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初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-12-31 13:38:59 活動(dòng)方案 我要投稿
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初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案(精選10篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案(精選10篇)

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  為了豐富同學(xué)們的課外文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校定時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:下午2:30——2:50

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  一、二年級(jí):(6項(xiàng))跳繩、拍皮球、動(dòng)物跳躍、跳皮筋、投沙包、60米

  三至六年級(jí):(5項(xiàng))跳繩、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、投沙包、60米

  (備注:年級(jí)組活動(dòng)項(xiàng)目由學(xué)校制定的'大課間活動(dòng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)確定通知,每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)1周后就輪換下一個(gè)項(xiàng)目。)

  活動(dòng)場(chǎng)地:按指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),詳見(jiàn)大課間活動(dòng)場(chǎng)地分布圖。

  活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)班由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),由于學(xué)校場(chǎng)地有限,活動(dòng)時(shí)注意組織好練習(xí)隊(duì)形,不可讓學(xué)生散點(diǎn)活動(dòng),抓好班級(jí)紀(jì)律,以免發(fā)生意外事故。除下雨天外一律到活動(dòng)場(chǎng)地參加活動(dòng),不可在教室逗留。

  2、同學(xué)們?nèi)缬錾眢w不適,不能參加運(yùn)動(dòng)的及時(shí)向班主任請(qǐng)假。

  3、值周生和負(fù)責(zé)教師對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹中央政治局會(huì)議精神,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開(kāi)展“大課間操”活動(dòng)作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),使鍛煉成為習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。

  二、目標(biāo)和原則

  (一)目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),形成健康及終身體育意識(shí),確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

  2、讓學(xué)生主動(dòng)地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的'時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

  4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  (二)原則

  1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

  4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,學(xué)校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。校長(zhǎng)親自抓,由班主任和體育教師具體負(fù)責(zé),搭班老師協(xié)助組織管理好本班學(xué)生,做到齊抓共管,層層負(fù)責(zé),切實(shí)抓好體育工作和大課間活動(dòng)。

  大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):歐陽(yáng)湘

  副組長(zhǎng):林燕、鐘厚德

  成員:

  1、體育指導(dǎo)組:全體體育老師

  2、各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo):各年級(jí)組長(zhǎng)、全體行政

  3、巡視:值日員護(hù)導(dǎo)老師

  四、活動(dòng)形式

  我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項(xiàng)目分組活動(dòng)相結(jié)合的形式,有合有分,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂(lè)學(xué)堂,快樂(lè)體育,快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。

  (一)場(chǎng)地劃分

  詳見(jiàn)大課間活動(dòng)場(chǎng)地劃分圖

  (二)大課間活動(dòng)流程

  1、集合、整隊(duì)。(4分鐘)

  2、全校學(xué)生齊做廣播操《希望風(fēng)帆》、武術(shù)健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)

  3、各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組、分項(xiàng)活動(dòng)。(10-15分鐘)

  4、以班級(jí)為單位集中收拾活動(dòng)器材、解散、列隊(duì)進(jìn)教室,作好上課準(zhǔn)備。(3分鐘)

  五、活動(dòng)要求:

  1、注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。

  2、負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的教師要提前到位,準(zhǔn)備好器材。

  3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

  4、帶班教師要鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

  6、對(duì)于開(kāi)展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí),年級(jí),學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng)。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”確保學(xué)生一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高體育活動(dòng)質(zhì)量,牢固樹(shù)立“健康第一”的理念,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):×××

  副組長(zhǎng):×××

  成 員:體育老師及全體班主任

  二、保障措施

  使本活動(dòng)落實(shí)到位,安全有保障,措施如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,分工明確,經(jīng)常監(jiān)督檢查,并將檢查情況與教師月工作考核掛鉤

  2、體育組要確;顒(dòng)設(shè)施的安全,做到經(jīng)常檢查維修,保質(zhì)保量。

  3、學(xué)校結(jié)合省農(nóng)村合格學(xué)校的驗(yàn)收,按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足相關(guān)體育活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備,力保使器材得到補(bǔ)充、豐富,使空間得到擴(kuò)展。

  4、學(xué)校要站在“依法治!钡母叨,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,大課間活動(dòng)上、下午各30分鐘列入作息時(shí)間表。以切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)提供足夠的`活動(dòng)時(shí)間。

  5、科學(xué)合理地安排,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)實(shí)效,充分發(fā)揮校體育場(chǎng)的功能。

