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紅色教育活動方案(精選14篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的紅色教育活動方案,歡迎大家分享。
紅色教育活動方案 1
一、指導思想
為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,用紅色文化引領(lǐng)學生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養(yǎng)學生樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂于助人的精神。
二、教育目標
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生樹立理想,堅定信念的精神。
(二)培養(yǎng)學生吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的精神。
。ㄈ┡囵B(yǎng)學生自強不息,樂于助人的精神。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)學生謙虛謹慎,戒驕戒躁的精神。
。ㄎ澹┡囵B(yǎng)學生勇于受挫,敢于擔當?shù)木瘛?/p>
三、活動內(nèi)容
(一)前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動,引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,紅色名言。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識。
。ǘ┲衅趯W習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關(guān)的'活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務(wù)勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。
。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征,根據(jù)自身實際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。
4、認真總結(jié),及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料,做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
紅色教育活動方案 2
為了進一步貫徹落實市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接,共建第二課堂”的實施意見》文件精神,不斷豐富我校學生課余生活,提高學生社會實踐能力和綜合素質(zhì),推進學校素質(zhì)教育,根據(jù)市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排,結(jié)合我校七彩德育工作實際,學校決定在4月份開展“致敬先烈,獻禮青春”紅色教育活動,具體方案如下:
一、活動主題
致敬先烈,獻禮青春
二、活動時間
4月8日(初定)
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館,城市規(guī)劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館,讓學生緬懷革命先烈,了解紅軍歷史,接受心靈洗禮,感受今天生活來之不易,并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館,讓學生感受如皋近年巨變,了解皋城發(fā)展規(guī)劃,使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的`建設(shè),為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領(lǐng)導講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈,獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、3月26日擬定活動通知,外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。
2、3月28日活動申報
3、4月7日召開活動預備會。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學生大會。參觀相關(guān)場館。
八、活動分工
1、活動領(lǐng)導組:
組長:
副組長:
2、活動策劃組
責任人:
職責:
、偌皶r聯(lián)系各場館負責人,在規(guī)定時間段內(nèi)對我校參觀學生開放,并配好相關(guān)講解員。
、谥贫ɑ顒臃桨,策劃相關(guān)活動,召開班主任會議,組織學習。
3、活動安全組
組長:
組員:
職責:
①及時聯(lián)系相關(guān)車輛,組織車況好的汽車組織進行全程接送。
、谡匍_高一年級全體學生會議,明確活動意義,強調(diào)本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業(yè)部主任)
4、活動實施組
組長:
職責:
①做好參觀各場館前的準備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表,安排學生進行有序文明乘坐,不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業(yè)部主任、政教干事)
、鄹鶕(jù)安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)
、芙M織旅游專業(yè)部分學生擔當小小坎解員,利用本次參觀進行實習培訓,為其它三個專業(yè)部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)
、葑珜懴嚓P(guān)新聞,做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
、藿M織學生參觀結(jié)束后,各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》,并以班級為單位,匯總專業(yè)部上交政教處,存入學生檔案。(各班主任)
⑦各班學生以《致敬先烈,獻禮青春》為主題,撰寫600字左右的活動感悟,參加學校組織的征文評比。(吉宏蘭)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動,維持紀律,保持參觀隊形(全過程)。
2、學生自備3個方便袋,以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排,各專業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過程中以乘車編號分組,跟車老師必須始終與學生在一起,做好安全教育及管理工作。
紅色教育活動方案 3
為激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情,提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺,展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,增強學生集體主義思想,讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念,切實提高學生的藝術(shù)水平,促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,促進學生德智體美的.全面發(fā)展。
1、傳唱愛國歌曲
、倩顒右(guī)程:
每個班級必須全員參加,可邀請家長參與表演。
每個班級參賽曲目均為一首自選曲目,為建國以來紅色經(jīng)典曲目。
每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
、诒荣愐螅
自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目,適合小學生演唱的歌曲。
節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一。
