幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案(通用11篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?
。2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話:”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“
2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的.新年氛圍。
。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
。ㄒ唬┻x材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
。ǘ⿵慕M織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
。ㄈ⿵膸熡钻P(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、幼兒剪紙展示
2、燈籠鞭炮制作
3、懸掛氣球、張貼窗花
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手
晨間活動(dòng):
。1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
。2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的`形式進(jìn)行展示
《好心情加油站》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《我們的祖國(guó)真大》、唐僧司馬咚哩個(gè)咚》、《樹(shù)真好》
3)歌曲展示
《我愛(ài)你》、《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》、《同唱一首歌》、《戲說(shuō)臉譜》、《龜兔賽跑》、《秋天多么美》
《蘋(píng)果豐收》、《捏面人》、《豬八戒吃西瓜》、《猴哥》、《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問(wèn)答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象:
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩??/p>
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的`歌曲或兒歌等。
3、幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
1.與大自然零接觸,讓孩子走入大自然,了解大自然,開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。
2.把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
3.在運(yùn)動(dòng)中,讓學(xué)生從小樹(shù)立健康意識(shí)。
二、籌備組委會(huì):
組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月一天
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)對(duì)象:
幼兒園F班全體幼兒
六、活動(dòng)內(nèi)容:
負(fù)重遠(yuǎn)足闖關(guān)、美食分享、紀(jì)念獎(jiǎng)牌贈(zèng)送
七、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)前各班組織做好孩子的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動(dòng)時(shí)要求孩子在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用,分好組。(每組5-6個(gè)幼兒)
3.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
八、安全分析:
1.從我校到我們活動(dòng)地,要沿著公路走一段路,還有一段田埂路和上坡的小路比較窄,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,要做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.這次活動(dòng)參加人數(shù)較多,所以在路途中,要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。分班級(jí)一路縱隊(duì)走。
3.不準(zhǔn)學(xué)生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動(dòng)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.班主任提前做好孩子的思想動(dòng)員、教育及分組工作:
(1)、要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。
。2)、注意安全,學(xué)生須帶夠食物。各班主任要及時(shí)檢查。
(3)、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,團(tuán)結(jié)合作。
。4)、對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)足時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的.環(huán)保進(jìn)行教育。
2.每班由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。
3.三個(gè)大班按照F2、F1、F3班的順序出車(chē),到達(dá)目的地,按組次在指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。
分班分組——拍小組照----分組闖關(guān)游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎(jiǎng)牌——返校。
十、活動(dòng)過(guò)程:
1、上午8:50分,各班清點(diǎn)人數(shù) ,按班級(jí)出發(fā) F2-F1-F3
2.各班到達(dá)香山驛站后,開(kāi)始組織活動(dòng)。要求各班有班級(jí)標(biāo)識(shí)、小組有小組標(biāo)識(shí)、口號(hào)、小組名字。
3.負(fù)重徒步分三關(guān)。第一關(guān):穿越叢林(網(wǎng),關(guān)卡負(fù)責(zé)人:如)
第二關(guān):智力游戲:猜謎(負(fù)責(zé)人:)
第三關(guān): 合作游戲(五人六足)(負(fù)責(zé)人:)
全程拍照:; 醫(yī)務(wù):
4.活動(dòng)后,各班圍圈 美食分享 頒獎(jiǎng)牌
5.坐校車(chē)返回幼兒園
十一、其他事項(xiàng):
1.孩子負(fù)重3公斤物品(建議:兩瓶水、水果、零食) (請(qǐng)老師結(jié)合孩子情況提出建議)。
