五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-04-17 10:14:36 偲穎活動(dòng)方案我要投稿

關(guān)于五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案（精選15篇）

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的關(guān)于五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案（精選15篇）

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 1

　　活動(dòng)主題：

　　傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：

　　北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年4月20號(hào)至4月26號(hào);(朗誦)

　　20xx年4月27號(hào)下午3：30~5：00各系初賽，5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4月27號(hào)教四，5月6號(hào)教八(容納四個(gè)班上課的教室)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　朗誦比賽，征文頒獎(jiǎng)，朗誦頒獎(jiǎng)

　　一、征集方式

　　(一)征文

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

　　(二)朗誦

　　各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

　　二、評(píng)選程序

　　(一)節(jié)目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀;

　　朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時(shí)三分鐘。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　征文：(1)總分10分

　　(2)基礎(chǔ)分7分

　　(3)主題鮮明，思想先進(jìn)2分

　　(4)觀點(diǎn)新穎1分

　　朗誦：(1)演講內(nèi)容(4分)：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。

　　(2)演講技巧(3分)：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

　　(3)語言(2分)：語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　(4)儀表(1分)：著裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當(dāng)。

　　(三)計(jì)分方法

　　(1)滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

　　(2)去掉評(píng)委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的`.平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　三、活動(dòng)具體流程

　　征文：

　　1.以系為單位收取稿件

　　2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　3.機(jī)械廣場(chǎng)對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)背景：

　　豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　誦千古詩(shī)詞，揚(yáng)中華美德。

　　三、參賽對(duì)象：

　　九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

　　4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室；

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；

　　2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號(hào)的`同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定；

　　3、集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語言表達(dá)（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。

　　2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分；達(dá)90%或以上滿分；100%參賽的獎(jiǎng)1分

　　6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。（10分）

　　八、組織安排：

　　學(xué)校語文組

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 3

　　一、題目：

　　紀(jì)念“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)xx周年詩(shī)歌朗誦大賽

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。為紀(jì)念“五.四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”，傳播五四文化、宏揚(yáng)五四精神，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的'良好精神面貌。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、作品征集→作品考核→朗誦比賽

　　2、設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)，同時(shí)散發(fā)五四愛國(guó)宣傳單。

　　四、主辦：共青團(tuán)民族學(xué)院委員會(huì)

　　承辦：人文學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　雪域文學(xué)社

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、4月9日民族學(xué)院院團(tuán)委向各院系團(tuán)總支發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦大賽的通知。通知內(nèi)容如下：

　　(1)通知發(fā)出之日起要求各院系通過推薦或比賽的方式選拔優(yōu)秀代表參加我校賽區(qū)決賽(1—2名)

　　(2)各院系于4月24日上午在院團(tuán)委辦公室上報(bào)參賽選手名單及參賽題目，并進(jìn)行抽簽事宜。

　　(3)要求各院系于我校賽區(qū)決賽之日(4月27日晚上19：00)組織固定觀眾前往觀看。

　　2、4月25日通過廣播、海報(bào)等形式對(duì)朗誦比賽進(jìn)行宣傳。

　　3、4月27日下午布置場(chǎng)地

　　4、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。(流程見附頁)

　　5、5月4日在學(xué)校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動(dòng)散發(fā)“愛國(guó)主義新內(nèi)涵”的宣傳單(內(nèi)容見附頁)

　　6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學(xué)校一餐廳前。

　　六、時(shí)間：4月7日——5月7日

　　七、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳(朗誦比賽)民族學(xué)院第一餐廳前(簽名活動(dòng))

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)，作好登記，并到指定區(qū)域就坐。

　　2、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保開幕式順利進(jìn)行。

　　3、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

　　九、具體分工：

　　1、宣傳：負(fù)責(zé)人：孫x

　　2、場(chǎng)地布置：負(fù)責(zé)人：索x

　　3、會(huì)場(chǎng)次序：負(fù)責(zé)人：王x

　　4、會(huì)場(chǎng)服務(wù)：負(fù)責(zé)人：王x

　　5、話筒及會(huì)場(chǎng)裝飾：負(fù)責(zé)人：李x

　　6、禮儀：負(fù)責(zé)人：德x

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(經(jīng)費(fèi)來源見附頁)

　　飲用水：100元

　　宣傳橫幅、宣傳單、海報(bào)及筆墨：100元

　　榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品：150

　　其他費(fèi)用：60元(請(qǐng)柬等)

