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迎五一慶五四回饋活動方案（通用6篇）
為了確�；顒拥靡皂樌M行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的迎五一慶五四回饋活動方案（通用6篇），歡迎大家分享。
迎五一慶五四回饋活動方案1
在“五·一”國際勞動節(jié)和“五·四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)全體學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。
一、 活動目的
為了紀念五一國際勞動節(jié)及五四運動一百零三周年，建團一百周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強青少年的.思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神，從自身做起，樹立遠大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
二、 活動主題
“激情飛揚紅五月”
三、 活動內(nèi)容：
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責）
2、 開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責）
3、讓學(xué)生了解五四運動，激發(fā)學(xué)生的愛國意識，樹立高尚情操。（鄭玉清校長負責）
4、讓學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。（劉繪紅校長負責）
5、出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責）
5、中學(xué)7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講（劉成文負責）
6、每班至少出一個關(guān)于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當日演出。
7、白校長做總結(jié)講話
四、 活動安排：
1、 活動時間暫時定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）
2、 學(xué)校全體教師，1—9年級全體學(xué)生
3、 活動地點：小學(xué)部操場
五、 活動要求：
1、 參加活動的老師和學(xué)生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。
2、 各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來。
迎五一慶五四回饋活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教育教學(xué)重要載體，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的`
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4：00—6：00
六、活動項目
（一）拔河比賽（團體賽）
比賽方法：
1、6支年級隊伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對陣雙方（淘汰賽）；獲勝的三支隊伍參加決賽（循環(huán)賽）決出冠軍、亞軍和季軍。
2、比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3、比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，其他人不準上場幫忙。
5、裁判人員：三人
（二）三分鐘跳繩
�。�1）單人賽
比賽規(guī)則：
1、繩子由體育組提供
2、參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。
3、單人賽規(guī)則：
比賽時間：3分鐘
比賽規(guī)則：3分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
4、單人賽名次安排：取前一半名
5、裁判員：三人
七、活動經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)活動要求，活動器材及獎品預(yù)算金額：1000元
迎五一慶五四回饋活動方案3
一、指導(dǎo)思想
適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設(shè)。
二、活動內(nèi)容：
拔河比賽和跳繩比賽
三、比賽時間：
4月30日下午4：00—6：00
四、比賽地點：
學(xué)校大院
五、比賽組織機構(gòu)：
裁判長：xx
裁判員：無人
迎五一慶五四回饋活動方案4
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員和引導(dǎo)全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，局黨組研究決定開展以“傳承五四精神，踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為了豐富全局干部職工文化生活，陶冶團隊合作的高尚情操，提高干部職工的凝聚力，局黨組研究決定結(jié)合“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”組織干部職工開展文體娛樂活動，使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉，思想和心靈得到凈化，文化素質(zhì)得到提高。
二、活動主題
傳承五四精神，踐行群眾路線
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
碧峰公園
五、比賽項目及參賽辦法
1、二人三足跑
項目的負責人：賈云 宋海忠
報名的方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。
比賽的規(guī)則：
（1）、各支部的隊員每兩個人分為一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，下一組隊員進行接力，最后以完成時間長短進行排名；
�。�2）、參賽兩人相鄰?fù)壬系?綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；
�。�3）、在游戲過程中若繩子脫落，必須立即綁好再出發(fā)；
2、心心相印（背夾球）
項目負責人：徐勇智 張建紅
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。
比賽規(guī)則：
�。�1）、每隊10人（5男5女），每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過折返點回到起點，下一組開始前進。最先完成的.組勝出。按時間記名次。
�。�2）、比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
�。�3）、途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
�。�4）、進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力的活動。
3、托球跑
項目負責人：張靜 張輝明
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取8名隊員（4男4女）參加比賽。