  6、分塊劃片,按活動(dòng)項(xiàng)目固定活動(dòng)區(qū)域,以便管理和輔導(dǎo),以保證活動(dòng)正;、秩序化、科學(xué)化。

  三、活動(dòng)組織方法:

  1、按照課外活動(dòng)輪流表進(jìn)行活動(dòng),每周輪轉(zhuǎn)一次。

  2、各班由體育委員領(lǐng)取、歸還器材。

  3、各班分小組進(jìn)行活動(dòng),由小組長(zhǎng)組織鍛煉。

  4、班主任跟班組織并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

  5、體育教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整體活動(dòng)秩序,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)、統(tǒng)一集合時(shí)間。

  四、活動(dòng)管理:

 。ㄒ唬⿲(duì)教師的管理:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常督查教師到崗情況,由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

  2、每天下午第三節(jié)課后值周到體育辦公室清查登記教師到崗情況,小結(jié)前一天的活動(dòng)情況。

  3、教研組長(zhǎng)經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師開(kāi)展體育活動(dòng)。

  4、體育教師必須認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),既要面向全體學(xué)生,又要有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。

  5、活動(dòng)期間,教師不能遲到、早退或不到場(chǎng),若有違反,按課堂管理制度處罰。

  6、班主任要始終堅(jiān)守在活動(dòng)場(chǎng)地,負(fù)責(zé)活動(dòng)安全,維護(hù)活動(dòng)秩序。

 。ǘ⿲(duì)學(xué)生的管理:

  1、除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外,沒(méi)有非常特殊的情況,全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。

  2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng),未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。

  3、各班每天活動(dòng)前后均要集合,清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。

  4、體育委員活動(dòng)前后,必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況,組織部分學(xué)生歸還體育器材。

  5、愛(ài)護(hù)公物,不能損壞體育設(shè)備,對(duì)故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。

  6、活動(dòng)中發(fā)生意外,應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競(jìng)賽活動(dòng),積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”活動(dòng),提高體育運(yùn)動(dòng)基本能力,重視終身體育的意識(shí)和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

  二、總體目標(biāo)

  1.在校園中形成“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),各年級(jí)有比賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。

  2.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的觀念和終身體育的意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  3.大力推動(dòng)洪馬中學(xué)校園體育賽事活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

  4.塑造學(xué)校體育品牌意識(shí),完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目共同發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):宋德安

  副組長(zhǎng):倪彩英,戴方亮,朱巨亮

  組員:各年級(jí)部主任、各班班主任、體育教師

  四、措施保障策略

  1.堅(jiān)持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路,營(yíng)造和諧生動(dòng)、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。

  2.堅(jiān)持因地制宜,開(kāi)展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂(lè)的'陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及訓(xùn)練合作。

  3.堅(jiān)持體育教學(xué)改革與群體活動(dòng)、體育競(jìng)賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。

  4.堅(jiān)持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識(shí)教育,樹(shù)立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  5.堅(jiān)持項(xiàng)目管理的過(guò)程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測(cè)),并適時(shí)與政教處合作共同對(duì)學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評(píng)估。堅(jiān)持體育搭臺(tái),教育唱戲,突出時(shí)代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺(tái)將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績(jī)向同行、向社會(huì)宣傳展示,樹(shù)立良好形象。

  五、活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃

  1.大課間操20xx年大課間活動(dòng)在總結(jié)保持原有成績(jī)的基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,以此達(dá)到對(duì)整體大課間工作的推動(dòng)作用。設(shè)想之一:

  在全校各班級(jí)之間開(kāi)展課間操檢查評(píng)比活動(dòng)。

  設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“室內(nèi)操或教室操”評(píng)比,開(kāi)展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進(jìn)課間操活動(dòng)更加科學(xué)化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實(shí)效性,更好地實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,推動(dòng)我校大課間活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  解決措施之一:繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)的常規(guī)化管理意識(shí),強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)每天都是迎檢日,確實(shí)保證落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

  解決措施之二:以大課間活動(dòng)特色項(xiàng)目申報(bào)與檢查評(píng)比為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)

  2.課外群體活動(dòng)(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)模式改革)

  在傳統(tǒng)體育活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動(dòng)方式,開(kāi)展陽(yáng)光體育與陽(yáng)光伙伴集體性體育競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活。

  設(shè)想之一:推廣開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴系列活動(dòng)之一”:初一年級(jí)男子足球賽,初二、高一年級(jí)女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識(shí)創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動(dòng)文化氛圍。讓陽(yáng)光灑滿校園,讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)留給學(xué)生愉快的回憶。

