- 相關(guān)推薦
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案（通用13篇）
為了確保活動有序有力開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 1
一、目的意義
按上級主管部門要求，落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實際出發(fā)，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動，以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：全體教師
四、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的'局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
五、實施范圍:
全體學(xué)生
六、實施目標與具體措施：
1、實施目標：學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生和家長能夠“減負”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。
2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
�。�1）、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
�。�2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
（3）、“課間操”活動。
（4）、周一至周五課后延時、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。
�。�5）、開展學(xué)校特色文體活動。
（1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。
（2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
�。�4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會。
（5）每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。
七、活動具體時間和形式：
1．托管時間：以學(xué)期為活動周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。
2．每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 2
一、基本原則
1、自愿性原則。課后服務(wù)工作在堅持教師自愿的前提下，充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動性。
2、獎勵性原則。為了充分調(diào)動參與課后服務(wù)教師的工作積極性，對于課后服務(wù)期間服務(wù)內(nèi)容有創(chuàng)新、有溫度、有深度，能夠讓家長滿意，能夠讓學(xué)生大有收獲，學(xué)校好評的教師，予以獎勵。
3、按勞分配原則。完善與新時代教師崗位職責(zé)、實際工作、工作業(yè)績、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制，實行按勞分配。
二、經(jīng)費來源
以財政補貼為主。
三、發(fā)放范圍
課后服務(wù)經(jīng)費發(fā)放對象為參與課后服務(wù)的教師。
四、課后延時服務(wù)費發(fā)放的具體辦法
課后服務(wù)經(jīng)費的發(fā)放由過程性獎勵與終結(jié)性獎勵兩部分組成。
（一）課后服務(wù)過程性獎勵
1、課后服務(wù)經(jīng)費以學(xué)期為時間節(jié)點進行考核統(tǒng)計，學(xué)期末統(tǒng)一核算發(fā)放。
2、學(xué)校安排專人對課后服務(wù)工作進行專項考勤檢查（學(xué)校制定專門的課后服務(wù)點名表），每遲到一次計-1個工作量，無故缺勤一次計0個工作量，當(dāng)日無課后服務(wù)費。
3、課后服務(wù)教師必須盡職盡責(zé)，嚴格遵守考勤制度、課后服務(wù)監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施，確保課后服務(wù)活動組織有序、有效、有益，確保學(xué)生人身安全。若課后服務(wù)期間出現(xiàn)一次失職或安全事故，當(dāng)日無課后服務(wù)費、無課后服務(wù)終結(jié)性獎勵。
4、參加課后服務(wù)的教師要有活動記錄表，要記錄詳細，符合要求者記1個工作量，材料記錄不全者記0.5個工作量，午間課后服務(wù)每次記0.5個工作量。
5、課后延時服務(wù)期間，若出現(xiàn)違反師德行為，或因工作不當(dāng)造成不良影響的.老師，本月課后服務(wù)費全部扣除，并結(jié)合違紀行為按照學(xué)校相關(guān)制度進行追究責(zé)任。
（二）課后服務(wù)終結(jié)性獎勵條件：
1、在課后延時服務(wù)期間，工作認真負責(zé)、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時服務(wù)得到家長和學(xué)生好評的教師。
2、課后延時服務(wù)期間為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的教師。
3、學(xué)期末通過向?qū)W生家長發(fā)放課后延時服務(wù)調(diào)查問卷，按照得分確定獎勵教師。
（三）說明：
1、過程性獎勵與終結(jié)性獎勵占服務(wù)經(jīng)費的比例為9:1。
2、過程性獎勵得分根據(jù)日常服務(wù)情況和查閱材料確定；終結(jié)性獎勵得分根據(jù)學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷得分按比例確定。
3、本課后服務(wù)費管理分配方案適合用于本學(xué)期課后延時服務(wù)費發(fā)放，如果上級文件政策有變動，將按照上級文件政策及時調(diào)整。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 3
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[2017]2號）和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔2019〕2號）文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，特制定“濟南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案”。
一、目的意義
針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則：
1、堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。
2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
三、組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
四、具體要求
