預防近視主題活動方案

時間：2024-03-06 14:16:13 活動方案我要投稿

預防近視主題活動方案（精選10篇）

　　為了確保活動順利進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的預防近視主題活動方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

預防近視主題活動方案（精選10篇）

　　預防近視主題活動方案 1

　　活動目的：

　　1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用，認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，增強護眼意識，掌握有效防近視的方法，養(yǎng)成良好的用眼習慣。

　　2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力，問卷調查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題，拓展他們的思維空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，點燃他們的創(chuàng)新火花。

　　3、通過活動培養(yǎng)學生的團隊觀念，學會分工與合作，共同完成任務，獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”，做勤于探索的“小發(fā)現(xiàn)者”，培養(yǎng)隊員的觀察力和分析力，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　活動過程：

　　(一)創(chuàng)設情境，導入。

　　1、播放配樂短片引入。

　　問：花兒綻放、種子發(fā)芽、日出日落、錦繡山川、萬物生靈、人生百態(tài)、季節(jié)更替、時代變遷……這美好的一切，用什么去發(fā)現(xiàn)?

　　2、關于眼睛，你有什么認識?你都用眼睛做什么?

　　3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的.重要性。

　　4、出示“學校學生視力狀況調查匯總表”，生談感想。

　　5、了解近視的危害。

　　(1)播放采訪“近視患者”的視頻。

　　(2)出示“小資料”：

　　《近視的危害》

　　近視對于青少年學生的危害很大，首先表現(xiàn)為學習效率下降，注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動后，會更容易產生疲勞、頭痛、眼花和其他神經官能癥的表現(xiàn)。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領域的機會，使自己的理想不能實現(xiàn)。每年高考受到報考志愿限制的，有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網膜出血和脫落而致盲。據20xx年9月26日《光明日報》報道，中國青少年近視發(fā)病率高達50%-60%，全國戴眼鏡的人數超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。

　　6、小結：正因為了解了近視的危害不可小視，我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動，讓大家重視保護眼睛，遠離近視。

　　(二)確定主題。

　　同學們，關于怎樣保護我的眼睛這個課題，課前已布置大家討論了要研究的問題，都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個子課題。板書)

　　(三)活動過程。

　　1、教師指定三個子課題的座位，學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。

　　2、各小組推選組長，宣布組長職責并領回表格。

　　3、出示“子課題研究小提示”：

　　(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報，力求調查結果的科學性和全面性。

　　(2)小組活動時，各成員要積極參與，踴躍發(fā)言。

　　(3)各小組組長和成員之間要分工合作，完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡要概括)。

　　(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。

　　4、各小組分工合作，討論匯總資料，完成表格，教師深入各組了解情況，指導。

　　總結交流，成果展示。

　　1、“眼睛的構造”小組：

　　(1)組長：我們的結論是：人的眼睛是由眼球、視神經、視路及眼附屬器組成。其中眼球，位于眼眶內;眼瞼就是我們平時所說的眼皮，他就像照相機的鏡頭蓋一樣保護著我們的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。

　　(2)組員：人的眼睛近似球形，位于眼眶內。正常成年人眼球的前后徑平均為24毫米，垂直徑平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米，受眼瞼保護。眼球包括眼球壁、眼內腔和內容物、神經、血管等組織。展示視頻資料，幫助更形象地了解眼睛的構造。

　　2、“近視的原因”小組：

　　組長：我們組通過采訪近視學生家長、查資料及請教醫(yī)生的方法了解到產生近視的原因主要有：

　　(1)讀書、寫字坐姿不端正，眼睛離書太近。

　　(2)長時間或近距離看電視或電腦。

　　(3)看書習慣不好，躺著看書、在光線不明的地方看書或邊走邊看書。

　　(4)挑食、睡眠不足等導致視力下降。

　　3、教師介紹：

　　(1)衛(wèi)生部近視重點實驗室主任褚仁遠教授對近視青少年進行調查后發(fā)現(xiàn)《青少年“95%的近視緣于錯誤握筆”》。介紹常見的八種錯誤執(zhí)筆有及學生當中一些同學錯誤的執(zhí)筆姿勢。

