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五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案

時間:2022-12-13 15:36:05 活動方案 我要投稿
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2022五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案(精選20篇)

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的2022五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案(精選20篇)

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇1

  一、活動目的'

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

  二、活動內(nèi)容

  登xx山

  三、組織機構(gòu)

  xx中學(xué)

  總指揮:xxx

  四、具體事項

  (1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點:xx風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

  (5)要求:希望同學(xué)們準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇2

  一、時間:

  4月30日下午2:30

  二、地點:

  小學(xué)

  三、活動項目:

  男子定位投籃:

  裁判:

  每人每輪投5;@球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

  男子、女子定位投鐵環(huán):

  裁判:

  每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應(yīng)獎品。

  女子夾珠子比賽:

  裁判:

  1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

  2、每組按夾珠子量分:

  一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;

  二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

  三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

  趣味游戲:

  裁判:

  1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的.距離。

  2、各校選派兩隊參賽;

  3、按速度分:

  一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

  二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

  三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

  四、其他:

  1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

  2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇3

  為了豐富學(xué)生的.文體生活,經(jīng)校方?jīng)Q定,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒印>唧w方案如下

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動地點:學(xué)校運動場一號場地。

  (三)競賽項目及規(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

  (2)負責(zé)人:xx、xx

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負責(zé)人:xx、xxx

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

  (2)負責(zé)人:xxx、xx

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

  (2)負責(zé)人:xx、xx

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

  (2)負責(zé)人:xx、xx

  (四)積分計算辦法

  1、本次競賽活動以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會小組外出活動

  各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。

  負責(zé)人:各工會小組組長。

  三、氣排球比賽

  時間:20xx年x月x日(具體時間待定)

  地點:體育館

  負責(zé)人:xx

  辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇4

  一、前言

  隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)”繼承和發(fā)揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng),讓同學(xué)們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

  二、活動主題

  “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  三、活動地點

  ——理工職業(yè)學(xué)院西廣場。

  四、活動時間

  年—月—日。

  五、活動形式與內(nèi)容

  以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設(shè)有獎問答的'互動游戲。

  六、活動表演

  全校學(xué)生演員。

  七、活動對象

  學(xué)校全體師生。

  八、主辦單位

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

  九、協(xié)辦單位

 。ㄙ澲蹋

  十、節(jié)目來源

  各系征集節(jié)目、社團推薦。

  十一、工作流程

 。ㄒ唬⿻肮ぷ鳎

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。

  5、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程進行采訪。

  6、協(xié)會負責(zé)人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

  8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

  10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

  12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

 。ǘ┩頃邉澕皽蕚淦冢

  本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

  1、節(jié)目收集:由文藝部負責(zé)。負責(zé)人:———。

  2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責(zé)。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責(zé)人:———。

  3、前期宣傳:由宣傳部負責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責(zé)人:———。

  晚會協(xié)調(diào)及進展期:

  本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(———)、舞臺燈光音響確定(———)、物品購買(———)。

  1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責(zé),各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會場布置:組織部負責(zé)。

  4、物品購買確定:由———負責(zé)。物品需要情況征求各部。

  晚會倒計時期:

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

  1、晚會全過程確定及彩排:由——負責(zé)。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負責(zé)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定:由會長負責(zé)。負責(zé)人:——。

  4、晚會頒獎:——。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責(zé)維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學(xué)生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

  2、待所有的學(xué)生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

  3、活動結(jié)束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

  4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

  十二、晚會當(dāng)天基本流程

  時間:—月—日晚19:00。

  內(nèi)容:——職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會活動用時:2—3小時左右布置會場時間:—月—日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場。

  十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案

  1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

  2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

  人員意外受傷應(yīng)急方案:

  如果在晚會過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學(xué)校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。

  停電應(yīng)急方案:

  1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。

  秩序混亂應(yīng)急方案:

  在晚會過程中,可由遠學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。

  十四、效果分析

  宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團結(jié)精神。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  二、活動主題