  設(shè)想之二:實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級(jí)有比賽”的新局面,在校園開(kāi)展形式多樣的小型集體性的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  設(shè)想之三:嘗試開(kāi)展陽(yáng)光歷奇體育游戲體驗(yàn)活動(dòng),在班級(jí)搞試點(diǎn)再在全校推廣。

  解決措施之一:向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

  解決措施之二:通過(guò)教研培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步普及花樣跳長(zhǎng)短繩的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全校一體化發(fā)展。

  解決措施之三:對(duì)校園小型多樣體育競(jìng)賽活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)研,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

  3.體育競(jìng)賽

  目前,我市普及開(kāi)展的體育競(jìng)賽項(xiàng)目主要有:中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開(kāi)發(fā)的課程資源或?qū)W校自己?jiǎn)为?dú)組隊(duì)參加的競(jìng)賽項(xiàng)目有:羽毛球、乒乓球等。

  設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想,考慮設(shè)立學(xué)校重點(diǎn)扶持的競(jìng)賽項(xiàng)目,如排球。

  設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。

  設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動(dòng)賽事的健康發(fā)展。

  設(shè)想之四:為讓“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級(jí)有比賽”的新局面在我校有切實(shí)地發(fā)展,可嘗試開(kāi)展一些以班級(jí)為單位的年級(jí)之間的對(duì)抗賽。

  設(shè)想之五:建立新的監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)保障各項(xiàng)比賽的公平公正。

  解決措施之一:引進(jìn)或聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人才對(duì)體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專項(xiàng)技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。

  解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用,加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)技能教學(xué),促進(jìn)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)技能。解決措施之三:根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求,適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。還可以與體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合,實(shí)施委托訓(xùn)練。

  六、工作要求:

  1.全校各班級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足上好《體育與健康》課,政教處在適當(dāng)時(shí)候要進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

  2.貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方法,加強(qiáng)學(xué)校體育課程活動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足,認(rèn)真落實(shí)課程要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色創(chuàng)建,加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動(dòng)、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個(gè)性化。

  4.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。要強(qiáng)化安全意識(shí),牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)對(duì)體育教師的安全知識(shí)和技能培訓(xùn),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)教育。要強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,加強(qiáng)體育場(chǎng)館、設(shè)施的維護(hù),確保安全運(yùn)行。加強(qiáng)安全制度建設(shè),科學(xué)合理地制定活動(dòng)計(jì)劃和流程,明確安全責(zé)任,完善安全措施。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  體育學(xué)科的特殊性決定了體育運(yùn)動(dòng)不可避免會(huì)造成不同程度的意外傷害,為嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)校體育教學(xué)和管理,減少、避免課外體育活動(dòng)中各種傷害事故的發(fā)生,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和體育組全體教師共同商討,特制定本安全預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想

  本著一切以學(xué)生的身體健康、生命安全為第一位的原則,加強(qiáng)學(xué)生課外體育活動(dòng)的安全管理。要求師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全員健身的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、體育指導(dǎo)教師、班主任的管理職責(zé),強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程的安全管理,加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”思想,以確;顒(dòng)的安全、有序開(kāi)展。

  二、課外體育活動(dòng)要求

  課外體育活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分,內(nèi)容豐富,方式多樣,而且活動(dòng)量大,存在一定的安全隱患。為了盡量避免意外傷害事故的發(fā)生,在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要求注意以下事項(xiàng):

  1.體育運(yùn)動(dòng)著裝要求

 、龠\(yùn)動(dòng)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,著裝不符合規(guī)定者應(yīng)返回宿舍更換;

 、谏弦隆⒀澴涌诖锊灰b鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品;

 、鄄粶(zhǔn)佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品,頭上不要戴各種發(fā)夾;

 、芑加薪曆鄣耐瑢W(xué),如果不戴眼鏡就盡量不要戴眼鏡,如果必需戴眼鏡做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)必須摘下眼鏡。

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)要求

  要充分認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性,課外體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備熱身活動(dòng),盡量避免或減少運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的發(fā)生傷害事故。

  3.田徑類

 、俣膛艿软(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串道。這不僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備。一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。

 、谔h(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按教師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳時(shí)起跳腿要踏中起跳板,起跳后要落入沙坑。這不僅是跳遠(yuǎn)的技術(shù)要求,也是保護(hù)身體安全的`必要措施。

 、厶邥r(shí),必須嚴(yán)格按教師的指導(dǎo)助跑、起跳。不準(zhǔn)擅自做危險(xiǎn)動(dòng)作,起跳后要落入沙坑或海綿包內(nèi)。這不僅是跳高的技術(shù)要求,也是保護(hù)身體安全的必要措施。