　　共計(jì)：410元

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)主題

　　青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中學(xué)操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月28日—4月30日

　　四、活動(dòng)目的

　　1、喜慶中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)；

　　2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的`發(fā)展，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

　　五、預(yù)期目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；

　　2、提高學(xué)生朗誦水平；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽；

　　2、所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

　　3、運(yùn)用普通話，聲音洪亮；

　　4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；

　　5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；

　　6、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘；（超時(shí)扣分）

　　7、詩(shī)歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　同年級(jí)評(píng)比分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)：

　　1、高一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；

　　2、高二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；

　　3、高三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

　　八、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、4月1日—8日，制定活動(dòng)方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見；

　　2、4月9日—11日，由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的團(tuán)支書會(huì)議，宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)，動(dòng)員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加；

　　3、4月12日—18日，每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩(shī)歌，并將收集到的詩(shī)歌相互交流、相互朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4、4月19日—22日，選出對(duì)詩(shī)歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，在班級(jí)內(nèi)舉行詩(shī)歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦者參加決賽；

　　5、4月23日—24日，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品；

　　6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評(píng)委；

　　7、4月27日—28日，定制標(biāo)語，準(zhǔn)備音響、照相機(jī)，購(gòu)買獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；

　　8、布置會(huì)常

　　九、活動(dòng)程序

　　1、支部書記簡(jiǎn)介“五四”精神；

　　2、宣布“五四”朗誦比賽開始；

　　3、當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；

　　4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束；

　　5、活動(dòng)后將優(yōu)秀詩(shī)歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

　　十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不漏字，不改字；

　　2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；

　　3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；

　　4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味；

　　5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；

　　6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。

　　十一、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委

　　1、評(píng)分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分；

　　3、評(píng)委：各班的語文老師。

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；

　　2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩(shī)歌的題目和內(nèi)容；

　　4、比賽時(shí)，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會(huì)場(chǎng)秩序，禁止交談?wù)f話、走動(dòng)；

　　5、賽后，各班按順序離常

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 5

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、內(nèi)容和形式參考

　　1、內(nèi)容要以唐詩(shī)宋詞為主，可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。

　　2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到自己的u盤中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃�。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

　　二、活動(dòng)的.有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

　　2、程序：各班于4月21日開始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節(jié)目表按班級(jí)報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至團(tuán)委存檔。

　　3、比賽時(shí)間：高一年級(jí)4月30日晚6：00—8：00

　　高二年級(jí)4月31日晚6：00—8：00

　　4、比賽地點(diǎn)：校階梯教室

　　5、評(píng)委：非班主任語文老師

　　6、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。

　　三、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)。如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

　　6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。

　　如今，xx個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過的.人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

　　二、活動(dòng)原則：

　　以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年;

　　2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;

　　3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

　　4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神;

　　四、組織方式：

　　由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

　　五、參加對(duì)象：

　　匯灣中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月4日舉行

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期工作：

　　a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。

　　b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行。后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場(chǎng)地。由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人。評(píng)委xxx。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;

　　d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問答。

　　e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。

　　b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。

　　b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

　　九、活動(dòng)過程：

　　1、開場(chǎng)：

　　主持人上臺(tái)致辭，并且請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

　　4、結(jié)果：

　　由主持人公布演講結(jié)果，并且請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。

　　十、評(píng)分細(xì)則：

　　此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

　　1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分

　　2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能夠處理好各種情況。4分

　　3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

　　精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者必須提前到場(chǎng)。

　　2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。

　　2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 7

　　一、組委會(huì)

　　略

　　二、工作人員

　　略

　　三、比賽目的

　　加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生自信心。提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從我做起。從現(xiàn)在做起。從身邊小事做起。

　　四、演講主題

　　我為學(xué)校添光彩

　　五、評(píng)分辦法

　　1、演講比賽由九人組成評(píng)委。采用10分制評(píng)分。各位評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。每位演講者演講結(jié)束。評(píng)委當(dāng)即亮分。主持人當(dāng)眾公布各位評(píng)委所評(píng)的分。

　　2、計(jì)算總分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。所求得的平均分即為該演講者的最后得分(結(jié)果保留三位小數(shù))。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

　　1、內(nèi)容(4分):要求緊扣主題。積極向上。結(jié)構(gòu)合理。較好地聯(lián)系學(xué)校、個(gè)人實(shí)際。觀點(diǎn)正確。角度新穎、得當(dāng)。材料典型、充分。

