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幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-23 08:17:35 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案3篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案3篇

幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。

  為了倡導(dǎo)家長進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

  2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。

  4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時(shí)光。

  三、活動(dòng)主題

  讀圖畫書,播撒幸福種子

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月2日----20xx年4月29日

  五、活動(dòng)過程

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  2、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺等進(jìn)行宣傳。

  3、完善班級閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

  4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  5、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。

  第二階段:組織實(shí)施階段

  (一)幼兒讀書活動(dòng)

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍。

  2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

  選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。

  3、睡前故事時(shí)間。

  利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

  4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。

  由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

  5、故事大王比賽活動(dòng)。

  由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長可制作PPT,班級老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評獎(jiǎng)。

  (二)教師讀書活動(dòng)

  1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的.書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

  (三)親子讀書活動(dòng)

  1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

  2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

  3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

  4、書香家庭大評比。

  家長和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評比。

  5、好書推薦活動(dòng)。

  家長在班級群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。

  6、自制繪本展。

  家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。

  六、具體時(shí)間安排:

  20xx年4月1日:微信推出幼兒園圖書節(jié)活動(dòng)方案;教師會議進(jìn)行工作布置。

  20xx年4月5日:進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長發(fā)出倡議書。

  20xx年4月5日--4月8日:班級進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。

  20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。

  20xx年4月第一周各班安排圖書館或書城參觀活動(dòng)。

  20xx年4月20、21日教師讀書沙龍。

  20xx年4月20日自制繪本展。

  20xx年4月27日故事大王比賽。

  20xx年4月22日書香家庭評比。

幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案2

  根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),在幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案的.基礎(chǔ)上,我班班級讀書節(jié)活動(dòng)增加以下內(nèi)容:

  一、家長工作

  1、利用班級博客及qq群向家長們進(jìn)行本屆讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳與溝通,讓家長更深入地了解園及班級關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容及形式。

  2、征集讀書節(jié)活動(dòng)口號。

  3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)文章。

  4、開展親子閱讀心得體會交流、展示。

  二、各領(lǐng)域主題教育活動(dòng)內(nèi)容

  1、語言領(lǐng)域——談話活動(dòng):我喜歡的圖書、《閱讀樹》繪本:《一顆紐扣》

  2、社會領(lǐng)域——修補(bǔ)圖書

  3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動(dòng):制作書簽

  三、日常教育活動(dòng)

  1、圖書漂流:每個(gè)幼兒自帶2-3本圖書到幼兒園與同伴交流分享,每周五借閱一本圖書,回家與家長一起閱讀;并根據(jù)漂書活動(dòng)中圖書的借閱情況評選出最受歡迎的圖書10本。

  2、經(jīng)典兒歌誦讀:每周誦讀一首經(jīng)典古詩,每天利用餐前時(shí)間吟誦,每周評出古詩吟誦小明星。

  3、天天故事會:每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故事。

  四、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題墻創(chuàng)設(shè)、經(jīng)典讀物推薦、家長育兒心得展示、幼兒讀書照片展示等。

  2、喜洋洋童話劇場節(jié)目:故事表演——三只蝴蝶。

幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

  通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

  二、活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號:我讀書,我成長,我快樂!

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10——12月3個(gè)月

  五、活動(dòng)對象:全體教師、幼兒及家長。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

  3、建立借書制度(班級和家長):班級動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:9月下旬

  程序:

  1、制訂“好書潤心靈”讀書活動(dòng)方案。

  3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

  (1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。

 。2)利用班級博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

  (3)召開家長會,宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  (二)實(shí)施操作階段:10——12月

  1、開展“好書分享”活動(dòng)。

 。1)豐富班級圖書,發(fā)動(dòng)家長,鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

  (2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次,每次5名幼兒

  (3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng),擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級交換1次。

  2、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

 。1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的'幼兒閱讀時(shí)間。

 。2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。

  3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄(家園聯(lián)系板):指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等

  4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午,幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

  5、親子閱讀:鼓勵(lì)家長每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。

  6、“故事媽媽進(jìn)課堂”:班級每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。

  程序:

 。1)周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要分享的故事。

 。2)安排時(shí)間,故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。

  (3)每周1次,每次1——2名故事媽媽。

  9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長利用班級網(wǎng)頁,進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。

 。ㄈ┰u比階段:12月下旬

  1、進(jìn)行“讀書明星”的評選。

  圖書明星評選條件:

  (1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

 。2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。

  2、“書香家庭”評選活動(dòng)

  (1)家庭成員愛書藏書,訂閱報(bào)刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。

 。2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

 。3)家庭成員讀有所獲,能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。

  (4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。

  3、讀書活動(dòng)展示、總結(jié)。

  結(jié)合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書活動(dòng)成果,內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

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