精選親子活動(dòng)方案集錦9篇
為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的親子活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),樹立孩子的自信心,體驗(yàn)成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。
二、參加對(duì)象:
一年級(jí)全體孩子和家長
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
一年級(jí):10月13日下午
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:
裁判:韓彪 謝阿云
主持:丁美娟
場(chǎng)地劃分:韓彪
器材準(zhǔn)備:謝阿云
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的'3米距離內(nèi),一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì),最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。
3.保齡球大賽:
場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會(huì),10組家庭得分累加為班級(jí)總得分,得分高者名次列前;
4.運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長,學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運(yùn)球到對(duì)面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分,第二名獲1分,四項(xiàng)活動(dòng)相加,分獲一、二等獎(jiǎng)。
親子活動(dòng)方案 篇2
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00
[活動(dòng)場(chǎng)地]
各班教室
[活動(dòng)形式]
班級(jí)集體活動(dòng)
[邀約對(duì)象]
幼兒園內(nèi)全體家長及孩子
[活動(dòng)特點(diǎn)]
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長滿意度。
[物品準(zhǔn)備]
活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[活動(dòng)流程]
A、家長入園簽到
B、班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
C、活動(dòng)開始
活動(dòng)導(dǎo)入:媽媽故事會(huì)
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的'位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則:
1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3、4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)
。1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮
。2)中秋歸來---八歸
。3)嫦娥下凡---月季
。4)中秋菊開---花好月圓
。5)明月照我還---歸有光
。6)舉杯邀明月---賞光
。7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)
3、找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
D、游戲結(jié)束:
1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結(jié)束本次的活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)內(nèi)容:
“迎新春”親子活動(dòng)
活動(dòng)口號(hào):
親子互動(dòng) 歡樂無限
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:
中、大班幼兒、家長、老師
活動(dòng)主持:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展“迎新年”親子趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、通過親子制作,增近親子情感,體驗(yàn)新年到來的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主席臺(tái)(內(nèi)操場(chǎng))布置
2、桌子(4個(gè)家庭一張桌子,一個(gè)班9張桌子)凳子(5個(gè)班共180把)
3、各班班牌、小禮品(龍)、親子制作材料(燈籠)等準(zhǔn)備
4、中、大班場(chǎng)地劃分、游戲材料氣球繩子準(zhǔn)備
5、提前發(fā)放通知家長邀請(qǐng)函、簽到表、拔河比賽報(bào)名表
6、音響準(zhǔn)備、《新年好》《國歌》國旗準(zhǔn)備
三、活動(dòng)流程:
13:30——13:40 內(nèi)操場(chǎng)集合,主持人開場(chǎng)介紹
13:40——13:45 升國旗
13:45——13:55 流程介紹、游戲介紹
13:55——14:30 第一環(huán)節(jié):制作燈籠,掛燈籠
14:30——14:50 轉(zhuǎn)移場(chǎng)地(各班依次排隊(duì)有序進(jìn)入外操場(chǎng))
15:00——15:30 第二環(huán)節(jié):拔河比賽(主持人介紹游戲規(guī)則,活動(dòng)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè))
15:30——16:00 第三環(huán)節(jié):踩氣球(主持人介紹游戲規(guī)則,分年段進(jìn)行,2種顏色各年段分批進(jìn)行)
16:00——16:20 領(lǐng)紀(jì)念品
16:30 活動(dòng)結(jié)束
四、親子游戲
1、 拔河比賽
準(zhǔn)備:繩子
游戲玩法:
。1)比賽開始前,各班按照每班18人的`要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
。2)比賽不限制時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。
。3)淘汰賽為五組,每組兩隊(duì),抽簽決定比賽隊(duì)伍,三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場(chǎng)地,第二局場(chǎng)地交換,第三局抽簽決定場(chǎng)地,每輪比賽勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
。4)決賽為循環(huán)賽,每輪三局定勝負(fù)。三輪結(jié)束后,積分最多者名次列前,取前三名;積分相同者,加賽決定勝負(fù)。
2、踩氣球、放鞭炮、迎新年
準(zhǔn)備:每位幼兒家長4個(gè)氣球
游戲玩法:家長聽口令一起吹氣球,綁氣球,綁好后背著自己的孩子,迅速去踩別人的氣球,同時(shí)要保護(hù)自己的氣球不被別人踩破。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
“清涼一夏”
二、針對(duì)人群
已經(jīng)在校報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親、未報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動(dòng)時(shí)間
7月19日9:00-15:00限定名額30個(gè)家庭
四、活動(dòng)目的