 、芡稊S項(xiàng)目練習(xí)時(shí),一定要按照教師的口令行動(dòng),不能有絲毫馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重、有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

  4.體操類

  ①在進(jìn)行單、雙杠練習(xí)時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,教師應(yīng)做好保護(hù)和幫助工作。課前檢查器械,杠面不打滑,避免練習(xí)時(shí)摔下來(lái),造成傷害事故。

  ②在做技巧動(dòng)作時(shí),要有保護(hù)墊,同時(shí)要有教師和同學(xué)在旁幫忙與保護(hù)。

 、墼谧鰤|上運(yùn)動(dòng)時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

 、茉谶M(jìn)行輕器械操練習(xí)時(shí),要注意安全,不可拿器材亂打亂敲,隨意打鬧。

  5.球類:球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)抗性強(qiáng),在練習(xí)時(shí)要自覺(jué)遵守各種競(jìng)賽規(guī)則,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人,更不能故意傷害他人。

  6.武術(shù)

 、賹W(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不可拿器材(如,木劍等)亂打亂敲,隨意打鬧。

 、诰毩(xí)武術(shù)動(dòng)作時(shí),不可隨意亂打或?qū)Υ,要?yán)肅認(rèn)真。

  ③練習(xí)劍術(shù)等內(nèi)容時(shí)學(xué)生之間要保持合適的距離,以防距離太近而被刺傷。

  三、應(yīng)急預(yù)案

  1.體育活動(dòng)中遇有學(xué)生發(fā)生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故,組織活動(dòng)的體育教師應(yīng)立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治,情況較嚴(yán)重由校醫(yī)務(wù)室教師或班主任送醫(yī)院治療。

  2.體育活動(dòng)過(guò)程中遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等身體不適癥狀,組織活動(dòng)的體育教師立即將其安置到校醫(yī)務(wù)室休息,并給予補(bǔ)充水分,讓校醫(yī)處理。

  3.發(fā)生上述第一、第二條款情況,應(yīng)立即打電話報(bào)告學(xué)生所在班級(jí)班主任,若出現(xiàn)嚴(yán)重受傷事故,由體育教研組長(zhǎng)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),書(shū)面材料體育教研組存檔。

  4.班主任了解情況后,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)和陪同學(xué)生治療。

  5.體育課外活動(dòng)時(shí),教師要做到上、下課點(diǎn)名,若發(fā)現(xiàn)無(wú)故不到者,要及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  “健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》,進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),特制訂此實(shí)施方案。

  二、實(shí)施原則:

  每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),師生共同做運(yùn)動(dòng)。

  三、實(shí)施目標(biāo):

  1、通過(guò)課外體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

  2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,針對(duì)自身情況,選擇適合自己的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,自覺(jué)參與體育活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  3、通過(guò)課外體育活動(dòng),豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  四、實(shí)施措施:

  (1)體育課外活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)指定。

  (2)體育課外活動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目多樣化。

  (3)不同年級(jí)同時(shí)上課劃分場(chǎng)地,多班級(jí)分批次開(kāi)展活動(dòng)。

  (4)師生全員參加,共同活動(dòng),以年級(jí)安排表為準(zhǔn)。

  五、工作職責(zé):

  1、體育老師:在體育教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,體育老師固定監(jiān)測(cè)指揮班級(jí)活動(dòng)的范圍,協(xié)調(diào)指揮各班級(jí)按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)。

  2、班主任:按時(shí)到位,參與班級(jí)活動(dòng),維護(hù)活動(dòng)秩序及安全,輔導(dǎo)學(xué)生,加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。

  3、年級(jí)組:協(xié)調(diào)指揮本年級(jí)每天課外體育活動(dòng)的按時(shí)開(kāi)展。

  4、政教處:協(xié)調(diào)全校師生有序開(kāi)展課外體育活動(dòng),堅(jiān)持考勤工作。

  六、班級(jí)活動(dòng)組織:

  1、從學(xué)校整體考慮,合理分配場(chǎng)地資源和管理資源,分階段分項(xiàng)目實(shí)施。(詳情見(jiàn)附表)

  2、下午第三節(jié)課后(活動(dòng)時(shí)間為35分鐘),依據(jù)活動(dòng)安排表的具體要求。由體育委員和班長(zhǎng)到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材,由班主任組織學(xué)生到指定地點(diǎn)進(jìn)行體育活動(dòng)。

