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尊師重教主題教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-20 20:41:44 活動(dòng)方案 我要投稿

尊師重教主題教育活動(dòng)方案(通用10篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的尊師重教主題教育活動(dòng)方案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

尊師重教主題教育活動(dòng)方案(通用10篇)

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。

  2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

  3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩的心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年9月10日上午8:30——9:20

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  左家莊二小操場(chǎng)

  五、活動(dòng)來(lái)賓:

  部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì):

  (一)前期活動(dòng)

  1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人),校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ),發(fā)留學(xué)證件。

  2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。

  3、感恩樹(shù):學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù),學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題:帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)

  4、家長(zhǎng)信:感恩的故事匯編

  5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

  6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

  (二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

  1、帶動(dòng)唱:《感恩的心》——全校師生

  2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

  主持甲:在優(yōu)美的音樂(lè)中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng),今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。

  主持乙:現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:

  讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!

  主持甲:“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持乙:在明媚的陽(yáng)光下,在“禮誠(chéng)善”的'校園里,我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!

  主持甲:在活動(dòng)開(kāi)始之前,請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

  主持乙:全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

  主持甲:走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光,中學(xué)的三年,高中的三年,大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,擁有自己的家,在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……

  主持乙:親愛(ài)的家人,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中,我們的成績(jī)令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

  舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

  主持甲:《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,就這樣落幕了,在我們的

  生活中有時(shí)就會(huì)這樣,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。可是,似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么,如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么?

  主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長(zhǎng),他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖,他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

  今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  第二部分:感恩教師

  詩(shī)朗誦《老師,我們愛(ài)您》

  學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

  第三部分:感恩社會(huì)

  留學(xué)生感言

  安民風(fēng)采展示

  現(xiàn)場(chǎng)連線

  領(lǐng)導(dǎo)講話

  校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū))

  在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

  3、結(jié)束:帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

  4、領(lǐng)導(dǎo)留言:

  結(jié)束語(yǔ):我們是小公民:學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

  (三)活動(dòng)延伸

  1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

  2、“禮誠(chéng)善”觀察員:關(guān)愛(ài)社會(huì),從我做起。

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案2

  一、教育主題:

  熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。

  二、教育目的:

  通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。明確怎樣做才是尊師,大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為,同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  三、教育形式:

  以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

  四、準(zhǔn)備過(guò)程:

  1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。

  2、從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋,以小組為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道。

  3、在班主任老師的指導(dǎo)下組織排練。

  4、班會(huì)開(kāi)始前布置教室在黑板上寫(xiě)上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。

  五、教育過(guò)程:

  主持人:教師節(jié)快到了,同學(xué)們都會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的.時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

  (1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師!边@段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。

  (2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長(zhǎng)大,卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠,然后回答問(wèn)題。

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

  同學(xué)周?chē)?guó)波:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評(píng),總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評(píng)我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,并積極改正錯(cuò)誤。

  同學(xué)黃永祥:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師最大的欣慰。

  同學(xué)黃玉玲:我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過(guò),沒(méi)有和她打招呼,這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道。

  (3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品。

  (4)下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》

  (5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

  主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

  班長(zhǎng)總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專(zhuān)心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽(tīng)從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。

  主持人:最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。

  班主任老師總結(jié):一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國(guó)家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來(lái),是教師讓民族振興起來(lái)。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  在教師節(jié)期間,以“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的主題,通過(guò)系列活動(dòng),展示我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的成果,展示我校教師服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象和風(fēng)采,進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各界和社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚。

  二、時(shí)間安排:

  9月10日—9月17日一周。

  三、邀請(qǐng)對(duì)象(具體單位和人員名單附后):

  1.社區(qū)教育委員會(huì)成員單位代表;

  2.家長(zhǎng)代表;

  3.所在地區(qū)街道、居委會(huì)、派出所領(lǐng)導(dǎo);

  4.與學(xué)校共建單位代表;

  四、活動(dòng)形式:

  1.信息發(fā)布會(huì)

  學(xué)校近幾年來(lái)全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,整體推進(jìn)素質(zhì)教育方面所取得的新進(jìn)展和近期學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)示范高中的籌備情況及學(xué)!笆濉逼陂g學(xué)校工作的`新思路。

  2.活動(dòng)觀摩

  通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、代表走進(jìn)課堂,隨堂聽(tīng)課,觀摩主題班會(huì)等形式,了解學(xué)校在開(kāi)展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學(xué)校教育教學(xué)改革的新舉措。

