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實用的讀書活動方案模板五篇
為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的讀書活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
“以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識,汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對全校教師進(jìn)行讀書筆記評比活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:高麗娟
組 員:宋麗深 馮亮 王麗君 孫立斌各年級教研組長。
三、比賽對象:
1、全體教師
四、比賽時間: 20xx年1月10日
五、比賽地點:
中心小學(xué)二年二班教室
六、評比辦法:
按評分標(biāo)準(zhǔn),分別評出一、二、三等獎,并對評選出的獲獎讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
讀書活動方案 篇2
為進(jìn)一步貫徹落實黨中央《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步促進(jìn)全縣各族兒童了解祖國、了解新疆的偉大成就,激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,根據(jù)新疆兒童發(fā)展中心《新疆少兒“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”讀書征文演講活動實施方案》的要求,新疆兒童發(fā)展中心與自治州婦聯(lián)將聯(lián)合在各縣(市)開展“愛祖國、愛新疆、愛
家鄉(xiāng)”讀書演講活動,以下為我縣活動方案:
一、指導(dǎo)思想
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”演講活動以愛國主義教育為核心,以發(fā)揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點,通過面向全縣少年兒童開展演講活動,增強對國家與民族的自信心和自豪感,牢固樹立“三個離不開”思想,引導(dǎo)他們從小樹立熱愛祖國、熱愛人民、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)。
二、主辦單位
新疆兒童發(fā)展中心、博州婦聯(lián)
三、承辦單位
精河縣婦聯(lián)、精河縣教育局
三、演講主題
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的小標(biāo)兵
四、演講對象
縣直各中、小學(xué)校學(xué)生
五、演講內(nèi)容
以“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”為主線,結(jié)合本地民族團(tuán)結(jié)教育月活動內(nèi)容,重點圍繞愛國主義教育和青少年學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)事跡的感想或維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面自己親身經(jīng)歷的,發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的,有思想性,感染性,具有教育意義的`感人事跡進(jìn)行演講。
六、演講時間
20xx年5月13日
七、演講具體安排
1、演講人員:
。1)縣教育局選拔具有演講天賦的6名學(xué)生組成演講團(tuán)。(各報男女宣講人員3名,民漢學(xué)生各3名,用漢語演講)。
。2)演講稿的作者如具有演講基礎(chǔ)由本人演講;演講稿也可由選拔出
演講能力強的學(xué)生代講。
2、演講要求:
演講時間2小時以內(nèi),每人15-20分鐘;參加演講會的學(xué)生聽眾不少于500人。
3、演講稿從新疆兒童發(fā)展中心匯集的各地州(市)優(yōu)秀作文15篇中參考確定6篇,也可以從我州評選的30篇作文中確定6篇,由縣婦聯(lián)審定后進(jìn)行宣講。
八、具體要求:
1、請縣教育局將參加演講兒童名單于20xx年5月4日前報縣婦聯(lián)辦公室。
2、請教育局選派一名有責(zé)任心,文字寫作能力及組織能力強的干部自始至終負(fù)責(zé)此活動,做好組織協(xié)調(diào)工作,并輔導(dǎo)孩子演講,保證演講效果。
3、橫幅內(nèi)容:精河縣少年兒童“愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)”爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的小標(biāo)兵讀書活動演講會。
4、演講的學(xué)生必須統(tǒng)一著裝校服,佩帶綬帶(綬帶由縣婦聯(lián)統(tǒng)一制作)。
【范例】
為進(jìn)一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題:
“青春在奉獻(xiàn)中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。
二、活動目標(biāo):
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點,提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容:
演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小
故事、案例,課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實際,演講時間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。
四、活動方式:
每次學(xué)校全體教師例會時,兩位教師進(jìn)行演講
五、時間地點安排:
時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。
六、演講標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達(dá)形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。
七、有關(guān)要求:
各學(xué)年組長要高度重視此項工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:副組長:
組員:豐永洪霞黃昭遠(yuǎn)曲水各學(xué)年組長、教研組長
讀書活動方案 篇3
又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20xx年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,享受閱讀,助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達(dá)人”活動,有關(guān)事宜安排如下:
主題活動之一:經(jīng)典詩誦讀大賽
一、比賽主題:
“誦讀經(jīng)典,助力成長”
二、比賽要求:
1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。
2參賽內(nèi)容自己擬定,選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進(jìn)行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準(zhǔn)的誦讀,營造高雅的藝術(shù)氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的.同時,引領(lǐng)精神,健康成長。各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:xx
三、關(guān)于報名:
報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。
四、比賽評判:
本次大賽,我們將成立由圖書館、團(tuán)委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預(yù)賽和決賽。
五、獎項設(shè)置:
本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。
主題活動之二:推薦一本好書活動
為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:
1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:xx
2由評審小組進(jìn)行初步評選,將初選結(jié)果打印,在圖書館展示欄進(jìn)行展示,并設(shè)專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結(jié)果。
為了讓更多讀者走進(jìn)圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。
評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
主題活動之三:推選“讀書達(dá)人”
圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達(dá)人6名,給予相應(yīng)獎勵。
讀書活動方案 篇4
一、活動意義:
1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣;提高學(xué)生閱讀積極性;提升學(xué)生讀書質(zhì)量效果
2、開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增強勇氣與自信;
3、力圖通過此次活動,營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
二、活動口號:
好讀書,讀好書,讀整本書!
