- 學(xué)生征文活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)生征文活動(dòng)方案（精選9篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生征文活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)意義
通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價(jià)值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí)，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛讀書的學(xué)子，以"我的戀書情結(jié)"、"對(duì)我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)階段
時(shí)間備注
作品提交20xx年10月22日-12月15日圍繞征
文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選20xx年12月16日-12月29日活動(dòng)辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮20xx年1月7日由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以"我的戀書情結(jié)"、"對(duì)我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的`閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡短評(píng)語的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
【范例】
為配合中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳主辦的"四川省普通高�！髮W(xué)生與征信’征文活動(dòng)"，在我校學(xué)生中普及征信知識(shí)，增強(qiáng)在校大學(xué)生信用意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)校園誠信文化建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)誠信美德與現(xiàn)代信用社會(huì)的有機(jī)融合，特制定西南財(cái)經(jīng)大學(xué)"大學(xué)生與征信"征文大賽活動(dòng)方案，具體方案如下：
一、活動(dòng)的組織
本次活動(dòng)是在中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)的具體方案，會(huì)同學(xué)校宣傳部、校報(bào)開展前期的宣傳和評(píng)選工作，由各學(xué)院（中心）圍繞本次活動(dòng)主題組織結(jié)合本學(xué)院（中心）的特點(diǎn)，開展形式多樣的活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生積極參加征文的撰寫。同時(shí)邀請中國銀行成都開發(fā)西區(qū)支行共同開展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄骰顒�(dòng)（9月20——30日）
1、在校園內(nèi)醒目的位置懸掛有關(guān)誠信教育的橫幅；
2、學(xué)工部將征信知識(shí)宣傳資料（《征信與現(xiàn)代社會(huì)》、《征信知識(shí)宣傳手冊》、《金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)系列叢書》、《百姓征信知識(shí)問答》、《信用報(bào)告——您的經(jīng)濟(jì)身份證》等讀物，《貸款助學(xué)、信用助人》《征信宣傳廣播短劇》等宣傳光碟）發(fā)到各學(xué)院，并放在校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，通過校園廣播播放征信知識(shí)等；
3、舉辦征信知識(shí)講座，將邀請人民銀行成都分行征信管理處及國家助學(xué)貸款經(jīng)辦行舉辦征信知識(shí)、個(gè)人信用專題講座；
4、在校園人流密集的地方擺設(shè)征信宣傳點(diǎn)。
�。ǘ┱骷驮u(píng)選（10月1——25日）
1、參加對(duì)象：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在校的本科生、碩士研究生和
博士研究生。
2、征文主題：我與征信。
3、征文的要求：緊扣主題，題目自定，體裁不限，可以講述發(fā)生在身邊的信用故事，也可以就信用展開論述，字?jǐn)?shù)控制在2500字以內(nèi)。
4、征文參考資料：《征信與現(xiàn)代社會(huì)》、《征信知識(shí)宣傳》、《百姓征信知識(shí)問答》等讀物
5、評(píng)選辦法：各學(xué)院（中心）負(fù)責(zé)收集本院（中心）學(xué)生的征文，并進(jìn)行初評(píng)后向?qū)W校推薦優(yōu)秀征文，由學(xué)工部邀請銀行和學(xué)校的專業(yè)人員組成評(píng)審小組完成評(píng)選及推薦工作。評(píng)選工作要堅(jiān)持"公開、公平、公正"的原則。
�。ǘ┗顒�(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)（11月上旬）
本次活動(dòng)將設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。
2、集體獎(jiǎng)：設(shè)立組織獎(jiǎng)，對(duì)在本次活動(dòng)中有活動(dòng)計(jì)劃，所開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富、學(xué)生參與度高（征集文章的篇數(shù)與本院學(xué)生人數(shù)的比例在全校前6名）且有獲獎(jiǎng)作品的學(xué)院（中心）可獲得組織獎(jiǎng)
學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者和集體給予獎(jiǎng)勵(lì)，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的文章將刊登在學(xué)生工作動(dòng)態(tài)上，向校報(bào)推薦，并推薦優(yōu)秀稿件參加全省征文大賽。
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝�，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？
二、活動(dòng)目的
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的熱情。
三、活動(dòng)對(duì)象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳階段：6月8日——9月1日
作品征集：6月9日——9月15日
評(píng)審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過的高三
（二）六月，又是一個(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對(duì)于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的.點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過、或憤慨的事……那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見所聞。）