  勞動最光榮

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

  2.讓學(xué)生在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬。

  四、活動時間

  20xx年4月28日——20xx年5月3日

  五、活動內(nèi)容

  1.節(jié)日知識我了解

  在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

  2.家務(wù)勞動我參加

  在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

  3.勞動人物我訪問

  在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的`崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。

  4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

  6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想。

  以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

  二、活動主題。

  以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

  三、活動目標(biāo)。

  1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  2、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

  3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動的投入到勞動的`隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

  四、活動內(nèi)容。

  1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

  2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡的熱潮。

  3、組織學(xué)生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

  4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

  5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

  6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學(xué)生愛國主義教育。

  8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

  五、主要措施。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

  組長:xxx副組長:xxx

  組員:xxx xx xxx

  2、充分利用學(xué)生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

  3、及時總結(jié),表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇7

  一、活動目標(biāo)

  1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

  活動準備:安全教育掛圖。

  設(shè)計意圖

  放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的.孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。

  二、活動過程

 、僮層變褐牢逶乱蝗帐菄H勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  ②組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  ③教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

 。ǘ┬l(wèi)生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  三、活動延伸

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇8

  一、活動背景

  “五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節(jié),特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品,同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實力較強的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。

  整合家電與房產(chǎn)兩大主力時尚資源,以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力、較強的現(xiàn)場煸動力促進雙方產(chǎn)品的市場認知度、促進雙方產(chǎn)品的銷售。

  同時活動較之于平面廣告更能加強產(chǎn)品的市場印象,能增進與消費者的`互動,更好的調(diào)動起消費者對樓盤關(guān)注的積極性與購買欲。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關(guān)注度,是雙贏之舉。

  二、活動目的

  1、與消費者零距離交流、擴大各自產(chǎn)品的市場影響力;

  2、以優(yōu)惠的措施,促進各自產(chǎn)品的銷售。

  三、活動對象

  1、活動區(qū)域固定居民

  2、觀光旅游人士

  3、各自的目標(biāo)消費群

  四、活動時間

  4月28日——5月3日(可根據(jù)活動效果、天氣另行調(diào)整時間)

  五、活動地點

  以人口較為集中,有一定購買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準,暫定:

  六、活動內(nèi)容

  1、歌舞演出

  2、有獎問答

  3、發(fā)放宣傳單

  4、樓盤/產(chǎn)品咨詢

  七、促銷措施

  樓盤促銷

  1、多層單位的特價房先到先得。

  2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,贈送指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優(yōu)惠。

  3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何金額優(yōu)惠。

  4、來活動現(xiàn)場中答者,可獲得禮品傘一支。

  5、項目已購老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份,禮品暫定為。

  八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)

  1、9:00開場白

  2、9:05節(jié)目

  3、9:15樓盤項目/家電產(chǎn)品介紹

  4、9:25節(jié)目

  5、9:45有獎問答

  6、10:00節(jié)目

  7、10:15發(fā)放宣傳單及咨詢

  九、現(xiàn)場布置

  1、展板2塊,規(guī)格2。4、1。2,鐵架焊制可折疊收放

  2、易拉寶一個

  3、音響一對含無線話筒

  4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯

  5、咨詢臺1—2張、椅子6張

  6、宣傳折頁、資料袋若干

  7、禮品傘200支

  8、冰箱、空調(diào)若干臺(經(jīng)銷商提供)

  9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排

  10、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)

  十、廣告宣傳

  1、活動短信:5萬條

  2、電視流字1周

  3、宣傳單頁(各自制作、發(fā)布)

  4、戶外廣告牌(長年效應(yīng))

  十一、活動費用

  1、活動短信:5萬條XX元/條=_元(各出50%)

  2、電視流字1周XX元/天=_元(各出50%)

  3、演員費用:約_元/天·人XX人_5天=_元(經(jīng)銷商)

  4、場地費用:_元/天·地_ 5天=_元(開發(fā)商)

  5、拱門審批:_元/天_ 5天=_元(經(jīng)銷商)

  6、綬帶:4條_ 30元/條=_元(經(jīng)銷商)

  7、地毯、臺布:約_元(開發(fā)商)

  8、展板:_元/個_ 2個=_元(開發(fā)商、含噴繪)