三、活動時間:
12月1日—12月31日,布場時間待定。
四、活動地點:
分布:三年級在前樓花園廣場
四年級東操場綠化帶,五年級在后樓花園廣場。
五、參加對象:
3-5年級同學(xué)。班主任,副班主任,語文老師。
拍照,上傳信息:王波
六、活動籌備:
1、教研組長統(tǒng)籌,在語文老師的'帶領(lǐng)下組織學(xué)生搜集整理:針對本年級學(xué)生已讀書目,在讀書目,和想讀的書目,針對書名,作者,主要情節(jié),人物形象,文學(xué)常識等,適合學(xué)生年齡特點的題型,如選擇題,判斷題,謎語等,建立年級題庫,每年級100-150題。注意題目難易程度比例約為為4:6。計劃出題范圍為每年級3-4本經(jīng)典書目,輸入服務(wù)器,保存電子稿。
2、教導(dǎo)處提供彩色紙張,教研組長統(tǒng)籌本年級語文教師打印題目,后勤組布展。
3、語文老師組織學(xué)生答題,批改,學(xué)生作答參賽。
4、班主任老師在當(dāng)天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,各年級各班設(shè)題目組織人員3-4名負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù),活動結(jié)束后要清理場地。
3、副班主任協(xié)助班主任維持紀(jì)律,組織帶領(lǐng)學(xué)生有序參與答題。
七、獎項設(shè)置:
1、每班抽取一等獎5名,二等獎15名,獎品待定。
2、語文老師決定參賽和評獎形式。
八、后續(xù)階段:
1、針對讀書猜謎活動,語文老師指導(dǎo)學(xué)生寫活動日記,記錄活動體驗和收獲。每班擇優(yōu)至少上報1篇,以班級命名1月8日前保存到服務(wù)器“讀書猜謎活動”文件夾內(nèi) 。
2、活動結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀書籍,爭取下次活動取得好成績。
讀書活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為扎實推進(jìn)“書香校園行動”,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,本屆讀書節(jié)以形式多樣的讀書活動為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。
二、活動目標(biāo):
通過讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展;鼓勵每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
三、活動主題:讀好書 習(xí)美德 立良行
四、宣傳口號
1.讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園
2.品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生
3.熱愛書籍,享受閱讀,品味人生
4.與書本為友,與大師對話
5.讓讀書成為習(xí)慣 讓積累成就輝煌
6.讀高雅書,做高尚人
7.與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈
8.閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身
9.倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化
10.共建書香校園,同享讀書之樂
11.讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣
五、活動組織機構(gòu):
組 長: xxx
副組長: xxx
成 員: xxxx魏 敏 張麗紅 張鳳娥 王春燕 康麗芳 x 各學(xué)科組長及全體語文教師 (辦公室、電教中心、總務(wù)處協(xié)辦)
六、活動時間:20xx年9月15日~26日
七、準(zhǔn)備工作
1. 做好環(huán)境布置,營造濃郁的讀書氛圍。 (9月1日-5日)
利用電子屏做好主題(點燃讀書激情,共建書香校園)宣傳,辦宣傳櫥窗,在網(wǎng)站上設(shè)專題。
2. 圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。(9月15日-19日)
3. 完善班級圖書角的建設(shè),達(dá)到一定量的圖書(至少人均兩冊),并充分發(fā)揮好圖書的作用,讓班級充滿讀書氛圍。(9月)
八、活動內(nèi)容
1.國旗下講話(主題:“快樂讀書,健康成長!眴)。
2.學(xué)生做好“五個一”:制定一份詳細(xì)的讀書計劃,讀一本經(jīng)典名著,寫一篇高質(zhì)量的讀書心得,出一份讀書小報,捐一本最心愛的書。中高年級開展讀書筆記競賽。內(nèi)容可包括:書簽、讀書卡(建議一至三年級),讀后感、讀書小報、成語繪畫、詩配畫、個人班級作文集、剪報、社會實踐作業(yè)、摘抄精華、字畫作品、讀書筆記(建議四至六年級)等。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))(9月)
3. 教師讀書活動系列要開展好“五個一”活動:與學(xué)生同讀一本經(jīng)典之作;教研組內(nèi)同讀一本專業(yè)類書籍;讀一部教育名著;向別人推薦一本好書;撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思;制定好讀書學(xué)習(xí)計劃,做好總結(jié)。(魏敏負(fù)責(zé))(9月)
4. 圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(德育處、大隊部檢查)(9月)