2、要求
（1）a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；
c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式�！�
（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。
六、征文評(píng)比
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計(jì)100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn)30
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義20
內(nèi)容翔實(shí)20
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20
語言優(yōu)美，文筆流暢10
總計(jì)100
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（6名）：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（9名）：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)（20名）：證書
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)中期：
①準(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
②邀請專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定
�、壅砀寮瑴�(zhǔn)備公布
3、活動(dòng)后期：
①公布結(jié)果。
�、陬C獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．宣傳費(fèi)用：展板2張：15.00元×2=30.00元
證書41份：1元×38=38元
2.其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等）10元
3.獎(jiǎng)品：具體獎(jiǎng)品待定
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為扎實(shí)深入開展讀書活動(dòng)，營造“書香校園”良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”的良好習(xí)慣，提高學(xué)生寫作水平，讓學(xué)生充分體驗(yàn)“我閱讀，我快樂，我成長”，根據(jù)學(xué)校讀書的活動(dòng)要求，學(xué)校特舉辦學(xué)生讀書征文比賽。
二、活動(dòng)主題及內(nèi)容
圍繞“讀書立志成才”主題，學(xué)生通過閱讀指定的文章，寫出自己的`所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來的快樂。
三、活動(dòng)對(duì)象
七至九年級(jí)學(xué)生參加比賽。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
能圍繞指定的文章寫心得體會(huì)，主題鮮明，能聯(lián)系個(gè)人實(shí)際談體會(huì)，體會(huì)深刻，語句通順流暢。
驛城區(qū)板橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx.5
“讀書立志成才”讀書征文比賽評(píng)分細(xì)則
總分：100分
一、內(nèi)容：40分
二、表達(dá)：30分
三、發(fā)展等級(jí)：30分
內(nèi)容：
一類文（40－31分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、切合題意（在整體上圍繞主題，既寫出明顯的反差又顯示內(nèi)在聯(lián)系）
2、中心突出（緊緊圍繞主題構(gòu)思）
3、內(nèi)容充實(shí)（材料豐富能夠充分表現(xiàn)主題）
4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）
二類文（30—21分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合題意（在整體上圍繞主題）
2、中心明確（能夠圍繞主題）
3、內(nèi)容較充實(shí)（材料基本能夠表達(dá)主題）
4、感情真實(shí)（文章樸實(shí)自然，不造作）
三類文（20—11分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、基本符合題意（對(duì)主題的理解和表達(dá)稍有偏差）
2、中心基本明確（有中心但部分材料偏離中心）
3、內(nèi)容單薄（部分材料不足以表現(xiàn)主題）
4、感情基本真實(shí)（文章有造作痕跡，但總體較自然）
四類文（10—0分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、偏離題意（只有只言片語涉及到主題）
2、中心不明或立意不當(dāng)（沒有明確主題或脫離話題選材之意）
3、沒有什么內(nèi)容（所選材料不能表達(dá)主題）
4、感情虛假（文章矯揉造作）
▲表達(dá)
一類文（30—24分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合文體要求（文體特征鮮明）
2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（銜接緊湊，過渡自然，前后一致，首尾呼應(yīng)，段落劃分恰當(dāng)
3、語言流暢（句與句之間銜接自然合理，句意準(zhǔn)確連貫，句式選擇得當(dāng)）
4、字體工整（字體書寫美觀）
二類文（23—16分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、基本符合文體要求（文體特征明顯）
2、結(jié)構(gòu)完整（有頭有尾，分段合理）
3、語言通順（有1至2處語病但不影響語意表達(dá)）
4、字體較工整（字體規(guī)范）
三類文（15—8分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、大體符合文體要求（能夠分辨出文體類型）
2、結(jié)構(gòu)基本完整（段落劃分及文章脈絡(luò)有一些缺乏）
3、語句基本通順（有3至4處語病但對(duì)語句表達(dá)并無很大影響）
4、字跡清楚（字跡容易辨認(rèn)）
四類文（7—0分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、不符合文題要求（雜亂無章不成文體）
2結(jié)構(gòu)混亂（段落劃分以及文章脈絡(luò)有嚴(yán)重缺陷）
3語言不通順，語病多（語病達(dá)5處以上且影響語意表達(dá)）
4字跡潦草難辨（影響閱讀）
▲發(fā)展等級(jí):
一類文（30—24分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、深刻（能夠透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用）
2、豐富（材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)）
3、有文采（詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文章包含意蘊(yùn)）
4、有創(chuàng)意（見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征）
二類文（23—16分）標(biāo)準(zhǔn)：