  3.成果展示

  在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示學(xué)校校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力等方面所取得的新成果和師德建設(shè)的新風(fēng)采,并組織參觀學(xué)校展覽室。

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案4

  在第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在我校營(yíng)造愛(ài)師、尊師的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)師情”教師節(jié)系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)師情

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月1日—9月7日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)線上活動(dòng)

  1.各學(xué)院團(tuán)委積極組織學(xué)生參與校團(tuán)委官方微信(農(nóng)大青年)關(guān)于教師節(jié)的話題推文(#老師,我想對(duì)你說(shuō)#、#我和老師的微故事#),組織學(xué)生在推文下留言、評(píng)價(jià)、點(diǎn)贊,抒發(fā)和表達(dá)自己的師生情誼,積極營(yíng)造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的濃厚氛圍。

  2.校團(tuán)委青年傳媒中心將精心設(shè)計(jì)制作教師節(jié)專(zhuān)屬手機(jī)壁紙及屏保圖片,同時(shí)在校團(tuán)委官方微博、微信平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布,鼓勵(lì)全校學(xué)生替換壁紙,表達(dá)對(duì)教師的`尊敬。

  3.開(kāi)展“老師助我成長(zhǎng)的瞬間”攝影活動(dòng),記錄老師在課堂、生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等場(chǎng)景中指導(dǎo)和幫助我的溫情時(shí)刻,配以簡(jiǎn)單文字說(shuō)明,表達(dá)感謝、尊敬之情。各學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)和學(xué)院官方微信中擇優(yōu)展示。

 。ǘ┚下活動(dòng)

  1.組織各團(tuán)支部手工制作“暖心卡片”,通過(guò)溫馨、有愛(ài)的祝福語(yǔ)向老師表達(dá)問(wèn)候與關(guān)心,并在課堂上贈(zèng)予任課教師;組織同學(xué)在課前向任課教師誦讀問(wèn)候語(yǔ),大聲說(shuō)出“老師,感謝有您,祝您教師節(jié)快樂(lè)”等祝福語(yǔ),讓老師現(xiàn)場(chǎng)感受到學(xué)生最貼心的、最真實(shí)的祝福。

  2.組織各團(tuán)支部開(kāi)展為老師清掃辦公區(qū)域或?qū)嶒?yàn)室衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴之情。

  四、活動(dòng)要求

  各學(xué)院團(tuán)委精心組織,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)本院學(xué)生主動(dòng)參與到系列活動(dòng)中來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓廣大青年學(xué)生表達(dá)尊師、愛(ài)師之情,弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)校全體教職工營(yíng)造溫馨美好的節(jié)日氛圍。

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案5

  主題:

  建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生

  目的:

  為了幫助同學(xué)更好地做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,抒發(fā)同學(xué)們的'尊師愛(ài)校情懷,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

  準(zhǔn)備:

  1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)尊師愛(ài)校的作文材料。

  2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

  二、介紹溫中校史,有關(guān)同學(xué)抒發(fā)愛(ài)校情懷。

  三、同學(xué)們各抒己見(jiàn),指出與美好校園相悖的不文明現(xiàn)象。

  四、小品表演《碰撞以后》。

  五、同學(xué)討論發(fā)言。

  六、發(fā)出倡議“怎樣建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

  七、班主任總結(jié)。

  八、班會(huì)結(jié)束。

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列感恩活動(dòng),感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動(dòng)主題:

  “尊師感恩”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月6日——9月10日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬案兄x師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日課間操

  活動(dòng)地點(diǎn):征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

  活動(dòng)程序:

  1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

  2、共植“感恩樹(shù)”。

  3、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  4、全校合唱《感恩的`心》。

  責(zé)任分工:xx

  學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx

  音響:xx

  攝影:xx

  合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx

  宣傳報(bào)道:xx

  (二)“手繪師生情”活動(dòng)

  以“感謝師恩”為主題,各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、作文、手抄報(bào)等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下:

  一二年級(jí):“送給老師的畫(huà)”。畫(huà)一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫(huà),A4紙,每班上交10份。

  三四年級(jí):“感謝師恩”作文。每班上交10份。

  五年級(jí):“老師,您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙,每班上交10份。

  9月xx日前,以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。

 。ㄈ案兄x師恩”國(guó)旗下講話

  時(shí)間:9月6日

  責(zé)任人:xx

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第x屆教x師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、慶;顒(dòng),引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營(yíng)造愛(ài)生尊師的氛圍,切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作,在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì),為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、主題:

  愛(ài)生尊師

  三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排

  1、愛(ài)生尊師主題班會(huì)。

  各班級(jí)緊緊圍繞“愛(ài)生尊師”主題,開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴,加深師生情誼。

  2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。

  通過(guò)廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過(guò)攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的`先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過(guò)評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),樹(shù)立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績(jī)、做表率。

  3、開(kāi)展師德論壇。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,圍繞學(xué)校第xx屆教師節(jié)“愛(ài)生尊師”的主題,結(jié)合實(shí)際工作,就“全面關(guān)愛(ài)學(xué)生,弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。

  4、社區(qū)座談會(huì)。

  邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來(lái)校召開(kāi)座談會(huì),在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解,共話發(fā)展。

  5、節(jié)日聚餐會(huì)。

  所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng),在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)前夕(具體時(shí)間見(jiàn)學(xué)校每周安排通知欄)

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案8

  教育目的:

  使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵,把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

  教育重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì),把對(duì)老師的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  教育難點(diǎn):

  認(rèn)同老師職業(yè)所蘊(yùn)藏的價(jià)值取向,例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛(ài)等。

  全體學(xué)生:

  教育形式:表演、唱歌等

  教學(xué)時(shí)間:

  20xx年9月9日

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)主持人2名;

  2、制作班隊(duì)會(huì)報(bào)頭及相關(guān)課件;

  3、特邀嘉賓:各任科老師;

  4、準(zhǔn)備制作謝師卡等。

  教育內(nèi)容:

  尊師、愛(ài)師

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:在播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌聲中,主持人宣布主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)始。(顯示課件)

  二、鮮花敬師

  女:同學(xué)們,《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。

  男:今天我們就是要借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情和感激之情。

  女:同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年,他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬牛棚w了一群群白鴿,而留下的總是自己,今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的`幸福。

  全體同學(xué)鼓掌。(各組派代表為老師獻(xiàn)花)

  三、朗誦贊美老師的詩(shī)歌

  周莉莎:我愛(ài)我?guī)?/p>

  蔡心瑋:老師,辛苦了

  黃鶯:贊美老師

  曹愍杰:九月

  匡啟平:永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)

  四、教師簽名會(huì)

  同學(xué)們依次排好隊(duì)。讓老師在自己的書(shū)本上留下金玉良言并簽名

  五、節(jié)目表演

  李君老師:《癡心絕對(duì)》

  曹愍杰馬濤季錚陽(yáng)朱哲昱《曹操》《戀愛(ài)ing》

  六、紛灑糖果

  七、獻(xiàn)上教師節(jié)禮

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案9

  一、目的

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了營(yíng)造良好的尊師氛圍,讓學(xué)生感知師恩,感謝師恩,珍惜在常中初中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的積極向上校園精神文化,所以我們策劃尊師活動(dòng)周,從環(huán)境、語(yǔ)言和行為等方面體現(xiàn)對(duì)老師的尊重和感恩。

  二、主題:

  感謝師恩,發(fā)奮學(xué)習(xí)

  三、時(shí)間:

  9月1日-9月10日

  四、實(shí)施方案

 。ㄒ唬⿲W(xué)生會(huì)主席代表全校學(xué)生發(fā)出尊師倡議,在教師節(jié)期間每一個(gè)同學(xué)每天給老師一個(gè)特別的問(wèn)候,每天對(duì)老師多一份微笑。并且倡議將對(duì)老師的尊敬轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強(qiáng),每一位常中的學(xué)子立誓為學(xué)校的榮譽(yù)而拼搏,立誓為自己的更好的前程而努力。

 。ǘ┉h(huán)境營(yíng)造一中尊師氛圍。每個(gè)教室用標(biāo)語(yǔ)或者是板報(bào)的形式點(diǎn)綴,營(yíng)造一種良好的氣氛。學(xué)校掛出標(biāo)語(yǔ):教師節(jié)來(lái)臨之際讓我們道聲:老師,您辛苦了!,出一個(gè)海報(bào)張貼學(xué)校大堂祝老師教師節(jié)愉快

 。ㄈ┱Z(yǔ)言環(huán)境氛圍營(yíng)造

  1、周一至周四每個(gè)班每節(jié)課根據(jù)科任老師的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)候語(yǔ)。比如上課:老師,您今天特別美!下課統(tǒng)一問(wèn)候語(yǔ):老師您辛苦了。9月9日周五,上課統(tǒng)一問(wèn)候語(yǔ):老師,預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)!下課統(tǒng)一問(wèn)候:老師,您辛苦了!

