校園活動應(yīng)急處置方案

時間：2022-11-26 23:27:41 活動方案我要投稿

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校園活動應(yīng)急處置方案（通用6篇）

　　為了確�；顒禹樌M(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的校園活動應(yīng)急處置方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動應(yīng)急處置方案（通用6篇）

　　校園活動應(yīng)急處置方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定，結(jié)合我�？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習(xí)或宿舍停電，為了全體住宿學(xué)生的.安全，學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案。

　　二、工作要求：

　　一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

　　三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備：

　　1、總務(wù)處定期對學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

　　2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。

　　3、對生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用，范文《學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案》。

　　4、經(jīng)常利用班會課、校集會等對學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

　　四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：

　　1．各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

　　2．值班行政迅速了解情況，通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生，應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。

　　3．疏散學(xué)生時，所有輔導(dǎo)老師分別控制樓道和樓梯口，組織學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。

　　4．疏散時所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。

　　五、宿舍停電的緊急預(yù)案：

　　1、生活指導(dǎo)教師在第一時間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　2、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點蠟燭。

　　3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；

　　4、在此期間，住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來；

　　5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍；

　　6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任，拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件；

　　7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。

　　校園活動應(yīng)急處置方案2

　　為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的`通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

　　三、應(yīng)急流程：

　　一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結(jié)

　　重大事故發(fā)生時，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認(rèn)真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救和事故處理，流程不變。

　　2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

　　教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；

　　教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

　　5、協(xié)助疏散：

　　確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門；

　　操場學(xué)生應(yīng)臨時組班，不回本班教室；

　　各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負(fù)責(zé)。

　　不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

　　事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學(xué)生家長到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長，妥善處理后期事項。

　　校園活動應(yīng)急處置方案3

　　一、演練目的：

　　進(jìn)一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮長：陳宏亮

　　副指揮長：張義

　　組員：管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中

　　三、演練步驟

　　利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20XX年10月17日早讀課下課后。

　　2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練

　　3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

　　五、管理人員職責(zé)

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的'崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負(fù)責(zé)。

　　校長――總指揮、總負(fù)責(zé)

　　教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理

　　方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號

　�。�1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：

　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　一年級二年級：齊秀琴、何巧玲

　　三年級：何磊

　　四年級：汪陽

　　五年級：張孟賢

　　六年級：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼�。�?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。

　　六、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。

　　2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。

　　4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　七、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

　　校園活動應(yīng)急處置方案4

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預(yù)案，并進(jìn)行實際演練。通過安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：

　　指揮：

　　后勤保障：

　　成員：全體教職工

　　二、組織實施安排：

　　(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1.各班疏散地點：廣場

　　2.各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場后按班級為單位集中）

　�。ㄈ�、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

　　1.聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學(xué)生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。

　　2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。

　　三、班級緊急疏散的分布位置

　　四、集合事項

　　上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯，進(jìn)入指定地點集合，這個過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的.地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。

　　五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）

　　六、應(yīng)急安排路線：見另頁

　　八、安全演練時間：

　　20XX年3月26日上午課間操時間

　　九、疏散要求與注意事項：

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。

　　2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

　　3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下。此時，樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。

　　4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。

　　教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷靜。

　　②判明情況，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

　　校園活動應(yīng)急處置方案5

　　為維護(hù)學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定(學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

　　高廟王第一小學(xué)成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：

　　根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校必須全力支持和配合。

　　二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類

　　學(xué)校突發(fā)安全事故含學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校危房安全事故，學(xué)校大型活動安全事故，學(xué)校體育、實驗、勞動等教學(xué)活動安全事故，學(xué)校外來暴力侵害事故，學(xué)校食物中毒安全事故，學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

　　三、安全事故報告及處理程序

　　1、安全事故報告和處理實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

　　2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5－10分鐘內(nèi)向縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　(一)重大火災(zāi)安全事故。

　　1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報縣教育局。

　　2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的'安全地段。

　　3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120等相關(guān)部門請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(二)重大交通安全事故。

　　1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。

　　2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)常

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(三)危房安全事故。

　　1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。

　　2、學(xué)校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。

　　3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息上報縣教育局。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)常

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(四)外出大型活動安全事故。

　　1、學(xué)校組織外出大型活動必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報縣教育局，經(jīng)同意后方可實施。

　　2、若事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報縣教育局。

　　3、及時報警110、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)常

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(五)外來暴力侵害事故。

　　1、學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

　　2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報警110、120等相關(guān)部門請求援助。

　　3、對受傷師生及時救治。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(六)食物中毒安全事故。

　　1、立即停止學(xué)校飲食攤點、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120等相關(guān)部門請求援助。

　　2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)常

　　4、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(七)流行傳染病安全事故。

　　1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時報警110、120等相關(guān)部門請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

　　4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報縣教育局、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

　　5、積極預(yù)防甲型h1xx流感的預(yù)防。

　　(八)其他安全事故。

　　依據(jù)事故性質(zhì)和本校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理，做好善后處置工作。

　　校園活動應(yīng)急處置方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

　　二、演習(xí)目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

　　三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、演習(xí)目標(biāo)

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。

　　五、演習(xí)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。

　　3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習(xí)安排

　　1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

　　2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的.老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù)。

　　6.成立以xx老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。

　　7.xx老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長報告人員到位情況。

　　8.xx校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。

　　9.xx校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

　　(三)學(xué)生疏散路線

　　1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

　　(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

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