關(guān)于六一活動方案模板匯總10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的六一活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
“六一兒童節(jié)”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動方案，衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂！
二、活動內(nèi)容：
1、國旗下的講話
利用升旗儀式，舉行專題為“六一節(jié)，我們?nèi)绾斡啦俊?的`國旗下講話，教育少先隊員以實際行動迎接自己的節(jié)日。
時間：5月31日升旗儀式
負(fù)責(zé)人：陳**
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳，組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)（http://www.chinakids.net.cn）“20xx年我的六一我做主”欄目的討論。
時間：5/18——5/25
負(fù)責(zé)人：王***
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間：5月28日放學(xué)前完成
負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
4、“六一”表彰大會
內(nèi)容：對榮獲20xx學(xué)年市、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人、小隊、中隊以及相關(guān)少先隊活動獲獎情況進行表彰，并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時間：6月1日上午9：00~10：30
地點：學(xué)校小操場
內(nèi)容及順序：1、低戰(zhàn)鼓2、隊儀式3、宣布大會開始4、校長致辭5、請書記宣布表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結(jié)束
負(fù)責(zé)人：德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內(nèi)容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。
時間：6月1日下午13：00~14：00
地點：各班教室
負(fù)責(zé)人：結(jié)對行政領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員
6、參加市第六屆少代會活動
時間：6月1日
參加對象：市少代會代表（王**、張**）
7、預(yù)備方案：如果當(dāng)天下雨，則將上午的表彰大會改為室內(nèi)視頻（東三樓會議室），下午活動照常。
8、節(jié)目預(yù)審日期：5月22日下午（詳見一周安排）
9、節(jié)目彩排：5月28日下午（詳見一周安排）
10、“六一”當(dāng)天日程安排：
7：45 師生到校
7：45~8：30 演員著裝、化妝等準(zhǔn)備工作
8：45 師生入場
9：00~10：30 “六一”表彰大會
10：30~11：00 休息（播放音樂）
11：00~12：30 聚餐（行政領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物）
12：30~13：00 休息（播放“菁菁校園”）
13：00~14：00 中隊主題隊會
14：00~14：30 清潔衛(wèi)生、安全教育、放學(xué)
節(jié)目清單及負(fù)責(zé)人
1
低戰(zhàn)鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術(shù)表演
7
現(xiàn)場互動
8
合唱
9
童謠表演
其他內(nèi)容負(fù)責(zé)人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領(lǐng)獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊（校門口、會場）
10
舞臺布置、電子屏幕
11
候場、退場
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場
六一活動方案 篇2
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關(guān)愛， 使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人；通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)保護我們的地球，愛護我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案：
【活動主題】
我健康 我快樂 我自信
【活動準(zhǔn)備】
1、設(shè)置的.優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：各班參與活動家長、幼兒預(yù)報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；
3、準(zhǔn)備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。
【活動時間】
5月27日
【活動地點】 天使樂園廣場
【活動內(nèi)容】 本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。
1、 親子大比拼活動
�。�1）目的：
通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。
�。�2）形式：
A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。
B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)（表演才藝），藍隊選手可主動應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分?jǐn)?shù)高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）
C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點心）。
2、文藝匯演（以班為單位預(yù)報名，截止日期：4月30日）
（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。
（2）要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)教師的工作熱情；啟導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩、學(xué)會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信；節(jié)目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導(dǎo)資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導(dǎo)家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗！
�。�3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。
3、頒獎、活動小結(jié)。
六一活動方案 篇3
一 、活動目的
