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戶外親子夏令營小活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 21:21:10 活動(dòng)方案 我要投稿
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戶外親子夏令營小活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的戶外親子夏令營小活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

戶外親子夏令營小活動(dòng)方案

戶外親子夏令營小活動(dòng)方案1

  目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題

  大手牽小手,你我共成長

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年x月x日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地

  商業(yè)廣場(chǎng)中心

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

  3、通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4、設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)主要流程

  1、主持人致歡迎詞:

  2、注意事項(xiàng):

  3、在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的'孩子,以免發(fā)生事故。

  4、在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

  5、在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  6、每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一。

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

戶外親子夏令營小活動(dòng)方案2

  通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

  活動(dòng)主題:我在快樂中成長。

  指導(dǎo)對(duì)象:x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

  活動(dòng)內(nèi)容與說明:

  1、我最棒。(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2、過河。(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3、同心協(xié)力。(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行,快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4、我做你猜。(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長猜相應(yīng)的字或者詞。(家長背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

  5、小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語,并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。

  4、豐富游戲材料。

  a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

  b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

  5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

  活動(dòng)過程:

  一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會(huì)分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

 。ǖ谝粋(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的.任務(wù)。

  三、過河、同心協(xié)力

  師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

  由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

  第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

  第二輪始由學(xué)生與家長參加。

 。ㄟ@兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒(dòng)的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥,共同努力了,雖敗猶榮。

  活動(dòng)結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

  師:請(qǐng)問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

  四、我做你猜

  請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!

 。◤那皟蓚(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

  引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

 。1)今天,你們快樂嗎?為什么?

  (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

 。3)下次你想玩什么游戲?為什么?

戶外親子夏令營小活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

  2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進(jìn)感情,體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

  3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念,加深他們對(duì)幼兒園工作的理解,增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。

  4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料,秒表,蔬菜水果圖片。

  2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

  3、音響設(shè)備。

  4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

  5、游戲小獎(jiǎng)品若干。

  活動(dòng)過程

  1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  (1)鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

  (2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的`時(shí)間。

 。3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

  2、親子游園活動(dòng)開端

  (1)開幕式

  主持人講話,園長致辭。

 。2)參觀園所

  將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn),一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。

  3、親子游戲環(huán)節(jié)

  (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

  游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地。

  材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè),秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。

  游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組;顒(dòng)開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動(dòng)開始后,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

  注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競(jìng)爭性。

  (2)貼鼻子

  游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等。

  材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個(gè),紅色貼紙若干張。

  游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點(diǎn),家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

  4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

  領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)總結(jié)

  1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

  2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。

  3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

戶外親子夏令營小活動(dòng)方案4

 。ㄒ唬┯變簣@資源準(zhǔn)備:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、人員安排:廣播——?jiǎng)⑸冫?/p>

  攝像、拍照——周麗麗

  3、教室活動(dòng)內(nèi)容:

  大一班:活動(dòng)指導(dǎo)——邵永梅;清潔、清理——閆靜靜

  大二班:活動(dòng)指導(dǎo)——閆倫梅;清潔、清理——朱紅

  4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

 。ǘ┘彝ベY源準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

  2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。

  3、自帶水果刀等工具。

 。ㄈ┗顒(dòng)過程:

  1、全體教師、幼兒、家長集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)

  2、廣播:

  簡要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。

  播放幼兒早操音樂。

  3、表演:幼兒早操、律動(dòng)。

  4、廣播:

  請(qǐng)孩子找到自己的家長,進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。

  5、規(guī)則:活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽從各班指導(dǎo)老師的.安排等。

戶外親子夏令營小活動(dòng)方案5

  幼兒園大一班親子活動(dòng):迎新年

  新年快到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來說,這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。

  2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,瓜子、一些糖果。

  活動(dòng)時(shí)間:2月4號(hào)。

  活動(dòng)地點(diǎn):大一教室。

  活動(dòng)過程:

  一、引起幼兒活動(dòng)的興趣

  過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的'參加。合唱《新年好》活動(dòng)開始。

  二、節(jié)目表演

  1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

  2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》

  4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

  5、時(shí)裝表演

  6、古詩《靜夜思》、《梅花》

  7、手指游戲

  三、親子游戲

 。1)踩氣球

  準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

  目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

  玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

 。2)二人三足

  準(zhǔn)備:繩子

  目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。

 。3)拷貝不走樣

  目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

  玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長參與活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

  四、活動(dòng)尾聲

  放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。

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