  9、汽車租賃:250元_ 5天=1250元(各出50%)

  10、戶外廣告噴繪約_元(開發(fā)商)

  11、其他費用共計_元

  十二、廣告文案

 。ㄒ唬┒绦拧⒂巫治陌

  商訊:XX項目攜手本土實力家電經(jīng)銷商XX家電超市4月28日——5月3日在XX等地巡回展示促銷活動,買房送家電,更有額外優(yōu)惠與贈品,敬請關(guān)注!咨詢電話:

 。ǘ┱拱逦陌

  展板一:

  一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界翠海華庭:88位成功人士選擇的花園洋房!

  5大優(yōu)勢標(biāo)桿XX人居新時代規(guī)模超大:配套一流:環(huán)境優(yōu)美:

  品質(zhì)超凡:專業(yè)物管:

  5。1超值購房:買房送家電

  在5月1——3日活動期間,除享受原有購房優(yōu)惠外,另贈送冰箱或空調(diào)一臺。

  展板二:

  經(jīng)典_㎡—_㎡三房與_㎡—_㎡四房正在熱銷全城

  復(fù)式洋房:多付_萬元,享受一輩子!

  首批多層1680元/㎡起,正在熱銷中。

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇9

  促銷主題:

  舉國歡騰慶五一,開心購物去XX

  促銷期限:

  5月1日—5月7日

  活動一:

  日化節(jié)—亮麗人生

  活動方法:

  聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會展。XX超市負責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。

  現(xiàn)場布置:

  太陽傘若干(供應(yīng)商自備),氫氣球8個以上(供應(yīng)商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務(wù)臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設(shè)備)

  文藝活動安排:

  1、最后勝利(5月1日—7日)

  活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價起拍。

  活動時間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

  共享五一文藝演出活動(與XX音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦)

  2、風(fēng)情萬種(5月2日)

  活動形式:內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

  3、款款情深(5月3日)

  活動形式:婚紗展現(xiàn)場模特表演

  4、人生風(fēng)采(5月4日)

  活動形式:攝影展

  現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點,現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。

  5、愛我中華(5月5日)

  活動形式:“XX杯”少兒繪畫大賽、作品展

  從4月25日開始,少年兒童(6—13歲)憑一幅作品在服務(wù)臺前報名。

  5月5日展出報名作品,再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。

  比賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

  獎項設(shè)置:一等獎:二等獎:三等獎:

  6、明星在線(5月6日—7日)

  活動形式:模仿秀卡拉ok大賽

  分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

  從4月25日開始免費報名。XX服務(wù)臺進行詳細登記。XX從4月25日每天晚上7:30—9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習(xí)。

 。í勴椩O(shè)置:每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:)

  商品促銷活動安排:

  1、換季商品蹦極行動

  聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。

  2、生鮮潮、早市價

  推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

  3、購物套餐,盤盤開懷

  購物達規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

  活動二、愛情歲月甜蜜之旅

  促銷思路:五一將是婚慶的大市場,將營銷目標(biāo)鎖定在五一勞動節(jié),針對婚慶市場開展?fàn)I銷活動,提高企業(yè)在婚慶市場的.占有率,提高企業(yè)知名度。

  促銷對象:五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶

  促銷目標(biāo):在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

  促銷時間:4月26—5月7日

  活動方法:

  1、XX婚紗show(二至三場)

  由XX攝影濃情推出其款式新穎、氣質(zhì)獨特數(shù)款婚紗,邀請知名模特舉行“XX婚紗show”。XX婚紗show氣勢恢宏,內(nèi)容豐富,必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞,為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

  2、見證愛情,留住精彩

  凡在XX超市一次性購物200元以上,可免費在XX超市商場內(nèi)由XX攝影師免費拍攝婚紗照一次,并免費提供21寸婚紗照片一張。

  凡一次性購物80元以上,可免費在XX超市商場內(nèi)由XX攝影師免費拍攝生活照一次,并免費提供10寸照片一張。

  3、甜蜜之旅

  活動期間,凡在XX一次性購物800元以上的未婚伴侶,可享受免費婚照一套。

  4、愛情歲月,幸福共享

  活動期間,凡在XX攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶,憑極地開出證明單,在XX超市購物享受9。8折優(yōu)惠。