　　2、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體。舉止自然、從容、端正。精神飽滿。態(tài)度親切。演講精彩有力。使人在美的.享受中得到深刻教育。具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。

　　3、口才(3分):要求脫稿演講。普通話標(biāo)準(zhǔn)。語言生動(dòng)形象。語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化。輕重緩急。抑揚(yáng)頓挫。切合演講內(nèi)容。能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。富有感情。

　　4、時(shí)限(1分):演講時(shí)間控制在3―5分鐘內(nèi)。不足3分鐘或超過5分鐘者。由記分臺(tái)在總分中扣除0.2分。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、組織獎(jiǎng)10名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。

　　2、演講比賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到班集體。獲得一、二、三等獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)的班級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 8

　　在五四青年節(jié)來臨之際，我們以“五四青年愛國(guó)主義”為主題開展相關(guān)演講活動(dòng)，以弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，青春行，迸發(fā)青年激情，時(shí)時(shí)刻刻去打造我們青年的.夢(mèng)想，同時(shí)也促使我們美麗的校園更蓬勃地發(fā)展。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月4日早上9:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn):

　　xxxx學(xué)院

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)流程：

　　入團(tuán)儀式——領(lǐng)導(dǎo)致辭——演講比賽

　　五、比賽要求：

　　(1)單人演講或團(tuán)體演講注：每班至少一個(gè)單人演講或一組團(tuán)體(不超過4人)演講。

　　(2)時(shí)間3分鐘至5分鐘。

　　(3)緊扣“五四青年”或“愛國(guó)主義”為演講主題。

　　(4)演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂、舞臺(tái)劇、伴舞。

　　六、具體安排：

　　宣傳時(shí)間：4月12日至4月15日(宣傳期)4月12日(文藝部到班提供活動(dòng)資料)

　　收集時(shí)間：4月15日(星期天晚自習(xí)文藝部到班收集參賽選手信息)

　　初賽時(shí)間：15、16級(jí)初賽4月17日(星期二下午16:30—17:30)17級(jí)初賽4月18日(星期三下午16:30—17:30)18級(jí)初賽4月19日(星期四下午16:30—17:30)

　　復(fù)賽時(shí)間：初賽通過復(fù)賽(脫稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)

　　彩排時(shí)間：4月26日(星期一)下午16:30—17:30第一次彩排(選優(yōu))5月2日(星期三)下午16:30—17:30整體大彩排

　　決賽時(shí)間：5月4日早上9:00

　　七、評(píng)分規(guī)則(滿分10分)：

　　1.思想內(nèi)容圍繞主題、觀點(diǎn)正確、見解獨(dú)到、內(nèi)容充實(shí)。(1分)

　　2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝。(1分)

　　3.材料真實(shí)、典型、新穎、反映客觀事實(shí)、體現(xiàn)時(shí)代精神。(1分)

　　4.語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

　　5.語言技巧處理得當(dāng)、語速、語氣、語調(diào)、節(jié)奏符合演講情緒起伏。(1分)

　　6.借鑒內(nèi)容不得超過30%。(1分)

　　7.精神飽滿、合理運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、肢體語言等。(1分)

　　8.合理控制演講時(shí)間。(1分)

　　9.具有感染力、親和力、吸引力、號(hào)召力。(1分)

　　10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術(shù)感染力。(1分)

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)(1名)：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)(2名)：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)(3名)：榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)背景：

　　五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　值此五四青年節(jié)到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向,豎世紀(jì)新風(fēng)，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，置身于學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn),傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的`節(jié)日。

　　三、演講主題(任選其一)：

　　傳承五四精神爭(zhēng)做世紀(jì)青年

　　傳承五四精神爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：4月19日晚7:00

　　復(fù)賽：4月26日晚7:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初賽：三教107

　　復(fù)賽：二教108

　　六、主辦單位：

　　共青團(tuán)xxxxxx委員會(huì)

　　七、承辦單位：

　　xxxx學(xué)院團(tuán)總支

　　八、活動(dòng)流程：

　　(一)、初賽前期準(zhǔn)備：

　　1、4月10日，遞交策劃至團(tuán)委，申請(qǐng)二教108。

　　2、4月11日，制作演講比賽報(bào)名表，向各二級(jí)學(xué)院分發(fā)文件，通知演講比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及主題。

　　3、4月19日，邀請(qǐng)本次演講比賽初賽的評(píng)委。

　　(二)、初賽：

　　1、4月18日，秘書處人員統(tǒng)計(jì)各二級(jí)學(xué)院的報(bào)名人數(shù)，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。

