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紅色教育活動方案（精選14篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的紅色教育活動方案，歡迎大家分享。
紅色教育活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人的精神。
二、教育目標(biāo)
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生樹立理想，堅(jiān)定信念的精神。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，樂于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的精神。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)學(xué)生勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
三、活動內(nèi)容
（一）前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
（二）中期學(xué)習(xí)活動
1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的'活動。
3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評比。
（三）后期總結(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實(shí)增強(qiáng)活動的實(shí)效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
紅色教育活動方案 2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接，共建第二課堂”的實(shí)施意見》文件精神，不斷豐富我校學(xué)生課余生活，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學(xué)館校銜接及校外教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》安排，結(jié)合我校七彩德育工作實(shí)際，學(xué)校決定在4月份開展“致敬先烈，獻(xiàn)禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻(xiàn)禮青春
二、活動時間
4月8日(初定)
三、活動地點(diǎn)
中國紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學(xué)生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學(xué)生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)生學(xué)成之后積極投身家鄉(xiāng)的`建設(shè)，為如皋的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學(xué)生
六、活動流程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈，獻(xiàn)禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻(xiàn)鮮花)
5、參觀紅十四軍紀(jì)念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學(xué)生接送車輛交通安全責(zé)任協(xié)議書。
2、3月28日活動申報(bào)
3、4月7日召開活動預(yù)備會。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學(xué)生大會。參觀相關(guān)場館。
八、活動分工
1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
2、活動策劃組
責(zé)任人：
職責(zé)：
①及時聯(lián)系各場館負(fù)責(zé)人，在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學(xué)生開放，并配好相關(guān)講解員。
②制定活動方案，策劃相關(guān)活動，召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)。
3、活動安全組
組長：
組員：
職責(zé)：
�、偌皶r聯(lián)系相關(guān)車輛，組織車況好的汽車組織進(jìn)行全程接送。
�、谡匍_高一年級全體學(xué)生會議，明確活動意義，強(qiáng)調(diào)本次活動的紀(jì)律、分工、時點(diǎn)、家校對接、交通費(fèi)用、活動流程等事項(xiàng)。(成軍民、各專業(yè)部主任)
4、活動實(shí)施組
組長：
職責(zé)：
�、僮龊脜⒂^各場館前的準(zhǔn)備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
�、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學(xué)生進(jìn)行有序文明乘坐，不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業(yè)部主任、政教干事)
③根據(jù)安排做好本組學(xué)生的有序參觀工作。(各班主任)
�、芙M織旅游專業(yè)部分學(xué)生擔(dān)當(dāng)小小坎解員，利用本次參觀進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，為其它三個專業(yè)部學(xué)生后面參觀做好準(zhǔn)備(吉宏蘭)
⑤撰寫相關(guān)新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
⑥組織學(xué)生參觀結(jié)束后，各班學(xué)生填寫《如皋市中小學(xué)生校外教育實(shí)踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學(xué)生檔案。(各班主任)
⑦各班學(xué)生以《致敬先烈，獻(xiàn)禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學(xué)校組織的征文評比。(吉宏蘭)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀(jì)律，保持參觀隊(duì)形(全過程)。
2、學(xué)生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學(xué)生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車?yán)蠋煴仨毷冀K與學(xué)生在一起，做好安全教育及管理工作。
紅色教育活動方案 3
為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想，讓學(xué)生以實(shí)際行動體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的.全面發(fā)展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規(guī)程：
每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。
每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
�、诒荣愐螅�
自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲。
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。
精神飽滿、富有朝氣。
人數(shù)齊全、全員參與。
學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。
�、墼u分標(biāo)準(zhǔn)：
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一（20分）
伴奏正確，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）
精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好、上下臺紀(jì)律良好行動整齊（15分）
能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分
學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確、動作大方到位（15分）
自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）
每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）
評分總分為100分，最低起評分為70分。計(jì)算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊(duì)的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學(xué)生電影推薦影片，組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關(guān)影評活動。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結(jié)合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南，增強(qiáng)參觀活動的吸引力；在實(shí)踐中不斷拓展活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗(yàn)成長”世博記事本展示交流，引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會；以小學(xué)生十個禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實(shí)踐和公益勞動，爭當(dāng)“我是世博志愿者”；同時，為10月實(shí)踐活動做鋪墊。
