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六一活動方案

時間:2022-12-12 08:28:49 活動方案 我要投稿

關(guān)于六一活動方案模板匯總10篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的六一活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一活動方案模板匯總10篇

六一活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一兒童節(jié)”將至,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動,擬定了添色“六一”增彩“世博”為主

  題的活動方案,衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂!

  二、活動內(nèi)容:

  1、國旗下的講話

  利用升旗儀式,舉行專題為“六一節(jié),我們?nèi)绾斡啦俊?的`國旗下講話,教育少先隊員以實際行動迎接自己的節(jié)日。

  時間:5月31日升旗儀式

  負(fù)責(zé)人:陳**

  2、網(wǎng)上欄目討論

  利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳,組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)(http://www.chinakids.net.cn)“20xx年我的六一我做主”欄目的討論。

  時間:5/18——5/25

  負(fù)責(zé)人:王***

  3、慶“六一”主題黑板報評比

  時間:5月28日放學(xué)前完成

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  4、“六一”表彰大會

  內(nèi)容:對榮獲20xx學(xué)年市、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人、小隊、中隊以及相關(guān)少先隊活動獲獎情況進行表彰,并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎作品展演。

  時間:6月1日上午9:00~10:30

  地點:學(xué)校小操場

  內(nèi)容及順序:1、低戰(zhàn)鼓2、隊儀式3、宣布大會開始4、校長致辭5、請書記宣布表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結(jié)束

  負(fù)責(zé)人:德育組

  5、“六一”中隊主題隊會

  內(nèi)容與要求:圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。

  時間:6月1日下午13:00~14:00

  地點:各班教室

  負(fù)責(zé)人:結(jié)對行政領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員

  6、參加市第六屆少代會活動

  時間:6月1日

  參加對象:市少代會代表(王**、張**)

  7、預(yù)備方案:如果當(dāng)天下雨,則將上午的表彰大會改為室內(nèi)視頻(東三樓會議室),下午活動照常。

  8、節(jié)目預(yù)審日期:5月22日下午(詳見一周安排)

  9、節(jié)目彩排:5月28日下午(詳見一周安排)

  10、“六一”當(dāng)天日程安排:

  7:45 師生到校

  7:45~8:30 演員著裝、化妝等準(zhǔn)備工作

  8:45 師生入場

  9:00~10:30 “六一”表彰大會

  10:30~11:00 休息(播放音樂)

  11:00~12:30 聚餐(行政領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物)

  12:30~13:00 休息(播放“菁菁校園”)

  13:00~14:00 中隊主題隊會

  14:00~14:30 清潔衛(wèi)生、安全教育、放學(xué)

  節(jié)目清單及負(fù)責(zé)人

  1

  低戰(zhàn)鼓

  2

  揚琴

  3

  小品

  4

  舞蹈2

  5

  詩朗誦

  6

  魔術(shù)表演

  7

  現(xiàn)場互動

  8

  合唱

  9

  童謠表演

  其他內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  1

  隊儀式

  2

  主持人

  3

  鼓號隊

  4

  場地劃分

  5

  音響、話筒

  6

  場記

  7

  領(lǐng)獎隊伍

  8

  頒獎人員

  9

  禮儀隊(校門口、會場)

  10

  舞臺布置、電子屏幕

  11

  候場、退場

  12

  攝像、拍照

  12

  化妝、服裝、彩旗

  13

  清場

六一活動方案 篇2

  “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節(jié),感受家長、老師、社會對他們的關(guān)愛, 使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力,使家長進一步感悟新的幼兒教育理念,培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人;通過向家長、社會展示“慶六一”活動,進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識,倡導(dǎo)保護我們的地球,愛護我們的環(huán)境,特制定以下慶六一活動方案:

  【活動主題】

  我健康 我快樂 我自信

  【活動準(zhǔn)備】

  1、設(shè)置的.優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:各班參與活動家長、幼兒預(yù)報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等;