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
（二）課后服務(wù)時間
課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外），一般情況下冬季到17：00，夏季到17：30。
�。ㄈ┓⻊�(wù)形式
早間以巡視看護為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容
主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進行重點、難點的`指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序
我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作，堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 4
為了規(guī)范課后服務(wù)收費工作，突出資金使用效益，促進教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，充分體現(xiàn)課后服務(wù)中教師多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則，根據(jù)《宿州市全面推進中小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》、《埇橋區(qū)全面推進中小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，指定本方案。
一、收費管理
�。ㄒ唬┦召M辦法。課后服務(wù)費按學(xué)期收取，每周5天，每天不少于2小時的收費標準最高限額為每生每學(xué)期350元。學(xué)生因故缺席課后服務(wù)連續(xù)一周以上的。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況，退還部分課后服務(wù)費。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生參加課后服務(wù)的要減免費用。嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。嚴禁以任何形式強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)并收費。
�。ǘ┦召M公示。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將課后服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。每學(xué)期末學(xué)校要主動向家長公示課后服務(wù)費的收支情況。
�。ㄈ┦褂梅秶�。課后服務(wù)費必須專款專用，由學(xué)校根據(jù)開展課后服務(wù)的實際支出列支。嚴禁將課后服務(wù)費用于學(xué)校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費。
二、分配辦法
�。ㄒ唬┓峙湓瓌t。參與校內(nèi)課后服務(wù)的.教師勞務(wù)報酬，按每課時不高于60元的標準，由于我校學(xué)生少，學(xué)校結(jié)合實際，確定本校課后服務(wù)崗位勞務(wù)報酬執(zhí)行標準，合理發(fā)放。
�。ǘ┓峙鋵ο�
1、全校教職工（包括門衛(wèi)、保安以及勤雜人員）全員參與。
2、根據(jù)崗位不同，以按勞取酬為原則。
�。ㄈ┚唧w辦法
1、管理服務(wù)補助費
�。�1）課后服務(wù)安全管理：按實際參加人數(shù)，體現(xiàn)差距，值班領(lǐng)導(dǎo)以每人每天0元計，保安每人每天30元計，勤雜人員每人每天0元計。（學(xué)校學(xué)生少，用于參加課后延時服務(wù)老師的費用不足，值班領(lǐng)導(dǎo)及勤雜人員不要補助。）
（2）行政值班管理：每人每天補助0元。
2、課后服務(wù)輔導(dǎo)補助，按每月實際上課節(jié)數(shù)計算，學(xué)期匯總。計算公式：
（課后服務(wù)費總額—管理服務(wù)補助費—校外人員勞務(wù)報酬支出—消耗品購置、場地維護支出）÷全校本學(xué)期總課時數(shù)×教師本學(xué)期實際上課節(jié)數(shù)。
�。ㄋ模┛冃Э己�
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，以月為考核周期，從所有課后服務(wù)參與人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作總量等方面進行考核。
1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，領(lǐng)取100%延時服務(wù)費。
2、有事要請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，若無故空堂一節(jié)，扣除當(dāng)節(jié)延時服務(wù)補助服務(wù)費，同時，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度進行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次，扣除當(dāng)天當(dāng)節(jié)的延時服務(wù)補助費，當(dāng)月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達到三次以上（包含三次），扣除當(dāng)月50%延時服務(wù)費。
4、最后一節(jié)課的老師負責(zé)整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%延時服務(wù)費，若當(dāng)月出現(xiàn)三次以上（包含三次），扣除當(dāng)月50%延時服務(wù)補助費。
5、教師課后服務(wù)期間不負責(zé)任，虛應(yīng)故事，敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%——100%延時服務(wù)費。
6、在校延時服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責(zé)任輕重，可扣除本月50%——100%延時服務(wù)費。
7、為倡導(dǎo)先進，表彰優(yōu)秀，學(xué)期底，對延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進行評選和獎勵。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
為更好地滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生健康成長，辦有溫度的濟南教育，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康成長�，F(xiàn)就濟南市燕山學(xué)校小學(xué)部開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實施方案。