紅色教育活動方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實(shí)施意見》精神和新教體發(fā)（20xx）18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
二、教育目標(biāo)
做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。熱愛集體，關(guān)愛他人。
做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。
生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容
（一）專題教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊(duì)會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育教學(xué)方面：
1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
C、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事叫團(tuán)委展示）。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的.歌）
四、組織保障
成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
五、活動時間安排
1、第一階段：(7月-8月)
學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。
2、第二階段：（9月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實(shí)施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。
3、第三階段：（10月中旬）
分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進(jìn)行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報(bào)演出”做好充分準(zhǔn)備。
4、第四階段：（11月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行教育。
紅色教育活動方案 5
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)校”創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的`心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)�、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
紅色教育活動方案 6
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的`黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動對象
XX學(xué)校全體黨員干部。
四、活動負(fù)責(zé)部門
XX學(xué)校黨建辦。
五、活動地點(diǎn)
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
2、準(zhǔn)備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
紅色教育活動方案 7
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀，增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動力。
一、指導(dǎo)思想
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的'理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛，堅(jiān)定政治立場和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量�！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。
(一)教學(xué)內(nèi)容
1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個一”活動，教研室：一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。
政教處：一月開一次愛國主義主題班會;一學(xué)期組織一次愛國主義故事大賽;每學(xué)期結(jié)束前召開一次表彰獎勵大會;每學(xué)期組織一次愛國主義知識競賽;
團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛國主義實(shí)踐活動;一學(xué)期組織一次校級文藝演出;
4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20XX】180號)精神，開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個課時。
5.在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實(shí)踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實(shí)踐活動，去體會“五觀”、“四個認(rèn)同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備
1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。
2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來授課。
四、時間和步驟
“紅色教育”活動從20XX年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個階段進(jìn)行：
1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段
2.第二個階段：組織實(shí)施教育階段
3.第三個階段：活動開展階段
4.第四個階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段
紅色教育活動方案 8
活動目的：
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生在紅巖精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動準(zhǔn)備：
讓學(xué)生大量閱讀有關(guān)書籍，準(zhǔn)備詩歌、故事、演講等。
活動過程：
甲：尊敬老師、同學(xué)們
乙：大家好
合：緬懷革命先烈主題班會現(xiàn)在開始!
甲：先烈在用鮮血和生命為后人爭取民主自由的歷程中，鑄就了偉大的紅巖精神。
乙：紅巖精神：是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括;
甲：紅巖精神：是革命先烈堅(jiān)持真理，改造社會的人生偉大實(shí)踐;
乙：紅巖精神：是革命前輩為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照;
甲：紅巖精神：是改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱
合：紅巖精神——永放光芒!
一、緬懷革命先烈，追憶紅巖精神
甲：又一個11月27日即將來臨。
乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風(fēng)血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)故事演講《英勇就義為大眾》
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學(xué)習(xí)、幸福地生活，他們一定會為他們當(dāng)初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。
甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)
1小組：《我的“自白”書》(陳然)2小組：《囚歌》(葉挺)
3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)
5小組：《宣誓》(古承鑠)6小組：《就義詩》
乙：像傲霜的紅梅一樣，江姐用她生命的.花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》
(三)小合唱《紅梅贊》
甲：黎明前的黑暗，阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息
乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
二、紅巖精神激勵我成長
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，請大家聽一聽同學(xué)們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感
乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《江姐的故事》有感
甲：正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢�，才有了我們今天的幸福生活�?/p>
乙：他們的精神將一代代的傳承下去。
合：這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》
甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們繼承紅巖精神，接過先輩們手中的火炬，建設(shè)一個美好的新中國吧，(全班齊)我們將珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒!
