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開展未成年人教育活動的方案

時間:2023-06-18 09:47:12 活動方案 我要投稿

開展未成年人教育活動的方案

  為確;顒禹樌_展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的開展未成年人教育活動的方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開展未成年人教育活動的方案

  開展未成年人教育活動的方案1

  為消除未成年人溺亡安全隱患,有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生,按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號)精神,我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

  一、工作原則和目標(biāo)

  堅持預(yù)防為主,源頭治理;堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負(fù)責(zé)”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅持盡職免責(zé),失職追責(zé)。通過各部門共同努力,建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系,構(gòu)筑安全防護(hù)防線,有效遏制溺亡事故的發(fā)生,為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。

  二、工作職責(zé)和任務(wù)

  辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位,辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。

  1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作,協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查,督促落實工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動,把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項突出任務(wù),通過進(jìn)居委會(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校,采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地,確保宣傳無遺漏、無死角,對查出的安全隱患,及時采取措施進(jìn)行消除。

  2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水專題教育,增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的防范意識,讓學(xué)生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實際,創(chuàng)新宣傳形式,利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站,播放公益廣告、微電影、微視頻等,開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動;要突出宣傳重點(diǎn),著力加強(qiáng)對在校學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳,利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式,與學(xué)生家長互動,及時發(fā)出安全宣傳警示語,增強(qiáng)家長預(yù)防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,共同做好安全防護(hù)工作。

  3、社區(qū)警務(wù)隊負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動中,積極開展防溺水安全宣傳,兼任學(xué)校法治副校長的干警,積極配合學(xué)校開展防溺水安全教育,配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)生事故,積極幫助救援,協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故,并按規(guī)定上報情況。

  4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,會同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛保護(hù)體系,確保留守兒童不失管、不失控。

  5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》,加大留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作,提高留守兒童的自我保護(hù)意識和防范能力,尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務(wù)活動,提高未成年人溺水的防范工作。

  6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長及全社會宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性,宣傳安全知識與技能,形成全社會共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。

  三、工作步驟

  1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人,進(jìn)行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機(jī)制,多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學(xué)校與學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。

  2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查,做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險等級準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確,建立健全臺賬。

  6月初至9月,辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責(zé)任人”要求,對預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項治理。

  3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前,辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進(jìn)行驗收總結(jié),準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗收。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計劃,做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”,教學(xué)計劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果,以實際案例警示,加強(qiáng)救護(hù)基本常識教育,強(qiáng)化教育部的“六不一會”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力,真正做到入耳、入腦、入心,提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育,通過制作黑板報,懸掛或張貼宣傳標(biāo)語,校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片,召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式,廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識。

  宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳,努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護(hù)體系。

  2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查,對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實情況,對安全巡查制度落實情況、警示標(biāo)識設(shè)置情況等,建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門,分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上,按照管理權(quán)限,落實管理責(zé)任。對預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實行目標(biāo)管理,確保各項措施落到實處。

  3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動,組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務(wù)巡查活動,及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的.情況下下水。

  中心校要主動銜接,做好學(xué)校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作,科學(xué)安排巡查時間、巡查力量,確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。

  對留守兒童,要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教,防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等,未成年人喜歡玩耍的水域,安排專職人員值班巡查,及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。

  五、工作要求

  (一)高度重視,認(rèn)真組織

  未成年人是祖國的未來和希望,關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標(biāo),高度重視,認(rèn)真部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用,實行網(wǎng)格化服務(wù)管理,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,防止工作棚架。

  (二)強(qiáng)化督查,狠抓落實

  1、建立周報告制度。在專項治理期間,各有關(guān)單位要明確專人,出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。

  2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次,重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。

  查“三清三明”:一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊,做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學(xué)生,特別是對留守兒童、以及外來務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握,做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊,實行定時間,定區(qū)域,定任務(wù),定人員,做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。

  查“四到位”:一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置、危險路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行,聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的,要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。

  (三)嚴(yán)格獎懲,落實問責(zé)

  對預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位,要給予通報表揚(yáng)。對工作不重視、措施不力的單位,通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制,并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

  開展未成年人教育活動的方案2

  一、活動主題

  養(yǎng)成好習(xí)慣

  二、活動目的

  通過活動和游戲的輔導(dǎo),讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣,努力養(yǎng)成良好的.生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,成就人生的輝煌。

  三、活動性質(zhì)

  支持性、發(fā)展性小組

  四、活動對象

  6-10歲兒童

  五、活動人數(shù)

  6-8人

  六、活動日期

  20xx年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次

  七、活動時間

  上午9:15-11:00

  八、活動地點(diǎn)

  武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室

  九、活動課程安排

  第一節(jié)

  我們是好朋友

  小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識

  包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”

  第二節(jié)

  好習(xí)慣、壞習(xí)慣

  區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣

  包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言

  第三節(jié)

  拋開壞習(xí)慣

  在認(rèn)識壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣

  包括“吹吹”、“你言我語”、作業(yè) 布置

  第四節(jié)