  3、準(zhǔn)備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。

  【活動時間】

  5月27日

  【活動地點】 天使樂園廣場

  【活動內(nèi)容】 本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。

  1、 親子大比拼活動

 。1)目的:

  通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。

 。2)形式:

  A、(全家總動員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品,請各組在規(guī)定時間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品,評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。

  B、才藝大比拼:(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周,激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與)家長與孩子同臺展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級,例如:紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)(表演才藝),藍隊選手可主動應(yīng)戰(zhàn),也可由隊長選派人員應(yīng)戰(zhàn),家長評委亮分,累計分?jǐn)?shù)高的一隊獲勝。(紅隊:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

  C、我會做:(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點心)。

  2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報名,截止日期:4月30日)

  (1)目的:通過本次活動,給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

  (2)要求:展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識,能激發(fā)教師的工作熱情;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩、學(xué)會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導(dǎo)資源再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導(dǎo)家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗!

 。3)形式:相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。

  3、頒獎、活動小結(jié)。

六一活動方案 篇3

  一 、活動目的

  為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節(jié),讓****年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶,也為展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,學(xué)校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動,為了使慶;顒禹樌M行,特通知如下。

  二、活動項目和要求

 。ㄒ唬皻g樂童年快樂游戲”校園體育活動

  一直以來,課間十分鐘都是小學(xué)生們不可或缺的快樂時光,豐富多彩的'校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展,學(xué)校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動,具體做法如下:

  1、跳繩比賽:一、二、三年級每班選送男、女運動員各四名,分組比賽,以一分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)計入成績,多者獲勝。

  2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班選送男選手兩名進行比賽,每局11個球,三局兩勝。

  3、踢毽子比賽:四、五、六年級每班選送女選手四名進行比賽,每人一次機會,踢個數(shù)多者為勝。

  4、比賽時間:****年5月16日(星期四)——17日(星期五)

 。ǘ坝、講文明、樹新風(fēng)”班級畫展

  1、內(nèi)容及形式:以“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”為主題,作品內(nèi)容積極向上,貼近生活,各班以展板形式呈現(xiàn)。

  2、參賽要求

  a.各班展板展出時間:****年5月23日(星期四)

  b.展出結(jié)束后,每班選送三份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的獎評活動,獲獎作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。

 。ㄈ鞍駱釉谖疑磉叀毖葜v比賽

  1、內(nèi)容及形式:以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。

  2、參賽要求:每班選送一名選手參賽,演講時間不得超過5分鐘。

  3、比賽時間:****年5月24日(星期五)

  (四)慶“六一”文藝演出

  活動要求:

  1、每班最少選送兩個節(jié)目參加預(yù)選,形式不限,力求新穎。

  2、每班選送的節(jié)目定于****年5月28日(星期二)進行節(jié)目預(yù)選,被選中者參加學(xué)校的慶“六一”節(jié)目演出,請各班積極準(zhǔn)備,各班主任于當(dāng)天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。

  3、彩排及演出時間:****年5月29日(星期三)彩排。

  ****年5月31日(星期五)演出。

  附:

  本次慶“六一”系列活動,設(shè)一等獎兩名,二等獎六名,三等獎四名。學(xué)校將以班級為單位,對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體,統(tǒng)一進行表彰獎勵。

  胊陽小學(xué)

  ****-5-14

六一活動方案 篇4

  一、活動主題:

  快樂體驗,幸福成長(在參與中體驗快樂,在分享中感受幸福)

  二、活動目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧被顒樱雇瑢W(xué)們在積極的參與中體驗交往的快樂,體驗參與的快樂,感受到分享的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與慶;顒又,進一步感悟我校辦學(xué)理念下為孩子成長付出的.努力,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  三、主要活動內(nèi)容及時間安排:

  (一)“評優(yōu)爭先”活動(時間:5月10日——5月20日)

  班級宣講評優(yōu)項目及評選條件,動員學(xué)生積極爭創(chuàng)(責(zé)任人:班主任);