1、較有文采（詞語恰當(dāng)，句式有變化，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法）
2、較有創(chuàng)意（見解正確，材料選擇得當(dāng)，想象合理，較有個(gè)性）三類文（15—8分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、略顯文采（詞語使用較恰當(dāng)，能夠運(yùn)用一些修辭手法）
2、略有創(chuàng)意（有一定的想象力，有一定的個(gè)性）
四類文（7—0分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、文中能找到一兩句深刻或精彩的句子
2、四項(xiàng)不全，有文采和有創(chuàng)意是重點(diǎn)，另兩項(xiàng)做參照。
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的'母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動(dòng)主題：
“母愛無疆”征文
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日至xx年5月22日
四、活動(dòng)對(duì)象：
曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動(dòng)的宗旨：
用樸實(shí)的語言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛的人和事
七、報(bào)名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1字左右。
(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級(jí)，電話。
(3)投稿時(shí)間：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活動(dòng)思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1.組建策劃籌備委員會(huì);
2.資金來源：商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)撥款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);
(2)、征文活動(dòng)
下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
(3)、后期工作以完成本次活動(dòng)的意義為主，與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長期友好聯(lián)系等。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目
分值
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容
3分
主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)
2分
文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清晰;
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語言表達(dá)
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運(yùn)用出色合理;
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點(diǎn)
3分
材料構(gòu)思新鮮，見解獨(dú)特;
章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動(dòng)方案：
(1)xx年5月4日---5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇5
一、組織單位
本次活動(dòng)由中國人民銀行xxx市中心支行主辦，xxx銀行、中國民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦，人行廣漢支行協(xié)助。
二、征文范圍
中國民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校研究生和本�？拼髮W(xué)生。
三、征文內(nèi)容
以“大學(xué)生與征信”為主題，結(jié)合自身學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷，暢談對(duì)征信、信用和誠信的認(rèn)識(shí)，記敘自己身邊有關(guān)征信、信用、誠信及助學(xué)貸款等方面的人與事，歌詠我國征信體系和信用建設(shè)的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內(nèi)容充實(shí)、充滿真情實(shí)感。文體不限，字?jǐn)?shù)原則上不超過3000字。
本次征文活動(dòng)由xxx銀行提供友情支持，并冠名為“xxx銀行杯”。
四、征文時(shí)間
xxx年10月11日—11月5日
五、組織實(shí)施
（一）組織形式要求
人行xxx中支負(fù)責(zé)本次征文活動(dòng)的組織和工作，落實(shí)專門工作人員，組織成立征文評(píng)審委員，安排征文及宣傳活動(dòng)時(shí)間表，以地區(qū)名義上報(bào)優(yōu)秀征文，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。xxx銀行做好本次征文活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算，做好征信及金融知識(shí)宣傳，并向主辦單位推薦兩名征文評(píng)委。各普通高校按照要求制定征文活動(dòng)宣傳計(jì)劃，做好本校學(xué)生的動(dòng)員和宣傳工作，組成評(píng)委對(duì)本校征文進(jìn)行初評(píng)并推選優(yōu)秀征文，并各推薦一名評(píng)委。人行廣漢支行及時(shí)做好中國民航飛行學(xué)院的組織和協(xié)調(diào)工作。
（二）活動(dòng)時(shí)間安排
“xxx銀行杯”普通高校大學(xué)生與征信征文活動(dòng)時(shí)間安排表
時(shí)間安排
內(nèi)容
組織和實(shí)施單位
10月11—25日
1、制定活動(dòng)方案
xxx中支
2、組織宣傳和動(dòng)員
各高校
3、組成本校評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審方案
各高校
4、安排活動(dòng)預(yù)算、組織金融及征信宣傳
xxx銀行
5、推薦評(píng)委、組成xxx市征文評(píng)審委員會(huì)、制定評(píng)選規(guī)則
xxx中支、xxx銀行、各高校
10月25—27日
征文初評(píng)和推選
各高校
10月28—29日
討論評(píng)審規(guī)則，對(duì)入圍征文編號(hào)，集中評(píng)審
xxx中支
11月2—5日
優(yōu)秀征文上報(bào)
xxx中支
11月上中旬（待定）
優(yōu)秀征文頒獎(jiǎng)
xxx中支、省建院
11月20日前
活動(dòng)總結(jié)
xxx中支
六、征文評(píng)選
�。ㄒ唬┰u(píng)審原則
“公開、公平、公正”，優(yōu)秀征文適當(dāng)均衡原則。
（二）評(píng)審委員會(huì)
本次征文活動(dòng)的評(píng)審委員會(huì)又7名評(píng)委組成，具體名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名，3所高校各1名。
�。ㄈ┤雵魑耐七x