精神飽滿、富有朝氣。
人數(shù)齊全、全員參與。
學生指揮、節(jié)奏準確。
、墼u分標準:
節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一(20分)
伴奏正確,合唱人員表演準確、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意(20分)
精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊(15分)
能夠準確把握歌曲主題,通過唱、演進行體現(xiàn),具有良好感染力(10)分
學生指揮,節(jié)奏準確、動作大方到位(15分)
自選歌曲積極向上,適合小學生演唱(10分)
每班全員參與,每少一人扣1分,服裝統(tǒng)一(10分)
評分總分為100分,最低起評分為70分。計算得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片,組織學生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影,開展相關(guān)影評活動。
3、走進教育基地
與秋游結(jié)合,以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設(shè)計為指南,增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神,推進“迎世博、懂禮儀”主題教育,開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流,引導學生多渠道、多視角地了解世博會;以小學生十個禮儀指南為要求,踐行相關(guān)的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日)集中行動,繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動,爭當“我是世博志愿者”;同時,為10月實踐活動做鋪墊。
紅色教育活動方案 4
一、指導思想:
為培養(yǎng)學生健康、積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈,用紅色文化引領(lǐng)學生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神,加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)(20xx)18號文件精神,結(jié)合學校實際,制定本方案。
二、教育目標
做人目標:文明禮貌,自立自強。熱愛集體,關(guān)愛他人。
做事目標:遵章守紀,自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。
學習目標:不怕困難,敢于勝利。按時作息,勤奮學習。
生活目標:生活自理,不挑吃穿。艱苦樸素,勤儉節(jié)約。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿲n}教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神,旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源,大力宣傳宣傳繼光精神,充分發(fā)揮其宣傳教育功效,廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園,革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動,積極營造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學生”評選表彰活動,使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當?shù)氐募t色教育資源,開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動,及時總結(jié)活動經(jīng)驗,提煉品牌主題,提升育人效果。
2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫,在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式,大力開展學習宣傳活動,充分發(fā)揮宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地,大力開展紅色教育主題實踐活動,不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,在學生中開展“每周唱一紅歌”活動,結(jié)合“十、一”等,組織學生編紅劇、演紅戲,唱紅歌,學校開展唱紅歌競賽活動。同時,學校還要積極開展紅色影視進校園活動,定期組織學生觀看紅色影視作品,撰寫學習心得,確保教育實效。
。ǘ┏R(guī)教育教學方面:
1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)(由團委負責)。
B、每班每學期出一期黑板,組織開展紅色文化專題班會(由團委負責)。
C、每位學生每期講一個紅色文化故事(語文老師負責,并將優(yōu)秀的故事叫團委展示)。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,在集會時舉行大合唱(由團委負責)。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。
2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團,開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動(讀紅色的書,唱紅色的.歌)
四、組織保障
成立紅色教育領(lǐng)導小組
組長:
五、活動時間安排
1、第一階段:(7月-8月)
學校制定“傳承紅色經(jīng)典,加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案,并做好宣傳,在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。
2、第二階段:(9月-12月)
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動,做到活動方式生動鮮活,既使激發(fā)學生的學習興趣,又能潛移默化的讓學生受到思想教育。
3、第三階段:(10月中旬)
分班級組織“紅色故事”演講比賽,并進行考評,優(yōu)勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”,為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。
4、第四階段:(11月-12月)
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示,進一步對學生進行教育。
紅色教育活動方案 5
按照市教育局關(guān)于“特色學校”創(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領(lǐng)導高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學習和請相關(guān)專家領(lǐng)導點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動:
一、紅色教育影響
身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進入學生的心田,潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期,學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事,回憶當年的腥風血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的`心靈。
2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活,努力學習建設(shè)祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學生或說、或?qū)憽⒒蜃,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
紅色教育活動方案 6
