五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案（精選13篇）
為確�；顒痈哔|量高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇1
今年是“五四”運動xx周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的、“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發(fā)展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié)， 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確�；顒禹樌_展，特制定本方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點：
縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據(jù)比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執(zhí)單填寫。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的`體育器材，包括籃球、秒表等。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規(guī)則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優(yōu)勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務�！白彀汀北仨毥柚鴥擅笆帧钡膸椭鷣戆哑蚪o吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。
3、拋繡球 （男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規(guī)則：
（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；
�。�2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；
（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負
4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）
承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 （男3人，女3人）
承辦單位：城關初中
道具：木板6塊，秒表1個
比賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇2
一、活動主題
“青春心向黨·建功新時代”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
�。ㄒ唬┓⻊涨嗄昃蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)周（4月20日至26日）
1、創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師隊伍走基層活動。
2、“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上招聘會。
3、青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。
圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求，切實助力青年發(fā)展，引導和助力青年成長，采用線上線下結合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導幫扶；組織開展x屆畢業(yè)生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務季為依托，為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心；由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責，團縣委協(xié)調邀請高校專業(yè)講師，組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導。
�。ǘ┲黝}團日活動周（4月27日至5月3日）
1、舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。
2、開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會，對x年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委（團支部）”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰；開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。
�。ㄈ皧^斗的青春”青年典型宣傳周（5月4日至10日）
1、開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎章”“兩紅兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心（站、所），面向農村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型，通過宣講、座談、互動交流等形式，在本轄區(qū)、本行業(yè)領域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動，廣泛傳播當代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進的正能量。
�。ㄋ模┕娣⻊枕椖客平橹埽�5月11日至17日）
1、開展青年助力脫貧攻堅志愿服務活動。
2、開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務（打掃衛(wèi)生、理發(fā)等），廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅；對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動，大力宣傳報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡，營造全社會關心、支持、參與社區(qū)（村）疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌娊y(tǒng)籌協(xié)調，擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌，通過“線上+線下”相結合的方式，廣泛動員發(fā)動，結合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的.活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12：00前，將該周開展的相關活動情況總結信息報送至團縣委，共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。
�。ǘ┚劢怪髫熤鳂I(yè)，做好結合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業(yè)，切實把思想政治引領貫穿于各項活動之中，做好結合的文章，切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。
（三）做好安全防護，強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示，按照本單位黨組織關于疫情防控方面的統(tǒng)一要求，采取靈活多樣的工作方式，設計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領導下安全、有序、高效推進。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇3
一、開展青春大課堂培訓活動
時間：xx年4月18日至4月22日
地點：各村（居）委辦公樓
主要內容：充分發(fā)揮農村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農村實用種養(yǎng)技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮(zhèn)青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養(yǎng)技術，打好理論基礎和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、開展送電影進村活動
時間：xx年4月25日
地點：各村（居）委
主要內容：針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的.現(xiàn)象，由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。
三、開展一次關愛活動
時間：xx年4月26日
地點：以具體關愛地點為準
主要內容：由各村（社區(qū)）對本轄區(qū)內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮(zhèn)團委，經鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關懷，并結合當前的農忙時節(jié)，組織各村（居）委、學校團支部書記幫其插秧。
四、開展一次交流活動
時間：xx年4月28日
主要內容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義；展現(xiàn)團員青年的青春風采，釋放創(chuàng)造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼，團結和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。
五、舉辦一場文藝晚會
時間：xx年5月4日
地點：洋橋初中
內容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，教職工節(jié)目不參與評獎。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇4
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的'照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
�。�3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規(guī)則：
�。�1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
�。�2）創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
�。�4）注重內容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
�。�6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發(fā)證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：XX科技大學XX科技學院文法系學生會
活動協(xié)辦方：XX科技大學XX科技學院院文藝部
八、活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九、活動宣傳：
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值
十、預期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇5
一、活動主題
紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的'
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構
主辦單位：漳浦縣國稅局共青團
四、活動流程
�。ㄒ唬┗顒訒r間 20XX年5月14日星期六上午8點00分
�。ǘ┗顒拥攸c
1、出發(fā)集合地點：漳浦縣國家稅務局
2、登山地點：清泉巖
五、參加單位及人員
漳浦縣國家稅務局共青團員
六、活動議程
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
�。�1）共青團書記講話
�。�2）團員組織代表講話
�。�3）分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇6
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶�！拔濉に那嗄旯�(jié)”系列活動，匯聚青年教師的`青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業(yè)，提升素質，盡快成長。
三、座談會時間
20xx年5月4日（周五）下午4：45
四、地點及主持
音樂教室，座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務素質，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養(yǎng)一大批綜合素質強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇7
一、活動宗旨
為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題
20xx年五。四青節(jié)卡拉ok大賽；同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排
1、時間和地點：20xx年5月4日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳。
2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目，部門總人數(shù)在30人以內的，至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目；部門總人數(shù)在30人以上（含30）報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等；團體節(jié)目（表演人員在三人以上）可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間：截止20xx年4月28日
