  牽頭單位:宣傳辦

  責任單位:社會事務辦、農業(yè)辦、水利所、教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師范大學附屬xx學校、xx站、xx(約場)人力資源社會保障所、經濟發(fā)展辦、各村(社區(qū))

  四、工作要求

  (一)加強統(tǒng)籌協(xié)調。各牽頭單位要發(fā)揮牽頭協(xié)調作用,加強與各有關職能部門的聯(lián)系溝通,充分整合資源,理順工作機制,各展所長、各負其責,形成工作合力。

 。ǘ┘訌娦麄鲌蟮。各部門要采取各種形式的宣傳,提高社會面宣傳覆蓋,以聲勢浩大的輿論造勢,廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性,努力營造人人關注分類、人人參與分類的良好氛圍。

  (三)加強經驗總結。各部門要認真總結經驗做法,加強工作交流,做好信息溝通,互相學習借鑒,共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續(xù)深入開展,確保取得實效。

  各單位要根據分工,結合單位職責和年度工作安排,制定落實方案,落實工作責任,務必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信息報送和文字材料、現(xiàn)場圖片的收集留存和整理歸檔,安排專人跟蹤落實,并及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇13

  為加快推進垃圾分類工作,不斷提升城市品質和文明程度,按照國家和省有關要求,結合我市實際,制定本方案。

  一、工作目標

  通過創(chuàng)建垃圾分類示范片區(qū)和示范公共機構,探索新型生活垃圾分類模式,建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾治理體系,提升垃圾減量化、資源化、無害化水平,力爭到20xx年年底,達到生活垃圾回收利用率35%以上的目標。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┦屑壗y(tǒng)籌、區(qū)縣主體。我市生活垃圾分類工作由市政府統(tǒng)一安排部署,各區(qū)縣(市)政府作為實施主體和管理主體。各街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要在區(qū)城管等相關部門的指導下,建立轄區(qū)生活垃圾分類責任體制,建立督導隊伍,組織開展生活垃圾分類工作。

 。ǘ┦痉断刃小⒎植綄嵤。在xx、xx和xx3區(qū)率先開展垃圾分類示范片區(qū)和示范公共機構創(chuàng)建工作,探索建立符合實際、可復制、可推廣的垃圾分類投放、收集、運輸、處理模式。根據創(chuàng)建情況,逐步擴大分類范圍,建立完善生活垃圾分類常態(tài)化、長效化機制。

  (三)因地制宜、分類推進。在推進城區(qū)生活垃圾分類收運和處置工作的同時,各區(qū)縣(市)結合農村生活垃圾產出種類、村民生活習慣等情況,加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯環(huán)衛(wèi)基礎設施建設,建立和完善符合本地區(qū)實際的垃圾收運和處置體系,逐步建立農村生活垃圾分類標準和管理制度,提高農村生活垃圾無害化、減量化、資源化處理能力。

  三、分類方式

 。ㄒ唬┏菂^(qū)

  根據生活垃圾產生的種類和特點,按照居住、單位和公共三類區(qū)域,實施不同的分類方式。

  1.居住區(qū)域。包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域,一般分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類。

  2.單位區(qū)域。包括機關、學校、企事業(yè)單位等,有集中供餐的`場所一般分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾四類,無集中供餐的場所一般分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類。

  3.公共區(qū)域。包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所。有餐飲服務的,一般分為可回收物、餐余垃圾、其他垃圾三類;無餐飲服務的,一般分為可回收物、其他垃圾二類。

  (二)農村

  在環(huán)衛(wèi)基礎設施較好的地區(qū),實行農村生活垃圾大類粗分、分類治理,引導村民按照可回收物、有害垃圾與其他垃圾三類,進行分類投放、分類處置。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇14

  為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。現(xiàn)制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

  一、指導思想

  深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索學校垃圾無害化、資源化處理可行途徑,推進學校生活垃圾減量分類工作全面開展,提高我區(qū)各校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和科學精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識。

  二、工作目標

  通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。

  三、組織領導

 。ㄒ唬﹛xxx成立垃圾分類試點工作小組。組長:xxxxx副組長:xxx成員:xxx

 。ǘ┴熑畏止ぁ

  1、城管科

  負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協(xié)調組織實施;負責從區(qū)分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區(qū)分類辦。

  2、各社區(qū)

  負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉運作業(yè)實施;負責本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區(qū)內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統(tǒng)計等。

  四、實施計劃

  為全面扎實穩(wěn)健推進生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

 。ㄒ唬├诸惙椒。

  1、日常生活垃圾實行四種分類:

 。1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

  (2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

 。3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

 。4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

  2、其它7種特殊垃圾:

  (1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

  (2)餐廚垃圾:廢棄的'生、熟食物。

 。3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

 。4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

 。5)電子垃圾:電器和元器件。

  (6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

 。7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

 。ǘ├诸愅茝V大致分兩個階段。

  1、基本實現(xiàn)生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

 。1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

  (2)集貿市場垃圾分流。

  由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

 。3)餐廚垃圾分流。

  由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

  (4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

  生活垃圾分類宣傳活動實施方案 篇15

  一、活動背景

  垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

  二、活動目的

  以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,以建設人與自然和諧共生的`美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質量,創(chuàng)建健康湖中。

  三、活動主題

  環(huán)?萍--垃圾分類宣傳

  四、活動主辦方

  望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

  望月湖生鮮市場

  五、活動時間

  2019年10月30日下午2:00-3:00

  六、活動地址

  望月湖湖中社區(qū)二樓

  七、參與人群

  望月湖生鮮市場經營戶

  八、活動環(huán)節(jié)

  1.簽到;

  2.博識科創(chuàng)老師進行垃圾分類知識授課;

  3.垃圾分類游戲互動;

  4.垃圾分類知識競答;

  九、注意事項

  1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;

  2.現(xiàn)場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

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