　　2、選手根據(jù)自己的演講稿，進(jìn)行2~3分鐘的演講，由評(píng)委打分。

　　3、根據(jù)初賽的分?jǐn)?shù)，協(xié)調(diào)各二級(jí)學(xué)院人數(shù)，前10名進(jìn)入決賽。

　　(三)、決賽前期準(zhǔn)備：

　　1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個(gè)人信息資料。

　　2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當(dāng)晚播放的“五四精神”相關(guān)視頻。

　　3、4月22日，確定評(píng)委名單，準(zhǔn)備評(píng)委三腳架。

　　4、4月23日，打印獎(jiǎng)狀(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名)，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　5、4月25日，選手抽簽決定上臺(tái)順序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進(jìn)行彩排預(yù)演。

　　7、4月26日12：30，準(zhǔn)備即興演講題目。

　　8、4月26日17：00布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試音響，安排工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，準(zhǔn)備計(jì)算器、白紙、筆、評(píng)分表、紙杯。

　　(四)、決賽流程：

　　1、4月26日18:30，各二級(jí)學(xué)院同學(xué)開始入場(chǎng)。

　　2、4月26日19:00，主持人宣布比賽正式開始。

　　3、觀看視頻。

　　4、選手按照抽簽順序，進(jìn)行主題演講，并抽取即興演講題目。

　　5、評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分即為選手最后得分。

　　6、宣布獲獎(jiǎng)名單，評(píng)委頒獎(jiǎng)。

　　(五)、后期工作：

　　1、秘書處及時(shí)上傳通訊，并制作黃表存檔。

　　2、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)。

　　(六)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、計(jì)算器1個(gè)，共30元

　　2、筆5支，共10元

　　3、獎(jiǎng)狀10個(gè)，共元

　　4、獎(jiǎng)品，共元

　　5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元

　　6、10瓶礦泉水，共15元

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 10

　　為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生實(shí)際，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)方案擬定如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　初一至初三新入團(tuán)同學(xué)及全體團(tuán)員

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　0、04。20—10。05。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、表彰優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員：各班表彰優(yōu)秀團(tuán)干一名，優(yōu)秀團(tuán)員兩名。

　　2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓：各年級(jí)各班推優(yōu)入團(tuán)數(shù)名。

　　3、舉辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽：各團(tuán)支部以此為主題出一張手抄報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

　　4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌：參加對(duì)象為七年級(jí)同學(xué)，負(fù)責(zé)人為各團(tuán)支部書記。

　　5、開展“為團(tuán)支部提一條建議”活動(dòng)，結(jié)合各班實(shí)際情況，圍繞服務(wù)團(tuán)員、開展活動(dòng)、完善制度等方面提出合理化建議。

　　6、開展志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時(shí)間深入社會(huì)開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕，并要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的`文字說明。

　　7、開展“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備：發(fā)放活動(dòng)方案，要求各團(tuán)支部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容開展各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄。

　　2、活動(dòng)展示：

　�、賲⒂^烈士陵園，新團(tuán)員宣誓，表彰優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。

　�、谂e辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽。

　�、叟e辦志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。

　�、荛_展“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、活動(dòng)總結(jié)：表彰優(yōu)秀團(tuán)支部及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)結(jié)果。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 11

　　活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)五四精神，奏響青春華章

　　活動(dòng)目的：

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，更好地了解和學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的.精神，豐富我校學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神。校團(tuán)委與初一語文組聯(lián)合開展“致青春”詩(shī)文朗誦比賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月4日下午1：xx

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　階梯教室

　　活動(dòng)要求：

　　活動(dòng)在初一年級(jí)開展，以班級(jí)為單位，每班表演一個(gè)誦讀節(jié)目，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)5—8分鐘，誦讀內(nèi)容不限。

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

　　作品內(nèi)容（分）：選材內(nèi)容符合比賽要求；

　　節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

　　語言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音圓潤(rùn)悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；

　　臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

　　記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)分?jǐn)?shù)將評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　各班級(jí)要高度重視，以這次比賽活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全校掀起中華經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 12

　　一、活動(dòng)主題：

　　傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　二、活動(dòng)意義：

　　20XX年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的.精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　值此建團(tuán)90周年之際，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，激起當(dāng)代青年愛國(guó)心、責(zé)任心、奮斗心。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年5月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　風(fēng)華高級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)