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的`黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛,由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領(lǐng)導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3、準備好相關(guān)經(jīng)費。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學”、“感”:
“看”就是參觀XX革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
紅色教育活動方案 7
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是引導中學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定中學生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的認同,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。
一、指導思想
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培養(yǎng)愛國主義情感,自覺履行愛國主義責任,進而增強愛國主義教育效果,在工作中始終堅持以“教育為本,德育為先”、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的'理念。不斷陶冶學生的情操,增強學生對祖國的熱愛,堅定政治立場和政治方向,切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ),認真貫徹落實社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、組織領(lǐng)導
(一)活動領(lǐng)導小組
組長:
(二)督查領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
三、開展“紅色教育”進課堂的主要內(nèi)容
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時工作量!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。
(一)教學內(nèi)容
1.根據(jù)《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求,大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國主義活動,開展每周天升國旗唱國歌活動,每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個一”活動,教研室:一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文;每學期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團結(jié)教育課。
政教處:一月開一次愛國主義主題班會;一學期組織一次愛國主義故事大賽;每學期結(jié)束前召開一次表彰獎勵大會;每學期組織一次愛國主義知識競賽;
團委:一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;
4.把加強民族團結(jié),反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20XX】180號)精神,開設(shè)《民族理論》課每學年不少于8―10個課時。
5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳,即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,讓師生通過視覺感官實踐活動,去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備
1.選擇黨性強、政治理論水平高,能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學工作。
2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強的干部來授課。
四、時間和步驟
“紅色教育”活動從20XX年3月開始,長期執(zhí)行,共分以下幾個階段進行:
1.第一個階段:宣傳動員和安排部署階段
2.第二個階段:組織實施教育階段
3.第三個階段:活動開展階段
4.第四個階段:經(jīng)驗積累總結(jié)階段
紅色教育活動方案 8
活動目的:
通過緬懷革命先烈,追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育,讓學生在紅巖精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。
活動準備:
讓學生大量閱讀有關(guān)書籍,準備詩歌、故事、演講等。
活動過程:
甲:尊敬老師、同學們
乙:大家好
合:緬懷革命先烈主題班會現(xiàn)在開始!
甲:先烈在用鮮血和生命為后人爭取民主自由的歷程中,鑄就了偉大的紅巖精神。
乙:紅巖精神:是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括;
甲:紅巖精神:是革命先烈堅持真理,改造社會的人生偉大實踐;
乙:紅巖精神:是革命前輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照;
甲:紅巖精神:是改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的一種精神支柱
合:紅巖精神——永放光芒!
一、緬懷革命先烈,追憶紅巖精神
甲:又一個11月27日即將來臨。
乙:五十七年前的11月27日,歌樂山上的腥風血雨,染紅了每一株草、每一朵花,二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日,用生命殉了他們的信仰。
合:11月27日,是一個讓重慶人自豪,又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)故事演講《英勇就義為大眾》
甲:假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活,他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙:先烈們就義前,在監(jiān)獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭,留下了不朽的詩篇。
甲:讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)
1小組:《我的“自白”書》(陳然)2小組:《囚歌》(葉挺)
3小組:《把牢底坐穿》(何敬平)4小組:《留得清白上九霄》(宋綺云)
5小組:《宣誓》(古承鑠)6小組:《就義詩》
乙:像傲霜的紅梅一樣,江姐用她生命的.花朵,引來百花齊放,請聽《紅梅贊》
(三)小合唱《紅梅贊》
甲:黎明前的黑暗,阻擋不了希望的曙光,革命勝利了,獄中也得到了消息
乙:看:女牢里正在繡紅旗呢!
二、紅巖精神激勵我成長
甲:先烈們不朽的英靈,讓我們深受啟迪,也更意識到身上肩負的重擔,請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感
乙:血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》,她為我們樹立了榜樣,使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《江姐的故事》有感
甲:正是因為先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活。
乙:他們的精神將一代代的傳承下去。
合:這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》
甲:同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們繼承紅巖精神,接過先輩們手中的火炬,建設(shè)一個美好的新中國吧,(全班齊)我們將珍惜今天,努力學習,無愧于偉大的先烈,無愧于偉大的時代,讓紅巖精神永放光芒!