  評優(yōu)項目:

  1、德陽市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”;

  2、百名“德外好少年”(每班推薦2名)(負(fù)責(zé)人:班主任)

  3、優(yōu)秀大隊干部(共4名,負(fù)責(zé)人:周蓉)

  4、校園小明星(為避免重復(fù),六月不評選校園之星)

  1)藝體之星(以藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果為準(zhǔn))(負(fù)責(zé)人:黃伯軍、黃靜)

  2)科技之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:王國斌、各班主任)

  3)自理之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:肖朝炳、各班主任)

  4)鍛煉之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:石屹峰、各班主任)

  5)孝賢之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:各班主任)

  6)中文誦讀之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:語文老師)

  7)西文誦讀之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:英語老師)

  8)“玩數(shù)學(xué)”之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:數(shù)學(xué)老師)

  9)體驗活動之星(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:各班主任)

  10)優(yōu)秀學(xué)生干部(每班不超過2名,負(fù)責(zé)人:各班主任)

  5、各項目負(fù)責(zé)人在評選中應(yīng)堅持實事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則,保證其激勵意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師,26日大隊部負(fù)責(zé)統(tǒng)計、打印“市級、校級、年級、班級優(yōu)秀名單”,在5月27日前交俞主任,由俞主任統(tǒng)一宣布、表彰。(責(zé)任人:周蓉、俞安君)

  6、梅莉老師負(fù)責(zé)此項活動的宣傳報道。

 。ǘ凹t領(lǐng)巾心向黨”系列活動(時間:5月20日——5月31日)

  1、3-6年級利用黑板報等宣傳陣地,集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”專題宣傳(責(zé)任人:3-6年級年級輔導(dǎo)員);

  2、第十五周紅領(lǐng)巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲,講述黨史故事(責(zé)任人:周蓉);

  3、第十五周的電影晚會播放紅色影視。ㄘ(zé)任人:黃波);

  4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

  5、5月31日開展“六一聯(lián)歡會”:請中隊輔導(dǎo)員或邀請一位優(yōu)秀黨員向少先隊員祝賀節(jié)日,闡明黨、團、隊的關(guān)系,按照黨的要求提出期望;唱響主題歌《紅領(lǐng)巾心向黨》;編創(chuàng)、表演形式多樣的文藝節(jié)目,分享“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動收獲。(責(zé)任人:中隊輔導(dǎo)員)

  6、周蓉老師負(fù)責(zé)此項活動的資料報送及宣傳報道。

 。ㄈ皯c六一”文藝匯演

 。ɑ顒訒r間:6月1日08:10——09:40活動地點:足球場)

  1、藝術(shù)中心從藝術(shù)節(jié)各項比賽節(jié)目中精選各類節(jié)目于5月27日前編制節(jié)目表,交給主持人張躍;(責(zé)任人:江育強、孫碧田)

  2、場地組織:6月1日上午,各班組織學(xué)生08:05前(當(dāng)天不出早操,07:40早餐,請食堂部李華樹

  任提前做好安排),帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。(責(zé)任人:石屹峰,各班班主任)

  3、隊日相關(guān)程序(出旗、升旗等)由周蓉老師負(fù)責(zé);學(xué)校鼓號隊、禮儀隊展示;(責(zé)任人:黃鳴霄、高仁瓊)

  4、文藝匯演:孫碧田為舞臺總監(jiān),音樂組其他老師為舞臺工作人員,由孫碧田負(fù)責(zé)分工;音響負(fù)責(zé)人(王國斌及電教組全體老師)必須在當(dāng)天07:50之前安裝并調(diào)試好音響設(shè)備;節(jié)目主持人于5月31前編好節(jié)目串詞并精心演練;(責(zé)任人:張躍、張婭、張灝巍、熊小溪)各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負(fù)責(zé)組織所有節(jié)目在31日進行一次彩排。

