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2022五四青年節(jié)主題活動方案(精選13篇)
為了確;顒影踩樌M(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的2022五四青年節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇1
一、活動主題
追尋火紅歲月,揚(yáng)起青春風(fēng)帆
五四,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四,點(diǎn)燃青春校園,與時俱進(jìn),貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx學(xué)院金融會計系學(xué)生會
三、活動范圍
金融會計系全體學(xué)生
四、活動背景
五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動,是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動,也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動中,中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼承和發(fā)展。新文化運(yùn)動不僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備,同時隨著這場運(yùn)動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的.開端,中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。
五、參加對象:
金融會計系全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報告廳
七、活動形式
經(jīng)過周密思考,決定這次活動采取一拖多的形式,選定一個主題,中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。
八、活動要點(diǎn)
1.活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。
2.歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節(jié)目。
3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。
4.全體成員鼓掌。
5.文藝表演:詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6.宣讀文藝表演結(jié)束。
7.邀請全體師生一起唱《團(tuán)歌》。
8.活動結(jié)束,結(jié)束語。
(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)
九、活動流程
1.生活部對活動場地進(jìn)行全面清潔,活動范圍內(nèi)確保沒有雜物。
2.布置活動儀式臺、及音響設(shè)備安裝到位。
3.所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。
4.開始播放活動音樂。
5.參加活動儀式人員全部到位,并列隊(duì)完畢。
6.開始。
7.講話。
8.節(jié)目。
9.結(jié)束。
10.退場。
十、準(zhǔn)備工作
1.工作內(nèi)容,日期,預(yù)定活動場地。
2.選定主持人。
3.設(shè)計制作請柬及宣傳單頁(由團(tuán)總支學(xué)社會宣傳小組和宣傳部負(fù)責(zé)制作)。
4.定邀請嘉賓名單,并開始邀請。
5.禮品設(shè)計及制作。
6.詳細(xì)的會場活動方案,新聞稿以及發(fā)言稿的完成。
7.請柬的發(fā)送。
8.活動現(xiàn)場的設(shè)計及部分制作。
9.場地的確定。
10.活動現(xiàn)場的布置安排。
11.活動正式開始。
十一、活動要求
1.活動場地
符合學(xué)院及學(xué)生會形象,氣質(zhì)佳,方便,功能齊全。
2.主持人選定
具有一定的主持基礎(chǔ),形象良好,主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。
3.邀請
學(xué)院具有一定影響力的人士,以及學(xué)院合作伙伴和公司領(lǐng)導(dǎo),對系上活動期給予支持的贊助商家,學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
4.會場設(shè)計布置
設(shè)計布置應(yīng)將活動主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。
十二、相關(guān)人員安排
1.活動總負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支學(xué)生會。
2.活動宣傳負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳小組、宣傳部。
3.活動秩序、安全負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)檢委員、紀(jì)檢部(同時體育部配合紀(jì)檢部工作)。
4.活動會場布置:金融會計系團(tuán)總支宣傳小組、宣傳部、外聯(lián)部。
5.活動燈光、ppt、音樂負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支學(xué)生會辦公室。
6.活動攝影負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支傳媒部。
7.會場衛(wèi)生負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支學(xué)生會生活部。
8.意外事故負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支應(yīng)急大隊(duì)(由主席團(tuán)學(xué)生會干部組成)。
9.禮儀隊(duì)負(fù)責(zé):金融會計系文藝部。
10.其他負(fù)責(zé):金融會計系團(tuán)總支組織委員。
11.評委:待定。
12.嘉賓:院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、老師及會計系團(tuán)總支學(xué)生會干部等。
十三、會場布置及安排
1.桌椅的申請,購買布置的物品(氣球、彩帶、繩子),安排桌椅的搬抬并清查數(shù)量。
2.安排現(xiàn)場攤位布置。
3.電源的安排,領(lǐng)導(dǎo)或商家的接待。
4.負(fù)責(zé)人確保各項(xiàng)工作按時完成。
5.突發(fā)事故預(yù)測及處理。
6.活動時間出現(xiàn)變動,及時處理。
十四、活動當(dāng)天時間安排流程
1、18:45進(jìn)場
由團(tuán)總支學(xué)生會干事接待且紀(jì)檢小組和組織小組負(fù)責(zé)各專業(yè)各班人員進(jìn)場,并按座位坐好,各班班委負(fù)責(zé)及紀(jì)檢小組、安全部負(fù)責(zé)維持會場秩序。
2、19:00活動正式開始
活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。
3、19:05-19:10宣讀節(jié)目
歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節(jié)目。
4、19:10-19:25領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。
5、19:25-19:30掌聲響起來
全體成員鼓掌。
6、19:30-19:50文藝表演:詩歌朗誦
有關(guān)紀(jì)念五四運(yùn)動的詩歌朗誦。
7、19:50-20:10文藝表演:五四演講
有關(guān)紀(jì)念五四運(yùn)動的演講。
8、20:10-20:35文藝表演:小品演出
一場突出五四精神的精彩小品。
9、20:35-20:55文藝表演:舞蹈演繹
一段富有五四精神的絕妙舞蹈。
10、20:55-21:10文藝表演:有獎競猜
播出一段視頻,從視頻中找出競猜答案。
10、21:10-21:02宣布結(jié)束
宣讀文藝表演結(jié)束。
11、21:02-21:20合唱團(tuán)歌
邀請全體師生一起唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。
12、21:20活動結(jié)束
各班班委組織各班人員有序依次退場。
注:(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)
十五、預(yù)算表
活動預(yù)算表
用途 金額(單位:元)備注
1、布置會場、200
2、邀請函制作、50
3、獎品、120
4、服裝租借、100、主持人服裝
5、評委、嘉賓飲用水、20
6、其他支出、30
7、總預(yù)算、520
十六、推進(jìn)表
金融會計系關(guān)于五四青年節(jié)紀(jì)念活動推進(jìn)表
活動籌備、時間、負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人簽字
預(yù)定活動場地
選定主持人
請柬的發(fā)送
活動前學(xué)生會
干部籌備會
宣傳海報制作
主持人確定
領(lǐng)導(dǎo)邀請
策劃書審批
飲用水購買
現(xiàn)場拍攝
后勤意外處理
活動贊助
ppt制作
ppt播放
mv拍攝
稿子確定
邀請函制作
會場布置用品購買
獎品購買
簽到單制作
禮儀人員確定
音控臺、話筒借用
電池借用
活動期間請假
主持人服裝租借
活動前彩排
燈光、音控控制
會場布置
現(xiàn)場拍攝
會場秩序、安全
會場衛(wèi)生
后勤意外處理
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動xx周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國