為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節(jié)，讓****年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶，也為展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，學(xué)校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶�；顒禹樌M行，特通知如下。
二、活動項目和要求
�。ㄒ唬皻g樂童年快樂游戲”校園體育活動
一直以來，課間十分鐘都是小學(xué)生們不可或缺的快樂時光，豐富多彩的'校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展，學(xué)校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動，具體做法如下：
1、跳繩比賽：一、二、三年級每班選送男、女運動員各四名，分組比賽，以一分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)計入成績，多者獲勝。
2、乒乓球比賽：四、五、六年級每班選送男選手兩名進行比賽，每局11個球，三局兩勝。
3、踢毽子比賽：四、五、六年級每班選送女選手四名進行比賽，每人一次機會，踢個數(shù)多者為勝。
4、比賽時間：****年5月16日（星期四）——17日（星期五）
�。ǘ坝�、講文明、樹新風(fēng)”班級畫展
1、內(nèi)容及形式：以“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”為主題，作品內(nèi)容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現(xiàn)。
2、參賽要求
a.各班展板展出時間：****年5月23日（星期四）
b.展出結(jié)束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的獎評活動，獲獎作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。
�。ㄈ鞍駱釉谖疑磉叀毖葜v比賽
1、內(nèi)容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。
2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時間不得超過5分鐘。
3、比賽時間：****年5月24日（星期五）
（四）慶“六一”文藝演出
活動要求：
1、每班最少選送兩個節(jié)目參加預(yù)選，形式不限，力求新穎。
2、每班選送的節(jié)目定于****年5月28日（星期二）進行節(jié)目預(yù)選，被選中者參加學(xué)校的慶“六一”節(jié)目演出，請各班積極準(zhǔn)備，各班主任于當(dāng)天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。
3、彩排及演出時間：****年5月29日（星期三）彩排。
****年5月31日（星期五）演出。
附：
本次慶“六一”系列活動，設(shè)一等獎兩名，二等獎六名，三等獎四名。學(xué)校將以班級為單位，對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，統(tǒng)一進行表彰獎勵。
胊陽小學(xué)
****-5-14
六一活動方案 篇4
一、活動主題：
快樂體驗,幸福成長（在參與中體驗快樂，在分享中感受幸福）
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧被顒樱雇瑢W(xué)們在積極的參與中體驗交往的快樂，體驗參與的快樂，感受到分享的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與慶�；顒又�，進一步感悟我校辦學(xué)理念下為孩子成長付出的.努力，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
三、主要活動內(nèi)容及時間安排：
（一）“評優(yōu)爭先”活動（時間：5月10日——5月20日）
班級宣講評優(yōu)項目及評選條件，動員學(xué)生積極爭創(chuàng)（責(zé)任人：班主任）；
評優(yōu)項目：
1、德陽市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2、百名“德外好少年”（每班推薦2名）（負(fù)責(zé)人：班主任）
3、優(yōu)秀大隊干部（共4名，負(fù)責(zé)人：周蓉）
4、校園小明星（為避免重復(fù)，六月不評選校園之星）
1）藝體之星（以藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果為準(zhǔn)）（負(fù)責(zé)人：黃伯軍、黃靜）
2）科技之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：王國斌、各班主任）
3）自理之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：肖朝炳、各班主任）
4）鍛煉之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：石屹峰、各班主任）
5）孝賢之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）
6）中文誦讀之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：語文老師）
7）西文誦讀之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：英語老師）
8）“玩數(shù)學(xué)”之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師）
9）體驗活動之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）
10）優(yōu)秀學(xué)生干部（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）
5、各項目負(fù)責(zé)人在評選中應(yīng)堅持實事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則，保證其激勵意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師，26日大隊部負(fù)責(zé)統(tǒng)計、打印“市級、校級、年級、班級優(yōu)秀名單”，在5月27日前交俞主任，由俞主任統(tǒng)一宣布、表彰。（責(zé)任人：周蓉、俞安君）
6、梅莉老師負(fù)責(zé)此項活動的宣傳報道。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾心向黨”系列活動（時間：5月20日——5月31日）
1、3-6年級利用黑板報等宣傳陣地，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”專題宣傳（責(zé)任人：3-6年級年級輔導(dǎo)員）；
2、第十五周紅領(lǐng)巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲，講述黨史故事（責(zé)任人：周蓉）；
3、第十五周的電影晚會播放紅色影視�。ㄘ�(zé)任人：黃波）；
4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領(lǐng)巾心向黨》
5、5月31日開展“六一聯(lián)歡會”：請中隊輔導(dǎo)員或邀請一位優(yōu)秀黨員向少先隊員祝賀節(jié)日，闡明黨、團、隊的關(guān)系，按照黨的要求提出期望；唱響主題歌《紅領(lǐng)巾心向黨》；編創(chuàng)、表演形式多樣的文藝節(jié)目，分享“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動收獲。（責(zé)任人：中隊輔導(dǎo)員）