2.以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時(shí)對(duì)孩子加以補(bǔ)充教育,力求本次活動(dòng)安全、快樂(lè)而有意義。
十二、教師安排:
1.總指揮:
2. 安全員:(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等)。
3.場(chǎng)地安排、攝影:
4.教師跟班安排:
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
元旦假期安全PPT課件
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙榻B元旦知識(shí)。
。ǘ┓纼霪。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
。1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
。2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
。4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的'食物;
。5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1、步行安全:
。1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
。2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
。3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
。4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
。5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
。6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí):
。1)乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
。3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
。4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
。┦称钒踩∨笥褌円涀。愤叺男∈称奉伾G麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。
。ㄆ撸╊A(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
。ò耍┎煌骐姟P∨笥褌円涀,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇6
春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時(shí)光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活,鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考慮,計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)遠(yuǎn)足拉練活動(dòng),鍛煉學(xué)生體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),在活動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人;培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日早8:00班主任進(jìn)行點(diǎn)名及安全教育。8:30教學(xué)樓門(mén)前集合后統(tǒng)一出發(fā);下午5:00集合;5:30返回學(xué)校。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四號(hào)橋小樹(shù)林
三、活動(dòng)主題、內(nèi)容:
1、主題:
“綠色環(huán)保、安全遠(yuǎn)足”教育活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)野游。
(2)環(huán)保教育。
。3)安全教育。
。4)娛樂(lè)活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的:
進(jìn)行集體主義教育,實(shí)踐自我超越,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,實(shí)踐綠色環(huán)保行為,實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動(dòng)中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。
五、活動(dòng)對(duì)象:
三——七年級(jí)全體學(xué)生及部分教師
六、安全保障措施:
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案,從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,把問(wèn)題想在先,把事情做在前,切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。
2、組織紀(jì)律教育:做到人員保證,每班帶隊(duì)教師為班主任及兩名任課教師,在各班隊(duì)伍前中后各一名。帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。班主任提前做好野游前的教育工作:
。1)教育學(xué)生野游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合,按要求參加活動(dòng),不擅自離隊(duì),不單獨(dú)活動(dòng),有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
(2)活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。
。3)教育學(xué)生遵守公共秩序,走路時(shí)以班級(jí)為單位,不得單獨(dú)行動(dòng),過(guò)馬路時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
3、文明互助教育:教育學(xué)生班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每位同學(xué)要有環(huán)保意識(shí),做到愛(ài)護(hù)動(dòng)物和花草樹(shù)木,嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹(shù)木;顒(dòng)中注意言行文明,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂寫(xiě);注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,及時(shí)清理垃圾,保持各班的活動(dòng)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋,隨時(shí)收好果殼紙屑。