　　六、參賽辦法：

　　1、各班以班主任為領(lǐng)隊(duì)。

　　2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。

　　3、集體詩(shī)歌朗誦，必須配有音樂伴奏。

　　4、詩(shī)歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時(shí)上交詩(shī)歌朗誦背景音樂。

　　5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。

　　七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　主任：徐江濤

　　副主任：羅險(xiǎn)峰、魯飛

　　成員組：徐宏偉、王白雪

　　活動(dòng)流程

　　4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報(bào)宣傳、通知。

　　4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。

　　4月17日―18日：邀請(qǐng)縣級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　4月19日―20日：制作活動(dòng)海報(bào)及比賽背幕，及評(píng)分規(guī)則和評(píng)分表。

　　4月20日―22日：各班上交詩(shī)歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。

　　4月23日―24日：公布各班詩(shī)歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。

　　及確定選入文藝節(jié)目。

　　4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。

　　5月5日：進(jìn)行彩排

　　5月7日：比賽。

　　活動(dòng)分工

　　宣傳組：王白雪、學(xué)生會(huì)宣傳部、校園之聲廣播站

　　選拔組：魯飛、王白雪

　　邀請(qǐng)組：王白雪、羅險(xiǎn)峰

　　彩排組：徐宏偉、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部

　　音響組：鄧永楊

　　培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛

　　紀(jì)律組：田紹春、學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 13

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展“詩(shī)意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　參賽內(nèi)容和形式

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。

　　參賽人員

　　以初一至初三各班級(jí)為單位，各班至少推薦兩個(gè)節(jié)目參加比賽（每個(gè)節(jié)目人數(shù)不限）。

　　參賽選手要求

　　1、時(shí)間要求在6分鐘以內(nèi)。

　　2、選手必須脫稿。

　　3、語言流暢、連貫，具有感染力。

　　4、感情飽滿真摯。

　　5、穿著得體、大方。

　　6、適當(dāng)使用態(tài)勢(shì)語言，恰當(dāng)?shù)皿w。

　　具體安排

　　1、比賽時(shí)間：20xx年4月28日

　　2、比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　3、上交稿件時(shí)間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的`先后時(shí)間，后上交的班級(jí)就要重新選稿）

　　4、初審節(jié)目時(shí)間：4月26日

　　5、復(fù)審和彩排時(shí)間：4月27日

　　比賽評(píng)委

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各主任

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、個(gè)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

　　2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)（班級(jí)）：優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)目質(zhì)量高、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好、交稿及時(shí)等等）。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 14

　　為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的'校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展“詩(shī)意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、參賽內(nèi)容和形式

　　形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。

　　二、參賽人員

　　以初一至初三各班級(jí)為單位，各班至少推薦兩個(gè)節(jié)目參加比賽（每個(gè)節(jié)目人數(shù)不限）。

　　三、參賽選手要求

　　1、時(shí)間要求在6分鐘以內(nèi)。

　　2、選手必須脫稿。

　　3、語言流暢、連貫，具有感染力。

　　4、感情飽滿真摯。

　　5、穿著得體、大方。

　　6、適當(dāng)使用態(tài)勢(shì)語言，恰當(dāng)?shù)皿w。

　　四、具體安排

　　1、比賽時(shí)間：xx年4月28日

　　2、比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　3、上交稿件時(shí)間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的先后時(shí)間，后上交的班級(jí)就要重新選稿）

　　4、初審節(jié)目時(shí)間：4月26日

　　5、復(fù)審和彩排時(shí)間：4月27日

　　五、比賽評(píng)委

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各主任

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、個(gè)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

　　五四青年節(jié)的朗誦活動(dòng)方案 15

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國(guó)之情，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的.責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和歸屬感，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，xx學(xué)校團(tuán)總支決定舉辦“詩(shī)樣年華——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年詩(shī)歌朗誦比賽”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　參賽作品可以是原創(chuàng)，也可以從網(wǎng)上下載或從有關(guān)書籍上摘抄。內(nèi)容要體現(xiàn)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”和勵(lì)志向上的精神。

　　三、參加對(duì)象

　　全體團(tuán)員

　　四、參賽方式

　　1、可以是個(gè)人朗誦，也可以是集體朗誦（人數(shù)不限）。

　　2、請(qǐng)各班級(jí)將參賽名單及朗誦內(nèi)容于4月20日前報(bào)團(tuán)總支，每班朗誦一首。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀和相應(yīng)獎(jiǎng)品。

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