6、周蓉老師負(fù)責(zé)此項活動的資料報送及宣傳報道。
�。ㄈ皯c六一”文藝匯演
�。ɑ顒訒r間：6月1日08:10——09:40活動地點：足球場）
1、藝術(shù)中心從藝術(shù)節(jié)各項比賽節(jié)目中精選各類節(jié)目于5月27日前編制節(jié)目表，交給主持人張躍；（責(zé)任人：江育強、孫碧田）
2、場地組織：6月1日上午，各班組織學(xué)生08：05前（當(dāng)天不出早操，07:40早餐，請食堂部李華樹
任提前做好安排），帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。（責(zé)任人：石屹峰，各班班主任）
3、隊日相關(guān)程序（出旗、升旗等）由周蓉老師負(fù)責(zé)；學(xué)校鼓號隊、禮儀隊展示；（責(zé)任人：黃鳴霄、高仁瓊）
4、文藝匯演：孫碧田為舞臺總監(jiān)，音樂組其他老師為舞臺工作人員，由孫碧田負(fù)責(zé)分工；音響負(fù)責(zé)人（王國斌及電教組全體老師）必須在當(dāng)天07:50之前安裝并調(diào)試好音響設(shè)備；節(jié)目主持人于5月31前編好節(jié)目串詞并精心演練；（責(zé)任人：張躍、張婭、張灝巍、熊小溪）各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負(fù)責(zé)組織所有節(jié)目在31日進行一次彩排。
5、校長致辭（責(zé)任人：周蓉）；教師代表致賀辭（責(zé)任人：呂贊）；學(xué)生代表致辭（責(zé)任人：薛和全）；“六一”表彰（責(zé)任人：俞安君）；藝術(shù)之星頒獎儀式（責(zé)任人：黃靜）（本欄內(nèi)容穿插于匯演過程中進行。）
（四）“慶六一”游園活動（責(zé)任人：江育強）
�。ɑ顒訒r間：10:00---11:40；活動地點：連廊、籃球場）
1、各年級副主任組織班主任提前一周設(shè)計游園活動方案及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)方案，并于5月29日前交德育室公共郵箱（smhxzdfz@126.com），屆時江育強主任組織人員依據(jù)方案對各年級活動開展情況及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)情況進行檢查；
2、獎票設(shè)計、印制、分發(fā)：陳麗萍；獎品準(zhǔn)備：林紹新（江育強主任提前一周填好文具、玩具請購單）、李華樹（冰激凌）
�。ㄎ澹皯c六一”影視、藝體活動（責(zé)任人：王國斌、各年級主任）
�。ɑ顒訒r間：14:20——17:40）
1、原則上不提倡孩子離校過六一，若家長堅持要接走孩子，必須在11:40之后，各班做好離校家長簽字工作；
2、各年級主任午飯后統(tǒng)計本年級在校學(xué)生，安排好本年級值班教師，并于13:30將安排情況（紙質(zhì)文稿）交德育室。（原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動）
3、影視、藝體活動期間，開放校內(nèi)各功能室，供孩子自主選擇。
多功能廳（黃波、薛和全、任俊、肖大林），微機室（5、6年級余文勇、1、2年級張?zhí)鞁伞?、4年級劉傳捷），圖書室（趙錦紅、王友麗），陶藝室（潘軍、劉先偉）、圍棋室（黃倩、付強）、籃球場（石屹峰、陳可為、鄧鵬飛）、足球場（黃偉、劉小強），網(wǎng)球場、乒乓球場（曹金波、李萬軍），天文館（鄧曦、王可瑩）
4、影視、藝體活動期間，德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關(guān)教師到位及活動組織情況。
四、其他相關(guān)工作及要求：
1、活動整體策劃，報批相關(guān)工作，召開相關(guān)籌備會；（責(zé)任人：俞安君、周蓉）
2、印制、分發(fā)活動方案。（責(zé)任人：鐘敏）
3、向教育局、集團報、及各媒體報送宣傳材料；（責(zé)任人：曾維軍、周蓉）
4、5月31日下午5點前做好節(jié)日氛圍營造；（責(zé)任人：林敏、鐘敏）
5、美術(shù)組負(fù)責(zé)舞臺布置、活動海報的設(shè)計與張貼（5月31日下午5點前）。（責(zé)任人：肖艷及全體美術(shù)教師）
6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報、晚報、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體；（責(zé)任人：曾維軍）
7、致家長的一封信——《快樂體驗幸福成長》（5月27日印發(fā)各每個學(xué)生）。（責(zé)任人：梅莉）
德陽外國語小學(xué)德育室
20xx年5月5日
六一活動方案 篇5
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶�；顒�，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境；
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；
2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸�？鞓犯襾恚粣圩尨蠹沂掷�，智慧理想跟我來；
三、活動準(zhǔn)備
1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力；每班設(shè)計多樣的游戲；
3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒映h
1、目的：
使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭，學(xué)校，社會的關(guān)心和愛護，并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;
2、時間：5月25日至6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。
4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則，取得他們的'支持；
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。
1、“全家總動員”比賽
�。�1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；
�。�2）過程：
A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；
B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn)；
C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規(guī)定時間的準(zhǔn)確率來記分；
D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；
（3）評獎：
“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；
“最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出；
“最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；
“最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；
2、體味生活，科普之星
�。�1）目的：通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛護農(nóng)作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關(guān)科普知識的講解；