  3、每一階段結(jié)束后,學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。

  4、各班由體育委員負(fù)責(zé)集合隊(duì)伍,清查人數(shù);班長(zhǎng)負(fù)責(zé)借還體育器材。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生是國(guó)家的棟梁,民族的未來(lái),因此學(xué)生的素質(zhì)決定一個(gè)民族的將來(lái),必須提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識(shí),聰明的頭腦,更加需要學(xué)生有一個(gè)健康的體魄,因此,促進(jìn)學(xué)生身體健康勢(shì)在必行,為達(dá)到這一目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,結(jié)合本班的實(shí)際情況在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),以豐富校園生活,形成生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。相信通過(guò)這一活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),興趣小組發(fā)揮好了,可以激發(fā)學(xué)生的特長(zhǎng),使每個(gè)有才能的學(xué)生得到最大的發(fā)揮,也可以使學(xué)生在更大的空間內(nèi)得到交流,增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,豐富他們的精神世界,通過(guò)活動(dòng),也可以獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,豐富學(xué)生的知識(shí)面,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)內(nèi)容

  呼啦圈

  呼啦圈的玩法從學(xué)生個(gè)性需要,設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié):

  1、單人自主玩圈;

  2、小組合作玩圈,創(chuàng)編游戲;

  3、一起玩游戲。

  讓學(xué)生在課堂中玩出興趣,玩出方法,玩出技能,使之盡情地感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,終身受益。

  四、活動(dòng)口號(hào)

  “我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”

  五、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)

  1、通過(guò)練習(xí),熟悉圈的特點(diǎn),使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動(dòng)中鍛煉身體,娛樂(lè)身心,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力,樹(shù)立終身體育思想。

  2、嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法要求,并通過(guò)自主探索創(chuàng)編游戲,達(dá)到啟智、增智,培養(yǎng)和改善學(xué)生自編、自練、自評(píng)及自我管理?

  3、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  4、通過(guò)熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂(lè)與體育結(jié)合帶來(lái)的美的享受,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

  六、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):熟悉呼啦圈的特點(diǎn),作多項(xiàng)不同內(nèi)容的活動(dòng)技能,技巧

  難點(diǎn):學(xué)生創(chuàng)編游戲的探索過(guò)程。

  七、學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)

  1、本課圍繞呼啦圈這一器材,在教學(xué)上優(yōu)化設(shè)計(jì),體現(xiàn)一材多教,一物多用的教學(xué)思想。課的開(kāi)始安排了健身操,目的是滿足學(xué)生對(duì)呼啦圈健美操的向往,同時(shí)可利用呼啦圈來(lái)加大動(dòng)作幅度,塑造健美的體形,增強(qiáng)美的`姿態(tài)和氣質(zhì)。

  2、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個(gè)呼啦圈,讓他們自?shī)首詷?lè)各顯神通地玩。平時(shí)我們的課中常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:學(xué)生往往對(duì)手中的器材非常感興趣,而對(duì)教師的講解就不太感興趣,甚至根本無(wú)瑕顧及就迫不及待地玩開(kāi)了。這正是小學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn),他們好奇心強(qiáng),對(duì)新鮮事物易產(chǎn)生興趣,但卻不愿意在活動(dòng)中受到太多的約束,總是想馬上能親自體驗(yàn)一下,而課中的玩圈過(guò)程正好滿足了學(xué)生的這一心理需求。教師應(yīng)珍惜他們的好奇、好動(dòng)心,充分給予創(chuàng)造性的遐想,創(chuàng)造性活動(dòng)的空間,發(fā)揮各類學(xué)生的特長(zhǎng),玩中求樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生一種積極、大膽地參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力。

  3、分小組創(chuàng)編游戲,是在前一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮,在組織上,教師不再是指派式,而是放手讓學(xué)生自由結(jié)伴,滿足學(xué)生的求變心理需要。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,并嘗試游戲,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣,使學(xué)生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導(dǎo)思想是:游戲本身就來(lái)源于生活和實(shí)踐,讓我們的學(xué)生通過(guò)啟智,拓寬思路,抓住活動(dòng)特點(diǎn)去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個(gè)游戲讓學(xué)生分小組體驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng),目的是讓學(xué)生樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)游戲規(guī)則的認(rèn)識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段,也是連接學(xué)生在校、在家、乃至走上社會(huì),自覺(jué)、主動(dòng)參與鍛煉的橋梁。

