精選游園活動(dòng)方案集錦8篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的游園活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2．讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間快樂(lè)的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30
三、活動(dòng)對(duì)象：
中班組全體幼兒、各班教師、保育員
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．園內(nèi)和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的`游戲板。
2．每班準(zhǔn)備1個(gè)游戲，走廊過(guò)道1個(gè)游戲。
3．每位幼兒一份六一禮物，游戲獎(jiǎng)品若干。
4．每位幼兒一張游戲卡，貼紙若干。
五、活動(dòng)流程：
1．9:00—9:20各班布置好環(huán)境。教師向幼兒發(fā)放游戲卡，并向幼兒再次介紹本次活動(dòng)各班的游戲項(xiàng)目及玩法。
2．9:20—10:30幼兒根據(jù)自己的興趣隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師貼一枚小貼紙，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲。
3．10:30—10:45幼兒回班級(jí)憑游戲卡（必須五個(gè)游戲全部玩過(guò)）進(jìn)行抽獎(jiǎng)，憑獎(jiǎng)券領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
中一班：
游戲一：吹球
準(zhǔn)備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐
玩法：分四組進(jìn)行游戲，每位幼兒4個(gè)乒乓球，游戲開(kāi)始，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰(shuí)吹進(jìn)筐的乒乓球數(shù)量多。
規(guī)則：以吹進(jìn)筐內(nèi)的乒乓球數(shù)量為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
中二班：
游戲二：套圈樂(lè)
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。
玩法：分五組進(jìn)行，每位幼兒5個(gè)套圈。游戲開(kāi)始，幼兒站在起點(diǎn)用圈套向?qū)γ娴耐婢撸凑l(shuí)套中的玩具多。
規(guī)則：套圈時(shí)幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能一個(gè)圈。
中三班：
游戲三：夾彩珠
準(zhǔn)備：筷子、彩珠若干、碗若干。
玩法：分四組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個(gè)碗中移動(dòng)到另一個(gè)碗中，先移玩為勝。
規(guī)則：另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里，掉落的不算。
中四班：
游戲四：釣魚(yú)
準(zhǔn)備：小魚(yú)若干，魚(yú)池、魚(yú)竿10個(gè)。
玩法：每位幼兒一根魚(yú)竿，在一分鐘內(nèi)進(jìn)行釣魚(yú)游戲，看誰(shuí)釣得多。
規(guī)則：必須在規(guī)定的線外釣魚(yú)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
走廊：
游戲五：打怪獸
準(zhǔn)備：獨(dú)輪車(chē)4輛，紙球若干，怪獸屋
玩法：四位幼兒用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)10個(gè)紙球，到達(dá)規(guī)定的線后放下獨(dú)輪車(chē)，雙腳站在規(guī)定的線上進(jìn)行打怪獸。十個(gè)紙球打完看誰(shuí)的紙球進(jìn)的多。
規(guī)則：必須在規(guī)定的線外進(jìn)行打怪獸，否則視為犯規(guī)，不計(jì)數(shù)。
七、總規(guī)則：
1．每班兩位老師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲，保持幼兒進(jìn)行游戲的紀(jì)律。
2．保育員負(fù)責(zé)門(mén)口幼兒的進(jìn)出和紀(jì)律，指導(dǎo)幼兒進(jìn)出進(jìn)行游戲。
游園活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室
四、活動(dòng)的.形式
1、以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，每獲勝一個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)券一張。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由班主任負(fù)責(zé)。
4、每個(gè)教室的節(jié)目由教師作為組織者，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
五、活動(dòng)要求
1、各班準(zhǔn)備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園所得獎(jiǎng)券到一樓留守學(xué)生之家換取糖果和禮品。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班歸還器材，搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六、人員安排
1、游園總協(xié)調(diào)：xx
2、安全巡視員：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
3、禮品發(fā)放：
糖果：xx學(xué)習(xí)用品：xx
4、各班組織教師
地點(diǎn)組織教師
游園活動(dòng)方案 篇3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以?shī)蕵?lè)游戲的.形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在游戲參與中能大膽交往，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛(ài)的情感交流；
3、家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年6月1日上午9：30――11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)（如遇雨在各班教室）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)）
2、各班準(zhǔn)備娛樂(lè)游戲一個(gè)，包括所需材料、場(chǎng)地、活動(dòng)指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)）
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）
4、會(huì)標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）
5、場(chǎng)地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、園長(zhǎng)講話
2、家長(zhǎng)代表講話
3、幼兒代表講話
4、頒發(fā)六一禮品
5、舞蹈班：舞蹈——快樂(lè)的“六·一”
6、學(xué)前班：英語(yǔ)童話劇——三只小豬
7、大班：英語(yǔ)歌曲
8、學(xué)前班：功夫操
9、游園活動(dòng)
�。�1）釣魚(yú)
�。�2）趣味拼圖
（3）喂娃娃
�。�4）軟式棍球
�。�5）套圈
（6）打靶