活動結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品；
并對孩子提出相關(guān)的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；
（3）評獎：
“最佳繪畫作品獎”數(shù)名；根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn)；
“最佳科普之星獎”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn)；
3、文藝匯演；
�。�1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；
�。�2）要求：
教師做好前期的彩排工作；
精心布置和設(shè)計表演的舞臺，做好音響的調(diào)試工作；
仔細安排家長及其他人員的座席；
做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
六一活動方案 篇6
一、活動背景
孩子們是是國家的未來，是民族的希望，積極引導(dǎo)廣大青少年聽黨的話、跟黨走，我們需要緊緊抓住一切有利的機會以“童心筑夢”的思想引領(lǐng)方式對孩子們進行“理想信念”、“綠色環(huán)�！�、“和諧發(fā)展”等正能量的理念。在“六一”兒童節(jié)這個世界性的屬于孩子的節(jié)日里，我們努力的去給身邊所有兒童創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地去過一個以后值得慢慢回憶的童年經(jīng)歷。今年恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”和國際“六一”兒童節(jié)相鄰，為了讓小朋友們既度過一個快樂而有意義的`節(jié)日，又能感受到傳統(tǒng)文化，同時也給家長們創(chuàng)造一個關(guān)心孩子的機會，XX市青少年宮特舉辦“端午、六一，爸爸媽媽陪我過”大型親子公益活動。
二、活動目的
1、為了繼承和發(fā)揚以紀(jì)念屈原為主線的一系列端午傳統(tǒng)文化項目和慶六一活動;
2、營造溫馨、歡樂、喜慶、祥和的正能量氛圍、綠色環(huán)保的和諧節(jié)日氣氛讓全市青少年都參與進來歡度節(jié)日;
3、盡力發(fā)揮校外教育陣地優(yōu)勢以傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，溫馨家庭生活為主題，為XX市的青少年朋友們送上一場寓教于樂的節(jié)日歡慶、紀(jì)念活動。
三、活動主題
童心筑夢 快樂飛揚
“端午、六一，爸爸媽媽陪我過”
四、主辦單位：XX市青少年宮
承辦科室：藝術(shù)教育科
五、活動時間
20xx年5月30日、31日，20xx年5月20日晚
六、活動內(nèi)容(工作人員13人， 16名志愿者+5名民俗老師+2名美術(shù)老師=23人)
(一)5月30日上午活動安排：
(1)、端午慶典8:30—9:10
環(huán)節(jié)一：傳統(tǒng)祭祀環(huán)節(jié)，節(jié)目表演(詩詞朗誦，群舞，變臉，小丑)。
環(huán)節(jié)二：孩子們圍圈而站，由工作人員組織同時進行額頭中間點雄黃酒、給孩子們佩戴香包的儀式。
環(huán)節(jié)三：敲大鼓真人舞龍環(huán)節(jié)，突出節(jié)日氣氛。貫穿整場活動。
(2)、游園活動9:10—11:40
A游戲類：1、投壺，2、射箭，3、套圈，4、感統(tǒng)平衡游戲，5、憤怒的小鳥
B親子類：1、包粽子，2、親子賽龍舟，3、漢服全家福
C手工類：1、 五彩繩編，2、糖畫，3、棉花糖，4、面塑，5、長卷繪畫
(二)5月30日下午和31日活動為：“童眼看XX”20xx關(guān)注農(nóng)村留守兒童游學(xué)營
(三)5月20日活動安排
地點：綠城廣場
(1)游戲體驗環(huán)節(jié)17:30—19:00
(2)六一大型文藝匯演19:00—20:00
七、5月30日上午活動流程
1、8：00前所有活動準(zhǔn)備到位
2、8：30活動正式開始
3、8：30-9：10舞臺活動開始
4、9：10-11：40游園活動
八、5月30日上午活動分工
九、活動預(yù)算
十、媒體宣傳
活動現(xiàn)場流程見附件1
附件
舞臺上活動流程
8：30活動正式開始
1、祭祀活動
主持人宣讀活動開始——著漢服工作人員上臺按隊形站立——同時祭祀桌案、香、果等物品準(zhǔn)備完畢——主持人引言——唱《招魂曲》——誦讀祭文——進香——鞠躬——祭拜禮成
2、舞臺表演
誦讀《橘頌》——群舞——川劇變臉--——現(xiàn)場孩子們圍圈點雄黃酒、佩戴香包——小丑——舞龍銜接臺上、臺下活動交接
六一活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語）
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
�。�3）每班設(shè)計一個
�。�4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣
3、各班做好班級內(nèi)的活動。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、__做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：幼兒詩歌表演賽
5月27日：環(huán)保
5月30日：幼兒演講比賽
5月31日：游園活動
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
�。�1）目的'：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保
�。�1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、幼兒演講比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
4、游園活動
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到
�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
六一活動方案 篇8
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間安排
1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。
2、3：20學(xué)生開始游園。
3、5：00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
各班級教室及學(xué)校操場。
四、活動的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準(zhǔn)備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的'紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中，六一游園時憑劵參加活動。
五、活動的形式及活動要求
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé)，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動參考項目
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學(xué)生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張
6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
10、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