二、實施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先充分征求家長的意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記，經(jīng)審核同意后，學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項，由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。
�。ǘ﹫猿纸逃浴⒖茖W(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則。課后服務(wù)要以促進學(xué)生身心健康成長為主題，以組織豐富多彩的'活動為主線，以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，同時可充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者以及學(xué)長作用，參與課后服務(wù)工作。課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對早入校和晚離校學(xué)生切實負起安全管理責(zé)任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后服務(wù)人員責(zé)任，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，副校長和中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展得富有成效。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 6
（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)
組員：全體教師
�。ǘ┱n后服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點，一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫作業(yè)，三至六年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進，照顧學(xué)生的`興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步為目的，開展課后服務(wù)活動。
1、作業(yè)輔導(dǎo)安排：
一、二年級進行語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo)；
三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語教師進行作業(yè)輔導(dǎo)。
2、以班為單位開展興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：
三年級：面塑
四年級：國際象棋
五年級：書法
六年級：自主閱讀
3、除了開展班級興趣小組活動外，學(xué)校還將成立各學(xué)科社團，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：興趣閱讀社團、合唱社團、美術(shù)社團、英語課本劇社團、樂器社團、足球社團等，通過社團活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動形式
課后服務(wù)分學(xué)校和班級兩種活動方式。
1、班級活動：
組織活動必須由教師分工負責(zé)，學(xué)生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間要求：周一至周四下午第三節(jié)課。
2、學(xué)�；顒樱�
學(xué)校組織的各社團或興趣小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。
活動時間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 7
為認真貫徹《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）部署，新邵縣思源實驗學(xué)校為切實解決課后家長接送學(xué)生及無人照看和管理的實際困難，把課后服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會為宗旨，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，解決家長無法按時接送學(xué)生和在社會培訓(xùn)機構(gòu)“補課”負擔(dān)過重的困難，抑制社會“亂補課”、“亂辦班”的`不良風(fēng)氣，促進學(xué)生健康快樂成長。
二、實施原則
1、征求家長意見，告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，并在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請、報名登記。
2、合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件，學(xué)校提供教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3、學(xué)校盡力完善安全管理制度，切實保障學(xué)生安全。
三、課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)監(jiān)督小組
四、課后服務(wù)具體安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)內(nèi)容
�。ǘ⿻r間安排
（三）課程設(shè)置
�。ㄋ模┥鐖F課開設(shè)
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)樣表
五、考核辦法
1、由校務(wù)人員分組對參與課后服務(wù)人員查堂，嚴格工作紀律，從出勤、上課內(nèi)容和質(zhì)量入手。
2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍，并對參與服務(wù)的教師核算一定的工作量。
3、對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，每周一通報，每月一小結(jié)，并進行一次公示。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 8
為切實做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，促進學(xué)生健康、快樂、適性成長，我校根據(jù)教育局《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實施意見》文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)校務(wù)會議研究后，特制訂20xx年春季課后服務(wù)實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實責(zé)任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
組長：
副組長：
成員：
三、工作原則
1.堅持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
3.堅持公益惠民原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則