4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5、主持：男女司儀各一名（待定）。
6、記分員：由財務部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
7、評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8、評分辦法：演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值；評分標準：滿分100分，即：節(jié)目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表（服飾）10分。
四、獎項設置
�。í劷鸸灿�1750元+春節(jié)期間未兌領的獎品）：
1、團體文藝節(jié)目獎項6名（獎金1400）：
第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面
2、個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2—3名（獎品以春節(jié)期間未兌領的獎品為主及350現(xiàn)金）：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書
優(yōu)秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書
紀念獎多數(shù)，未獲名次的個人，現(xiàn)預計10人（共150元），每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節(jié)目獎9名（獎品為春節(jié)晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張）。
頒獎：董事或總經理發(fā)一、二等獎；部門經理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排
1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2、工程部：負責舞臺現(xiàn)場布置，并參與舞臺燈光音響的.布置（協(xié)同ktv一起）。
3、中餐部：現(xiàn)場裝飾與布置。
4、夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現(xiàn)場禮儀服務。
5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門；負責游戲道具；負責獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇8
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的學校生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀積極的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
音響：xxxx
舞臺設計：xxx
舞臺布置：xxx
舞臺監(jiān)督：xxx
藝術顧問：xxx
安全工作：xxx
總策劃：xxx
評委：xxx
統(tǒng)分：xxx
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱資料：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：《小燕子》《我愛北京天安門》
中段：《學習雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》
高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》
(2)資料健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的`感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分終結果以10分制進行計算。去掉評委打出的高分和低分，終算出平均分。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇9
一、活動目的：
為豐富我校教職工的課余生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協(xié)作的團隊精神，發(fā)展體育運動，展現(xiàn)教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚的斗志投身于教育事業(yè)，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
二、活動主題：
迎五一慶五四/展風采強體魄
三、活動口號：
高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、活動時間：
20XX年4月15日(星期五)午時14：00----18：00
五、活動線路：
(一)登山活動路線：張家畈中心學校校門——振東學�！椉翌泊濉卟嘶亍軛�
(二)活動安排：
(1)13：40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14：00——15：30登山。
(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16：00——17：30下山。
(5)17：30——18：00活動總結。
六、活動組織機構：
活動總指揮：xxx
活動副總指揮：xxx
裁判組：xxx
后勤服務：xxx
攝影：xxx
七、比賽規(guī)則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時少者為冠軍，依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情景之一者，比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規(guī)定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘交通工具的`參賽者。
(3)在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情景，則由裁判組決定處置辦法。
(4)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、溫馨提示：
1、請全體男教師發(fā)揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為團體活動，重在參與，安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動，異常是踝和膝關節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，能夠選擇退出比賽。
5、活動中做禮貌參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。
6、未盡事宜，敬請原諒。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇10
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動資料
1、全�！案鎰e陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的'準備時間，學校將在場所、設備上用心予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全�！案鎰e陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇11
為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、 活動主題：
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日———4月25日
三、 活動創(chuàng)意：
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的'就是要求共青團員牢記黨的囑托與團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感與使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。（4月20日—4月21日）4月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學習新團章與團史； 21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。（4月22日—4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。
六、 活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、 其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴�；�；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇12
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲。同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的.工作，為XXX銀行的發(fā)展奉獻自己的力量。
二、活動安排
�。ㄒ唬⿲ｎ}座談會
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、時間：20**年5月10日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表（以近年來新招聘大學生為主），每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
�。ǘ┭葜v比賽
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于XXX銀行的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧
3、參賽對象： 每個支行（機關）至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女 6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
�。�1）1分鐘個性自我介紹。 （2）4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
�。�1）演講內容（20分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
�。�2）語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
�。�3）儀表風范（20分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
�。�4）時間要求（10分）：演講時間為4—6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
（5）加分項目（30分）：自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
�。ㄈ┪乃囃頃�
由團委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會
五四青年節(jié)創(chuàng)意主題活動方案 篇13
一、 指導思想：
以“五四”運動91周年、建國60周年、建團91周年、世博會倒計時1周年為重大契機，我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動，圍繞課堂實踐研究，聚焦課堂教學有效性，以骨干引領，提高青年教師反思重建的能力，從而促進我校青年迅速成才，確保學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標
1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動，各教研組以“學習、設計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數(shù)學、英語、綜合學科的教學研討，引導教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結經驗，提升教師的教學技藝，提高課堂教學的質效。
2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實抓好團的`自身建設，引導我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風貌。
三、活動時間
1、動員啟動（第三周）
2、逐項實施（第四---第十七周）
3、總結表彰（第十八---二十一周）
四、活動組織
組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶
評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟
五、活動人員、安排
（一）人員：35周歲以下的青年教師（22位）
1、必答項目：
●內容一：課堂教學
●內容二：能力專長
①學科類（語數(shù)英）由教導處定時，統(tǒng)一命題，教師集中進行命題出卷比賽。
�、诰C合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽；美術展示教師上課設計的作品。
2、加分項目：加入一項世博志愿者行動
�、�3月：青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務于世博的進程中當好宣傳員。
②4月：青春世博志愿行動。xx區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓，并根據(jù)上級要求，協(xié)調、組織、參與好各方面世博志愿者工作。
（二）活動要求
1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底（第十六周前）上交各項文字資料：教案、課后說明（上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建）。
2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關志愿活動。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。
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