三、結(jié)束部分
合：緬懷革命先烈主題班會到此結(jié)束。
紅色教育活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
以“尋訪紅色足跡，踐行社會主義核心價值觀”為主題，突出立德樹人，帶領(lǐng)學(xué)生重溫紅色記憶，追尋紅色足跡�；仡欬h帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
二、活動時間
x月至x月
三、活動參與對象
xx小學(xué)x年級x班全體師生
四、活動安排及方式
整個主題活動分為三個環(huán)節(jié)：觀看紅色電影;閱讀革命傳統(tǒng)故事;社會主義核心價值觀知識問答。這三個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，逐個環(huán)節(jié)步步深入，引導(dǎo)全體師生了解歷史，記住歷史，緬懷先烈，進(jìn)一步體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。通過學(xué)習(xí)和理解并踐行社會主義核心價值觀，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
環(huán)節(jié)一：看紅色電影，憶崢嶸歲月(安排在9月下旬)。通過革命歷史題材影片的形式再現(xiàn)歷史，催人奮進(jìn)、發(fā)人深省、給人啟迪，弘揚(yáng)社會主義核心價值體系。播放影片《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《開國大典》等。老師組織觀看并指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感。
環(huán)節(jié)二：緬懷革命先烈，閱讀革命故事(安排在10月上旬)讓學(xué)生走進(jìn)抗日英雄，了解抗戰(zhàn)這一重大歷史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。閱讀書目：《革命傳統(tǒng)教育故事》、《浴血日照》等。老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀并指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感。
環(huán)節(jié)三：“珍愛和平，開創(chuàng)未來”社會主義核心價值觀知識問答(安排在10月中旬)在同學(xué)們緬懷歷史的同時，我們要珍惜現(xiàn)在的`幸福生活，積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對當(dāng)前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢集聚強(qiáng)大正能量。通過自學(xué)和班會集體學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀;安排一個下午的時間進(jìn)行知識問答，鼓勵學(xué)生積極參與，獎勵獲勝者。
五、活動要求
1、活動各環(huán)節(jié)不走形式，結(jié)合本班實(shí)際，精心組織，合理安排，保證活動有條不紊進(jìn)行，并收到預(yù)期效果。
2、每個環(huán)節(jié)開展前，班主任要詳細(xì)交代清楚活動內(nèi)容、紀(jì)律要求等相關(guān)事宜，分工明確，責(zé)任落實(shí)到人，確�；顒诱�、有序進(jìn)行。
3、要進(jìn)行資料歸檔保存。要注意留存活動的文字、影像等資料，特別是要留存活動中的精彩瞬間圖片，做好活動總結(jié)。
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為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的`紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動對象
XX學(xué)校全體黨員干部。
四、活動負(fù)責(zé)部門
XX學(xué)校黨建辦。
五、活動地點(diǎn)
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
2、準(zhǔn)備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
紅色教育活動方案 11
一、活動主題
誦讀紅色經(jīng)典，勵志當(dāng)代少年
二、活動對象
小學(xué)部全體師生
三、活動目的
引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進(jìn)學(xué)生的'人生價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動組委會：
組長：
副組長：
主持人：
評委：
小語組教師（7人）
指導(dǎo)教師：
攝影攝像：
會場秩序：
獎狀填寫：
五、活動形式及內(nèi)容
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。
誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點(diǎn)
20xx年5月4日下午，學(xué)校廣場
七、獎項(xiàng)設(shè)置
小學(xué)1-3年級設(shè)一個班，4-6年級設(shè)一個班，個人（教師）設(shè)紀(jì)念獎
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
評委共由7位老師擔(dān)任。實(shí)行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計(jì)分并保留兩位小數(shù)作為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）
能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實(shí)生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運(yùn)用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）
語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）
表演時輕松自然，有較好的舞臺氣質(zhì)，表現(xiàn)力和觀賞性強(qiáng)，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好
4、形式及儀表（2分）
朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。
主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強(qiáng)；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色教育活動方案 12
一、活動目的
序春草綠，又到清明。為教育引導(dǎo)廣大少年兒童永遠(yuǎn)銘記英雄烈士的犧牲和奉獻(xiàn)，傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神，激發(fā)愛黨愛國情感、振奮民族精神，共同營造崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士的濃厚氛圍，在儀式熏陶、沉浸式情景、實(shí)踐活動中，不斷培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，助力學(xué)生“扣好人生第一�？圩印薄，F(xiàn)就我校20xx年清明期間祭奠英烈工作方案安排如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動主題
“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”
四、參與對象：
全校師生
五、活動時間
3月28日——4月10日
六、活動安排
�。ㄒ唬╅_展主題升旗儀式。升旗儀式上，李倩老師講解紅色的含義革命先烈的.英勇事跡的方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)了解英雄烈士的事跡和精神，傳承紅色基因。（3月28日星期一）
�。ǘ╅_展主題中隊(duì)會。以中隊(duì)為單位，通過組織觀看相關(guān)影視資料、宣傳片、短視頻，學(xué)習(xí)紅色故事，誦讀烈士詩歌，通過少先隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)講解、少先隊(duì)員搜集信息和講述等方式，學(xué)習(xí)了解革命英烈的英勇事跡，感悟革命精神。啟迪少先隊(duì)員認(rèn)識到共產(chǎn)主義接班人的'職責(zé)使命，以實(shí)際行動傳承紅色基因、爭做時代新人。（4月1日星期五）