通過舉辦一系列的學(xué)生活動(dòng)來提高新學(xué)員報(bào)名率、老學(xué)生續(xù)費(fèi)、二次老量開發(fā)
五、活動(dòng)場(chǎng)地
采摘園,要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動(dòng)室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高,無公害,接觸皮膚后無不良反應(yīng)的采摘園),此處以櫻桃為例
六、活動(dòng)內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)
7:50-8:00 學(xué)校集合
8:00-9:00 到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地
9:00-9:30 將學(xué)生分為2-3個(gè)小組,宣讀活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)
9:30-11:30 櫻桃采摘活動(dòng)進(jìn)行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由參觀采摘園,感悟大自然
13:00-14:00 全體學(xué)生和家長到活動(dòng)室,觀看櫻桃生長紀(jì)錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植
14:00-15:00 全體返回
課后作業(yè):寫一篇作文,并由學(xué)生相互交換來評(píng)判,并寫評(píng)語!
七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng) 一學(xué)期一門課程免單/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng) 500元課程代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī))
三等獎(jiǎng) 100元代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(防近視支架、拉桿書包、實(shí)用油)
參與獎(jiǎng) 試聽卡一張
八、活動(dòng)物料
100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場(chǎng)券,抽獎(jiǎng)箱,彩紙,氣球,藥品箱,報(bào)名場(chǎng)地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺(tái)/現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名臺(tái),宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設(shè)備,攝像機(jī),照相機(jī),提前申請(qǐng)自己的宣傳微信、微博、QQ賬號(hào)
九、人員配置
帶隊(duì)老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人
十、宣傳渠道
微信:三天一輪,學(xué)校提供內(nèi)容,家長匯可制作網(wǎng)頁鏈接,
QQ:當(dāng)?shù)丶议LQQ群宣傳,頻率自控,
貼吧:每天頂貼
傳單/入場(chǎng)券:每天在公立學(xué)校或孩子集中的場(chǎng)合發(fā)放傳單、入場(chǎng)券, 展臺(tái):每天在公立學(xué);蚝⒆蛹械膱(chǎng)合擺設(shè)展臺(tái)供咨詢,
短信:一周一輪,內(nèi)容可自定,也可由家長匯提供,
條幅:到小區(qū)或?qū)W校門口張掛或貼出消息,
老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知
已有學(xué)生通知:電話需兩周前撥打通知
社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng):至少一周前發(fā)消息宣傳
報(bào)紙:至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動(dòng)進(jìn)行的.同時(shí),可安排助教進(jìn)行微信、微博現(xiàn)場(chǎng)直播,要求有圖有文字;
2、活動(dòng)結(jié)束后,整理活動(dòng)照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長和學(xué)生,并添加微信群,敘述本次活動(dòng)盛況;
3、活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天下午、第二、三天,進(jìn)行學(xué)生測(cè)評(píng)、方案解讀、課程咨詢,本校學(xué)生進(jìn)行作文解讀、批改;
4、參加活動(dòng)且沒有預(yù)約測(cè)評(píng)的,需在活動(dòng)結(jié)束第二、三天進(jìn)行回訪(附回訪話術(shù));報(bào)名未參加活動(dòng)的需單獨(dú)進(jìn)行回訪;
5、活動(dòng)結(jié)束十五天后召開招生講座,分別找對(duì)學(xué)生馬虎、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣等類型進(jìn)行解讀。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。
二、活動(dòng)宗旨
快樂游戲,感恩至上
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 11月28日(星期六 )
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)總指揮:
主持人:
裁判:
服務(wù)人員:
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎(jiǎng)品
五、活動(dòng)流程
各位家長、小朋友們,大家好:
感謝你們?cè)谶@個(gè)周末抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動(dòng)主要分為上午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)和下午的親子游戲活動(dòng)兩個(gè)部分。
上午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),有包抄手、刨土豆
今天下午, 我們總共為大家準(zhǔn)備了三個(gè)親子游戲項(xiàng)目:1、熱身游戲 二人三足跑 ,2、拔河比賽3、一路有你
(一)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲: 二人三足跑
活動(dòng)主持人:
裁判:(待定)
游戲規(guī)則是:
(1)5個(gè)家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
(2)獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名(自己任選一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣),二等獎(jiǎng)2名(自己任選二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣),三等獎(jiǎng)2名(自己任選三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣)
道具:繩子若干 障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來,下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學(xué)生混合拔河
游戲主持人:
裁判:(待定)
游戲規(guī)則:
(1)學(xué)生混合拔河
以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(2)家長拔河