從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。
三、服務(wù)對象
小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時段及安排
1.時間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2.地點安排
原則上安排在小學(xué)本班級教室。
3.編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。
2.課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導(dǎo)。
�。�1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀，落實責(zé)任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責(zé)任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補課行為。
�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責(zé)任教師與管理措施。
六、組織實施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。
學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。
堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。
（三）落實課后服務(wù)管理。
學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1.上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的'安全。
3.看護結(jié)束后，由各班看護教師負責(zé)各班學(xué)生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護值班教師。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�。
加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1.經(jīng)費來源
�。�1）課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。
�。�2）在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當(dāng)月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2.課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
八、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
（4）自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險。
（5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 9
一、活動主題
多彩課后，快樂成長
二、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展課后服務(wù)興趣小組活動。
三、活動主體
全體學(xué)生
四、活動時間
課后服務(wù)時間，每周x次。
五、活動內(nèi)容及安排
藝術(shù)創(chuàng)作小組
活動內(nèi)容：繪畫、手工制作、書法等。
指導(dǎo)教師：美術(shù)老師和有藝術(shù)特長的教師。
活動地點：美術(shù)教室。
音樂表演小組
活動內(nèi)容：唱歌、樂器演奏、音樂欣賞等。
指導(dǎo)教師：音樂老師。
活動地點：音樂教室。
體育健身小組
活動內(nèi)容：籃球、足球、羽毛球、跳繩等各種體育活動。
指導(dǎo)教師：體育老師。
活動地點：操場。
科技創(chuàng)新小組
活動內(nèi)容：科學(xué)實驗、小發(fā)明創(chuàng)造、編程等。
指導(dǎo)教師：科學(xué)老師和信息技術(shù)老師。
活動地點：實驗室或計算機教室。
文學(xué)閱讀小組
活動內(nèi)容：經(jīng)典誦讀、讀書分享、寫作等。
指導(dǎo)教師：語文老師。
活動地點：圖書館或教室。
六、活動實施步驟
宣傳動員階段
通過班會、家長會等形式向?qū)W生和家長宣傳課后服務(wù)興趣小組活動的意義和內(nèi)容。
發(fā)放報名表格，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加的`小組。
組織實施階段
根據(jù)學(xué)生的報名情況，合理安排各小組的成員。
指導(dǎo)教師制定詳細的活動計劃，認真組織開展活動。
學(xué)校加強對活動的管理和監(jiān)督，確�；顒影踩�、有序、有效進行。
成果展示階段
定期組織各興趣小組進行成果展示，如舉辦繪畫展覽、音樂會、體育比賽、科技作品展示、讀書匯報會等。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和指導(dǎo)教師進行表彰和獎勵。
七、活動保障
師資保障：選拔有專業(yè)特長和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。
場地保障：合理安排活動場地，確保各小組有足夠的空間開展活動。
物資保障：根據(jù)活動需要，配備必要的教學(xué)器材和物資。
安全保障：加強對學(xué)生的安全教育，制定安全應(yīng)急預(yù)案，確�；顒影踩�
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 10
一、活動名稱
魅力課后，綻放精彩
二、活動目標
培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能。
提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力。
促進學(xué)生之間的交流與合作，營造良好的'校園文化氛圍。
三、活動組織
成立課后服務(wù)興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的策劃、組織和管理。
各興趣小組設(shè)指導(dǎo)教師一名，負責(zé)小組的日常教學(xué)和管理工作。
四、活動內(nèi)容
舞蹈藝術(shù)小組
學(xué)習(xí)各種舞蹈風(fēng)格，如民族舞、拉丁舞、芭蕾舞等。
進行舞蹈編排和表演，參加學(xué)校的文藝活動。
棋類益智小組
學(xué)習(xí)圍棋、象棋、國際象棋等棋類游戲的規(guī)則和技巧。
組織棋類比賽，提高學(xué)生的思維能力和競技水平。
英語口語小組
進行英語口語練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達能力。
開展英語短劇表演、英語演講等活動。
植物探索小組
了解各種植物的特點和生長習(xí)性。
進行植物種植和養(yǎng)護實踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動手能力。
手工制作小組