  5、校長致辭(責(zé)任人:周蓉);教師代表致賀辭(責(zé)任人:呂贊);學(xué)生代表致辭(責(zé)任人:薛和全);“六一”表彰(責(zé)任人:俞安君);藝術(shù)之星頒獎儀式(責(zé)任人:黃靜)(本欄內(nèi)容穿插于匯演過程中進行。)

  (四)“慶六一”游園活動(責(zé)任人:江育強)

 。ɑ顒訒r間:10:00---11:40;活動地點:連廊、籃球場)

  1、各年級副主任組織班主任提前一周設(shè)計游園活動方案及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)方案,并于5月29日前交德育室公共郵箱(smhxzdfz@126.com),屆時江育強主任組織人員依據(jù)方案對各年級活動開展情況及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)情況進行檢查;

  2、獎票設(shè)計、印制、分發(fā):陳麗萍;獎品準(zhǔn)備:林紹新(江育強主任提前一周填好文具、玩具請購單)、李華樹(冰激凌)

 。ㄎ澹皯c六一”影視、藝體活動(責(zé)任人:王國斌、各年級主任)

 。ɑ顒訒r間:14:20——17:40)

  1、原則上不提倡孩子離校過六一,若家長堅持要接走孩子,必須在11:40之后,各班做好離校家長簽字工作;

  2、各年級主任午飯后統(tǒng)計本年級在校學(xué)生,安排好本年級值班教師,并于13:30將安排情況(紙質(zhì)文稿)交德育室。(原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動)

  3、影視、藝體活動期間,開放校內(nèi)各功能室,供孩子自主選擇。

  多功能廳(黃波、薛和全、任俊、肖大林),微機室(5、6年級余文勇、1、2年級張?zhí)鞁伞?、4年級劉傳捷),圖書室(趙錦紅、王友麗),陶藝室(潘軍、劉先偉)、圍棋室(黃倩、付強)、籃球場(石屹峰、陳可為、鄧鵬飛)、足球場(黃偉、劉小強),網(wǎng)球場、乒乓球場(曹金波、李萬軍),天文館(鄧曦、王可瑩)

  4、影視、藝體活動期間,德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關(guān)教師到位及活動組織情況。

  四、其他相關(guān)工作及要求:

  1、活動整體策劃,報批相關(guān)工作,召開相關(guān)籌備會;(責(zé)任人:俞安君、周蓉)

  2、印制、分發(fā)活動方案。(責(zé)任人:鐘敏)

  3、向教育局、集團報、及各媒體報送宣傳材料;(責(zé)任人:曾維軍、周蓉)

  4、5月31日下午5點前做好節(jié)日氛圍營造;(責(zé)任人:林敏、鐘敏)

  5、美術(shù)組負(fù)責(zé)舞臺布置、活動海報的設(shè)計與張貼(5月31日下午5點前)。(責(zé)任人:肖艷及全體美術(shù)教師)

  6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報、晚報、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體;(責(zé)任人:曾維軍)

  7、致家長的一封信——《快樂體驗幸福成長》(5月27日印發(fā)各每個學(xué)生)。(責(zé)任人:梅莉)

  德陽外國語小學(xué)德育室

  20xx年5月5日

六一活動方案 篇5

  六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛,今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶;顒,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展,從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境;

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:亮出精彩,體味觀愛,感受生活;

  2、宣傳口號:愛讓全家動起來,幸?鞓犯襾恚粣圩尨蠹沂掷,智慧理想跟我來;

  三、活動準(zhǔn)備

  1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練歌舞或故事及繪畫游戲等;培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力;每班設(shè)計多樣的游戲;

  3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的:

  使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭,學(xué)校,社會的關(guān)心和愛護,并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力,表達能力,競爭能力,理解能力,思維能力等;

  2、時間:5月25日至6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。

  4、辦法:向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則,取得他們的'支持;

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

  1、“全家總動員”比賽

 。1)目的:通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)兒童的合作交往能力;