現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)組成比賽小組,誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學(xué)生混合拔河抓鬮的順序,1——10號(hào)為一小組,11——20號(hào)為一小組,以此類推,總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎(jiǎng)品設(shè)置:
(三)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲:一路有你 游戲主持人:
游戲規(guī)則:
(1)站成四個(gè)縱隊(duì),孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動(dòng)設(shè)計(jì)者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動(dòng)的',行進(jìn)中父母可自行交換眼罩,感受孩子對(duì)父母的關(guān)愛。(備注:陳xx老師在行進(jìn)中解說時(shí)要以孩子的身份感謝父母的養(yǎng)育之恩,請(qǐng)父母原諒我們(指孩子)平時(shí)的無知,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母等)
(2)到達(dá)指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳xx老師在行進(jìn)中解說時(shí)以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都愿意,對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育等?傊,把平時(shí)想對(duì)孩子說的方方面面都可以納入行進(jìn)中的解說當(dāng)中。)
(3)隊(duì)伍回到出發(fā)點(diǎn)后,家長和孩子全部蹲下,請(qǐng)主持人作該游戲的總結(jié)發(fā)言。
該游戲紀(jì)律要求:
(1)所有人一切行動(dòng)聽從主持人的安排,主持人將隊(duì)伍集合好以后,喊出發(fā)時(shí)隊(duì)伍才能出發(fā)。
(2)行進(jìn)中要按排好的隊(duì)形前行,不準(zhǔn)擁擠,更不允許在隊(duì)伍中跑,隊(duì)形不能亂。
(3)行進(jìn)中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)
(4)行進(jìn)中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動(dòng)有關(guān)的話,更不能家長與家長之間在先進(jìn)中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進(jìn)中安靜的秩序,認(rèn)真聽主持人的解說。
大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開始咯!
備用:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
六、馬老師總結(jié)發(fā)言
七、主持人發(fā)言
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動(dòng),都請(qǐng)您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項(xiàng)
(1)游戲過程中,一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體活動(dòng)組織人的指揮;
(2)活動(dòng)組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
親子活動(dòng)方案 篇6
親子音樂游戲活動(dòng)《乘著白云蕩秋千》
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。
3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂、紗巾、彩虹傘
活動(dòng)過程:
1、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
2、 欣賞、感受音樂。
3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。
4、 運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。
。1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。
。2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的`輕盈和飄逸。
5、親子游戲:蕩秋千
在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂游戲:彩虹傘
跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。
親子活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
“又是一年辭舊時(shí)”,元旦即將來臨,為構(gòu)建和諧親子關(guān)系,營造溫馨家庭氛圍,密切親子溝通交流,特決定在初二級(jí)部開展“感恩·勵(lì)志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體,傳遞濃濃親情。
二、活動(dòng)時(shí)間:元旦放假期間
三、參加人員:初二級(jí)部全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行:
1、孩子給父母寫一封信?梢韵蚋改笖⑹龀砷L故事、班級(jí)事例、身邊趣事;可以向父母訴說成長的煩惱和困擾;可以向父母匯報(bào)體會(huì)、感悟、進(jìn)步和收獲等等,通過書信,向父母表達(dá)你的謝意,傳遞你的感激。
2、父母閱讀并回信。給孩子的成長解疑答惑,指點(diǎn)迷津;對(duì)孩子的待人處事發(fā)表見解看法,幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力,為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時(shí)光,告訴孩子,他是你最珍貴的財(cái)富等等,通過書信,對(duì)孩子進(jìn)行理想教育、勵(lì)志教育和感恩教育。
五、活動(dòng)要求:
1、雙方的.信都要有題目,題目可以采用直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、媽媽,我想對(duì)你說”、“吾家有女初長成”等;也可以采用“正標(biāo)題+副標(biāo)題”的形式,如:做個(gè)快樂陽光的孩子——致我的孩子”。
2、雙方書信內(nèi)容可打印在16k紙上(規(guī)定格式:宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8),或書寫在300字稿紙上,孩子的信在上,父母的信在下兩封信裝訂在一起。
3、按照書信規(guī)定的格式來完成,主要包括五部分:稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫,正文每自然段空兩格,禮貌用語另起一行空兩格,署名和日期在右下角分上下兩行寫。
六、后續(xù)要求:
1、1月4日開學(xué)后,由語文老師以班級(jí)為單位收齊,批閱,挑選出最佳作品(每班10份),6日周四前上交德育處。
2、組成專門的評(píng)審團(tuán)對(duì)所有作品進(jìn)行分等評(píng)價(jià),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,加分獎(jiǎng)勵(lì),并納入班級(jí)考核。