5.圖書閱覽室開放,學(xué)生積極借閱圖書,每天班級閱讀時間詳見閱覽室安排。 (李瑞負(fù)責(zé))
6. 舉行1——6年級朗讀比賽。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))(9月)
7.舉行3-6年級學(xué)生征文競賽。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))(9月)
8.做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。
九、活動總結(jié):總結(jié)讀書節(jié)活動,表彰評比,成果展示。
xxx小學(xué)
20xx年8月28日
關(guān)于舉行xxx小學(xué)學(xué)生讀書筆記比賽的通知
各班主任、語文教師:
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力,拓展課外閱讀領(lǐng)域,提高語文素養(yǎng),進(jìn)一步提高學(xué)生的讀書筆記質(zhì)量,讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺,也為今后讀書筆記引導(dǎo)新的方向,特舉辦本次讀書筆記比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、比賽對象:二至六年級學(xué)生
二、選手選拔:通過班級的`選拔,每班精選八位學(xué)生參加校級比賽。
三、比賽內(nèi)容:本次比賽內(nèi)容形式多樣,各年級學(xué)生可選擇感興趣的形式精心創(chuàng)作并按要求及時上交。二至三年級:書簽、讀書卡;四至六年級:讀后感、讀書小報、成語繪畫、詩配畫、個人作文集、剪報、社會實踐作業(yè)、摘抄精華、字畫作品、讀書筆記等形式中任選。
四、評比標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置:
1、評比標(biāo)準(zhǔn):從創(chuàng)意(10分)、設(shè)計(20分)、書寫(20分)、質(zhì)量(50 分)四方面進(jìn)行評分。
2、成績分年級取一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。并設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
五、上交作品時間:20xx年9月24日前
六、學(xué)校將組織部分教師作為評委進(jìn)行評分。
xxx小學(xué)教務(wù)處
20xx年8月28日
關(guān)于開展xxx小學(xué)小學(xué)生寫字比賽的通知
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字,寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫能力,我校決定于9月23日開展xxx小學(xué)小學(xué)生寫字比賽。
一.參加對象
1——6年級學(xué)生
二.時間安排
9月23日
三.比賽方式
各年級各班先在本班內(nèi)進(jìn)行比賽,然后每班推選出五人參加全校比賽;比賽活動由學(xué)校統(tǒng)一組織,在規(guī)定時間舉行比賽。比賽結(jié)束后評出獲獎作品,頒發(fā)獎品。
四.比賽的內(nèi)容和規(guī)格:由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。
五.比賽要求:
1.學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容;
2.一二年級用鉛筆寫;三至六年級一律用鋼筆抄寫;
3.比賽用紙統(tǒng)一提供,賽前各班到教導(dǎo)處領(lǐng)取;
4.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字,標(biāo)點符號標(biāo)得準(zhǔn)確(注意,一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格);
5.各年級的比賽同一時間進(jìn)行,各班語文老師負(fù)責(zé)計時和作品統(tǒng)一裝訂;
6.比賽時學(xué)生需自帶語文課本。
六、比賽內(nèi)容:
本年級本冊書上的一首古詩。
(寫滿一張紙即可,照標(biāo)準(zhǔn)格式分段和打標(biāo)點符號)
七、評委:由學(xué)校教導(dǎo)處組織統(tǒng)一評審。
八、獎勵方法:
1、教導(dǎo)處組織評委老師按年級評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,獲獎的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎品;非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處存檔。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行學(xué)校展示。
九、注意事項
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在規(guī)定位置,無作者信息算無效作品處理。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面清潔(10分)
xxx小學(xué)教務(wù)處
20xx年8月28日
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