　　(2)調查還發(fā)現(xiàn)：正視兒童較多采用拇指與食指不相碰的姿勢，而近視學生喜歡拇指與食指對捏或交叉。(師示范或看圖片)這樣手指會遮擋視線，導致看不清筆尖，被迫低頭或頭部向左歪，從而拉近眼睛與書本的距離，增加近視的發(fā)病率。

　　(3)結合插圖介紹正確的執(zhí)筆方法。

　　4、“怎樣預防近視”小組：

　　(1)組長播放采訪醫(yī)院的眼科醫(yī)生的錄音。

　　預防近視應該注意這么幾點：

　　(1)注意用眼衛(wèi)生，堅持做眼保健操;

　　(2)勞逸結合，保證睡眠充足;

　　(3)注意營養(yǎng)，加強鍛煉，增強體質;

　　(4)嚴格控制看電視、上網游戲和用手機的時間，不疲勞用眼。

　　(5)定期到專業(yè)眼科醫(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)減退應及時矯正。

　　5、學生說說自己平時哪些方面沒按醫(yī)生的要求去做。

　　6、播放學生平時做眼保健操錄像，認識不足，請平時做眼保健操的學生做示范，講解按摸要領。

　　7、小結：同學們，人有90￥的外界信息要靠眼睛獲得，擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學習、生活與工作。所以，保護眼睛，刻不容緩!讓我們都動起手來人人制定護眼計劃吧。

　　學生談自己的護眼計劃：

　　生1：我的護眼計劃是：

　　(1)每天認真做眼保健操。

　　(2)均衡飲食。

　　(3)保證充足的睡眠。

　　(4)養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣。

　　(5)嚴格控制看電視及用手機和上網的時間。)

　　生2：這是我們收集的護眼口訣。(出示“愛眼口訣”：保護眼睛真重要，小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著，千萬不要把書瞧;眼保健操天天做，一日兩次不可少;勤洗手，講衛(wèi)生，用眼習慣很重要;電視、手機和電腦，時間千萬控制好;晚上睡眠要充足，熬夜加班傷眼可不少;飲食營養(yǎng)要均衡，身體健康學習好。)

　　師：相信你們能按計劃執(zhí)行，用實際行動保護眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個人光輝燦爛的未來!

　　預防近視主題活動方案 2

　　活動背景：

　　“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。據統(tǒng)計我國青少年近視率達40%，大學生近視率超過70%.這說明保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現(xiàn)在的學生近視程度低齡化，且人數變多這一現(xiàn)象，有必要讓學生明白保護眼睛的重要性，同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經具備了一定的探究能力，對此較感興趣。活動中學生主要從近視的原因，護眼的方法等方面進行活動探究。

　　活動目標：

　　1、通過本次活動，使學生認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進行有效的`預防。

　　2、通過本次活動，提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。

　　3、通過本次活動，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，懂得保護視力的重要性，營造科學用眼的環(huán)境。

　　活動重難點：

　　掌握保護視力的方法，懂得保護視力的重要性。

　　活動過程：

　　目標：會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。

　　指導要點：

　　1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料，引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問，激發(fā)學生的探究欲望。

　　2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解，指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。

　　3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。

　　4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。

　　預防近視主題活動方案 3

　　為了認真貫徹落實教育部“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定”和“教育部關于印發(fā)《中小學生近視眼防控工作方案》的通知”及延吉市教育局“關于推廣愛眼體操進一步推進校園陽光體育活動的通知”精神，全面做好我校學生視力保護工作，有效控制視力不良新發(fā)率，樹立愛眼，護眼意識，特制定“愛眼護眼、健康成長”活動方案。

　　一、活動主題

　　“愛眼護眼、健康成長”

　　二、活動時間

　　從20XX年4月至6月

　　三、活動步驟：

　　1、宣傳階段：20xx年4月

　�。�1）通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　�。�2）利用間操時間，利用校內網的學習視頻，組織學生觀看“愛眼體操”的教學視頻，校醫(yī)對各班學生代表進行愛眼體操的培訓。

　　2、行為鞏固階段：20xx年5月

　�。�1）利用間操時間，利用校內網的學習視頻，組織學生觀看“愛眼體操”的學習視頻，班主任對本班學生進行“愛眼體操”的.培訓，校醫(yī)監(jiān)督檢查各班“愛眼體操”的落實情況。

　�。�2）各班由班主任組織，利用隊會課的時間組織全體同學進行以“愛眼護眼”為主題的班會活動，通過討論、辯論、手抄報等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。

