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中班寶寶健康節(jié)活動方案

時(shí)間:2022-11-12 18:59:28 活動方案 我要投稿
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中班寶寶健康節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的中班寶寶健康節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班寶寶健康節(jié)活動方案

中班寶寶健康節(jié)活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。

  2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的`情感,懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

  2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

  3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。

  2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設(shè)施。

  3、教師小結(jié)

  二、基本部分

  1、提出新任務(wù):讓我們也來建造一個(gè)美麗的小區(qū)。

  示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會在小區(qū)里建造些什么。

  2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進(jìn)行討論后請一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。

  3、示范制作,講解重點(diǎn)。

  4、提出要求:請幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。

  5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。

  2、住進(jìn)新小區(qū)后,我們應(yīng)注意些什么?

中班寶寶健康節(jié)活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、嘗試?yán)L畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官。

  2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā),逐步提高幼兒控制手部動作的能力。

  3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā),表達(dá)對媽媽的感情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、媽媽的照片若干,發(fā)型圖4張

  2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

  活動過程:

  一、談話活動

  1、教師:我們都有自己的媽媽,誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

  你們有沒有仔細(xì)看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?

  那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

  (頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的,旁邊是卷的……)

  2、教師:你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?

  (有紅頭發(fā),有黃頭發(fā),還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)

  3、教師:媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?

  (在理發(fā)店,在美發(fā)廳,是理發(fā)師給媽媽理的。)

  二、欣賞媽媽的照片,感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。

  1、教師:你們看,今天老師把誰的媽媽請到了電視機(jī)里?

  這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

  2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的.媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

  三、幼兒自己動手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

  1、教師:現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎?

  設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像,媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

  2、教師:示范畫臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?

  幼兒自由討論后個(gè)別介紹。

  3、教師示范畫頭發(fā)

  教師:現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型,誰能夠讓媽媽變得更漂亮。

  4、教師示范圖色

  5、幼兒動手設(shè)計(jì)發(fā)型。

  四、講評你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

  大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

  幼兒做一個(gè)可愛的動作,喀嚓!

中班寶寶健康節(jié)活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。

  2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。

  2、貼絨教具、動物頭飾。

  活動過程:

  1、熟悉各種動物愛吃的食物,培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。

  教師:今天小熊要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了,小熊還沒準(zhǔn)備好,我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動物的名字,小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。

  教師:小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)

  2、讓幼兒模仿小動物動作,學(xué)會禮貌待人。

  教師:客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認(rèn)真看?赐曛螅埰渌∨笥汛骱妙^飾,扮小動物來表演。

  小貓說:“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓,今天小熊來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門,我是你的.好朋友小貓。喵!喵!”

  小熊說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)

  小貓說:“一點(diǎn)禮品送給你!

  小熊一邊接過禮品,一邊說:“謝謝你!請你吃東西,請你吃你啊喜歡的小魚!

  小貓說:“小熊,小熊別著急,等幾位小客人一起來,一起吃,現(xiàn)在先做準(zhǔn)備!

  小熊、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做準(zhǔn)備。”(擦桌子、抹凳子)

  3、結(jié)束部分,幼兒自己表演。

  教師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,力求動作逼真,學(xué)會禮貌用語,最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具,培養(yǎng)他們熱愛勞動,愛護(hù)玩具的品質(zhì)。

中班寶寶健康節(jié)活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn),與同伴進(jìn)行情感交流。

  2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備:

  1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

  2、音樂一段。

  3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

  活動過程:

  1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。

  (1)師生共同歌表演《表情歌》。

  (2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

  “歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

  “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時(shí)的樣子?”

  (3)出示兩個(gè)靠背,教師提問:“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”

  (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

  (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

  2、游戲:開心包與生氣包。

  (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時(shí),請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

  (2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時(shí),請拿到生氣包的`幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

  3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂。

  (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個(gè)娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”

  (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”

  (3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或生氣的時(shí)候,當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時(shí)候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時(shí)你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情!

  (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。

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