 。2)過程:

  A首先智力搶答題,題分為家長及兒童回答題兩種類型,每回答對一題加10分;

  B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等,規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn);

  C“你做我猜”由家長表演詞的意思,讓小朋友來猜,規(guī)定時間的準(zhǔn)確率來記分;

  D才藝大比拼:家長與孩子共同展示才藝,由家長及教師組成的評委團為其打分;

  (3)評獎:

  “最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;

  “最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出;

  “最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

  “最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

  2、體味生活,科普之星

 。1)目的:通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠,對小朋友進行 科普教育,同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果;并通過到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,愛護農(nóng)作物、仔細觀察;在整個過程中對孩子進行相關(guān)科普知識的講解;

  活動結(jié)束后,要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品;

  并對孩子提出相關(guān)的科普問題,以鞏固和檢驗本次活動的成果;

  (3)評獎:

  “最佳繪畫作品獎”數(shù)名;根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn);

  “最佳科普之星獎”數(shù)名;根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn);

  3、文藝匯演;

 。1)目的:通過本次活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己,讓大家感受到他的進步;

 。2)要求:

  教師做好前期的彩排工作;

  精心布置和設(shè)計表演的舞臺,做好音響的調(diào)試工作;

  仔細安排家長及其他人員的座席;

  做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

六一活動方案 篇6

  一、活動背景

  孩子們是是國家的未來,是民族的希望,積極引導(dǎo)廣大青少年聽黨的話、跟黨走,我們需要緊緊抓住一切有利的機會以“童心筑夢”的思想引領(lǐng)方式對孩子們進行“理想信念”、“綠色環(huán)!、“和諧發(fā)展”等正能量的理念。在“六一”兒童節(jié)這個世界性的屬于孩子的節(jié)日里,我們努力的去給身邊所有兒童創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地去過一個以后值得慢慢回憶的童年經(jīng)歷。今年恰逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”和國際“六一”兒童節(jié)相鄰,為了讓小朋友們既度過一個快樂而有意義的`節(jié)日,又能感受到傳統(tǒng)文化,同時也給家長們創(chuàng)造一個關(guān)心孩子的機會,XX市青少年宮特舉辦“端午、六一,爸爸媽媽陪我過”大型親子公益活動。

  二、活動目的

  1、為了繼承和發(fā)揚以紀(jì)念屈原為主線的一系列端午傳統(tǒng)文化項目和慶六一活動;

  2、營造溫馨、歡樂、喜慶、祥和的正能量氛圍、綠色環(huán)保的和諧節(jié)日氣氛讓全市青少年都參與進來歡度節(jié)日;

  3、盡力發(fā)揮校外教育陣地優(yōu)勢以傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,倡導(dǎo)綠色環(huán)保,溫馨家庭生活為主題,為XX市的青少年朋友們送上一場寓教于樂的節(jié)日歡慶、紀(jì)念活動。

  三、活動主題

  童心筑夢 快樂飛揚

  “端午、六一,爸爸媽媽陪我過”

  四、主辦單位:XX市青少年宮

  承辦科室:藝術(shù)教育科

  五、活動時間

  20xx年5月30日、31日,20xx年5月20日晚

  六、活動內(nèi)容(工作人員13人, 16名志愿者+5名民俗老師+2名美術(shù)老師=23人)

  (一)5月30日上午活動安排:

  (1)、端午慶典8:30—9:10

  環(huán)節(jié)一:傳統(tǒng)祭祀環(huán)節(jié),節(jié)目表演(詩詞朗誦,群舞,變臉,小丑)。

  環(huán)節(jié)二:孩子們圍圈而站,由工作人員組織同時進行額頭中間點雄黃酒、給孩子們佩戴香包的儀式。

  環(huán)節(jié)三:敲大鼓真人舞龍環(huán)節(jié),突出節(jié)日氣氛。貫穿整場活動。

  (2)、游園活動9:10—11:40

  A游戲類:1、投壺,2、射箭,3、套圈,4、感統(tǒng)平衡游戲,5、憤怒的小鳥

  B親子類:1、包粽子,2、親子賽龍舟,3、漢服全家福

  C手工類:1、 五彩繩編,2、糖畫,3、棉花糖,4、面塑,5、長卷繪畫

  (二)5月30日下午和31日活動為:“童眼看XX”20xx關(guān)注農(nóng)村留守兒童游學(xué)營

  (三)5月20日活動安排

  地點:綠城廣場

  (1)游戲體驗環(huán)節(jié)17:30—19:00

  (2)六一大型文藝匯演19:00—20:00

  七、5月30日上午活動流程

  1、8:00前所有活動準(zhǔn)備到位

  2、8:30活動正式開始

  3、8:30-9:10舞臺活動開始

  4、9:10-11:40游園活動

  八、5月30日上午活動分工

  九、活動預(yù)算

  十、媒體宣傳

  活動現(xiàn)場流程見附件1

  附件

  舞臺上活動流程

  8:30活動正式開始

  1、祭祀活動

  主持人宣讀活動開始——著漢服工作人員上臺按隊形站立——同時祭祀桌案、香、果等物品準(zhǔn)備完畢——主持人引言——唱《招魂曲》——誦讀祭文——進香——鞠躬——祭拜禮成

  2、舞臺表演

  誦讀《橘頌》——群舞——川劇變臉--——現(xiàn)場孩子們圍圈點雄黃酒、佩戴香包——小丑——舞龍銜接臺上、臺下活動交接

六一活動方案 篇7

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語)

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)每班設(shè)計一個

 。4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

 。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

  3、各班做好班級內(nèi)的活動。

  4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  三、活動時間及場地安排

  5月26日:幼兒詩歌表演賽

  5月27日:環(huán)保

  5月30日:幼兒演講比賽

  5月31日:游園活動

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的':培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評獎:

  根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

  2、環(huán)保

 。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

  3、幼兒演講比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  4、游園活動

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到

 。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

 。3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

六一活動方案 篇8

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動,通過活動,使隊員人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動時間安排

  1、2:30——3:10各中隊進行游園教育。

  2、3:20學(xué)生開始游園。

  3、5:00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

  三、活動地點

  各班級教室及學(xué)校操場。

  四、活動的準(zhǔn)備與安排

  1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作。(包括本班級的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

  2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(可以在本教室也可以到操場一角)做好各項準(zhǔn)備,在班級門前顯眼處貼出海報,海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

  3、各中隊自己繪制參賽劵(可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的'紙),參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中,六一游園時憑劵參加活動。

  五、活動的形式及活動要求

  1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎品。

  2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé),室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

  3、學(xué)生先在本班參加活動,再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  4、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目,每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé),(科任老師所跟班級由級部主任安排)負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊,保證學(xué)生安全。

  5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  六、“六一”游園活動參考項目

  1、猜謎語:謎語要注明本謎語由(某某年級學(xué)生猜)

  2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張

  3、盲人擊鼓:蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張

  4、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推

  5、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張

  6、套圈:每人套五個,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張

  7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  8、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

  9、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。

  10、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  11、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

  12、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

  13、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎票一張備注:以上活動僅供參考,班主任要廣泛征求學(xué)生的意見,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。

六一活動方案 篇9

  活動時間:20xx年6月1日

  活動地點:幼兒園大操場、班級活動室

  活動準(zhǔn)備:“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

  活動流程:8:30看電影→→班級活動(40分鐘左右)→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

  活動組織者:張利娜 組員:曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

  活動過程:

  一、看電影

  1、請幼兒準(zhǔn)時搬椅子集合觀看電影。

  2、找到本班事先定好的位置,引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

  二、班級活動

  1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。

  2、游戲

  (1)我是小小領(lǐng)路人

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

  準(zhǔn)備:灌好水的瓶子10個,眼罩三個

  玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。

  游戲(2)“小博士”拼圖

  目標(biāo):