三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審方案，對(duì)本校征集的征文進(jìn)行初評(píng)。各高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動(dòng)的入圍征文。
人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審規(guī)則，對(duì)入圍征文進(jìn)行集中評(píng)審，評(píng)定各征文的名次，對(duì)名列前茅的`征文做出適當(dāng)評(píng)語。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次“xxx銀行杯”大學(xué)生與征信征文活動(dòng)擬設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元。二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各500元。三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金各300元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予紀(jì)念品1份。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀征文推薦
經(jīng)請示分行同意，對(duì)本次優(yōu)秀征文的評(píng)選和上報(bào)方式做適當(dāng)調(diào)整。xxx轄區(qū)3所高校須上報(bào)的6篇優(yōu)秀征文經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審產(chǎn)生，具體安排為一等獎(jiǎng)加二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)推選2篇。三等獎(jiǎng)推選的2篇適當(dāng)照顧未入選上報(bào)優(yōu)秀征文的學(xué)校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報(bào)。
（六）頒獎(jiǎng)儀式
頒獎(jiǎng)儀式由中國人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和聯(lián)合主辦，對(duì)本次征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間初步定于xxx年11月上中旬。
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為營建“羊城書香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富小學(xué)生的語言積累，構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活，本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會(huì)擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題：
暑期快樂閱讀
三、參加對(duì)象
廣州市各校1—6年級(jí)全體小學(xué)生。
四、比賽要求
1.學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動(dòng)。在認(rèn)真閱讀書本的基礎(chǔ)上，充分感受閱讀快樂，并把自己的感受以讀后感的'形式寫下來。
2.低年段字?jǐn)?shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字�？梢詧D文并茂，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。
五、組織辦法：
�。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動(dòng)。
�。ǘ┎捎檬小^(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┏踹x：
1.由各校評(píng)選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評(píng)。
2.上交時(shí)間：第13周周五前上交。
�。ǘ⿵�(fù)選：（參賽征文表格填寫見附件）
1.由各區(qū)評(píng)選，各年段選出12份作品送市評(píng)審。
2.上交時(shí)間：第15周周五前上交。
�。ㄈ┒ㄔu(píng)：
由市組織評(píng)審組按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
定評(píng)時(shí)間：17周
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
每年段將評(píng)出一等級(jí)24名、二等獎(jiǎng)48名、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、組織單位
廣州市小學(xué)語文教研會(huì)
20xx-6-18
附件1：推薦書目
一年級(jí)：8本
《小螞蟻濁濁》
《好同學(xué)小米》
《大自然的秘密》
《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》
《中國名人小時(shí)候的故事》
《少兒童話故事》（少兒注音版）
《最著名的中國童話》
《爺爺一定有辦法》
二年級(jí)：8本
《甜點(diǎn)心》
《力力不喜歡女孩》
《解開秘密的快樂》
《安徒生童話》
《喜羊羊與灰太狼》（少兒版）
《丁丁歷險(xiǎn)記》
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》
《十萬個(gè)為什么》（動(dòng)植物類）
三年級(jí)：8本
《彩色的風(fēng)》
《飛吧，飛吧，美麗的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇記》
《愛麗斯漫游奇遇記》
《伊索寓言》
《成語故事》
《窗邊的小豆豆》
四年級(jí)：8本
《聽！聽！說不完的風(fēng)中傳奇》
《杰羅尼摩的歡樂假期》
《一朵花是一個(gè)家》
《愛的教育》
《昆蟲記》
《假如給我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神話傳說》
五年級(jí)：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心靈的眼睛》
《三個(gè)“虎崽”的故事》
《綠野仙蹤》
《愛麗斯漫游奇境記》
《西游記》
《童年》
《森林報(bào)》
《父與子》
《三國演義》
六年級(jí)：10本
《幽靈船上的狗吠》
《紅麥田》
《心靈島上的燈塔》
《海底兩萬里》
《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》
《誰動(dòng)了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
《魯濱孫漂流記》
《會(huì)飛的教室》
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇7
寢室是當(dāng)代在校大學(xué)生休息、學(xué)習(xí)的重要場所之一，是她們聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學(xué)生的成長情況。寢室對(duì)于在校學(xué)生來說就是她們在學(xué)校的家，相信在這個(gè)家中一定會(huì)發(fā)生很多故事。
一、活動(dòng)主題
說說你我的故事分享你我的`快樂
二、活動(dòng)目地