三、活動時間
4月中旬――五月
四、活動內(nèi)容
1、全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年文藝匯演
3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時間,學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場集中,進(jìn)行全校“告別陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團(tuán)由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排,并對部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。
7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動97周年文藝匯演活動,屆時將邀請運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。
8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng),結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺,進(jìn)行“五四”精神教育。
二、活動時間:
20xx年5月
三、活動主要內(nèi)容
宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案。負(fù)責(zé)部門:宣傳部、信息部。
意識教育篇。
1.開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初初高高二,四個年段組成四個參賽組,通過現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門:組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。
2.開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問,由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,前來參加,并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門:少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
主題活動篇。
1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽
高一高二的'同學(xué)分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部,XX市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助,并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門:志愿者部、生活部、辦公室。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇4
一、活動主題:
創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。
二、活動時間:
20xx年5月4日
三、活動內(nèi)容:
組織團(tuán)員及青年骨干,召開“創(chuàng)新、發(fā)展,我是青年我先行,與企業(yè)共奮進(jìn)”專題座談會。
四、活動范圍:
35歲以下團(tuán)員和青年職工。
五、活動形式:
為慶!拔逅摹鼻嗄旯(jié),結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動,圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的`熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向,積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,展開討論。
要求:
(1)各支部書記及團(tuán)員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛,會上舉行發(fā)言及表演互動,要求每個支部獻(xiàn)歌一首,獨(dú)唱或合唱均可。
六、慶!拔逅摹鼻嗄旯(jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團(tuán)委。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動xx周年,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的`生活方式,結(jié)合XX街道共青團(tuán)工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年、萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽,各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶,提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事,使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則,強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項(xiàng)
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項(xiàng)活動,切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,以活動促工作。
3、重實(shí)效,突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結(jié)合街道實(shí)際,在活動中突出重點(diǎn),充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料,創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式,各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實(shí)反映組織開展活動的全過程。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇6
一、活動宗旨
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快,思樂寶杯業(yè)的各項(xiàng)工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時,培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力,今年的`五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的看法”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點(diǎn)
市區(qū)花園
三、活動時間
20xx.05.01-20xx.05.15
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動,以講體會、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報、講看法、講意見等方式為主,每位人員講述時間不超過10分鐘。
六、活動要求
(一)各部門帶隊(duì)入場
(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝,黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊(duì)伍,務(wù)必于5月4日早7點(diǎn)準(zhǔn)時在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動,提前安排員工準(zhǔn)備“我對公司的看法”內(nèi)容,保證活動的正常進(jìn)行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇7
為隆重紀(jì)念中國共青團(tuán)建團(tuán)xx周年,以實(shí)際行動迎接“五四”運(yùn)動xx周年,響應(yīng)中央黨建帶團(tuán)建、的工作方針,寧鄉(xiāng)五中團(tuán)委決定開展一系列五四慶;顒。
一、活動主題
揚(yáng)青春風(fēng)采、展青年風(fēng)姿
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:全體行政組成員及學(xué)生處工作人員
策劃、執(zhí)行:萬敏、李玲
三、具體活動安排:
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):
。1)發(fā)展一批新團(tuán)員。由進(jìn)步學(xué)生自行申請,班主任推薦,團(tuán)委審批,發(fā)展一批各方面表現(xiàn)突出的共青團(tuán)員,以壯大共青團(tuán)隊(duì)伍。
。2)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,開辦青年黨校,對各方面表現(xiàn)突出的共青團(tuán)員進(jìn)行“積極分子”培訓(xùn),推優(yōu)入黨。
。3)開展一次共青團(tuán)史知識競賽。具體時間另定。
2、校園文化、文藝活動:
(1)“紅五月”歌詠比賽
活動內(nèi)容:組織高一年級班級合唱比賽。每班合唱兩首歌曲,《光榮啊,中國共青團(tuán)》為必唱歌曲,另外一首為班級自創(chuàng)班歌。班歌要求由班級同學(xué)自己填詞,能反映班級的'精神面貌與風(fēng)采。
