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最新中秋節(jié)日活動(dòng)方案推薦
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的最新中秋節(jié)日活動(dòng)方案推薦，歡迎閱讀與收藏。
最新中秋節(jié)日活動(dòng)方案推薦1
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過(guò)觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。
2、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。
3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。
2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。
教學(xué)過(guò)程：
1、自由觀察盤(pán)子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。
指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：盤(pán)子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
2、觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。
(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。
(2)觀察切開(kāi)來(lái)的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的'。
3、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。
指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：你還吃過(guò)什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。
4、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè)。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品。)
最新中秋節(jié)日活動(dòng)方案推薦2
教學(xué)目標(biāo)：
1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。
2、愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤(pán)子六只。
2、幼兒玩超市游戲用的貨架。
3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)月餅。
教學(xué)過(guò)程：
1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。
2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。
指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：我們都見(jiàn)過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?
3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。
(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的'方法。
(2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。
4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。)
5、欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。)
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