3、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊,并在學(xué)校宣傳欄布展。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市關(guān)于開展 20xx-2016 年度上海市校園足球聯(lián)盟陽光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知精神;充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、共同為校園足球運(yùn)動(dòng)的開展與普及出力。全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的.體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生特長,同時(shí),提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,發(fā)展學(xué)校特色。
三、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┏闪⒐苈沸W(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:郁益民
副組長:湯蕾
成 員:黃潔、陳東、陳彡、毛立進(jìn)
。ǘ┏闪嗉(jí)代表隊(duì),并上報(bào)體育室。
四、職責(zé)分工
。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織與比賽
五、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)校園足球、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
六、比賽對(duì)象:一---五年級(jí)
七、比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)
八、比賽時(shí)間:周一校會(huì)課、每天上午大課間(20xx/03/7-----20xx/03/18)
九、比賽辦法:
1、以年級(jí)為一組,以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。
2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。
3、全場(chǎng)比賽時(shí)間25分鐘。上、下半場(chǎng)各10分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。
4、參賽隊(duì)安排:基本采用一班一隊(duì)制。
5、報(bào)名條件與人數(shù):參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵(lì)加入女生參加)。各班至少報(bào)8人。領(lǐng)隊(duì)由各班班主任擔(dān)任,教練可由各班聘請(qǐng)愛好足球的家長擔(dān)任。比賽當(dāng)天可到,F(xiàn)場(chǎng)指揮.
十、備注:比賽前運(yùn)動(dòng)員必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè),提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng),讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。“親子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好,那對(duì)學(xué)生來說,將是終生受益的事。
二、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關(guān)系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識(shí)和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對(duì)孩子讀書活動(dòng)的重視和支持。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月至20xx年6月
四、活動(dòng)策略:
1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,主要內(nèi)容:如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品;過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成立家長讀書委員會(huì),建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動(dòng)。
4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動(dòng)。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級(jí)親子讀書交流會(huì),各班組織5—8個(gè)家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的'介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng),可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報(bào),讀書個(gè)性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
6、親子讀書筆記展評(píng),將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評(píng)
9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。
六、具體安排:
發(fā)動(dòng)階段:(3月)
1.制定“親子閱讀”方案。
2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)施階段:(xx。03月至xx。06月)
1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。
總結(jié)階段:(xx年06月)
1.運(yùn)用錄像、展板照片等形式,進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。
2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。
3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。
附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評(píng)選細(xì)則
1、營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,購買自己喜歡的書。
3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀,也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。
4、家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記,每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長,月底把填寫好的表格交給班主任存檔。
5、每個(gè)家庭提供家庭書櫥,親子共讀的場(chǎng)景部分照片。
5、親子閱讀的字?jǐn)?shù):一、二年級(jí)達(dá)2萬字;三、四年級(jí)達(dá)20萬字;五、六年級(jí)達(dá)50萬字。
6、每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評(píng)為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。
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