  宣傳計劃:

  1、電視廣告XX無線頻道8次

  2、廣播電臺10天

  3、XX商品快訊15000份

  4、店面pop

  5、XX店面布幅廣告1幅

  6、報紙廣告《XX信息報》1/4版1次

  7、報紙軟文宣傳不少于3篇

  8、活動期間舉行婚紗攝影展,設(shè)置拍攝景點一個。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇10

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立 “勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

  一、活動時間:

  五月份

  二、參加人員:

  全體師生

  三、活動內(nèi)容:

  1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

  2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

  3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學(xué)校在四月下旬進行比賽。

  4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

  5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的`艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

  6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當(dāng)家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

  7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學(xué)校將組織展評。

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇11

  認知目標(biāo)

  使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,五一活動方案。

  技能目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標(biāo);

  使學(xué)生體會到父母勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準備:

  小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程

  出旗儀式

  一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

  二、出旗、敬隊禮

  三、齊唱隊歌

  活動內(nèi)容

  在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學(xué)聽錄音。

  主持人:我們的母親白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助母親呢?

  同學(xué)甲:我們應(yīng)幫母親整理房間。

  同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助母親抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助母親洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的母親也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學(xué)生上臺講故事。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的.幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

 。ㄍ队皟x出示名人名言)

 。R讀)勞動是幸福之文!惶m克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

  勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

  主持人:接下來我們進行勞動技能進賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

 。▍①愱爢T緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

 。ń酉聛戆赐瑯拥牟襟E進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,能看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了父親,母親,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結(jié)束。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

  二、退旗。

  三、宣布活動結(jié)束。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇12

  一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

  (一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強學(xué)生的勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標(biāo)班級。

  (三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

  二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的'場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當(dāng)家小能手。

  三.各級段活動準備及要求:

  (一)一年級自理能力比賽:

  1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)

  3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選出優(yōu)勝獎和達標(biāo)獎。

  (二)二年級捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

  (三)三、四年級鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

  (四)五、六年級剪貼畫比賽:

  1.內(nèi)容的形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2.在比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動時間:五一勞動節(jié)前夕

  (六)獎項設(shè)置:各項比賽設(shè)立達標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇13

  一、活動主題:

  慶‘五一’暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦

  二、活動目的:

  通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊員愛國,愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設(shè)。

  三、比賽時間:

  4月28日上午

  四、活動步驟與要求

  1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

  2、4月25日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

  3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

  五、評分標(biāo)準與評分項目

  1、以10分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的.分值。

  2、評分項目:

  內(nèi)容(2分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康

  語音(4分):普通話標(biāo)準流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。 技巧(2分):朗誦形式進行了合理設(shè)計,感情把握到位,具有一定的感染力。

  臺風(fēng)(1分):進出場有序,臺風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協(xié)調(diào)自然。

  服裝(1分):服裝整潔、統(tǒng)一。

  六、獎項設(shè)置:

  頒獎項設(shè)為,低年級組、高年級組各取一等獎1名、二等獎2名、其余均為優(yōu)秀獎。

  七、參評評委:

  此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇14

  活動目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動準備:

  小品表演、文具書包等

  活動過程:

  (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

  (三)、宣布活動開始

  (四)、具體活動

  支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位學(xué)生父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的'?

  2、 請學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學(xué)生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  支持人:請學(xué)生說說哪個做得對?為什么?下面我請學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

  支持人:學(xué)生們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

  5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

  6、 小合唱《勞動最光榮》

  (五)請輔導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

  (六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇15

  活動目的:

  1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

  2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

  3、樹立榜樣,提高學(xué)生書寫水平。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:殷明才

  組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委:殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員:1—6年級全體學(xué)生

  活動內(nèi)容:

  1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

  2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

  3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,自行選擇。

  4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級內(nèi)進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

  5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點6、比賽地點:電教室

  7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

  備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,后進行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