　　3、活動反饋階段：20xx年6月

　�。�1）將于6月份在全校范圍內進行一次“愛眼體操”比賽。

　　（2）各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲整理。其中1-2年級以圖畫形式；3—4年級以日記感想；5-6年級以報告、手抄報形式為主，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交到醫(yī)務室，衛(wèi)生領導小組將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。

　　預防近視主題活動方案 4

　　為了認真貫徹執(zhí)行《學衛(wèi)生工作條例》，落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》精神，全面做好我校學生視力保護工作，樹立愛眼，護眼意識，積極開展系列防近活動，特制定“愛眼護眼”活動方案。

　　一、活動時間

　　本活動從20XX年X月X日開始至X月X日結束。

　　二、活動內容

　　（一）宣傳動員階段

　　在全校師生中開展一次“愛眼護眼”活動的啟動儀式。制定本�；顒臃桨福箮熒鞔_近視防治的目的和意義，積極參加到學生近視眼防治工作中來。

　　（二）組織實施階段

　　1、烘托愛眼氣氛：充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式，向廣大師生宣傳近視眼的'危害以及科學的用眼方法。

　　2、辦愛眼專題手抄板報；策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。

　　3、進行一次愛眼教學講座：利用升旗儀式對全體學生

　　4、開展眼操評比活動：切實抓眼操質量，在全校范圍內開展一次眼保健操評比活動。

　�。ㄈ┛偨Y階段

　　活動過程中資料收集、整理、保存、備查。

　　預防近視主題活動方案 5

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)在，越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài)。另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的`姿勢不對等等原因。

　　一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護眼睛，守住光明”主題活動。

　　二、活動目的：

　　三、活動參與者：

　　全體師生社會部分群眾

　　四、活動時間與地點：

　　20xx年6月6日學校大門口

　　五、活動過程：

　　1、“愛護眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容。

　　2、“愛護眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動（制作宣傳版。發(fā)放宣傳單）。

　　3、用眼知識現(xiàn)場講座。

　　預防近視主題活動方案 6

　　教學目標：

　　1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，預防眼病。

　　2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

　　3、掌握保護眼睛的基本方法。

　　教學準備：

　　1、收集有關眼睛方面的資料。

　　2、對班級學生視力進行事先了解。

　　3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。

　　4、掛圖《眼睛生病了》。

　　教學過程：

　　1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。

　　2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？

　　3、討論：眼睛為什么會生病？教師小結：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

　　4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗視力不好的'痛苦。

　　5、學生集體討論：怎樣才能保護眼睛的視力呢？

　　教師總結：在看電視時，距離要電視2米以上的距離，看電視時間不能超過2小時，要適當讓眼睛休息；看書時要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時間過長，要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物；不能在太強、太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處；小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

　　6、保護明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢（教兒歌）帶領學生做眼保健操。

　　7、教學延伸：教師帶領學生去戶外看東西，引導幼兒說說都看見了什么？自己看到最遠的東西是什么？最喜歡的東西是什么？體會眼睛的重要。

　　預防近視主題活動方案 7

　　為切實加強學生視力保護工作，實現(xiàn)學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標。并結合上級有關文件精神，特制訂本方案。

　　一、加強領導，提高認識。

　　全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。

　　為了加強對這項工作的領導,學校成立“防近”工作領導小組，領導小組的組成如下：

　　組長: 吳禮敏副組長：張衛(wèi)芳

　　組員：吳晶、胡艷琴、周桂華、許藝明、陳曼郭世榮、李少華、劉小紅、冷紅珍、蔡文光

　　二、工作原則

　　1．堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。

　　2．堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。

　　3．堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經�；⒅贫然�。

　　4．堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社會的作用， 1 建立教師全員參與，學校、家長、社會聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。

　　三、建章立制，強化保健

　　學校制訂“防近”工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化“防近”工作深入有效開展。

　�。ㄒ唬⿲W校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、等多種形式、多渠道，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

　　（二）加強指導，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識，充分利用時間加強指導，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。“二要”是：（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一尺；（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

　�。ㄈ┙W生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學�！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。每天上午與下午任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

　�。ㄋ模┙⒍ㄆ谝暳ΡO(jiān)測制度，每學期期初、期末對學生的`視力進行二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進行公布。建立家校聯(lián)系制度，把每學 2 期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。