4、注意活動(dòng)安全:防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水,防止丟失學(xué)生,禁止學(xué)生在野外生火,禁止學(xué)生帶水果刀。
七、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┌嘀魅
1、充分動(dòng)員,讓學(xué)生明確活動(dòng)意義;活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,隨時(shí)觀察學(xué)生情緒動(dòng)向,做好活動(dòng)總結(jié)。在活動(dòng)開(kāi)始前,各班組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行以
培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識(shí)以及展示南門(mén)灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。
2、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。把安全工作做為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人,每班選派6—8名安全小衛(wèi)士,督促學(xué)生服從集體行動(dòng),細(xì)化管理要求;每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士,負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動(dòng)中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況,確保參與實(shí)踐活動(dòng)師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。
3、班主任全程跟班,密切注意班級(jí)學(xué)生的'活動(dòng)情況和各類安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺(jué)異常的學(xué)生,并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、野游過(guò)程中、班級(jí)活動(dòng)、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù);活動(dòng)期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。
4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目,班主任做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。
5、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。
6、活動(dòng)前審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸其休息,并將相關(guān)學(xué)生交付給家長(zhǎng)。
7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
8、活動(dòng)結(jié)束后,以班級(jí)為單位,組織班級(jí)內(nèi)部感想交流,并推薦5篇優(yōu)秀“野游感想”作文上交少先隊(duì)評(píng)比。
。ǘ⿲W(xué)生
1、全體學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中要保持班級(jí)隊(duì)列整齊,4列縱隊(duì)行進(jìn),絕對(duì)杜絕學(xué)生私自活動(dòng)。
2、衛(wèi)生要求:愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)公物講衛(wèi)生;準(zhǔn)備好塑料口袋,垃圾要裝袋。
3、紀(jì)律要求:集體活動(dòng)不離隊(duì),服從安排聽(tīng)指揮;文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊;善于觀察多思考,邊玩邊學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4.班級(jí)活動(dòng):積極參加班級(jí)組織的主題活動(dòng)(班主任負(fù)責(zé),文明、有意義)
5、出行在外,注意文明舉止,避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生,特別是過(guò)馬路時(shí)要絕對(duì)聽(tīng)從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮,有序通過(guò)。
7、活動(dòng)時(shí),注意保管好自己的物品。
8、確保飲食安全,不喝生水,到野外不要采摘野果,以防食物中毒或拉肚子。
9、學(xué)生自帶食物和水,早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動(dòng)地點(diǎn)吃午餐。全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴太陽(yáng)帽、帶折疊雨傘(裝入背包)。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。
(三)副班主任及配備教師
1、第二安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)全班的安全問(wèn)題。全員參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),不得擅自離班。
2、與班主任配合,必須調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,組織唱歌和喊口號(hào)。
3、配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、活動(dòng)期間:教師不準(zhǔn)酗酒,以保持教師在學(xué)生中的良好形象。
八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):付xx
副組長(zhǎng):孫xx
組員:保xx
2、安全保衛(wèi)組(負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。)
三年級(jí):仲景陽(yáng)
組員:張xx
四年級(jí):白xx
組員:趙xx
五年級(jí):田xx
組員:趙xx
六年級(jí):xx
組員:楊xx
七年級(jí):鮑xx
組員:汪x
3、攝影攝像組
保國(guó)炎楊寶忠
九、教師安排
xx
十、應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。