學(xué)習(xí)剪紙、折紙、陶藝等手工制作技巧。
制作手工作品，展示學(xué)生的創(chuàng)意和想象力。
五、活動流程
學(xué)生報名
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加的興趣小組，填寫報名表格。
各興趣小組指導(dǎo)教師根據(jù)報名情況確定小組成員名單。
活動開展
各興趣小組按照活動計劃開展教學(xué)和實踐活動。
指導(dǎo)教師定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價和反饋。
成果展示
每學(xué)期末組織一次興趣小組成果展示活動，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進步。
邀請家長和社會人士參加成果展示活動，提高學(xué)校課后服務(wù)的社會影響力。
六、活動評估
建立學(xué)生評價機制，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、學(xué)習(xí)成果等進行評價。
定期對指導(dǎo)教師的教學(xué)工作進行評估，包括教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)方法的有效性、學(xué)生的滿意度等。
根據(jù)評估結(jié)果，對活動進行調(diào)整和改進，不斷提高活動質(zhì)量。
七、活動注意事項
確�；顒影踩�，指導(dǎo)教師要對學(xué)生進行安全教育，制定安全預(yù)案。
尊重學(xué)生的興趣愛好和個性差異，鼓勵學(xué)生積極參與活動。
合理安排活動時間和內(nèi)容，避免給學(xué)生造成過重的負擔(dān)。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 11
一、活動主旨
點亮課后時光，激發(fā)無限潛能
二、活動原則
自愿參與原則：學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿選擇參加興趣小組。
因材施教原則：根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，制定個性化的教學(xué)計劃。
安全第一原則：確�；顒訄龅睾徒虒W(xué)器材的安全，加強對學(xué)生的安全教育和管理。
三、活動內(nèi)容設(shè)置
創(chuàng)意繪畫小組
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，進行創(chuàng)意繪畫創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)繪畫技巧，提高繪畫水平。
趣味編程小組
學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)邏輯思維能力。
通過編程項目實踐，提高解決問題的'能力。
活力健身小組
開展各種體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。
故事表演小組
閱讀經(jīng)典故事，進行故事改編和表演。
提高學(xué)生的語言表達能力和表演能力。
科學(xué)探索小組
進行科學(xué)實驗和探究活動，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新精神。
四、活動實施步驟
準備階段
確定興趣小組的種類和指導(dǎo)教師。
準備活動場地和教學(xué)器材。
宣傳興趣小組活動，鼓勵學(xué)生報名參加。
實施階段
按照活動計劃開展教學(xué)和實踐活動。
定期組織小組活動交流和展示，促進學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流。
加強對活動的管理和監(jiān)督，確�；顒影踩�、有序進行。
總結(jié)階段
對興趣小組活動進行總結(jié)和評估。
展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，表彰優(yōu)秀學(xué)生和指導(dǎo)教師。
根據(jù)評估結(jié)果，對活動進行改進和完善。
五、活動保障措施
師資保障：選拔有專業(yè)特長和教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。
場地保障：合理安排活動場地，確�；顒涌臻g充足。
器材保障：根據(jù)活動需要，配備必要的教學(xué)器材和設(shè)備。
安全保障：制定安全管理制度，加強對學(xué)生的安全教育和管理。
六、活動預(yù)期效果
學(xué)生能夠在興趣小組活動中找到自己的興趣愛好，發(fā)展特長。
提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
增強學(xué)校的教育服務(wù)功能，提高學(xué)校的社會滿意度。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 12
一、活動主題
多彩課后，快樂成長
二、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的個性特長，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展課后服務(wù)興趣小組活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)興趣、陶冶情操、開闊視野、鍛煉能力、找到自信、發(fā)展特長，收獲成功感和幸福感。
三、活動原則
自愿性原則：尊重學(xué)生意愿，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇興趣小組。
安全性原則：確保活動場地、設(shè)施設(shè)備安全，制定完善的安全保障措施，保證活動安全有序進行。
實效性原則：興趣小組活動要注重實際效果，讓學(xué)生在活動中真正有所收獲。
多樣性原則：開設(shè)多種類型的興趣小組，滿足不同學(xué)生的需求。
四、活動時間
每周一至周五課后服務(wù)時間。
五、活動對象
全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容及安排
藝術(shù)修養(yǎng)類
繪畫小組：由專業(yè)美術(shù)老師指導(dǎo)，教授繪畫技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。
書法小組：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)硬筆書法和軟筆書法，提高學(xué)生的書寫水平和審美能力。
音樂小組：開展聲樂、器樂等方面的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的'音樂素養(yǎng)和表演能力。
舞蹈小組：教授各種舞蹈風(fēng)格，提升學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
體育健身類
籃球小組：進行籃球基本技能訓(xùn)練和比賽，增強學(xué)生的體質(zhì)和團隊合作精神。
足球小組：開展足球訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和技能。
乒乓球小組：教授乒乓球技巧，提高學(xué)生的反應(yīng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