三、結(jié)束部分
合:緬懷革命先烈主題班會到此結(jié)束。
紅色教育活動方案 9
一、指導思想
以“尋訪紅色足跡,踐行社會主義核心價值觀”為主題,突出立德樹人,帶領(lǐng)學生重溫紅色記憶,追尋紅色足跡。回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
二、活動時間
x月至x月
三、活動參與對象
xx小學x年級x班全體師生
四、活動安排及方式
整個主題活動分為三個環(huán)節(jié):觀看紅色電影;閱讀革命傳統(tǒng)故事;社會主義核心價值觀知識問答。這三個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,逐個環(huán)節(jié)步步深入,引導全體師生了解歷史,記住歷史,緬懷先烈,進一步體驗革命情懷,弘揚革命精神,堅定永遠跟黨走的理想信念。通過學習和理解并踐行社會主義核心價值觀,從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
環(huán)節(jié)一:看紅色電影,憶崢嶸歲月(安排在9月下旬)。通過革命歷史題材影片的形式再現(xiàn)歷史,催人奮進、發(fā)人深省、給人啟迪,弘揚社會主義核心價值體系。播放影片《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《開國大典》等。老師組織觀看并指導學生寫觀后感。
環(huán)節(jié)二:緬懷革命先烈,閱讀革命故事(安排在10月上旬)讓學生走進抗日英雄,了解抗戰(zhàn)這一重大歷史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活來之不易,是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。閱讀書目:《革命傳統(tǒng)教育故事》、《浴血日照》等。老師帶領(lǐng)學生閱讀并指導學生寫讀后感。
環(huán)節(jié)三:“珍愛和平,開創(chuàng)未來”社會主義核心價值觀知識問答(安排在10月中旬)在同學們緬懷歷史的同時,我們要珍惜現(xiàn)在的`幸福生活,積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對當前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點,要積極培育和踐行社會主義核心價值觀,促進同學們?nèi)姘l(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢集聚強大正能量。通過自學和班會集體學習社會主義核心價值觀;安排一個下午的時間進行知識問答,鼓勵學生積極參與,獎勵獲勝者。
五、活動要求
1、活動各環(huán)節(jié)不走形式,結(jié)合本班實際,精心組織,合理安排,保證活動有條不紊進行,并收到預期效果。
2、每個環(huán)節(jié)開展前,班主任要詳細交代清楚活動內(nèi)容、紀律要求等相關(guān)事宜,分工明確,責任落實到人,確;顒诱、有序進行。
3、要進行資料歸檔保存。要注意留存活動的文字、影像等資料,特別是要留存活動中的精彩瞬間圖片,做好活動總結(jié)。
紅色教育活動方案 10
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的`紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛,由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領(lǐng)導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3、準備好相關(guān)經(jīng)費。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學”、“感”:
“看”就是參觀XX革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
紅色教育活動方案 11
一、活動主題
誦讀紅色經(jīng)典,勵志當代少年
二、活動對象
小學部全體師生
三、活動目的
引導學生參與誦讀,廣泛了解民族文化,弘揚傳統(tǒng)美德,提升文明素質(zhì),增進學生的愛國主義情感,提高學生語言文字應(yīng)用水平。同時促進學生的'人生價值觀,培養(yǎng)學生良好的習慣。
四、組織機構(gòu)
為加強對活動的指導和協(xié)調(diào)作用,成立了活動組委會:
組長:
副組長:
主持人:
評委:
小語組教師(7人)
指導教師:
攝影攝像:
會場秩序:
獎狀填寫:
五、活動形式及內(nèi)容
1、活動形式:以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與,也可由老師和學生合作,但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內(nèi)容:以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主,也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限,朗誦形式不限。
誦讀使用普通話,并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點
20xx年5月4日下午,學校廣場
七、獎項設(shè)置
小學1-3年級設(shè)一個班,4-6年級設(shè)一個班,個人(教師)設(shè)紀念獎
八、評分標準:
評委共由7位老師擔任。實行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)作為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧(5分)
能正確把握詩(散文)內(nèi)涵,聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力。積極向上,充實生動,符合主題要求。節(jié)奏處理得當,朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平(2分)
語音標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢,無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力(1分)
表演時輕松自然,有較好的舞臺氣質(zhì),表現(xiàn)力和觀賞性強,能夠引起評委和觀眾的共鳴,舞臺整體效果好
4、形式及儀表(2分)
朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意,具有豐富的表現(xiàn)力,脫稿,可配樂;輔助選擇符合作品風格,與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào),能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。
主題明確,格調(diào)高雅,藝術(shù)性較強;儀表整潔;舉止得體,端莊大方。
紅色教育活動方案 12
一、活動目的
序春草綠,又到清明。為教育引導廣大少年兒童永遠銘記英雄烈士的犧牲和奉獻,傳承和弘揚英雄烈士精神,激發(fā)愛黨愛國情感、振奮民族精神,共同營造崇尚、學習、捍衛(wèi)英雄烈士的濃厚氛圍,在儀式熏陶、沉浸式情景、實踐活動中,不斷培育和弘揚社會主義核心價值觀,助力學生“扣好人生第一?圩印薄,F(xiàn)就我校20xx年清明期間祭奠英烈工作方案安排如下:
二、領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
組 員:
三、活動主題
“緬懷革命先烈,傳承紅色基因”
四、參與對象:
全校師生
五、活動時間
3月28日——4月10日
六、活動安排
。ㄒ唬╅_展主題升旗儀式。升旗儀式上,李倩老師講解紅色的含義革命先烈的.英勇事跡的方式,引導少先隊員們學習了解英雄烈士的事跡和精神,傳承紅色基因。(3月28日星期一)
。ǘ╅_展主題中隊會。以中隊為單位,通過組織觀看相關(guān)影視資料、宣傳片、短視頻,學習紅色故事,誦讀烈士詩歌,通過少先隊輔導員輔導講解、少先隊員搜集信息和講述等方式,學習了解革命英烈的英勇事跡,感悟革命精神。啟迪少先隊員認識到共產(chǎn)主義接班人的'職責使命,以實際行動傳承紅色基因、爭做時代新人。(4月1日星期五)
。ㄈ┚W(wǎng)上祭英烈。學生通過登錄網(wǎng)上平臺,進入窗口,為英雄烈士獻花寄語。信息課上,信息老師負責組織學生網(wǎng)上獻花。
傳承紅色基因,清明祭奠英烈,在這個清明節(jié),讓我們?yōu)楦锩攘覀儯瞎I花、留言寄語。
七、活動要求
請全體各師生高度重視本次活動,并收集好主題中隊會的圖片和學生網(wǎng)上祭英烈獻花、寄語的截圖,于4月10日前上傳到qq群相冊“傳承紅色基因,清明祭英烈”。
紅色教育活動方案 13
一、活動目的:
為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢,用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長,我校組織和開展“傳承紅色基因,踐行”青少年行動主題活動。
1、使我校的德育教育更加富有實效性,增強學生愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育,引導學生學習民族的歷史和傳統(tǒng);
2、使學生確立遠大志向,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;
3、培養(yǎng)學生感恩意識,樹立回報社會的責任意識;
4、激發(fā)學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。
二、活動步驟:
教育活動分為四個階段。
第一階段:(x.x~x.x)參觀海陽市革命烈士陵園;
第二階段:(x.x~x.x)觀看愛國主義革命教育的.紅色影片;
第三階段:(x.x~x.x)參觀海陽地雷戰(zhàn)紀念館;
第四階段:(x.x~x.x)以“紅色記憶”為中心開展主題班會。
三、活動內(nèi)容:
1、參觀海陽市革命烈士陵園
由學校有關(guān)領(lǐng)導組織分配,合理安排時間,以級部為單位,班主任帶領(lǐng)并組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀,開展“重溫紅色記憶”活動,讓學生追溯海陽紅色光輝歷程,激發(fā)團員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的`激情。
2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲
根據(jù)“百年樹人---電影陽光行”,學生投票選出最喜愛的紅色電影,教師將影片下載后,利用班會時間組織全體學生統(tǒng)一觀看,寫一篇觀后感并在班級內(nèi)進行最美“紅星少年”的評選活動;
3、參觀地雷戰(zhàn)紀念館
由學校有關(guān)領(lǐng)導組織分配,合理安排時間,以級部為單位,班主任帶領(lǐng)并組織本班級學生到海陽地雷戰(zhàn)紀念館參觀,開展“重溫紅色記憶”活動,讓學生追溯海陽紅色光輝歷程,激發(fā)團員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會