  五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動中,學(xué)生熱情積極、評委認真負責(zé),評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達到了本次活動預(yù)期目的。

  各班級獲獎人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

  一年級:孟毅軒二年級:張淼、張涵三年級:關(guān)心、付仁豪四年級:閆慧慧、張明雨五年級:冀平平、白絲雨六年級:田新悅、孫欣琦、陳璐。

  軟筆書法優(yōu)勝者:

  六年級:陳璐穎、田新悅五年級:白絲雨、吳倩。

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇16

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動,使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

  二、主題:

  彩色20xx

  二、舉行時間:

  20xx年4月30日上午8:30時開始

  三、地點:

  冠英學(xué)校操場

  四、參加人員:

  冠英學(xué)校全體師生。

  五、參賽班級:

  小學(xué)部、中學(xué)部。

  六、具體工作安排:

  活動安排:

  政教處

  主持人:

  孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

  音響效果:

  楊紹強

  會場布置:

  許勁松彭東章奇文許燕

  位置安排:

  幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

  攝影:

  張志強

  評委:

  楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

  統(tǒng)計:

  謝榮龍 何志軍

  會場秩序維持:

  年級組長、班主任

  獎狀書寫:

  龍躍

  評比獎勵辦法:

  一等獎節(jié)目2個,二等獎節(jié)目5個,三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的`班主任教師及年級組長。

  七、工作進度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目,4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

  2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

  3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

  4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。

  7、4月29日中午召開評委會。

  8、4月22日——30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。

  11、4月29日,各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項進行強調(diào)。

  八、活動程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊員名單。

  3、授予隊員標(biāo)志,新隊員宣誓。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、各班表演節(jié)目。

  6、頒獎

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇17

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動,使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進學(xué)校藝術(shù)教育的`發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校慶五一活動方案。

  二、主題:

  彩色2018

  二、舉行時間:

  2018年4月30日上午8:30時開始

  三、地點:

  冠英學(xué)校操場

  四、參加人員:

  冠英學(xué)校全體師生。

  五、參賽班級:

  小學(xué)部、中學(xué)部。

  六、具體工作安排:

  活動安排:政教處

  主持人:孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

  音響效果:楊紹強

  會場布置:許勁松 彭東 章奇文 許燕

  位置安排:幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

  攝影:張志強

  評委:楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞

  統(tǒng)計:謝榮龍 何志軍

  會場秩序維持:年級組長、班主任

  獎狀書寫:龍 躍

  評比獎勵辦法:一等獎節(jié)目2個,二等獎節(jié)目5個,三等獎節(jié)目6個,規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動方案》。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

  八、工作進度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目,4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

  2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

  3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

  4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。

  7、4月29日中午召開評委會。

  8、4月22日——30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。

  11、4月29日,各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項進行強調(diào)。

  九、活動程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊員名單。

  3、授予隊員標(biāo)志,新隊員宣誓。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、各班表演節(jié)目。

  6、頒獎

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇18

  一、指導(dǎo)思想

  開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實踐。

  三、活動時間

  20xx年x月x日。

  四、活動內(nèi)容

  家庭層面:

  低年級(x年級):

  1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的`含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。

  3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(x年級):

  1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

  2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地。

  3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃。

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)

  高年級x年級):

  1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等。

  2.學(xué)會整理自己的“小天地”。

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。

  本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。

  學(xué)校層面:

  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動。

  2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包。

  3、學(xué)!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進行招聘。

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

  五一勞動節(jié)學(xué)校活動主題方案 篇19

  為了增強我校校園文化建設(shè),提高我校學(xué)生思想文化素質(zhì),活躍校園氣氛,創(chuàng)建和諧校園,結(jié)合我校實際,經(jīng)校團委、工會研究決定,本學(xué)期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動,特作出如下安排,望各班積極組織參加。

  一、成立活動組委會

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排

  1、演講比賽

  參賽辦法:由各班推薦同學(xué)參加預(yù)賽,在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人,在活動當(dāng)天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。

  2、文娛活動比賽

  (1)每班組織一個大合唱

  要求:人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

  附參考曲目:

  1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;

  2、長江之歌;