  4、課中的集中展示,給了學(xué)生更多的自主空間,也滿足了低年級(jí)學(xué)生喜歡表現(xiàn)展示的心理,讓學(xué)生在輕松、自主的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià),自我管理、培養(yǎng)學(xué)生從小意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與能力。

  八、教學(xué)特色設(shè)計(jì)

  1、練習(xí)隊(duì)形自主。在組織上設(shè)計(jì)了“收”“放”相結(jié)合的形式,采用散點(diǎn)自主練習(xí),和不對(duì)稱的分小組散點(diǎn)、自由圍站等形式,來(lái)營(yíng)造寬松、自由、自主、愉悅的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。

  2、注重學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、善于探索,關(guān)注個(gè)體差異,教學(xué)中放手讓學(xué)生自?shī)首詷?lè),各顯神通。只要學(xué)生不離呼啦圈這一器械,任何玩法都可以,真正給學(xué)生一個(gè)廣闊的、和諧的、富有生氣的創(chuàng)造天地,使不同層次學(xué)生都能展示自己的能力。當(dāng)教學(xué)進(jìn)入“創(chuàng)編”環(huán)節(jié)時(shí),則體現(xiàn)了合作、創(chuàng)新、探索與挑戰(zhàn)性。教師鼓勵(lì)學(xué)生在原有“會(huì)玩呼啦圈”的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)編興趣。真正使趣味、技巧與健身相統(tǒng)一,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力與合作意識(shí)。游戲競(jìng)賽環(huán)節(jié)則在學(xué)生掌握技能的基礎(chǔ)上

  3、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。本節(jié)課有其獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)“以活動(dòng)促主動(dòng)發(fā)展”,在全過(guò)程中突出“四重”即重過(guò)程、重體驗(yàn)、重發(fā)展、重評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的發(fā)展功能和評(píng)價(jià)主體的廣泛性,對(duì)象的全面性,方法的科學(xué)性,形式的多樣性,結(jié)果的激勵(lì)性。活動(dòng)全過(guò)程始終處于民主、開(kāi)放、和諧氛圍中,本課的特點(diǎn)在于學(xué)生各自尋求“玩法”,相互交流,取人之長(zhǎng),玩出味,玩出情,使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展,達(dá)到激勵(lì)性的評(píng)價(jià)目的,教師只是組織引導(dǎo)者。

  九、活動(dòng)評(píng)價(jià)方法

  在活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間比如兩個(gè)星期或一個(gè)月,進(jìn)行一個(gè)小型的比賽,看哪些同學(xué)表現(xiàn)得好,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  為落實(shí)上級(jí)有關(guān)中學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,根據(jù)我校場(chǎng)地的具體情況,從本月開(kāi)始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動(dòng)。

  一、班主任組織本班學(xué)生按時(shí)有序到場(chǎng)進(jìn)行跑步與活動(dòng),并掌握學(xué)生的身體健康情況,進(jìn)行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險(xiǎn)舉動(dòng))。如學(xué)生身體不舒服,向班主任請(qǐng)假。

  二、體育組負(fù)責(zé)組織全校跑步工作,教師分工:

  xx老師負(fù)責(zé)外操場(chǎng)

  xx老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面跑道

  xx老師負(fù)責(zé)籃球場(chǎng)與教學(xué)樓東面跑道

  三、學(xué)生成三路縱隊(duì),在規(guī)定路線里按順序進(jìn)行跑步。

  四、德育辦組織學(xué)生對(duì)各班跑步和跳繩與踢毽情況進(jìn)行考評(píng)

  五、長(zhǎng)跑具體安排

  1、整隊(duì)位置:鈴聲響后,初一班級(jí)在北教學(xué)樓前,成三路縱隊(duì)面向東整隊(duì),從東向西依次為初一(123456);初二在教學(xué)樓前,面向東整隊(duì),從東向西依次為初二(654321 );初三在西面的跑道上面向南整隊(duì),靠近老南校門(mén)依次為初三(1 2 3 4 5 6),兩個(gè)班級(jí)平行站立。各年級(jí)各班級(jí)先按密集隊(duì)形排列。

  2、跑步順序:全校整隊(duì)完畢后,聽(tīng)音樂(lè)由各年級(jí)領(lǐng)頭的班級(jí)開(kāi)始,各班依次按整隊(duì)的順序進(jìn)行跑步。每班間隔五米。

  3、跑步路線:初三一直在外操場(chǎng)繞場(chǎng)跑步。(跳繩、踢毽等活動(dòng)也在外場(chǎng)地);