主題班會活動以學生為主體,老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導、點撥;學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料(烈士介紹),學唱一首紅色歌曲,班會時進行活動匯報和展示;各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
四、活動要求:
1、廣泛發(fā)動,全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地,突出紅色主題教育活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。
2、注重培養(yǎng)、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型,用身邊人教育身邊人,熟悉的典型影響熟悉人,營造濃厚的爭創(chuàng)先進的氛圍。
3、精心部署、抓好落實。各班級要結(jié)合自身實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,明確活動目標,推動活動落實,要把活動開展情況及時進行歸納總結(jié)上報校團委,校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。
五、活動總結(jié):
我校將以“施紅色教育,育紅色傳人”為主旨,繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動,突出紅色教育功能的政治功能,力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑,整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量,培養(yǎng)學生的“紅色精神”,將紅色文化植入每一位師生的心靈。
紅色教育活動方案 14
一、活動目的
為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,充分利用和發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長,我校組織和開展“傳統(tǒng)紅色基因,踐行社會主義核心價值觀”為主題活動。培養(yǎng)學生的愛國情感,使學生確立遠大志向,樹立和培養(yǎng)正確的理想觀念;培養(yǎng)學生的感恩意識,激發(fā)學生“繼承革命傳統(tǒng),立志成人成才的熱情”。
二、活動步驟
第一階段:(9月26日——9月29日)參觀光裕堂革基地。
第二階段:(9月30日——10月7日)觀看愛國主義革命教育的紅色影片
第三階段:(10月8日——10月10日)以“紅色回憶”為中心開展主題班會。
三、活動內(nèi)容
1、參觀光裕堂革命基地。
由學校有關(guān)領(lǐng)導組織分配,合理安排時間,以學校為單位,班主任帶領(lǐng)并組織本班學生到羅陽革命老區(qū)——光裕堂參觀,開展“重溫紅色記憶”活動,讓學生追溯紅色光輝歷程,激發(fā)學生熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲。
師生商議后選出最具教育意義的紅色電影,教師將影片下載后,利用班會時間組織全體學生統(tǒng)一觀看,寫一篇觀后感,并在班級內(nèi)進行最美“紅星少年”的評選活動。
3、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會。
主題班會活動以學生為主體,老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導、點撥;學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料(烈士介紹),學唱一首紅色歌曲,班會時進行活動匯報和展示。
四、活動要求
1、廣泛發(fā)動,全員參與。
學校充分利用校會、班會等陣地,突出紅色主題教育活動的.主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。
2、注重培養(yǎng)、樹立典型。
各班級在富有特色的紅色主題教育活動中,注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和故事。挖掘、培育、宣傳典型,用身邊人教育身邊人,熟悉的典型影響熟悉人,營造濃厚的爭創(chuàng)先進氛圍。
3、精心部署、抓好落實。
各班級要結(jié)合自身實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,明確活動目標,推動活動落實,要把活動開展情況及時進行歸納總結(jié),上報校團委,校團委對活動開展較好的班組級和個人給予表揚。
五、活動總結(jié)
我校將以“施紅色教育,育紅色傳人”為主旨,繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動,突出紅色教育功能的政治能力,力求通過團隊活動引導,學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑,整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量,培養(yǎng)學生的“紅色精神”,將紅色文化植入每一位師生的心靈。
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