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我讀書我快樂的活動方案
為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的我讀書我快樂的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我讀書我快樂的活動方案1
一、主持人宣布活動開始。
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)!
合:大家好!
甲:踏著冬天的腳步,我們即將迎來期末考試。
乙:我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。
甲:寫好每一頁字,吸收消化好每一點(diǎn)知識。
合:一(2)班《我讀書,我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長
甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書!
乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。
甲:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。
乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的.糧食。
甲:你們都讀過哪些書從書中你知道了什么
。▽W(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)
三、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》
甲:勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。
乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
甲:聽古今名人勵志故事。
甲:聽了精彩的故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
。ㄉf自己的感想和體會)
乙:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。
四:舞蹈《柳樹姑娘》
乙:請欣賞舞蹈《柳樹姑娘》。
。ㄉ硌菸璧福
乙:真是一群快樂的小天使。在學(xué)校里,我們也像天使一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。
五、語文積累展示會
甲:我們在校園里茁壯成長,離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。
乙:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
甲:幼兒園時,老師教我們唱歌,跳舞。
乙:幼兒園時,老師教我們畫畫,講故事。
甲:現(xiàn)在,老師教我們背誦課文和古詩。
甲:請看語文積累展示會,請各個小隊準(zhǔn)備!
拼音隊展示拼音糾錯。
古詩隊展示古詩。
諺語隊展示諺語。:
甲:看來,同學(xué)們積累了不少的語文知識,掌握了學(xué)習(xí)方法。
六、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會,你們一定學(xué)到了知識,享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能成為“腹有詩書氣自華”的人。
七、主持人宣布活動結(jié)束。
我讀書我快樂的活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力修建良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級,從而好讀書,讀好書。
二、活動目的:
1、激起學(xué)生讀書的愛好,修建書香班級。
2、使學(xué)生開闊視野。
3、激起學(xué)生從課外瀏覽中去探求答案。
4、周周有讀書交換,月月有活動展現(xiàn),定期向家上進(jìn)行讀書成果匯報。
三、活動主題:
以瀏覽故事及名人傳記類書籍為主題,伴隨故事成長。
四、班級讀書口號:
在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。
五、活動實施方案:
1、本學(xué)期學(xué)生課外朗誦的'主要內(nèi)容為故事。
2、天天的固定讀書時間為早上7:15到7:30分、中午13:40到13:50,睡前10分鐘的讀書時間。瀏覽課周末和假期自我調(diào)劑和安排。
3、天天凌晨預(yù)備時利用5分鐘時間進(jìn)行“詞語早餐”活動,天天一位學(xué)生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。
5、組織學(xué)生讀書,交換讀書體會,先容近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片斷等)。
六、活動成果展現(xiàn)。
1、故事的展現(xiàn)可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演等情勢。
2、展開讀書敘述和講故事活動,組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部份或全部的內(nèi)容,講自己聽過或看過的故事。
3、期末讀書總結(jié)展現(xiàn)會,請學(xué)生泛論自己讀書的收獲。
4、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。
我讀書我快樂的活動方案3
一、活動主題:“我閱讀我快樂”
二、指導(dǎo)思想:
課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充我延伸,《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》已明確提出初中階段學(xué)生的“課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著”的具體要求。以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想,以讀書系列活動為載體,順利推進(jìn)我校語文課題《農(nóng)村初中課外閱讀指導(dǎo)方法的研究》的研究進(jìn)程,大力營造我校書香校園的氛圍,激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,切實提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
三、活動時間。(待定)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長 :
副組長:
成 員 :
主持:
五、活動流程。
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備。
1、各試驗班為一小組,共3個小組。(活動準(zhǔn)備內(nèi)容見后表)
2、各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組活動的組織、召開、記錄等事宜。
3、各小組成員需上交一篇原創(chuàng)的讀書心得,并評出3—5篇優(yōu)秀的讀書心得上報。(網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢,并全校通報)。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。
。ǘ┗顒恿鞒。
1、經(jīng)典誦讀。(篇目待定)
現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?梢元(dú)誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與學(xué)習(xí)、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點(diǎn)……
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示各成員不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得、隨筆、卡片等。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書韻流香,你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的`書目,為同學(xué)們提供更大的選擇平臺。
六、活動要求。
1、各班要認(rèn)真組織,每個人發(fā)言時間不超過5分鐘,要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備,F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中,每個環(huán)節(jié)都有與同學(xué)、老師交流的時間。每位同學(xué)都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、各組在分組分享活動結(jié)束后,將優(yōu)秀折讀書筆記、摘抄、讀書隨筆、讀書卡片等上交,為展覽準(zhǔn)備。
6、有優(yōu)秀書目推薦的同學(xué),分組分享活動結(jié)束后,將書目上交給領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各分管老師負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作。
附:
分組交流分享:
1、交流分享讀書心得。
2、評選習(xí)作。
3、推薦中心發(fā)言人。
4、推薦經(jīng)典朗誦篇目。
5、推薦優(yōu)秀課外閱讀書目
全校交流分享:
1、經(jīng)典篇目朗誦。
2、讀書心得交流。
3、讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得等展示交流。
4、優(yōu)秀書目推介。
5、活動總結(jié)。
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