羽毛球小組：進行羽毛球訓(xùn)練，讓學(xué)生在運動中享受快樂。
科技創(chuàng)新類
編程小組：學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。
機器人小組：組裝和操作機器人，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣。
科學(xué)實驗小組：進行有趣的科學(xué)實驗，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。
文化素養(yǎng)類
閱讀寫作小組：引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，提高寫作水平。
國學(xué)小組：學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳承中華傳統(tǒng)文化。
英語口語小組：提升學(xué)生的英語口語表達能力。
七、活動組織與管理
學(xué)校成立課后服務(wù)興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的策劃、組織和管理。
各興趣小組配備專業(yè)指導(dǎo)教師，負責(zé)小組活動的教學(xué)和指導(dǎo)。
制定興趣小組活動規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為，確保活動有序進行。
定期對興趣小組活動進行評估和總結(jié)，不斷改進活動內(nèi)容和方式。
八、活動保障
師資保障：選拔有專業(yè)特長、責(zé)任心強的教師擔(dān)任興趣小組指導(dǎo)教師。
場地保障：合理安排活動場地，確保各興趣小組有足夠的活動空間。
設(shè)備保障：配備必要的活動設(shè)備和器材，滿足興趣小組活動需求。
安全保障：制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強對學(xué)生的安全教育，確保活動安全。
九、活動評價
對學(xué)生的評價：采用過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)生在興趣小組活動中的表現(xiàn)進行評價，包括參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度、技能掌握情況等。
對教師的評價：根據(jù)教師的教學(xué)計劃、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進行評價，促進教師不斷提高教學(xué)水平。
學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案 13
一、活動背景
為了更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本課后服務(wù)興趣小組活動方案。
二、活動目標
培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。
增強學(xué)生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主體
全體學(xué)生
四、活動時間
周一至周五放學(xué)后，具體時間根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)安排確定。
五、活動內(nèi)容
手工制作小組
活動內(nèi)容：教授紙藝、布藝、陶藝等手工制作技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。
指導(dǎo)教師：美術(shù)教師及有手工特長的教師。
棋類小組
活動內(nèi)容：開展圍棋、象棋、國際象棋等棋類活動，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和策略意識。
指導(dǎo)教師：有棋類特長的教師。
朗誦演講小組
活動內(nèi)容：進行朗誦、演講技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言表達能力和自信心。
指導(dǎo)教師：語文教師及有朗誦演講特長的教師。
科技創(chuàng)新小組
活動內(nèi)容：開展科技創(chuàng)新活動，如機器人制作、科學(xué)實驗等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
指導(dǎo)教師：科學(xué)教師及有科技創(chuàng)新特長的教師。
體育活動小組
活動內(nèi)容：組織籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。
指導(dǎo)教師：體育教師及有體育特長的教師。
六、活動實施步驟
宣傳發(fā)動階段
學(xué)校通過家長會、班級群等方式向家長和學(xué)生宣傳課后服務(wù)興趣小組活動的目的、意義和內(nèi)容。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇報名參加的興趣小組。
組織實施階段
學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況，合理安排興趣小組活動時間和場地，配備指導(dǎo)教師。
指導(dǎo)教師制定詳細的教學(xué)計劃，認真組織教學(xué)活動，確�；顒淤|(zhì)量。
總結(jié)評估階段
學(xué)校定期對興趣小組活動進行總結(jié)評估，收集學(xué)生和家長的.反饋意見，不斷改進活動內(nèi)容和方式。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和指導(dǎo)教師進行表彰獎勵。
七、活動保障措施
組織保障
學(xué)校成立課后服務(wù)興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和管理。
各興趣小組設(shè)立組長，負責(zé)小組活動的日常管理。
師資保障
選拔有專業(yè)特長、責(zé)任心強的教師擔(dān)任興趣小組指導(dǎo)教師。
邀請校外專業(yè)人士擔(dān)任部分興趣小組的指導(dǎo)教師。
安全保障
制定完善的安全管理制度，加強對學(xué)生的安全教育。
活動場地和設(shè)施設(shè)備要定期檢查維護，確保安全。
經(jīng)費保障
學(xué)校設(shè)立課后服務(wù)興趣小組活動專項經(jīng)費，用于活動設(shè)備購置、師資培訓(xùn)等方面。
八、活動預(yù)期效果
學(xué)生在興趣小組活動中能夠培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長，提高綜合素質(zhì)。
增強學(xué)生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。
提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得家長和社會的廣泛認可。
【學(xué)校課后服務(wù)興趣小組活動方案】相關(guān)文章：
學(xué)校課后服務(wù)方案01-16
學(xué)校課后服務(wù)的方案05-18
學(xué)校課后服務(wù)典型方案05-18
學(xué)校課外興趣小組活動方案04-30
學(xué)校清單式課后服務(wù)方案05-18
學(xué)校興趣小組活動方案4篇04-22