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小班母親節(jié)美工活動方案

時間:2022-12-08 09:31:54 活動方案 我要投稿
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小班母親節(jié)美工活動方案

  為了確;顒幽軣o誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的小班母親節(jié)美工活動方案,歡迎大家分享。

小班母親節(jié)美工活動方案

  小班母親節(jié)美工活動方案1

  5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動:

  一、活動時間

  20XX年5月11日(周五)——20XX年5月13(周日)

  二、活動地點

  小三班活動室

  二、參與活動人員

  1、小三班全體老師

  2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

  三、活動內(nèi)容

  (一)5月11日上午

  1、講母愛的故事。

  2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

  3、朗誦古詩《游子吟》

  (二)5月11日下午

  制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡

  (三)放學(xué)前

  1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

  2、給媽媽捶背捶腿。

  3、獻(xiàn)上自己親手做的`玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

  (四)雙休日在家

  1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

  2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩媽媽的照片。

  (五)活動延續(xù)

  將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

  活動反思:

  當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

  小班母親節(jié)美工活動方案2

  【設(shè)計思路】

  母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。

  【活動目標(biāo)】

  1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2.事先邀請各位媽媽。

  3.制作《禮物傘》所需的材料。

  【活動流程】

  一.談話活動《好的媽媽》:

  1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

  2.因為媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

  4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

  5.老師小結(jié):我們的.媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  二.歌唱活動。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。

  三.手工制作《禮物傘》

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。

  四.延伸活動

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。

  1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

  2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。

  3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

  小班母親節(jié)美工活動方案3

  設(shè)計意圖:

  古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)!币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

  4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶;顒。

  知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  活動過程:

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

  (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)

  二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

  (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

  3、朗誦兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

  4、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

  (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的'利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

  5、游戲——搶椅子、

  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

  (教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

  6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

  (活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

  延伸活動:

  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

  (活動設(shè)想:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

  小班母親節(jié)美工活動方案4

  活動目的:

  1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

  2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的`第二個星期日是母親節(jié)。

  3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

  4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家長自帶剪刀。

  2、白紙、海綿紙、雙面膠

  3、音樂《我的好媽媽》

  活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

  活動過程:

  一、早接、晨間鍛煉

  二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動

  三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)

  四、制作親子作品。

  1、歌唱《我的好媽媽》

  2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

 、沤處熃榻B美工材料,制作過程。

 、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻丁

 、羌议L與幼兒一起制作鮮花。

 、葘⒂H自作品送給媽媽。

  ⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。

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