為增強(qiáng)室友之間的交流，加強(qiáng)寢室內(nèi)部的緊密聯(lián)系，分享寢室里的快樂。從而促進(jìn)寢室內(nèi)部成員更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個(gè)更和諧的校園。
三、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)學(xué)系全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間：xx年11月25日復(fù)賽時(shí)間：xx年11月3日
五、活動(dòng)要求
撰寫反映豐富多彩的的學(xué)生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
(1)、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉，文體不限。
(2)、字?jǐn)?shù)在XX字以內(nèi)，標(biāo)題用三號(hào)黑體字，文章內(nèi)容用四號(hào)宋體字。a4紙打印，一式3份。
(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業(yè)、班級(jí)、寢室號(hào)及聯(lián)系方式。
六、活動(dòng)流程
(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經(jīng)學(xué)生干部評(píng)委評(píng)出15篇作品(含電子稿)進(jìn)入決賽，再由系部老師評(píng)選1篇優(yōu)秀作品。
(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
七、活動(dòng)宣傳
通過海報(bào)、下寢和入黨申請書范文等網(wǎng)絡(luò)宣傳
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
系級(jí)：
一等獎(jiǎng)：1名(系級(jí)證書)
二等獎(jiǎng)：3名(系級(jí)證書)
三等獎(jiǎng)：6名(系級(jí)證書)
院級(jí)：
一等獎(jiǎng)：5名(院級(jí)證書+獎(jiǎng)金)
二等獎(jiǎng)：1名(院級(jí)證書+獎(jiǎng)金)
三等獎(jiǎng)：15名(院級(jí)證書+獎(jiǎng)金)
優(yōu)勝獎(jiǎng)：21名(院級(jí)證書)
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇8
按照市教委通知要求，通過征文比賽促進(jìn)大學(xué)生主動(dòng)了解基本金融知識(shí)、不同金融產(chǎn)品的.風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、信用風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)、金融相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)等，提升大學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及防范能力，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我克制和理性消費(fèi)。
活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名及作品提交時(shí)間：
20xx年1月8日至20xx年3月15日
報(bào)名參賽
要求大一、大二年級(jí)每班至少推選一篇作品參賽，大三年級(jí)同學(xué)憑興趣參賽，輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報(bào)至支部內(nèi)此項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
征文主題(可自選)
1.天津如何加強(qiáng)京津冀協(xié)同發(fā)展中的金融定位
2.在高校營造綠色金融之我見
3.當(dāng)金融遇到人工智能
4.我眼中的金融安全
5.就銀行、證券、保險(xiǎn)、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容，自擬題目。
活動(dòng)說明
1.征文文體不限，字?jǐn)?shù)要求20xx至10000字。
2.參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號(hào)字、加粗，正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號(hào)字，行距22磅。
3.作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、手機(jī)、郵箱居中統(tǒng)一標(biāo)注在題目下方，字體設(shè)置為仿宋四號(hào)字，加粗。
4.征文只接收電子版，紙質(zhì)版不予參評(píng)。
活動(dòng)要求
1.作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)，立即取消參賽資格。
2.為防止評(píng)獎(jiǎng)階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題，作者務(wù)必?fù)碛型暾脑瓌?chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。
學(xué)生征文活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)意義
通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合，搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價(jià)值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí)，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛讀書的學(xué)子，以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程
作品提交2010年10月22日-12月15日圍繞征文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選2010年12月16日-12月29日活動(dòng)辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總2010年12月30日-2011年1月6日由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮2011年1月7日由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的`話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡短評(píng)語的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的2010首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
【學(xué)生征文活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)生征文活動(dòng)方案（精選14篇）01-05
征文活動(dòng)方案12-08
寢室征文活動(dòng)方案01-18
征文活動(dòng)方案15篇01-29
征文活動(dòng)方案（通用23篇）12-11
征文活動(dòng)方案（通用21篇）01-06
父親節(jié)征文活動(dòng)的實(shí)施方案01-25
教師節(jié)征文活動(dòng)方案01-25