2、帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”,在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí),要盡快報(bào)告校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)組織指揮協(xié)調(diào),根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門(mén)。
3、不管發(fā)生何種傷害事故,帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生活動(dòng),又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
學(xué)校要迅速搶救受傷師生,送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護(hù),并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。
4、出現(xiàn)問(wèn)題,帶隊(duì)教師要招呼就近人員,控制局面,組織人員實(shí)施救援,阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;并立即組織有關(guān)人員開(kāi)展事故調(diào)查取證,掌握好事故的第一手資料。
5、交通意外,應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話,并采取一些可能的急救措施;學(xué)生走失,應(yīng)組織分組尋找,必要時(shí)撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長(zhǎng)。
6、所有人員不得關(guān)閉手機(jī),保持活動(dòng)期間通訊暢通。
7、應(yīng)急工作分工
總指揮:韓xx
副總指揮:xx負(fù)責(zé)報(bào)告總指揮現(xiàn)場(chǎng)情況和應(yīng)急方案實(shí)施;
應(yīng)急保障小組:xx蓉負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生情緒穩(wěn)定、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)和緊急救助;
8、醫(yī)務(wù)人員
王秀娟
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題:
徒步遠(yuǎn)足我能行、文明出行我最棒
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)忍不拔的精神和獨(dú)立能力。
2.結(jié)合安全文明出行的教育要求,教育幼兒安全、文明出行,踐行文明小公民。
3.開(kāi)闊幼兒的視野,感知認(rèn)識(shí)春天的自然景象。
4.體驗(yàn)與老師、同伴外出游玩的快樂(lè),樂(lè)意與同伴分享食物。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.園務(wù)組設(shè)計(jì)好行進(jìn)路線,并提前熟悉路線。
2.中、大班班主任寫(xiě)好方案,設(shè)計(jì)好游戲活動(dòng),做好孩子的安全與文明出行教育,并邀請(qǐng)幾名家長(zhǎng)做義工協(xié)同組織活動(dòng),做好其它出行準(zhǔn)備。
3.安排好工作人員,并進(jìn)行分工調(diào)配。
4.發(fā)短信通知家長(zhǎng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
5.與轄區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)聯(lián)系,要求協(xié)助做好安保工作。
四、活動(dòng)流程
1.中、大班保教人員及幼兒8:30集中大操場(chǎng),仇園長(zhǎng)講話,舉行出發(fā)啟動(dòng)儀式。
2.為每個(gè)班的`幾名幼兒穿上兒童反光衣,在保教人員、保安、一名醫(yī)生及幾名治安隊(duì)員的陪同下開(kāi)始徒步遠(yuǎn)足。
3.沿途與幼兒觀察討論所見(jiàn)所聞,踐行安全文明出行的良好行為。如:行人走人行道,橫過(guò)馬路要看信號(hào)燈、走斑馬線等等。
4.到達(dá)釜山公園后,觀賞公園美景及春天的特征,與老師、同伴交流。
5.游戲活動(dòng)。
6.分享美食。
7.收拾整理,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,保持公園的清潔。
8.10:10時(shí)排隊(duì)原路徒步返回,鼓勵(lì)幼兒不怕苦,不怕累,堅(jiān)持走完全程。
9.回到課室作整理、小結(jié)。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的:
開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的'重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年3月15日(星期四)
活動(dòng)地點(diǎn):
到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂(lè)園游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、校車(chē)3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服,背好書(shū)包。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動(dòng)程序:
7:30——8:00幼兒早餐
8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演
10:30——11:00幼兒午餐
11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)
方案一主題:親親自然快樂(lè)成長(zhǎng)地點(diǎn):石家莊植物園
活動(dòng)安排:
a、車(chē)上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動(dòng)游戲。
方案二主題:保護(hù)野生動(dòng)物珍愛(ài)綠色家園地點(diǎn):石家莊野生動(dòng)物園
活動(dòng)安排:
a、車(chē)上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b、參觀石家莊野生動(dòng)物園,觀摩動(dòng)物表演,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
方案三主題:賞自然美景學(xué)科普知識(shí)地點(diǎn):珍奇瓜果園(或肖家營(yíng)采摘園)、正定科技館
活動(dòng)安排:
a、車(chē)上組織科普教育文娛活動(dòng)。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動(dòng)游戲。
方案四主題:體驗(yàn)民間風(fēng)情(親子游)地點(diǎn):采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng))、宮燈博物館。
活動(dòng)安排:
a、車(chē)上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。
方案五主題:訪古城傳承歷史文明地點(diǎn):井陘于家石頭村
活動(dòng)安排:
車(chē)上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。
a、參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村,一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。
b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:
1)、滾繡球
2)、搖搖船
3)、模仿秀
4)、秋天的小樹(shù)葉
方案六主題:探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn):新樂(lè)伏羲臺(tái)、正定科技館
活動(dòng)安排:
車(chē)上組織民間故事、科普小故事文娛活動(dòng)。
a、參觀伏羲臺(tái),感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
b、參觀正定科技館。
方案七主題:實(shí)踐探索感悟真善美地點(diǎn):龍鳳湖
活動(dòng)安排:
車(chē)上組織道德教育文娛活動(dòng)。
a、參觀千年探險(xiǎn)洞:狼牙門(mén)、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時(shí)代……
b、生肖八卦廣場(chǎng)、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
c、龍鳳湖畔聆聽(tīng)美麗的傳說(shuō)故事。
方案八主題:熱愛(ài)祖國(guó)振興中華地點(diǎn):
活動(dòng)安排:
車(chē)上組織愛(ài)國(guó)教育文娛活動(dòng)。
a、參觀高平地道戰(zhàn)紀(jì)念館、鉆地道。
b、參觀范仲淹文化廣場(chǎng)。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
方案九主題:開(kāi)拓視野親近自然地點(diǎn):巨龜苑
活動(dòng)安排:
車(chē)上組
環(huán)保宣誓,參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫(huà)廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀(jì)錄萬(wàn)噸巨龜、(午餐)甲魚(yú)養(yǎng)殖基地、白黿湖。
觀摩海豹表演,冶河觀鳥(niǎo)、捉魚(yú)蝦海螺、撿奇石。親近自然,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情懷。
團(tuán)訓(xùn)游戲:
a、萬(wàn)眾一心。
b、動(dòng)感地帶。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
為認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,深入扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)城工作,抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和工會(huì)在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,以自愿報(bào)名的形式,于2014年3月8日上午9:00,開(kāi)展了戶外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動(dòng)。讓教職工們深入大自然,了解大自然,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同時(shí)增強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)合作和環(huán)保意識(shí),并在集體勞動(dòng)中體驗(yàn)“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月8日
活動(dòng)地點(diǎn):
x區(qū)x溝
活動(dòng)要求:
1、穿平底運(yùn)動(dòng)鞋,根據(jù)天氣變化穿運(yùn)動(dòng)衣;
2、自帶熱水、食物;
3、聽(tīng)從指揮,服從集體活動(dòng),注意安全;
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)女教職工們積極參與戶外活動(dòng)的興趣,鍛煉女教師工的身體,增強(qiáng)她們的意志;
2、增強(qiáng)女教職工們集體主義榮譽(yù)感,使她們能團(tuán)結(jié)協(xié)作,擁有陽(yáng)光的'心態(tài);
3、從自身做起,積極做好創(chuàng)建文明城市的志愿者。
活動(dòng)過(guò)程:
1、全體教職工在幼兒園集合準(zhǔn)備出發(fā);
2、車(chē)行z武當(dāng)廟處,女教職工順著韭菜溝進(jìn)山;
3、中午時(shí),大家在韭菜溝內(nèi)進(jìn)行自助餐,共享各個(gè)教職工帶來(lái)的美食;
4、午后下山時(shí),教職工們紛紛提著塑料袋沿著山溝撿垃圾:瓶子、塑料袋、酒瓶等等;
5、最后教職工們坐車(chē)回到幼兒園,并且各自安全回家。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇10
設(shè)計(jì)意圖
幼兒上小學(xué)后,逐步要面臨自己獨(dú)立上學(xué)和回家,需要有一定的獨(dú)立性和自控能力,需要有安全保護(hù)和遵守交通規(guī)則的意識(shí)和行為。設(shè)計(jì)此活動(dòng)旨在通過(guò)幼兒喜愛(ài)的體育競(jìng)賽游戲,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自控能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 了解放學(xué)路上的安全常識(shí),培養(yǎng)遵守社會(huì)生活規(guī)則的意識(shí)。
2、 遵守游戲規(guī)則,動(dòng)作靈活,有一定的自控能力和自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 開(kāi)始部分。
。1) 活動(dòng)身體各部位,可根據(jù)本班幼兒的.發(fā)展需要自行安排。
。2) 練習(xí)模仿競(jìng)走動(dòng)作。
2、 游戲:放學(xué)路上。
(1) 介紹游戲名稱,場(chǎng)地,交待玩法和規(guī)則。
玩法:
①分四隊(duì),排頭背書(shū)包站在起跑線上。
②腳尖腳跟走過(guò)直線。
、墼诤t中摸一張圖片,看完后還原,自己判斷能否過(guò)馬路,能過(guò)就走過(guò)斑馬線,不能過(guò)就大聲數(shù)八下再過(guò)斑馬線。
④過(guò)天橋(平衡木)。
⑤繞過(guò)終點(diǎn)返回,將書(shū)包交給第二人背好,依次游戲。
規(guī)則:
、龠`反玩法中的要求者退至起點(diǎn),重新游戲。
②排尾最先回到起點(diǎn)為勝。