。2)校園歌手大賽
具體見“校園歌手大賽通知”
。3)“弘揚(yáng)五四精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”宣傳報道
內(nèi)容:紀(jì)念五四運(yùn)動?獙W(xué)校宣傳欄,各班級、團(tuán)支部在5月12日前出好以“五四青年節(jié)”為主題的板報;
廣播站推出“青春風(fēng)采”及“文明禮儀”系列活動報道。
。4)開展“感恩教育”的主題團(tuán)日活動
內(nèi)容:各團(tuán)支部深入開展“感恩教育”學(xué)習(xí)討論活動,主要突出“感激社會關(guān)愛之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳美德,時刻懷有感恩的心,努力把自己培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實(shí)守信、道德高尚的社會主義合格建設(shè)者和接班人。各團(tuán)支部要認(rèn)真策劃、準(zhǔn)備,年級組、團(tuán)委將安排在5月中下旬進(jìn)行班團(tuán)活動課堂的評比。
以上活動具體時間根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動另行決定。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇8
一、活動主題:
承五四精神,揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。
三、宣傳教育內(nèi)容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,進(jìn)一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷,充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌,激勵廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型,建設(shè)富強(qiáng)和諧虹橋的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長成才。
3、深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實(shí)踐,推動團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
四、活動內(nèi)容
(一)青春的紀(jì)念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學(xué)習(xí)愛國主義精神。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動,組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童,激勵青年團(tuán)員關(guān)愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝,在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座,針對家長和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題,展開討論和講解。
(四)為增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識,從小抓起,普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普知識和避險技能,社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習(xí)活動。
五、活動要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年中開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動xx周年主題活動是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團(tuán)的精神薪火相傳,成為繼往開來的強(qiáng)大精神動力,就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的'要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚(yáng)。社區(qū)將高度重視開展此項(xiàng)活動的重大意義,提高思想認(rèn)識,積極支持,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。
2、精心組織,務(wù)求實(shí)效。按照街道團(tuán)委的統(tǒng)一部署,我社區(qū)團(tuán)委將積極開展紀(jì)念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實(shí)踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團(tuán)的工作和活動,形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。
3、把握正確導(dǎo)向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導(dǎo)向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進(jìn)青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇9
一、活動背景:
五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。
如今,XX個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的`厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的:
1、紀(jì)念五四運(yùn)動XX周年;
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由中學(xué)校校委會主辦,中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時間:5月4日舉行
七、活動地點(diǎn):學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備 :
1、前期工作:
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的`原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前,將演講稿上交校團(tuán)委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委XX×。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:XX×。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地,主持人員、選手8點(diǎn)半到場,觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果,并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎,讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則:
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容真實(shí)感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實(shí)感。4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚(yáng),能夠處理好各種情況。4分
3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。1分
4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分
十一、注意事項(xiàng):
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項(xiàng)工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
1、 設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想:
新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn),作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的`生力軍。為此,學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié),舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象:
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。
三、活動內(nèi)容:
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容,字體工整規(guī)范,大小適中,結(jié)構(gòu)勻稱,整齊美觀。
2、教案設(shè)計評比