游園活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
錢(qián)塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個(gè)年齡段的都有，小區(qū)平時(shí)文化娛樂(lè)活動(dòng)較少，傳統(tǒng)的文化娛樂(lè)方式也難以滿足多元化的`需求。為此，我們策劃了一場(chǎng)適合各個(gè)年齡段的居民玩耍的游園活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，為居民搭建良好的溝通平臺(tái)，促進(jìn)鄰里和諧相處。
二、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
珠江社區(qū)居民，100位
三、舉辦單位
珠江社區(qū)居委會(huì)
南京市雨花臺(tái)區(qū)正益社會(huì)工作服務(wù)中心
四、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦大型游園活動(dòng)，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺(tái)，營(yíng)造鄰里和諧氛圍，促進(jìn)居民友好相處。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月14日，下午15:30-17:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
珠江象山居民生活茂外小廣場(chǎng)
七、活動(dòng)規(guī)則
�。ㄒ唬┯蓹C(jī)構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動(dòng)積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會(huì)的居民并在每個(gè)積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動(dòng)及兌換獎(jiǎng)品。
�。ǘ┟繀⒓硬⑼瓿梢粋�(gè)游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個(gè)章，集滿12個(gè)章到工作人員處兌換獎(jiǎng)品。
�。ㄈ┟總�(gè)游戲可以重復(fù)參加，但是重復(fù)參加并完成游戲的不再加蓋積分。
游園活動(dòng)方案 篇5
時(shí)間：
20xx年5月30日上午
地點(diǎn)：
金桔幼兒園
參加人：
幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
六一是幼兒自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)幼兒的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動(dòng)的劵
活動(dòng)過(guò)程：
中（4）班 趣味館：感受游戲的快樂(lè)。
游戲：吹乒乓球
玩法：嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的碗里，一個(gè)一個(gè)吹過(guò)，把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。
規(guī)則：
�。�1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。
�。�2）吹好乒乓球后，要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。
中（1）班 制作館：發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
游戲：卡通皇冠
玩法：撕開(kāi)小片背面的雙面膠，按說(shuō)明書(shū)彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規(guī)則：
�。�1）保持活動(dòng)室安靜。
�。�2）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中（2）班 創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的.想象力和動(dòng)手操作能力。
中（2）班 創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲：會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒
玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則：
（1）每個(gè)幼兒只能做一樣物品。
�。�2）盡量保持活動(dòng)室的安靜。
�。�3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中（3）班 美術(shù)館：發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。
游戲：蛋形保麗龍球
玩法：打開(kāi)材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。
規(guī)則：
�。�1）每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。
�。�2）保持活動(dòng)室安靜。
（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中（5）班 娛樂(lè)館：感受游戲的快樂(lè)。
游戲：掌上明珠
玩法： 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，方可獲勝。
規(guī)則：
�。�1）在游戲過(guò)程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。
�。�2）如果球掉落必須撿起來(lái)繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)
玩法：幼兒大膽的上臺(tái)表演，展現(xiàn)自我。
規(guī)則：
（1）請(qǐng)坐在觀眾席上等待，一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。
（2）觀看時(shí)保持安靜，學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動(dòng)計(jì)劃：
游戲一：親子游戲：猴子撈月
準(zhǔn)備：水管、麻繩、鼓等
玩法：幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子雙腳夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn)，敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則：
�。�1）在游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)的雙手不得托舉孩子。
（2）如果幼兒從家長(zhǎng)身上滑落，游戲從頭開(kāi)始。
游戲二：圈圈樂(lè)
玩法：每位幼兒3個(gè)套圈，站在規(guī)定的線上，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
規(guī)則：
�。�1）幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂(lè)游戲。
（2）游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
游園活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養(yǎng)幼兒敢于吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
我愛(ài)大自然，你們是我的朋友
活動(dòng)籌備：
