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六一活動方案

時間:2022-11-30 22:48:36 活動方案 我要投稿

實用的六一活動方案匯總八篇

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的六一活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六一活動方案匯總八篇

六一活動方案 篇1

  一、活動目標:

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),F根據學校的要求,特制大圩鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。

  二、活動主題

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法

  1、以班為單位出1個節(jié)目,由班主任調配時間進行指導與訓練。

  2、各班要進行積極的準備,不可進行合班參報節(jié)目,避免重復節(jié)目出現。

  3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。

  4、教師節(jié)目三個。

  5、校隊兩個。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術操語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

  5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)。

六一活動方案 篇2

  一、活動目標。

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的`發(fā)展,通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑。

  三、時間安排:

  5月31日。

  四、地點:

  三(6) 教室。

  五、主持:

  xx、xx。

  六、活動項目及要求

  1、要求全班同學全員參加。

  2、表演的節(jié)目類:

 。1)歌唱類:必須是健康向上的題材,可以是獨唱,也可以是多人的。

  (2)其它類:相聲小品、講故事、形式多樣,此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入表演名單。

  3、繪畫書法展示:繪畫比賽、書法競賽。

  七、活動相關安排。

  以良好的精神狀態(tài)積極投入排練和各項準備,爭取效果最佳。

  八、節(jié)目單:

  1、舞蹈 《江南style》。xx等。

  2、小合唱《最炫民族風》。xx等。

  3、小品《粗面》。xx等。

  4、朗誦《江南》。xx等。

  5、小合唱《嗨歌》。xx等。

  6、繪畫《森林》。xx、xx。

  7、朗誦《長歌行》。xx、xx。

  8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。

  9、小品《拔牙記》。 xx、xx。

  10、小提琴獨奏《搖太陽》。 xx。

  11、英文歌《種太陽》。 xx、xx。

  12、毛筆字。 xx、xx。

  13、笛子獨奏《大海啊,故鄉(xiāng)》。xx。

  14、風趣小故事《瘋狂機器人》。xx、xx。

  15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。

  16、相聲《雙簧》。xx、xx。

  17、唱歌《三個傻瓜》。 xx、xx。

  18、魔術。 xx、xx。

  19、合唱《歌聲與微笑》。 xx、xx。

六一活動方案 篇3

  活動時間:

  XX年5月31日中午12:00——2:30

  活動地點:

  各教室

  活動組織:

  校大隊部、各班級家委會

  活動參與:

  全體少先隊員

  活動意義:

  1、 通過包粽子的實踐活動,讓隊員們了解傳統美食——粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。

  2、 通過活動參與,讓隊員們了解端午節(jié)的'文化內涵,從而感受中華傳統文化的魅力。

  3、 通過家校合作參與的方式,增進家校和諧的良好團隊氛圍。

  活動安排:

  1、 各中隊通過周三(5月29日)班隊課,向隊員們講解端午節(jié)的由來以及相關知識。讓隊員們對傳統文化有個較詳細的了解。

  2、 周五(5月31日)各中隊物色能包粽子的家長若干名,來校現場指導。

  備 注:

  1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負責提前做好準備。

  2、活動時,孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請?zhí)崆安少。也可以年級組團購。

  3、考慮到活動的團隊性,也非常歡迎各中隊之間開展聯誼活動,場地提前預約。以免撞車。

  4、考慮到一、二年級隊員年齡特點,也可以安排學做香袋。

六一活動方案 篇4

  一、活動目標

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語)

  2、以班為單位作好參加活動的準備

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

 。3)每班設計一個

 。4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

 。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

  3、各班做好班級內的活動。

  4、你就準備活動獎品和禮品。

  5、__做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  三、活動時間及場地安排

  5月26日:幼兒詩歌表演賽

  5月27日:環(huán)保

  5月30日:幼兒演講比賽

  5月31日:游園活動

  四、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

 。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評獎:

  根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

  2、環(huán)保

  (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

 。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的.其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

  3、幼兒演講比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  4、游園活動

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到

 。2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

六一活動方案 篇5

  一、活動目的:

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的'節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動準備:

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化。

  2、各環(huán)節(jié)負責人及人員分工職責:

  總負責人:孫健 活動策劃人:任 娜

 。1)節(jié)目審核(負責人:任娜):篩選積極向上的節(jié)目,并監(jiān)督排練,做好節(jié)目順序的編排。

 。2)節(jié)目主持語言類節(jié)目(負責:姜文娜) 負責節(jié)目環(huán)節(jié)的排練及語言類節(jié)目的排練。

  (3)宣傳工作 聯系外圍贊助(負責:姜文娜 劉偲洋)負責進行活動前的宣傳工作(制作活動宣傳資料)并聯系外圍贊助,確;顒禹樌_展。

 。4)幼兒服裝 (負責人:吳普) 聯系總部及其他幼兒園服裝配送問題,確保活動前將幼兒服裝到位,并在活動結束后清點服裝數量,并積極進行歸還。

 。5)幼兒化妝(負責:各班級老師):每班一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

 。6)活動音樂 (負責人:劉偲洋、任娜)做好活動前節(jié)目的收集,并在活動當天監(jiān)督音樂的播放。請各位教師在20號前將音樂傳至劉老師處,劉老師QQ: 1026357978