11、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
12、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。
六一活動方案 篇9
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：幼兒園大操場、班級活動室
活動準(zhǔn)備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。
活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐
活動組織者：張利娜 組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅
活動過程：
一、看電影
1、請幼兒準(zhǔn)時搬椅子集合觀看電影。
2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。
二、班級活動
1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。
2、游戲
（1）我是小小領(lǐng)路人
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。
游戲（2）“小博士”拼圖
目標(biāo)：
1、學(xué)會根據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖。
2、提高幼兒的動手操作能力。
準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品每人一份
玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。
三、跳蚤市場
1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。
2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的'指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。
3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。）
4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。
四、自助餐
1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。
2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。
3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進餐、必須保持安靜觀看。
4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。
六一活動方案 篇10
指導(dǎo)思想：
為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的`精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的建設(shè)，“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案。
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計服裝。
2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。
3.鍛煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等能力，讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時間：
xx年5月28日
活動地點：
地點：xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對象：
大班全體教師、幼兒與家長
活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：
1.報名分組準(zhǔn)備：xx年5月19號——5月21號
�。�1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統(tǒng)計參加幼兒人數(shù)，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒），規(guī)劃方案《“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案》。
�。�2）各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。
時裝秀主題：大一班 花花世界
· 大二班 幻想科技
· 大三班 海底遐想
· 大四班 森林狂想
· 大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系
·· 大二班 綠色系
·· 大三班 黃橙系
·· 大四班 紅色系
·· 大五班 藍綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復(fù)的調(diào)整）
2.設(shè)計理念、材料分發(fā)：xx年5月21號——5月22號
�。�1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重復(fù)。
�。�2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
�。�3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。
在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結(jié)實耐用，能夠順利穿脫，達到最精致化效果（節(jié)目完成后會留下服裝進行展出）。
3.設(shè)計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號
根據(jù)選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。
4.場地布置：xx年5月27號
�。ǘ┚駵�(zhǔn)備：
各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當(dāng)天流程，方便家長配合活動的開展。
活動安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。
3.8:30 活動開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話
4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好準(zhǔn)備
5.10:00——10:30時裝秀表演
6.10:40活動結(jié)束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。
人員分工：
1. 現(xiàn)場指揮：周xx
2. 三個主題組組長
時裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé)）
瓶子造型 夏xx（各班一名教師）
彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）
3. 主持人：魏xx（寫稿）
4. 音響：王xx（選音樂）
5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）
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