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設計校園藝術節(jié)活動方案（精選20篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的設計校園藝術節(jié)活動方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計校園藝術節(jié)活動方案1
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，發(fā)展他們的.才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，構成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節(jié)。
二、活動宗旨
本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術教育成果為主導，透過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術點綴生活讓文化豐富心靈
四、活動時間
5月28日――6月10日
五、活動資料
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時間：5月31日(星期四)
地點：教學樓西
負責人：
2、兒童畫創(chuàng)意設計展評
主題：
時間：6月7日(星期四)
地點：校門廳
負責人：
3、硬筆書法比賽
主題：
時間：6月5日(星期二)上午
地點：多媒體教室
負責人：岳建明
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：
時間：6月8日
地點：多媒體教室
負責人：
六、獎勵辦法：
1、學校將在文化藝術節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、文化藝術節(jié)設優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總人數(shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求:
1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理職責制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘學校的文化資源，用心營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作用心性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要用心支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)。
8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序
9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
設計校園藝術節(jié)活動方案2
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的'舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、活動主題
活動的主題是“展示藝術魅力，譜寫時代旋律”。
三、活動資料及要求
本屆藝術節(jié)活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。散文閱讀：
1、藝術表演類
�。�1）聲樂節(jié)目
大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
�。�2）器樂節(jié)目
小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
�。�3）舞蹈節(jié)目
校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。
群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
�。�4）校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類
�。�1）繪畫作品
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。
四、參加對象和分組
參加對象為小學、初中、高中（中等職業(yè)學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業(yè)學校）及教師四個組別進行展演比賽。
五、活動安排
本屆藝術節(jié)活動分三個階段進行。
1、第一階段，各學校開展活動階段。本階段活動主要資料：
以學校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術活動，要發(fā)動全體學生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學區(qū)的展演評比。
2、第二階段，各學區(qū)、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：
在各學校開展活動的基礎上，各學區(qū)、縣直學�？梢虻刂埔说嘏e辦藝術節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準備參加縣級展演評比。
3、第三階段，全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：
�。�1）舉行全縣中小學藝術節(jié)活動開幕式。
�。�2）20xx年12月下旬組委會對各學區(qū)、縣直學校報送的藝術表演節(jié)目、藝術作品組織現(xiàn)場評選。
（3）舉辦全縣中小學藝術節(jié)優(yōu)秀藝術作品展覽。
（4）舉行全縣中小學藝術節(jié)活動閉幕式暨頒獎會
設計校園藝術節(jié)活動方案3
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的.視界，展現(xiàn)我校良好學風，持續(xù)我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們帶給了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導�；顒訉⑼脐惓鲂�，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題：
展社團風采，顯青春魅力
二、指導思想：
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
三、主辦單位：
策劃承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助單位：
四、活動時間：
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日
五、活動地點：
xx
六、活動對象：
xx
七、活動資料：
1、開幕式
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式務必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團�？偨Y前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
設計校園藝術節(jié)活動方案4
一、指導思想：
豐富校園文化生活，營造健康文明的校園氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題：
xx
三、活動時間：
xx
四、具體活動內(nèi)容和要求：
1、序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節(jié)動員儀式
時間：5月21日早晨7點30分
2、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)
比賽時間：5月22日1點—1點40
比賽要求：
軟筆書法：其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。
3、大合唱——班班有歌聲
負責人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時間：5月
4、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
尾聲：藝術節(jié)閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的'重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
設計校園藝術節(jié)活動方案5
一、 活動目的
為了更好落實 “立德樹人”的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規(guī)程》，》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術節(jié)”。
二、 活動項目和形式
本屆藝術節(jié)項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
三、 主題和內(nèi)容
本屆藝術節(jié)的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題�；顒觾�(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
（一）藝術表演項目
1．聲樂類獨唱、歌伴舞
2．器樂類學生樂器表演：電子琴 鋼琴獨奏
3．舞蹈類
（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》
�。�2）整班學生表演武術 棍術 籃球操
�。ǘ┧囆g作品類
1、作品形式
�。�1）書法：毛筆、硬筆書法；
�。�2）繪畫：水粉、蠟筆畫
�。�3）攝影：藝術照片；
�。�4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
（5）剪紙。
2、作品內(nèi)容要求
（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節(jié)主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的.能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。
3．貼近教育實際和學校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。
4、要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
�。�2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格
�。�3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。
四、時間
4月6日至5月5日各節(jié)目訓練，5月20日藝術表演類節(jié)目預賽，5月25藝術作品類評比，6月1日藝術節(jié)藝術表演及藝術作品展
五、活動思路
1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演，同時進行藝術作品展。
2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。
六、藝術表演類節(jié)目要求
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。
3、進入決賽的節(jié)目記入給與獎勵，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節(jié)目評獎數(shù)量：16個一等獎8個二等獎8個
4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學�，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買，但必須報學校批準。
七、人員安排
1、領導安排：總負責：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景
2、具體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全�；� 學生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊表演。張紅：開場舞、指導四年級。高斌 周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。
設計校園藝術節(jié)活動方案6
一、指導思想
進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二、資料要求
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
三、參加對象
全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。
四、時間安排
本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。
�。ㄒ唬┬@藝術節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第xx屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經(jīng)常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的'校園“藝術節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數(shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。
3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）
在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動�？h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
五、設獎方法
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。
2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎；農(nóng)村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術社團獎：根據(jù)學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
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