　　四、加大投入，優(yōu)化環(huán)境

　　學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，對新校的教學環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。

　　五、落實職責，專項考核

　　我校“防近”領導小組依據《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，督促有關部門和人員認真履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施。校長、教導處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自學校考核目標之中。

　　學校將在每學期期初對全校學生進行視力監(jiān)測，作為各班“防近”的工作基礎，期末再進行監(jiān)測，做好患病率、發(fā)病率、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析，進行分檔管理，并將檢測結果納入教師崗位責任制考核。

　　預防近視主題活動方案 8

　　兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由于手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品)的普及，中小學生課內外負擔加重等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控近視需要政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。根據黨中央、國務院部署，為綜合防控兒童青少年近視，現(xiàn)提出以下實施方案。

　　一、目標

　　到20xx年，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。

　　到2030年，實現(xiàn)全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達25%以上。

　　二、各相關方面的行動

　　(一)家庭

　　家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關鍵期，家長應當重視孩子早期視力保護。

　　增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，能夠有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其每天接觸自然光的時間達60分鐘以上，已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間，延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動，掌握1―2項體育運動技能，引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。督促孩子認真完成寒暑假體育家庭作業(yè)。

　　控制電子產品使用。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，避免孩子學習和娛樂活動過多使用電子產品。

　　減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔，根據孩子興趣愛好合理選擇課外培訓，杜絕盲目參加培訓。堅決避免學校減負、家庭增負，不問興趣、跟風報班。

　　避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時、吃飯時、床上、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。

　　保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。

　　做到早發(fā)現(xiàn)早干預。注意關注孩子視力異常的跡象，了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時，及時帶其到眼科醫(yī)療機構檢查。遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治，盡量到眼科醫(yī)療機構驗光或采取其他矯治措施，避免因不正確的驗光配鏡導致近視加重。經常關注家庭室內照明狀況，根據相應標準選購和使用照明產品。

　　(二)學校

　　減輕學生學業(yè)負擔。嚴格落實國家課程方案和課程標準，嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數量、時間和內容的統(tǒng)籌管理。小學一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質作業(yè)。提高作業(yè)設計質量，促進學生完成好基礎性作業(yè)，強化實踐性作業(yè)，減少機械、重復訓練，不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。

　　加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段校內考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以各種形式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。

　　改善視覺環(huán)境。改善教學設施和條件，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。根據教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整一次學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發(fā)育變化。加快消除“大班額”現(xiàn)象。

　　堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程。教師要督促學生讀書寫字時身體坐正，監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。

　　強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。學校和教師要按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。

　　合理使用電子產品。指導學生科學規(guī)范使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣�？刂剖褂秒娮赢a品開展教學時長，原則上不得超過教學總時長的30%。

　　定期開展視力監(jiān)測。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度，對視力異常的學生進行警示教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫(yī)療機構檢查，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等報告和統(tǒng)計分析，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構要及時把視力監(jiān)測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要了解其視力情況。

　　加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫(yī)(保健教師)、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、學生日常行為規(guī)范和校園文化。加強醫(yī)務室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量，按標準配備校醫(yī)和必要的藥械設備。積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育。

　　禁止幼兒園“小學化”。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，結合地區(qū)、季節(jié)、學齡階段特點，為兒童提供有益于視力健康的營養(yǎng)膳食，促進視力保護。

　　(三)醫(yī)療衛(wèi)生機構

　　建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預，20xx年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上，依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，篩查出視力異�；蚩梢裳鄄『螅皶r更新視力健康電子檔案。

　　規(guī)范診斷治療。縣級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進行規(guī)范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫(yī)囑進行隨診，以便及時調整采用適宜的'預防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其采取預防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低并發(fā)癥的危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。

　　加強健康教育。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題，發(fā)揮眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用，主動進學校、進社區(qū)、進家庭，積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。推進健康城市建設。

　　(四)學生

　　強化健康意識。每個學生都要強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。

　　養(yǎng)成健康習慣。自覺遵守學校近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，培養(yǎng)良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，減少電子產品使用。