  初一、初二按順序經(jīng)過(guò)教學(xué)樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經(jīng)教學(xué)樓西面的`跑道和南面的教學(xué)樓前的跑道。跑3———4圈,以領(lǐng)跑的班級(jí)為準(zhǔn)。

  4、跑完規(guī)定圈數(shù)后:各班按整隊(duì)的要求,跑到整隊(duì)的位置站立。全校統(tǒng)一聽(tīng)口令解散回班級(jí)。(注意解散后不要奔跑)

  六、注意點(diǎn):

  1、各班須在5分鐘內(nèi)集合完畢,請(qǐng)班主任督促學(xué)生做好跑步前的準(zhǔn)備工作。

  2、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,注意跑動(dòng)時(shí)前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口,一定要注意安全。

  3、為了確保學(xué)生的長(zhǎng)跑安全有序地進(jìn)行,請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發(fā)事件。

  初一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)西面的跑道;

  初二年級(jí)班主任負(fù)責(zé)東面的跑道;

  初三年級(jí)班主任負(fù)責(zé)外操場(chǎng)。

  4、行政人員負(fù)責(zé)區(qū)域:

  負(fù)責(zé)西面跑道到教學(xué)樓前的轉(zhuǎn)角;

  負(fù)責(zé)教學(xué)樓前到東面跑道的轉(zhuǎn)角。

  七、跳繩與踢毽具體安排:

  1、活動(dòng)的時(shí)間安排:各班在鈴響后及時(shí)有序地在班主任帶領(lǐng)下至指定的地點(diǎn)集合,等跑步的音樂(lè)響后,統(tǒng)一進(jìn)行跳繩和踢毽的活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間詳見(jiàn)附表。

  2、活動(dòng)的地點(diǎn)安排:外操場(chǎng) 初三各班從東到西1 2 3 4 5 6

  籃球場(chǎng) 初一 初二年級(jí)的 1 2 3 班 從南到北站立

  綜合樓北 初一 初二年級(jí)的 4 5 6班 從西到東站立

  3、活動(dòng)內(nèi)容安排:在班主任的統(tǒng)一安排下,安全有序地進(jìn)行跳短繩 踢毽 跳長(zhǎng)繩的練習(xí)。

  4、注意點(diǎn):鈴響后,快速有序地到達(dá)指定地點(diǎn);長(zhǎng)跑的音樂(lè)響后,學(xué)生根據(jù)班主任的安排,有序安全的進(jìn)行鍛煉;加強(qiáng)安全教育,注意學(xué)生的動(dòng)作,防止出現(xiàn)危險(xiǎn)的舉動(dòng)和混班等現(xiàn)象的發(fā)生;長(zhǎng)跑音樂(lè)停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級(jí)。

  八、具體解釋歸德育辦。大課間改做操時(shí)間另行通知 。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

  一、 指導(dǎo)思想:

  為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)主題

  我運(yùn)動(dòng) .我健康 .我快樂(lè)

  三、活動(dòng)要求

  人人有項(xiàng)目 班班有活動(dòng) 學(xué)校有評(píng)比

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng): 包祝明 副組長(zhǎng): 凌太明、王國(guó)建

  成 員: 蘇憲慶、宋正榮、李文泉、俞衛(wèi)國(guó)、徐俊、吳小平、

  聞開(kāi)勝、施小兵、全體班主任、值日教師

  五、實(shí)施目標(biāo):

  1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

  2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

  4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

  5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的`長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  六、實(shí)施的主要內(nèi)容

  第一階段(2008年2月—4月)

  以學(xué)生興趣愛(ài)好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

  1. 規(guī)范作息時(shí)間 堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

  2.堅(jiān)持大課間活動(dòng) 積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

  3.開(kāi)足開(kāi)齊體育課 堅(jiān)定不移的執(zhí)行體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.突出特色建設(shè) 學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長(zhǎng),進(jìn)一步完善軍體操,在原有基礎(chǔ)上,創(chuàng)編新動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生興趣,做好全面普及工作。

  5.開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng)每月學(xué)校將按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  第二階段(2008年5月—6月)

  以“喜迎奧運(yùn).健康快樂(lè)”為主題,采取多種形式,使學(xué)生切實(shí)掌握一定的體育技能,達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。

  1.繼續(xù)深入開(kāi)展第一階段活動(dòng)。

  2.開(kāi)展月競(jìng)賽活動(dòng) 按照陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)具體安排開(kāi)展。

  3.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試 深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  4.做好體育科目測(cè)試 堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

  5.舉行成果展示 學(xué)校將定期組織陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成果展示活動(dòng)。積極開(kāi)展“喜迎奧運(yùn),游戲大比拼”等專題活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施,逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