項目規(guī)則：
�。�1）、比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至對面標志處折回，返回至起點時下一名隊員接力出發(fā)。按用時計算名次。
�。�2）、隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。
�。�3）、途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。
4、拔河
項目負責人：牛維政 霍忠忠
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（7男3女）參加比賽。
比賽規(guī)則：
（1）、比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組，每組兩個隊參加，抽簽決定比賽隊伍，采用三局兩勝制，每組比賽勝出的隊伍進入決賽。
�。�2）、比賽時，第一局抽簽來決定場地，第二局和第三局相應(yīng)交換場地。
�。�3）、拔河道上畫5條直線，間隔為1米，居中的線為中線，最外兩邊的線為“河界”，內(nèi)兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過2米線，當中心紅繩被拉到“勝負線”時，本局比賽結(jié)束。比賽中，裁判未判“比賽結(jié)束“前，如兩隊同時倒下，則重新比賽。
5、登山
項目負責人：宋海忠 霍振華
報名方法：全體的人員
比賽規(guī)則：
�。�1）、比賽行程：起點設(shè)立于碧峰公園廣場處，途中沿石臺階前進，終點位于山頂北山寺平臺處。
（2）、比賽規(guī)則：隊員到達碧峰公園后，迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組男子組，第二組女子組。男子組出發(fā)5分鐘后女子組出發(fā)，以到達終點的先后順序排名。
（3）、本著安全第一、重在參與的原則，參賽隊員要注意保護自身和別人安全，防滑、防摔、防相互碰撞，隊員之間要相互幫助，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。
6、乒乓球比賽
項目負責人：張靜 張建紅
報名方法：按支部報名參加，不限名額。
比賽規(guī)則：
�。�1）、比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行：預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權(quán)積0分（并判對方3：0勝）；如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關(guān)系、凈勝局數(shù)、凈勝球數(shù)，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復(fù)賽；復(fù)賽采用交叉淘汰賽制，直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。
（2）、小組預(yù)賽階段每盤采用3局2勝制；復(fù)賽階段每盤采用5局3勝制；每局比賽11分；發(fā)球時每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。
六、相關(guān)要求
1、各股所、中心要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，要充分做好動員發(fā)動工作，使紀念活動既突出重點，又全面活躍，既熱烈有序、又掀起高潮，切實加強全體干部職工熱愛運動、團結(jié)協(xié)作的精神。
2、各股所、中心要安排專職人員進行值班，并于20xx年4月30日前將值班名單報局辦公室。
迎五一慶五四回饋活動方案5
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。
二、活動時間
年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30
三、活動地點：
小學(xué)禮堂
四、活動內(nèi)容
1、校長講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目內(nèi)容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等。（每個年級組出兩個節(jié)目）
4、評選最佳節(jié)目6個、優(yōu)秀節(jié)目6個。
5、頒獎
五、參加對象
全校教職工、退離休教師。
六、節(jié)目主持：
鄭英杰、劉瑜。
七、評委
組長：
組員：
任務(wù)：評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本年級組的打分，可上臺表演。
八、宣傳組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、宣傳報導(dǎo)、橫幅制作。
2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)。
3、統(tǒng)記分數(shù)。
九、音響設(shè)備組
組長：
組員：
任務(wù)：負責燈光音響、攝影。
十、后群組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、布置會場。
2、采購獎品。
3、分發(fā)獎品。
4、晚飯安排。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算7700元
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元。
二等獎：80×15=1200元。
三等獎：50×30=1500元。
3、最佳節(jié)目獎：300×6=1800元。
優(yōu)秀節(jié)目獎：200×6=1200元。
迎五一慶五四回饋活動方案6
一、活動主題：
唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。
二、活動對象：
面向xx中全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：由各年級承辦，每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽由學(xué)校承辦，要求：
�。�1）由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；
�。�2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日——4月22日為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。
地點：初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎： 2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：潁上一中“唱青春旋律、揚真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細則：
�。ㄒ唬�(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
（二）、評分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的'內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
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