（三）網(wǎng)上祭英烈。學(xué)生通過登錄網(wǎng)上平臺，進(jìn)入窗口，為英雄烈士獻(xiàn)花寄語。信息課上，信息老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生網(wǎng)上獻(xiàn)花。
傳承紅色基因，清明祭奠英烈，在這個清明節(jié)，讓我們?yōu)楦锩攘覀�，鞠躬獻(xiàn)花、留言寄語。
七、活動要求
請全體各師生高度重視本次活動，并收集好主題中隊(duì)會的圖片和學(xué)生網(wǎng)上祭英烈獻(xiàn)花、寄語的截圖，于4月10日前上傳到qq群相冊“傳承紅色基因，清明祭英烈”。
紅色教育活動方案 13
一、活動目的：
為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。
1、使我校的德育教育更加富有實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族的歷史和傳統(tǒng)；
2、使學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；
3、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，樹立回報(bào)社會的責(zé)任意識；
4、激發(fā)學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。
二、活動步驟：
教育活動分為四個階段。
第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；
第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的.紅色影片；
第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰(zhàn)紀(jì)念館；
第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。
三、活動內(nèi)容：
1、參觀海陽市革命烈士陵園
由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學(xué)生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團(tuán)員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的`激情。
2、觀看紅色教育影片、學(xué)唱紅色歌曲
根據(jù)“百年樹人---電影陽光行”，學(xué)生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學(xué)生統(tǒng)一觀看，寫一篇觀后感并在班級內(nèi)進(jìn)行最美“紅星少年”的評選活動；
3、參觀地雷戰(zhàn)紀(jì)念館
由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學(xué)生到海陽地雷戰(zhàn)紀(jì)念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團(tuán)員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會
主題班會活動以學(xué)生為主體，老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥；學(xué)生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料（烈士介紹），學(xué)唱一首紅色歌曲，班會時進(jìn)行活動匯報(bào)和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
四、活動要求：
1、廣泛發(fā)動，全員參與。學(xué)校充分運(yùn)用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。
2、注重培養(yǎng)、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創(chuàng)先進(jìn)的氛圍。
3、精心部署、抓好落實(shí)。各班級要結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，明確活動目標(biāo)，推動活動落實(shí)，要把活動開展情況及時進(jìn)行歸納總結(jié)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚(yáng)。
五、活動總結(jié)：
我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團(tuán)隊(duì)活動引導(dǎo)、學(xué)科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養(yǎng)學(xué)生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。
紅色教育活動方案 14
一、活動目的
為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分利用和發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長，我校組織和開展“傳統(tǒng)紅色基因，踐行社會主義核心價值觀”為主題活動。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，使學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想觀念；培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)，立志成人成才的熱情”。
二、活動步驟
第一階段：（9月26日——9月29日）參觀光裕堂革基地。
第二階段：（9月30日——10月7日）觀看愛國主義革命教育的紅色影片
第三階段：（10月8日——10月10日）以“紅色回憶”為中心開展主題班會。
三、活動內(nèi)容
1、參觀光裕堂革命基地。
由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以學(xué)校為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班學(xué)生到羅陽革命老區(qū)——光裕堂參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯紅色光輝歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學(xué)唱紅色歌曲。
師生商議后選出最具教育意義的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學(xué)生統(tǒng)一觀看，寫一篇觀后感，并在班級內(nèi)進(jìn)行最美“紅星少年”的評選活動。
3、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會。
主題班會活動以學(xué)生為主體，老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥；學(xué)生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料（烈士介紹），學(xué)唱一首紅色歌曲，班會時進(jìn)行活動匯報(bào)和展示。
四、活動要求
1、廣泛發(fā)動，全員參與。
學(xué)校充分利用校會、班會等陣地，突出紅色主題教育活動的.主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。
2、注重培養(yǎng)、樹立典型。
各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創(chuàng)先進(jìn)氛圍。
3、精心部署、抓好落實(shí)。
各班級要結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，明確活動目標(biāo)，推動活動落實(shí)，要把活動開展情況及時進(jìn)行歸納總結(jié)，上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委對活動開展較好的班組級和個人給予表揚(yáng)。
五、活動總結(jié)
我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治能力，力求通過團(tuán)隊(duì)活動引導(dǎo)，學(xué)科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養(yǎng)學(xué)生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。
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