幼兒園組織老師將以班級(jí)為單位有計(jì)劃組織踏青活動(dòng)，首先，與家長(zhǎng)溝通好，把此次活動(dòng)的目的和要求向家長(zhǎng)說(shuō)明，得到家長(zhǎng)的支持和參與。再次，提前計(jì)劃好此次活動(dòng)需要準(zhǔn)備什么，計(jì)劃好行程路線，在活動(dòng)中會(huì)有什么校的互動(dòng)游戲，對(duì)在踏青過(guò)程中有可能發(fā)生問(wèn)題做好預(yù)防措施，邀請(qǐng)所轄地區(qū)派出所進(jìn)行路上安全及秩序的維護(hù);最后，要求所有參與活動(dòng)的老師和家長(zhǎng)統(tǒng)一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標(biāo)識(shí);其他準(zhǔn)備措施等。
活動(dòng)過(guò)程：
孩子在家用過(guò)早餐后統(tǒng)一在學(xué)校門(mén)口集合，各班級(jí)負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)后，教師總負(fù)責(zé)人向大家再次聲明活動(dòng)內(nèi)容與主題，喊出口號(hào)：“”我愛(ài)大自然，你們是我的朋友”后，大家開(kāi)始出發(fā)，在車(chē)上教師會(huì)帶動(dòng)小朋友們一起唱歌，制造歡樂(lè)的氣氛，家長(zhǎng)也會(huì)參與其中;到植物園門(mén)口時(shí)，各班級(jí)負(fù)責(zé)人分別組織小朋友按隊(duì)排好，順序進(jìn)入園內(nèi);由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)大家依次參觀美麗的動(dòng)植物園，不時(shí)的向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然后小朋友都會(huì)都搶后的告訴自己喜歡的.花草，為什么喜歡，老師也會(huì)鼓勵(lì)小朋友們?cè)儐?wèn)自己的問(wèn)題，這樣可以鍛煉孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛(ài)大自然的品質(zhì)，也鍛煉了孩子們的意志力，同時(shí)孩子們的身心得到發(fā)展;中途休息時(shí)間，我們坐了許多的游戲，要求家長(zhǎng)也參與其中，并在這個(gè)游戲過(guò)程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長(zhǎng)在家完成的，以這次活動(dòng)為主題制作的，在這個(gè)過(guò)程中幼兒之間，家長(zhǎng)之間，老師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了互動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的交往能力;在活動(dòng)過(guò)程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準(zhǔn)備好的垃圾袋中，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，開(kāi)闊了老師及家長(zhǎng)戶外活動(dòng)的思路，促進(jìn)了老師、家長(zhǎng)和孩子們的友好關(guān)系。
游園活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為豐富學(xué)生的校園生活,在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校決定開(kāi)展一次集娛樂(lè)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
四、合作分工
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
材料采購(gòu):z
各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像:
一樓z,二樓z,三樓z,請(qǐng)將活動(dòng)照片拍好后發(fā)微信給z或z老師。
五、活動(dòng)要求
1.每班正、副班主任合作組織好一項(xiàng)游園活動(dòng)。
2.各班班主任在5月23日班會(huì)課上,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)項(xiàng)目方案,在討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動(dòng)名稱和所需購(gòu)買(mǎi)的材料上報(bào)學(xué)校德育處。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場(chǎng)地,做好活動(dòng)規(guī)則說(shuō)明、安全注意事項(xiàng)等準(zhǔn)備工作(教師黑板上醒目地寫(xiě)上“慶六一”幾個(gè)標(biāo)題大字和╳╳班╳╳活動(dòng)),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的'紀(jì)律教育、安全教育。
4.游園活動(dòng)分低、中、高三個(gè)年級(jí)段開(kāi)展,每位學(xué)生參加本學(xué)段的四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,贏得一項(xiàng)活動(dòng)獲得一份獎(jiǎng)品。
5.每項(xiàng)活動(dòng)總計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)品的數(shù)量是120份,請(qǐng)每項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師自行把握獎(jiǎng)品發(fā)放的比例。
6.活動(dòng)結(jié)束后,各班做好學(xué)生路隊(duì)放學(xué),教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
班級(jí)活動(dòng)名稱準(zhǔn)備材料負(fù)責(zé)老師
一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)z
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個(gè),筷子15根z
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個(gè),紙箱2個(gè)z
二(2)班搶凳子凳子z
三(1)班投圈套圈、環(huán)柱z
三(2)班眼明手快海洋球,球筐z
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個(gè)打火機(jī)z
四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個(gè),花生2斤黃作z
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個(gè)z
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個(gè),筷子2雙z
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個(gè)筷子18根z
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z
游園活動(dòng)方案 篇8
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的`良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
【游園活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
游園活動(dòng)方案06-27
游園活動(dòng)方案12-04
趣味游園活動(dòng)方案01-17
游園活動(dòng)策劃方案02-28
策劃游園活動(dòng)方案07-13
游園活動(dòng)策劃方案05-02
六一游園活動(dòng)方案03-17
五四游園活動(dòng)方案04-12
小學(xué)游園活動(dòng)方案01-28
迎新游園活動(dòng)方案01-26