  初中體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

 。ǘ┕ぷ鹘M

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:、各班主任

 。ㄈ┌踩U闲〗M

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班主任、跟班指導(dǎo)教師

 。ㄋ模┘夹g(shù)指導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  4、器材組

  組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),平時(shí)有測(cè)試,結(jié)束有評(píng)比。

  四、具體項(xiàng)目

  1、指定項(xiàng)目:慢跑、準(zhǔn)備活動(dòng);

  2、自選項(xiàng)目:按班級(jí)分項(xiàng)活動(dòng)安排表執(zhí)行。

  五、組織措施

  結(jié)合我校體育大課間的實(shí)際情況,全面實(shí)行體育大課間活動(dòng)制度。

  體育組和班主任組織全體學(xué)生到操場(chǎng)開(kāi)展“大課間”活動(dòng)(學(xué)生必須全員參加,由學(xué)生會(huì)成員檢查,檢查結(jié)果記入班級(jí)考核)。

  每天上午9∶10—9∶40認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操或跑操。

  每天下午15∶25—15∶55定為班級(jí)選項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)始由年級(jí)組和體育組共同制定活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生無(wú)特殊情況都要參加。以各個(gè)班級(jí)為單位,在班主任、跟班指導(dǎo)老師(每班1-2人)的帶領(lǐng)以及體育老師的指導(dǎo)下,安全有序的開(kāi)展各種針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)的.形式多樣的體育活動(dòng),以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

  考慮到我校學(xué)生多(高一年級(jí)15個(gè)班,718人;高二年級(jí)15個(gè)班,696人;高三年級(jí)16個(gè)班,757人。總計(jì):46個(gè)班,2171人),有效活動(dòng)場(chǎng)地小,器材少的實(shí)際情況,為確保每位同學(xué)能有足夠的活動(dòng)空間和活動(dòng)器械,下午大課間采取分時(shí)分年級(jí)組織,具體安排如下:每周一、周四,組織高一年級(jí)15個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng);每周二、周五,組織高二年級(jí)15個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng);每周三,組織高三年級(jí)16個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng)。未安排大課間活動(dòng)的年級(jí),由年級(jí)組自行安排文化課輔導(dǎo)。

  六、項(xiàng)目設(shè)置與場(chǎng)地規(guī)劃

  項(xiàng)目設(shè)置 現(xiàn)有數(shù)量 場(chǎng)地規(guī)劃 位置 參與班級(jí)數(shù)

  籃球 80 8片籃球場(chǎng),供4個(gè)班活動(dòng) 主干道西側(cè)籃球場(chǎng) 4

  排球 60 4片排球場(chǎng),供2個(gè)班活動(dòng) 東中看臺(tái)東側(cè) 2

  足球 80 2片小足球場(chǎng),供2個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)人工草坪南北兩側(cè) 2

  乒乓球 40 1片場(chǎng)地18桌,供2個(gè)班活動(dòng) 男生宿舍樓西側(cè)乒乓球區(qū) 2

  羽毛球 50 2片30*70空地,供2個(gè)班活動(dòng) 體育館北面空地;田徑場(chǎng)東側(cè)跑道 2

  拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)南北兩側(cè)半圓場(chǎng)內(nèi) 2

  跳繩/游戲 短繩400 長(zhǎng)繩30 1片30*70空地,供1個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)北側(cè)看臺(tái)下空地 1

  三門(mén)球 50 1片小足球場(chǎng),供1個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)人工草坪中間區(qū)域 1

  七、組織管理

  以全面實(shí)施《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。認(rèn)真實(shí)施“2+1”活動(dòng)項(xiàng)目,使學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

  學(xué)生處、團(tuán)委每天組織學(xué)生會(huì)成員檢查,并由年級(jí)組值班領(lǐng)導(dǎo)抽查,檢查結(jié)果記入班級(jí)考核。

  八、活動(dòng)保障

  1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,年級(jí)組協(xié)同體育組在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前配齊配足活動(dòng)器材,第二周制定本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃;

  2、學(xué)生處牽頭做好宣傳動(dòng)員工作,重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,把學(xué)生活動(dòng)的組織工作抓好抓實(shí);

  3、班主任和跟班指導(dǎo)教師按照要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目;

  4、學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé)在12月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比;

  5、凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為優(yōu)秀班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

  總而言之,我們不僅要讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào)深入人心,還要把工作落到實(shí)處,讓每個(gè)師生的健康受益。

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