 。7)游戲環(huán)節(jié)(負責人:楊潔) 制定游戲方案,并主持整個游戲環(huán)節(jié),做好活動前道具的準備。

六一活動方案 篇6

  一、實施背景:

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)是全世界少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、的“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動領導小組

  組長:李玉銘

  組員: 羅發(fā)旺 謝萬福 李忠友 張吉學 付占才 白永良

  三、活動時間安排: 5月30日(遇雨順延)

  四、活動主題:“團結 、文明、健康、活潑、向上”。

  五、活動地點

  七里學校操場

  六、活動內容

  慶“六一”文藝匯演

  七、活動議程

 。ㄒ唬 開幕式

  1、領導小組成員及嘉賓就位

  2、奏國歌

  3、學校領導李玉銘講話致歡迎辭

  5、少先隊輔導員表彰優(yōu)秀少先隊員(每班一名),其他學校各1名。

  (二)文藝表演

 。ㄈ┍碚脙(yōu)秀節(jié)目

  (四)宣布活動結束

  八、活動人員安排

  1、總協調:李玉銘

  2、總規(guī)劃:蔡登智

  3、活動主持:張曉梅

  節(jié)目主持:馬學龍 馬明娟(學生)

  4、入場總指揮:毛利吉

  5、舞臺設計布置:馬占勝(負責)竇發(fā)英 毛得和

  6、攝像:毛利吉

  7、音響:李彥貴 謝全德

  8、后勤:李彥貴 羅發(fā)旺 李忠友 謝萬福(活動經費的籌措及相關接待工作的安排;獎品的準備)

  9、治安保衛(wèi):金振強;片區(qū)學校在指定地點組織好自己學生。

  10、評委:李小紅(組長) 張梅霞 賈生蓮 楊秀玲 鮑永生

  11、分數統計:李小紅

  12、獎狀打印及書寫:李玉銘

  九、活動前的準備

  1、文藝節(jié)目準備:

  (1)七里小學以班為單位參加,每班5個,由班主任調配時間進行指導與訓練,各個節(jié)目由各班自行決定。

 。2)三岔學校3個節(jié)目,菜子灣學校2個節(jié)目,其余各校1個節(jié)目.

  (3)演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購買,學校支出.

  (4)5月25日前,各班(中隊)上交節(jié)目名稱、演出形式、臺詞.(節(jié)目及臺詞上交給謝全德.)

  (5)5月26日,抽簽決定表演順序。

  (6)各班(校)把優(yōu)秀少先隊員名單5月27日前上報張梅霞老師處.

  2、班主任做好家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節(jié)目。

  5、文藝演出主持人、主持詞準備。(張曉梅 馬學龍 馬明娟)

  6、5月28日前各班(中隊)出好一期慶“六一”黑板報。

  7、請各班(中隊)于5月26日前上交音樂到謝全德老師處。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程組織好本班學生)

  6、非班主任工作人員安排:非班主任協助所在班的班主任工作

  十一、評分標準:(10分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前兩個節(jié)目演出完后,再給分。)

 。1)歌曲、舞蹈(10分)

  1.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)

  2.動作舒展,形象化。(3分)

  3.方位明顯,隊形多樣。(2分)

  4.表情豐富,有感染力。(1分)

  5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(2分)

  6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(1分)

 。2)相聲、小品、課本。10分)

  1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(1.5分)

  2.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)

  3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(3分)

  4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

  5.故事完整,情節(jié)突出。(1.5分)

  6.內容健康向上,主題鮮明。(1分)

  十二、獎項設置

  設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名;優(yōu)秀演員10名。

六一活動方案 篇7

  活動目的:

  通過在商場舉行6.1活動主題相關活動,吸引人氣,同時配合場內環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達到營業(yè)額的提升。

  一、主題:

  盛夏激情慶六一,歡樂童年聚百姓

  二、時間:

  5月29日—6月2日

  三、內容:

  1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的家園》

  凡年齡在10周歲以下的`小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。

  2、歡樂親子慶“六一”

  新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的顧客,加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!

  3、親子點歌會

  活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,均可到商場服務臺免費點歌一首,給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排,先點先播)

  4、慶“六一”歡樂禮品免費送

  6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。

  5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

  5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊,優(yōu)惠力度空前絕后。

  6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

  四、氣氛布置

  1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

  2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

  3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場。

  五、展現形式:

  商場促銷廣播

  大屏幕促銷信息

六一活動方案 篇8

  一、活動指導思想:

  1、讓隊員們知道“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我們要自己去慶祝,自己去編排,自己去表演,發(fā)揮隊員們的特長,增強自我鍛煉能力。

  2、在活動中,培養(yǎng)學生積極參與活動,體驗合作與交往的快樂,增進同學們之間的.友誼。

  二、活動主題和宣傳口號:

  我想表演、我想創(chuàng)造;學會合作、學會創(chuàng)造

  三、活動時間:6、1上午

  四、活動地點:五(1)班教室

  五、活動內容:

  表彰、文明禮儀主題表演、學做水果拼盤

  六、活動過程:

  1、中隊輔導員致辭。

  2、表彰:優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀少先隊員、小能手

  3、表演以文明禮儀為主題的節(jié)目

  4、進行詞語接龍、心有靈犀、誰是忍者等游戲

  4、分組制作水果拼盤

  5、評選最佳表演獎、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎等

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