。2) 進(jìn)行游戲。一般玩2-3次,可根據(jù)天氣、幼兒身體狀況適當(dāng)調(diào)整次數(shù)。
。3) 小結(jié)游戲情況,獎(jiǎng)勵(lì)勝者,鼓勵(lì)后者。
3、 自由活動(dòng):幼兒自選各種器械進(jìn)行游戲。
4、 放松動(dòng)作:根據(jù)需要自行安排。
延伸提示
在體育活動(dòng)區(qū)提供游戲器材,供幼兒自由選擇,自由游戲。
幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 篇11
設(shè)計(jì)意圖
我園根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,開(kāi)展了“跨班互動(dòng).促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的研究?绨嗷(dòng)形式多樣,如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)、有計(jì)劃的主題活動(dòng)等,幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過(guò)程中,表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式,活動(dòng)效率明顯提升,自主活動(dòng)特點(diǎn)有了顯著增強(qiáng),這些體驗(yàn)對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)無(wú)疑將是非常有益的。因此,我們?cè)诟囝I(lǐng)域和范圍嘗試跨班互動(dòng),以促進(jìn)幼兒社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展,周末大帶小的遠(yuǎn)足活動(dòng)因此應(yīng)運(yùn)而生。從教育和安全等多角度出發(fā),包括活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)后的成果展示等各個(gè)環(huán)節(jié),我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加。
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝,提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn),增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。
2.進(jìn)一步了解季節(jié)的變化,體驗(yàn)、表現(xiàn)春天的美麗。
3.鍛煉體能和自控能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1.教師對(duì)遠(yuǎn)足的線路和目的地進(jìn)行詳細(xì)的考察。
2.大班幼兒有寫(xiě)生的經(jīng)驗(yàn),小班幼兒對(duì)植物、建筑、人物有過(guò)觀察和表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。
3.大班和小班已經(jīng)互動(dòng)近一個(gè)學(xué)期,大部分幼兒彼此已經(jīng)比較熟悉。
物質(zhì)準(zhǔn)備
1.錄像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、便攜式擴(kuò)音機(jī)、玩具筐、沙包。
2.每個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)座墊、水瓶、繪畫(huà)紙、畫(huà)筆。
活動(dòng)過(guò)程
1.活動(dòng)開(kāi)始
老師:“今天,我們幼兒園大班的哥哥姐姐和小班的弟弟妹妹一起到海棠花溪公園去游玩.你們高興嗎?現(xiàn)在老師請(qǐng)每個(gè)大班的小朋友與一位小班的小朋友拉起小手,小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰(shuí),一定記清楚了!(幼兒自愿結(jié)對(duì))
老師:“現(xiàn)在老師提一個(gè)要求,看誰(shuí)記得最清楚:我們走在馬路上時(shí),好朋友的`小手不能分開(kāi),看哪對(duì)好朋友小手拉得最緊。”“孩子們準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)。”
在路上的幾個(gè)重要場(chǎng)所,如菜市場(chǎng)、郵局、社區(qū)體育活動(dòng)場(chǎng),老師讓幼兒暫停,與幼兒做簡(jiǎn)單交流。
2.跳集體舞
行走20分鐘左右,到達(dá)海棠花溪公園的一塊空地,老師:“孩子們,這里真寬敞,我們能在這里做什么呢?”(集體跳邀請(qǐng)舞《找朋友》3~4遍.家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與)之后,請(qǐng)幼兒休息一下,喝點(diǎn)水。
3.玩游戲
老師:“我們來(lái)問(wèn)問(wèn)大班的哥哥姐姐,你們玩過(guò)《鉆山洞》的游戲嗎?”
老師:老師和家長(zhǎng)搭一個(gè)山洞,大班小朋友玩一遍.小班的小朋友認(rèn)真看。
老師:小班的小朋友看清楚了嗎?要鉆過(guò)山洞.身體要怎么樣(提示幼兒鉆的要領(lǐng)――彎腰、低頭、曲腿),大班的哥哥姐姐帶著弟弟妹妹一起鉆一次。(提示大班的孩子做榜樣,動(dòng)作規(guī)范)
老師:大班的小朋友能不能也搭一個(gè)山洞,讓弟弟妹妹鉆一鉆。(大班幼兒搭山洞,小班幼兒鉆,共玩兩遍。中間提示大班幼兒手要舉高,堅(jiān)持住。)
老師:哥哥姐姐搭山洞,胳膊一定都酸了,我們快謝謝他們吧。
4.欣賞美景
老師:大班王老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色.我們?nèi)タ匆豢础?提示好朋友拉好小手,到海棠花溪公園中心廣場(chǎng)。)
老師:這里真美麗,看看都有什么?這么美麗的景色,我們用什么辦法給它記錄下來(lái)?(引出繪畫(huà)活動(dòng))
老師:等會(huì)兒畫(huà)的時(shí)候,大家可以自由組合。
提示:(1)爸爸媽媽給小朋友帶著坐墊,謝謝他們。(2)這幾位叔叔真辛苦,幫助我們拿了這么長(zhǎng)時(shí)間的擴(kuò)音機(jī)和錄音機(jī),使小朋友能聽(tīng)清老師講的話,跳舞時(shí)有音樂(lè)伴奏,讓我們一起大聲說(shuō):謝謝叔叔,你們辛苦了!
5.幼兒自由組合繪畫(huà)創(chuàng)作
6.結(jié)束活動(dòng)
老師:請(qǐng)小朋友把自己的作品給身邊的小朋友、叔叔、阿姨看一看,然后收好。提示:請(qǐng)小朋友保存好繪畫(huà)作品,回到幼兒園,我們要辦“春天在身邊”繪畫(huà)展。
活動(dòng)延伸
延伸活動(dòng)一:班級(jí)組織主題談話活動(dòng)“說(shuō)說(shuō)我的好朋友”,鞏固幼兒對(duì)活動(dòng)、對(duì)伙伴的感知和體驗(yàn)。
延伸活動(dòng)二:幼兒園舉辦“春天在身邊,朋友在身邊”繪畫(huà)展。
延伸活動(dòng)三:幼兒園舉辦“春天在身邊,朋友在身邊”家長(zhǎng)攝影展。
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