參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi),按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計教案,教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神,能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實(shí)施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感,主題要鮮明,內(nèi)容要真實(shí),能表現(xiàn)出自己對新課程的新認(rèn)識和新收獲,時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科,自選一節(jié)課,以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為,圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計教案,并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法:
1、評分辦法
總分500分,其中粉筆字占60分,教案設(shè)計占100分,“我與新課程”演講占100分,課堂教學(xué)能力占140分,課件制作占100分。
2、評分細(xì)則
3、評委組成
(1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設(shè)計評比評委庫
(3)“我與新課程”演講評比評委庫
(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫
4、獎項(xiàng)設(shè)立:
按總分由高到低排序計算,設(shè)立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設(shè)獎品一份。
五、時間安排:
六、活動結(jié)束:撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
七、備注:
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行,請參賽對象,對照比賽條件,充分準(zhǔn)備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu),職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇11
為展示我校團(tuán)員教師的風(fēng)采,提升團(tuán)員教師的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校團(tuán)支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風(fēng)采”的'團(tuán)員教師大比武活動,主要包括“個性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內(nèi)容,方案如下:
一、個性才藝
個性張揚(yáng)是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性,發(fā)揮專長。
1.參加人員:所有團(tuán)員教師
2.活動容范圍
團(tuán)員教師可以結(jié)合自己的學(xué)科與專業(yè)特點(diǎn),也可以超學(xué)科超專業(yè)發(fā)揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式:
自由申報內(nèi)容,可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作,也可以是表演類的項(xiàng)目,也可以是書畫、文學(xué)等等藝術(shù)類作品。
4.活動時間:
申報截止時間:表演類項(xiàng)目申報在前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團(tuán)員才藝”文件夾,作品類上交學(xué)生部滕小芳老師,截止時間
5.評獎辦法:組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學(xué)比武
1. 課堂展示
參加人員:除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團(tuán)員教師。
時間:前將課題,上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團(tuán)員上課”文件夾。
評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員:所有團(tuán)員青年教師
要求:撰寫一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文,字?jǐn)?shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時間:前以電子稿形式上傳課程部“團(tuán)員論文”文件夾。
評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎游活動。自愿報名參加由團(tuán)區(qū)委組織的騎游活動。
五四晚,局團(tuán)委將組織全區(qū)團(tuán)員青年教師舉行五四聯(lián)歡會,我校的團(tuán)員教師將積極配合參加聯(lián)歡會,并組織節(jié)目參加。
四、考察參觀
時間:
地點(diǎn):寧波奉化
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇12
一、活動目的:
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的`提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象:
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn):
1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機(jī)為電腦小報;體育為口令。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求,從思想上高度認(rèn)識此項(xiàng)活動的重要性。
第二階段:工會、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。
第三階段:總結(jié),表彰,活動。
五、評委組負(fù)責(zé)人:
組長:李漢銀
板書設(shè)計組負(fù)責(zé)人:陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負(fù)責(zé)人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅
學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人:蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時間安排:
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;
3、4月25日組織實(shí)施;
4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法:
本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎和組織獎。
1、單項(xiàng)獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項(xiàng)各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
2022五四青年節(jié)主題活動方案 篇13
一、活動背景:豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達(dá)對“五四運(yùn)動”的紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動主題:
誦千古詩詞,揚(yáng)中華美德。
三、參賽對象:
九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式:
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的`。
3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)
4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排:
第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓(xùn)練;
第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會議室;
比賽規(guī)則:
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;
2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個人賽)以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定;
3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、語言表達(dá)(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語速得當(dāng)。
2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新
5、參賽人數(shù)(5分):少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎1分
6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;
7、綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)
八、組織安排:學(xué)校語文組
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