　　(五)有關部門

　　教育部。加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會，指導地方教育行政部門和學�？茖W開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作，強化示范引領。進一步健全學校體育發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育師資隊伍建設，聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)，深化學校體育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強中小學衛(wèi)生保健所等機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學高校開設眼視光、健康管理等相關專業(yè)，培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才，積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術人員配備情況專項督導檢查。會同有關部門堅決治理規(guī)范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室、采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。

　　國家衛(wèi)生健康委員會。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年底前，會同有關部門出臺相關強制性標準，適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護視力。衛(wèi)生健康部門會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以“雙隨機”(隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。

　　體育總局。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。

　　財政部。合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

　　人力資源社會保障部。會同教育部、國家衛(wèi)生健康委員會完善中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。

　　廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。

　　防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程，各相關部門都要關心、支持、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。

　　三、加強考核

　　各省(區(qū)、市)人民政府負責本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實，主要領導要親自抓、負總責，國務院與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核指標，嚴禁地方各級人民政府單純以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務教育質量監(jiān)測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。

　　建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度，評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、體育總局制訂，在國家衛(wèi)生健康委員會、教育部核實各地20xx年兒童青少年近視率的基礎上，從20xx年起，每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。

　　預防近視主題活動方案 9

　　為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　具體措施：

　　（一）成立領導小組

　　成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。

　　確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

　�。ǘ┘訌娙w教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。

　　（1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。

　　（三）建立制度，加強宣傳教育

　�。�1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。

　　2、每學期進行一次防近知識廣播。

　　3、每學期家長會要有“防近”內容。

　　4、期末工作總結要有“防近”內容。

　　（2）視力檢查制度

　　每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。

　�。�3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

　　（4）眼保健操的檢查評比制度

　　做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　�。�5）學生座位的調整制度

　　各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　�。ㄋ模p輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　�。�1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

　　（2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。

　�。�3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　�。ㄎ澹┎扇〈胧囵B(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

　�。�1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。

　　（2）課間組織學生到室外活動或遠眺。

　�。�3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

　　（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。

　�。┓e極爭取家校溝通，有效控制學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。

　　（七）上好健康教育課，每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的`內容

　�。ò耍┴瀼仡A防為主和防治方針，改善學習條件

　�。�1）改善采光設備。

　　（2）保證教室的墻壁潔白。

　�。�3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。

　�。�4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

　　（九）學校、家庭密切配合

　�。�1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　�。�2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　�。�3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。

　　預防近視主題活動方案 10

　　開展愛眼科普活動的意義和目的：

　　近20年來，我國中小學生體質狀況呈逐年下降趨勢，尤其是學生近視、肥胖率日趨增高，勢必影響到我國民族健康素質和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務院的高度重視。至此，5月7日，中共中央、國務院下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。強調要通過5年左右的時間，使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。

　　為積極配合教育部貫徹落實《意見》精神，作為從事青少年健康素質專業(yè)的權威機構、山東中醫(yī)藥大學中魯醫(yī)院、山東中醫(yī)藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務機構強強聯(lián)合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在全國開展“百萬學生愛眼行”大型愛眼科普活動，大力“弘揚愛眼文化、傳播防近知識、倡導健康視覺”，關注學生視力、服務學生健康，為全面提高我國學生健康水平做出貢獻。

　　為貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[]7號文件）文指示精神，提高我校學生綜合素質、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經研究確定，在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展，首批先在部分班級開展試點工作，待試點成功后全校推廣。這一活動的開展，對于降低我校學生近視率，改善我校學生健康狀況，提高國民身體素質具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施，注意總結實施過程中的經驗及時報告校教務處。

　　一、近視防治科普宣傳活動實施方案提出的依據：

　　針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在xx大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯(lián)合行動”號召而制定的：

　　降低近視率的三個關鍵：

　　一、降低近視新發(fā)率預防和預測是關鍵：

　　預防的核心保障是科普

　　預測的核心保障是建立視光檔案

　　二、降低近視率治“假”是關鍵：

　　治“假”的關鍵是有效的方法和系統(tǒng)的防護

　　三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵：

　　控制屈光度加深預防和治“假”是關鍵

　　學生近視防治工作必須科學的分清責任，各負其責才能抓好抓實：近視防治的工作重點在家庭；學校做好科普工作和組織協(xié)調工作；專業(yè)機構協(xié)助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業(yè)機構合理分工、各負其責的原則來制定的。

　　二、近視防治科普宣傳活動的主要內容和意義：