2022五四青年節(jié)活動主題方案（通用5篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2022五四青年節(jié)活動主題方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)活動主題方案1
一、時間：
20xx年5月4日
二、相關(guān)人員：
1、團縣委領(lǐng)導(dǎo)、少先隊員、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團委班子成員
2、鐵資中學(xué)少先隊員30人、石帆學(xué)校少年隊員30人；
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學(xué)生、5名貧困中小學(xué)生。
三、活動程序
走訪慰問老黨員、貧困生大學(xué)生
1、貧困生大學(xué)生：
應(yīng)慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學(xué)院，低保戶；
2、老黨員：
趙子林，住高墳崗村，1922年01月出生，1939年02月入黨；
聽老黨員講革命史
時間：
5月4日上午11：00
地點：
石帆學(xué)校多媒體教室
參加人員：
團縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團委班子成員、少先隊員約50人
走訪慰問貧因中小學(xué)生、殘疾人
1、石帆學(xué)校：
602湯美麗 804應(yīng)麗東
2、殘疾人：
羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。
就餐
時間：11：30分左右
地點：
石帆酒店
麻植紀念碑掃墓
時間：12：30
地點：
臘口村麻植紀念碑
程序：
�、偕傧汝牼传I花圈；
②全體默哀1分鐘；
�、劢榻B革命烈士麻植的生平；
�、苋w少先隊員敬少先隊禮；
�、輬F縣委領(lǐng)導(dǎo)講話；
�、迴吣菇Y(jié)束。
走訪慰問
1、走訪慰問貧困中小學(xué)生
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人：
羅 毅 住上京村斜坦7—2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾；
3、貧困大學(xué)生：
曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學(xué)院高三，單親家庭，低保戶；
4、老黨員：
邱園英，住張莊村，1924年02月出生，1939年02月入黨；
四、活動結(jié)束
五四青年節(jié)活動主題方案2
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園
二、活動時間：4月中下旬
三、活動內(nèi)容：
1、寫和諧征文
2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學(xué)生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求：
(一)征文要求：詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數(shù)。
名單上交時間：4月13日以前;
培訓(xùn)時間：4月20日;
考試(考查)時間：4月21-26日;
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學(xué)生接受團總支統(tǒng)一組織的`培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。
(四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級組負責)
節(jié)目要求
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報節(jié)目到年級組;
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責;
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年級學(xué)生參加。
評分辦法：
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準2分、臺風1分;
情景�。簞幼�4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風1分;
故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。
3、評委：。
活動組織：
前臺監(jiān)督：
后臺監(jiān)督：
燈光話筒：
晚會合成：音樂組
攝影錄像：萬新
舞臺設(shè)計：藝術(shù)組
舞臺布置：
現(xiàn)場秩序：值周教師、學(xué)生會、班主任
主持人：
成績合成：
其它說明：
1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。
2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記(注明班級及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。
慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。
五四青年節(jié)活動主題方案3
一、指導(dǎo)思想
為紀念建團xx周年、五四運動98周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合XX街道共青團工作實際，定于2015年5月舉行紀念“五四”運動活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學(xué)習我黨歷史，重溫入團誓詞。結(jié)合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的`良好局面。
2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四青年節(jié)活動主題方案4
一、活動宗旨
為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來，積極發(fā)動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學(xué)習實踐活動，教育引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、活動主題：
培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發(fā)展
三、活動內(nèi)容：
舉辦紀念五四運動８7周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結(jié)奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。
四、活動步驟
1、 學(xué)習宣傳
活動時間：3-6月
活動要求：
要求廣大青少年團員和優(yōu)秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學(xué)習和生活中不斷加深對榮辱觀的.認識理解，使學(xué)生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。
2、 詩歌創(chuàng)作征集
活動時間：5月1日-5月7日
活動要求：
�。�1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創(chuàng)作一首詩歌。有團支書負責發(fā)動和統(tǒng)計。
�。�2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結(jié)奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創(chuàng)作。
�。�3）詩歌題目自定，規(guī)格不限，字數(shù)不少于50字�？梢砸詴ㄐ问綄懞蒙辖�，也可以上傳電子文稿。推薦同學(xué)們上傳。方法：登陸學(xué)校首頁，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx 123。打開“團支部”文件夾，將文章復(fù)制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現(xiàn)班級、內(nèi)容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。
�。�4）詩歌上交或上傳截止日期：20**年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。
3、第三階段 演講朗誦比賽
活動時間：5月22日-5月26日
活動要求：
�。�1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內(nèi)容。
�。�2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾和團徽。
�。�3）比賽時間和地點另行通知。
共青團xx市古美學(xué)�？傊瘑T會
XX年三月
五四青年節(jié)活動主題方案5
五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
今年是第xx個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”，主題的確定是基于2013年度我校是團員的重大集結(jié)地，為助推中國在這一重大活動的紀念意義，呼吁廣大團員加強自身建設(shè)，承擔共青團員的責任，用共同的青春行動，向人們展示團員青春的風貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團組織的帶領(lǐng)下風華正茂，揮斥方遒吧！讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！
五四青年節(jié)主題活動策劃——攝影比賽
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學(xué)生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
�。�3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
�。�2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
�。�3）技術(shù)運用得當，視覺效果好。
�。�4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
�。�5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
�。�6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會
活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的'，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現(xiàn)青年的自我價值？？
十、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。
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