  養(yǎng)成好習(xí)慣

  培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度

  包括“找名字”、“作業(yè)體會”“擊掌話離別”

  第五節(jié)

  做好習(xí)慣達(dá)人

  培養(yǎng)堅持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣

  包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放

  十、活動報名時間

  1、參加活動的學(xué)生,家長需在2月2日(周五)上午9:30——12:00電話報名。電話:xxx

  十一、活動要求

  1、家長負(fù)責(zé)接送。

  2、參與活動人員需服從老師的安排,未經(jīng)許可,不得擅自離開或者進(jìn)行其它活動。

  開展未成年人教育活動的方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法,不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì),逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習(xí)慣。學(xué)校將實施“日行一善月習(xí)一德”教育實踐活動。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長,需要長期堅持,我們以“日行一善月習(xí)一德”教育實踐活動為契機(jī),積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑,使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)制定方案如下:

  二、活動目標(biāo)

  “日行一善月習(xí)一德”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為,莫小惡小而為之”,讓學(xué)生從身邊的小事做起,從自己做起,樹立起“心中有他人,心中有集體”的道德觀念,逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。

  三、活動要求

  “日行一善月習(xí)一德”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容,以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象,以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。

  四、活動內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。

 。1)尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。

 。2)搜集自己喜歡的“做人格言”,并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。

  (3)學(xué)會愛自己身邊的人,愛憎分明,日行一善。

  2.回報父母之恩。

 。1)回家向父母問聲好,離家向父母說聲再見。

  (2)為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。

  (3)吃飯之前請父母先吃,然后自己動筷。

  3.懂得尊敬師長。

 。1)理解老師

 。2)體諒老師

 。3)尊敬老師。

  4.學(xué)會寬容他人。

 。1)欣賞同學(xué)

 。2)尊重別人

  (3)寬容他人。

  5.告別不良習(xí)慣。

  積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動,督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣(生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)。

  6.關(guān)愛自然。

 。1)認(rèn)識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。

 。2)積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。

  五、活動措施

  1.引導(dǎo)動員

 。1)積極宣傳。班級、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“家在z?日行一善?月習(xí)一德”。

  (2)樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“家在z?日行一善?月習(xí)一德”的典范,充分發(fā)揮其榜樣作用。

  2.分層要求

  根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大,認(rèn)知能力層次多,個性特征差異大等特點(diǎn),將活動按年級進(jìn)行分層要求。

 。1)低年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己的人生安全和身體健康。

 。2)中年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,能主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,能感知善的快樂。

 。3)高年級重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神,形成善的心理品質(zhì),讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。

  各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。

  3.開設(shè)活動

  學(xué)生層面:

  1.集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡,以此為榜樣,激勵自我。

  2.行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,在校園、社區(qū)、家庭,主動“行善”。

  3.記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”,每天將自己的“善行”記錄在手冊上,并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的.話,并寫下“行善”感言;每周撰寫“‘愛心超市’周記”。

  班級層面:

  1.評。利用晨會組織學(xué)生交流日行一善事例,交流“做人”格言,談?wù)勛约旱男牡皿w會;利用班會進(jìn)行“‘愛心超市’周記”交流、評比,召開“日行一善”故事會。

  期末,根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊員,學(xué)校根據(jù)各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。

  2.展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹;將活動的有關(guān)情況上班級黑板報等。

  3.活動

  開展主題班隊活動。如:“與壞習(xí)慣告別,同好行為結(jié)伴”活動,征集“日行一善”宣傳語活動,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

  學(xué)校層面

  開展“愛心接力”活動。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。

  “三結(jié)合”層面

  合。暢通各種家校聯(lián)系渠道,積極與家長聯(lián)系;帶領(lǐng)學(xué)生走向社會,積極“行善”。期末,以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行區(qū)家校溝通。

  開展未成年人教育活動的方案4

  為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”),保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會和泰興市教辦的.有關(guān)文件要求,決定在我校開展以“保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動;顒泳唧w方案如下:

  一、活動主題

  保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪。

  二、活動目的

  以維護(hù)廣大未成年人的根本利益,為未成年人服務(wù)為根本宗旨,深入貫徹落實“兩法”。進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和家長的法制觀念和法律意識,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪,保障未成年人的健康成長,提高未成年人的整體素質(zhì),切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。

  三、活動時間

  20XX年5月23日——5月29日。

  四、活動辦法

  1.全校要開展“七個一”活動,即一期板報(校、班)、一次班團(tuán)隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學(xué)生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容,并貫徹在日常的教育教學(xué)中,要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”,并通過他們對其家長進(jìn)行“兩法”宣傳。

  2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文,增強(qiáng)“兩法”的宣傳力度,班主任要提示家長收看。

  五、工作要求

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動,提高對未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識,確保本次活動扎實、有序、有效的開展。

  2.形成制度,常抓不懈。學(xué)校以此次活動為契機(jī),推動本單位的未成年人保護(hù)工作,結(jié)合本地特點(diǎn)長期開展工作,確保未成年人健康、快樂成長。

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