  2、活動(dòng)期間,同學(xué)見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)停步,并說(shuō):老師,您好!

  3、語(yǔ)文老師以教師節(jié)為主題組織學(xué)生寫(xiě)第一篇作文。

  (四)行為環(huán)境氛圍營(yíng)造

  1、周五9月9日當(dāng)天,每個(gè)班每位同學(xué)帶來(lái)一朵玫瑰花或者是康乃馨,并送給當(dāng)天在本班的科任老師。

  2、組織學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的同學(xué)率初三的'班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)拜訪學(xué)校校長(zhǎng),感謝學(xué)校的栽培。

  3、各班自行組織符合本班實(shí)際的其他尊師活動(dòng)。

  (五)廣播宣傳

  1、學(xué)校廣播站在教師節(jié)期間,播放歌頌教師的歌曲。

  2、學(xué)校宣傳欄出一期教師節(jié)專(zhuān)欄,展示在過(guò)去一年中取得佳績(jī),收獲榮譽(yù)的老師事跡。

  五、工作安排

  1、9月1號(hào)團(tuán)委組織布置倡議書(shū)書(shū)寫(xiě)

  2、9月5號(hào)德育工作會(huì)議布置班主任落實(shí)工作。

  3、9月6日校園宣傳組在校園內(nèi)掛出標(biāo)語(yǔ):老師,您辛苦了!

  4、9月8日?qǐng)F(tuán)委組織學(xué)生會(huì)主席團(tuán)干部和初三全體班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記拜訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  5、9月5-9日廣播站播放歌頌老師的歌曲:長(zhǎng)大后我就成了你每當(dāng)走過(guò)你窗前好大一棵樹(shù)老師你好綠葉對(duì)根的情意。

  6、學(xué)校宣傳組9月8日前出一期教師節(jié)專(zhuān)欄,出一個(gè)海報(bào)張貼學(xué)校大堂,祝老師教師節(jié)愉快!

  尊師重教主題教育活動(dòng)方案10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè),努力培養(yǎng)學(xué)生正確遠(yuǎn)大的志向,明辨是非的能力,誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的品質(zhì),嚴(yán)于律己,遵守公德的意識(shí),艱苦樸素的作風(fēng),孝敬父母長(zhǎng)輩的愛(ài)心,尊師好學(xué)的健康心態(tài),形成苦學(xué)樂(lè)學(xué)、勤巧結(jié)合、苦樂(lè)統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。學(xué)校決定開(kāi)展以“明德向上,尊師好學(xué)”為主題的系列活動(dòng),以豐富的活動(dòng)形式開(kāi)展“明德向上”和“尊師好學(xué)”教育,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  9月1日—9月27日

  二、活動(dòng)目的

  希望每位同學(xué),從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從細(xì)微處做起,尊師好學(xué),明辨是非,活潑向上,富有朝氣,使言談舉止文明,心靈純潔高尚,在新的學(xué)期有個(gè)新氣象,新進(jìn)步,新收獲。

  三、活動(dòng)安排:

  第1周(9月1日—9月6日)宣傳發(fā)動(dòng),凈化環(huán)境,創(chuàng)造良好開(kāi)端

  1、利用晨會(huì)開(kāi)啟活動(dòng)。

  2、集中整治校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、教師辦公室的.環(huán)境衛(wèi)生。

  3、本階段整治重點(diǎn):開(kāi)學(xué)后師生遲到、早退現(xiàn)象。

  第2周(9月7日—9月13日)尊師、規(guī)范行為周

  1、充分利用教師節(jié)借時(shí)造勢(shì),制定方案,以多種形式開(kāi)展尊師教育,營(yíng)造尊師氛圍。

  2、規(guī)范學(xué)生行為,解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜,亂扔餐杯、飯盒等問(wèn)題。

  3、每個(gè)級(jí)部評(píng)出四個(gè)尊師班級(jí)、每個(gè)班級(jí)評(píng)出兩名尊師學(xué)生。

  第3周(9月14日—9月20日)好學(xué)、向上周

  1、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結(jié)合、苦樂(lè)統(tǒng)一”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹主題班會(huì)。

  2、年級(jí)組通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂與自習(xí)表現(xiàn)、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為,每班評(píng)出兩名優(yōu)秀學(xué)生。

  第4周(9月21日—9月27日)全面提高強(qiáng)化周

  1、對(duì)一個(gè)月來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。

  2、對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

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