  1、學(xué)會根據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖。

  2、提高幼兒的動手操作能力。

  準(zhǔn)備:拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品每人一份

  玩法:教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察“拼圖示教卡”,說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶,老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。

  三、跳蚤市場

  1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級老師這,老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝,等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。

  2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的'指定地點,將攤位用最快的速度擺放好。

  3、先請一半幼兒先去買商品,一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間,必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。(拍賣的幼兒注意啦:如果有人想的商品的主人不在,留下的幼兒可以代買。)

  4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣,不能討價還價。

  四、自助餐

  1、保育老師提前將桌椅擺放整齊,將食品排放好。

  2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

  3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求:不能干預(yù)幼兒進餐、必須保持安靜觀看。

  4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。

六一活動方案 篇10

  指導(dǎo)思想:

  為增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)新能力和表演能力,增進家長與孩子的情感,我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動,為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中,通過設(shè)計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動,展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的`精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動校園文化的建設(shè),“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案。

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力,利用日常的材料設(shè)計服裝。

  2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。

  3.鍛煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等能力,讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。

  活動時間:

  xx年5月28日

  活動地點:

  地點:xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

  參與對象:

  大班全體教師、幼兒與家長

  活動準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:

  1.報名分組準(zhǔn)備:xx年5月19號——5月21號

 。1)由各班教師做好家長宣傳、報名工作,統(tǒng)計參加幼兒人數(shù),根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組(10人)、瓶子造型組(10人)、彩旗涂鴉組(其余幼兒),規(guī)劃方案《“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案》。

 。2)各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。

  時裝秀主題:大一班 花花世界

  · 大二班 幻想科技

  · 大三班 海底遐想

  · 大四班 森林狂想

  · 大五班 水果味道

  瓶子造型色彩分配:大一班 藍色系

  ·· 大二班 綠色系

  ·· 大三班 黃橙系

  ·· 大四班 紅色系

  ·· 大五班 藍綠系

  彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題(這個可以由兩個合作的家庭自主匯報,老師將重復(fù)的調(diào)整)

  2.設(shè)計理念、材料分發(fā):xx年5月21號——5月22號

 。1)時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師,避免重復(fù)。

 。2)我們能提供的材料:雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

 。3)家長在家將服裝做成半成品,在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(1小時的時間)。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。

  在家長和孩子共同完成好作品后,到紅毯上集中進行時裝走秀,可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果,制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全,結(jié)實耐用,能夠順利穿脫,達到最精致化效果(節(jié)目完成后會留下服裝進行展出)。

  3.設(shè)計審查和時裝排練:xx年5月25號——5月27號

  根據(jù)選擇的音樂進行走秀排練,讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查,讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。

  4.場地布置:xx年5月27號

 。ǘ┚駵(zhǔn)備:

  各班及時召開家長會,提前選出圖片開拓家長的思路,講清活動安排和當(dāng)天流程,方便家長配合活動的開展。

  活動安排:

  1.xx年5月28日正式演出。

  2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。

  3.8:30 活動開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話

  4.8:45 三個主題活動開展(將椅子擺好看秀的位置)

  5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

  4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐,時裝秀人員做好準(zhǔn)備

  5.10:00——10:30時裝秀表演

  6.10:40活動結(jié)束,各班教師及家長清理活動場地,各班分發(fā)六一禮物,組織幼兒有序離開活動場地。

  人員分工:

  1. 現(xiàn)場指揮:周xx

  2. 三個主題組組長

  時裝秀 杜xx(各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé))

  瓶子造型 夏xx(各班一名教師)

  彩旗涂鴉 張xx(各班一名教師)

  3. 主持人:魏xx(寫稿)

  4. 音響:王xx(選音樂)

  5. 照相、攝像:張潔等后勤人員(各班找家長志愿者照相、錄像)

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