植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案

時間：2022-11-20 13:37:57 活動方案我要投稿

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植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案（精選7篇）

　　為了確�；顒影踩樌M行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編整理的植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案（精選7篇）

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案1

　　一、活動背景

　　每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xx幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　二、活動目標：

　　1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日8：30—11：00

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五、活動形式：

　　各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日（周一）17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。（關于車輛的`備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。）

　　六、園方活動準備：

　　1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內容，了解活動意義。

　　3、確定活動方案，考慮相關細節(jié)，組織活動正常安全開展。

　　七、家長活動準備：

　　1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式（自駕車或與人拼車）。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌（如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”），植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統(tǒng)一提供）。

　　八、活動過程：

　　1、8：20—8：30由家長帶領幼兒開車在幼兒園——處集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8：30—9：00行車到達目的地，———地點。

　　3、9：00—9：20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

　　4、9：20—9：30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。

　　5、9：30—9：40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

　　6、9：40—10：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。

　　7、10：00—10：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

　　8、10：30—11：00活動結束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

　　九、聯(lián)系方式：

　　xxxxx

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案2

　　一、活動背景：

　　春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的`樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。

　　二、活動目標：

　　1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。

　　3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ熬G色大自然”“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面；

　　如：小班“我和小樹同成長”；

　　中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；

　　大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗；

　　3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

　　4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）；

　　5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具；

　　6、樹苗若干。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動

　　植樹節(jié)活動儀式流程

　　1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　�。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動

　　1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝xx給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高xx和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

　　延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

　　2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，認養(yǎng)樹木，和家長一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

　　延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

　　3、活動主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到xx—公園給樹木掛牌xx行掛牌xx測量小樹苗的高度，并進行記錄xx合影：我與小樹苗共成長。認識各種樹木并做調查xx繪畫樹木xx把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

　　幼兒老師制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

　　延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案3

　　活動目標

　　1、和植物的親密接觸

　　2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

　　3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

　　知識系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　活動準備

　　教師準備

　　土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。

　　家長準備

　　小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

　　活動地點：幼兒園各班級教室。

　　活動流程

　　一、認識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

　　2、尋找、認識水果的.種子。

　　提問：（1）這是什么水果？

　�。�2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？

　　3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。

　　提問：（1）你們認識這些蔬菜嗎？

　　（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。

　　講解種植步驟：

　　首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：

　　爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發(fā)寶寶說出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？（4）會接什么樣的果實？

　　親子種植：

　�。�1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　�。�2）每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　�。�3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標簽，鞏固對種植小植物的認識。

　　（1）家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　�。�2）寫上：植物名稱、主人姓名。

　　（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　�。�4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。

　　請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。

　　玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

　　植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會。

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案4

　　一、時間：

　　3月11日上午9:30正式開始

　　二、地點：

　　碧桂花城學校校園

　　三、具體安排

　　1、報名階段：已接受13位學生家庭報名

　　2、準備階段

　　a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記；

　　b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的'家長參加，強調植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；

　　c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)

　　d、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)

　　e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

　　3、植樹過程：

　　a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調植樹事宜及意義;

　　b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動結束

　　四、參加人員：

　　趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

　　五、后續(xù)新聞報道：

　　幼兒園植樹節(jié)親子活動方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識，對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會。

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案5

　　“三月春風暖人心，雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月，是一個特別的月份，既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié)，也有“3月5日”這個值得紀念的日子。讓我們在這個春暖花開的`日子里，以“親子植樹”為切入點，引發(fā)孩子主動參與種植活動，親身體驗勞動的樂趣，也讓大手拉著小手，種植出一塊綠色的天地，使環(huán)保和勞動的理念，從此根植在孩子的心里！讓我們引領著孩子，從自身做起，從身邊小事做起，爭做“雷鋒式的好少年”！

　　親子植樹的具體活動安排如下：

　　【活動時間】

　　20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

　　【活動地點】

　　義務植樹基地

　　【活動準備】

　　一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動安排（旅游車、活動組織、午餐等）。

　　二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發(fā)放活動通知。

　　三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。

　　四、參加活動的家長自帶遮陽工具，穿平底運動鞋或水鞋（活動場地為泥地，建議穿水鞋）、寬松休閑運

　　動衣；少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋，戴紅領巾。

　　【活動過程】

　　一、起步儀式：

　　20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，進行簡單的起步儀式。

　　二、出發(fā)至義務植樹基地進行植樹活動。

　�。ㄒ唬┌绰糜诬嚨膶W號指示，有序上車（行程中導游會組織小游戲）。

　�。ǘ┸嚦碳s40分鐘，到達義務植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達植樹基地。

　�。ㄈ┯^看工作人員示范植樹過程。

　�。ㄋ模┌磳W號，有序找一個樹坑植樹，并自由拍照留念。

　�。ㄎ澹┲矘浼s30分鐘結束，全體迅速集中，進行環(huán)保宣誓活動。

　　（六）集體大合照。

　　三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結束活動。

　　【活動延伸】

　　一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表，活動后一周內上交。

　　二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等（體裁、字數(shù)不限），上傳到班級Q群。

　　三、學習宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動錄像、照片等。

　　【活動注意事項】：

　　1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務必準時到達。

　　2、由于活動場地靠近魚塘、水坑，請各位家長引導孩子在活動時注意安全，以免發(fā)生危險。

　　3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服，建議家長為孩子準備一套更換的衣物。

　　感謝各位家長對活動的支持與參與！

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案6

　　一、活動程序

　　第一部分：表演

　　1.兒歌朗誦(男孩)《小樹長高我長大》《小樹高》

　　2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》

　　3.集體歌表演：《國旗》《迷路的小花鴨》

　　4.詩歌朗誦：全體家長《致橡樹》

　　5.家長代表發(fā)言

　　6.老師講話

　　第二部分：畫樹

　　1.親子畫小樹

　　2.展示自己的作品

　　第三部分：體育活動

　　1.早操

　　2.體育游戲

　　第四部分：登山活動

　　1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂

　　2.山頂吹泡泡、吃東西

　　二、活動建議

　　植樹對于幼兒來說是一件非常有意義的事情，經過一年后，再相聚到自己親手種植的樹前，家長和孩子都有一份特別的感情和感動。孩子們看到樹在長大，自己也在成長，有一種自豪感，也有一份責任感，更加有愛心，學著珍惜身邊的事物，激勵自己成長。家長們在活動中，感受到親子時光的'短暫，更加珍惜與孩子相處的快樂，對于孩子的教育更加的投入，更積極參與幼兒園的教育�；顒拥膬热菀獓@主題“樹和成長”，同時要注意安全，孩子和家長都要穿統(tǒng)一的親子服，以免走散。

　　植樹節(jié)親子創(chuàng)意活動方案7

　　活動來源：

　　3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設，關系愛護綠色生命，保護身旁的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

　　活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標：

　　1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

　　3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內容：

　　1、種棵小樹真開心(501班、502班)

　　2、制作護樹標志牌(503班)

　　3、量一量樹有多高、多粗(504班)