  3、歡樂頌;

  4、走進新時代;

  5、雪絨花;

  6、保衛(wèi)黃河;

  7、歌唱祖國;

  8、眾人劃漿開大船;

  9、中國,中國,鮮紅的太陽永不落,

  10、五十六民族五十六朵花

  11、光榮。≈袊伯a(chǎn)主義青年團;

  12、我們把祖國愛在心窩里;

  13、我和我的祖國;

  14、國歌;

  15、頌歌獻給親愛的黨;

  16、游擊隊之歌;

  17、中國娃;及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生氣息的.歌曲。

  獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。

 。2)每班組織一個自選節(jié)目

  要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。

  班級自選節(jié)目不進行評分,只作表演不設(shè)獎項。

 。3)書法、繪畫作品比賽

  要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責(zé)、繪畫由吳洪艷老師負責(zé))。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責(zé)人,截稿日期4月23日,評比時間:4月24日,獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。

  3、教師隊表演節(jié)目

  (1)為了提高活動娛樂性,給學(xué)生作出榜樣,教師組織一個大合唱,陳圓老師具體負責(zé),人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。

  參加人員:甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權(quán)、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權(quán)、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學(xué)、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。

 。2)組織一個小型校園集體舞表演,人數(shù)8人,由魏剛老師負責(zé)。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

  4、新團員入團宣誓

  三、活動日期

  暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

  四、主持人:

  陳 園 吳洪艷

  五、活動評委會

  1、 文娛評委:

  王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、

  趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統(tǒng)計:羅永軍、馬 嘉。

  2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委

  徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統(tǒng)計:羅永軍、馬嘉。

  六、報名時間:

  20XX年4月16日——18日。

  七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責(zé),其中舞臺設(shè)計

 。潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園;音響:宋光輝;安全保衛(wèi):陳其斌、陳遠鋒。

  八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。

  九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。

  五一勞動節(jié)學(xué);顒又黝}方案 篇20

  一、前言

  隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學(xué)們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

  二、活動主題:

  “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  三、活動地點:

  XXX

  四、活動時間:

  5月1

  五、活動形式與內(nèi)容:

  以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設(shè)有獎問答的互動游戲。

  六、活動表演:

  全校學(xué)生演員

  七、活動對象:

  學(xué)校全體師生

  八、主辦單位:

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  九、協(xié)辦單位:

 。ㄙ澲蹋

  十、節(jié)目來源:

  各系征集節(jié)目、社團推薦。

  十一、工作流程:

  (一)會前工作:

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。

  5、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程進行采訪。

  6、協(xié)會負責(zé)人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。依據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。

  8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

  10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

  12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

  晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):

  本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

  1、節(jié)目收集:由文藝部負責(zé)。負責(zé)人:

  2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責(zé)。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳) 負責(zé)人:

  3、前期宣傳:由宣傳部負責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責(zé)人:

  晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月1日-4月20日):

  本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責(zé),各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會場布置:組織部負責(zé)。

  4、物品購買確定:由 負責(zé)。物品需要情況征求各部。

  晚會倒計時期(4月26日-4月29日):

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

  1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責(zé)。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負責(zé)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定:由會長負責(zé)。負責(zé)人:

  4、晚會頒獎:

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責(zé)維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學(xué)生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

  2、待所有的學(xué)生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

  3、活動結(jié)束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

  4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

  十二、晚會當(dāng)天基本流程:

  時間:5月1日晚19: 00

  內(nèi)容:xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會

  活動用時:2-3小時左右

  布置會場時間:5月1日下午

  后臺參演人員上妝時間:1日15:30之前

  18:00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場

  十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案:

  1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

  2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

  人員意外受傷應(yīng)急方案:

  1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學(xué)校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。

  停電應(yīng)急方案:

  1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。 秩序混亂應(yīng)急方案:在晚會過程中,可由遠學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。

  十四、效果分析;

  “五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團結(jié)精神。

  可行性分析

  1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的'支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

  2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

  3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

  4、本次晚會學(xué)院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學(xué)院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

  5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用,從另一方面為社會培養(yǎng)人才。

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